雷鋒作文

時間：2023-10-03 08:24:28 雷鋒我要投稿

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　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的雷鋒作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

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雷鋒作文篇1

　　時下人們都在議論，路見溺水者而不動，路見行竊者而不言，路見行乞者而不施，雷鋒已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

　　那次，我和姐姐去城里玩。剛上車，很幸運(yùn)！還剩兩個座位。我生怕別人搶了我的位置，飛一般地跑過去，一屁股坐上去，將手中的包裹放到了旁邊的座位上，等待著去買飲料的姐姐上車。姐姐上車了，客車在蜿蜒曲折的山區(qū)公路上行駛著，顛簸著。車廂里，談笑聲四起。窗外，陽光朗照著一川青山。突然，車驟然停了下來，車門緩緩打開了。走上來一位年近七旬的老奶奶。她滿頭銀發(fā)，用枯瘦的手緊抓住扶手，還時不時地咳上一陣。見此情景，售票員阿姨趕忙一把扶住她，環(huán)顧一下車廂，用探尋的目光問：“車廂內(nèi)有哪位乘客愿意為老奶奶讓個座？”大人們都一臉木然地坐在那里，一動也不動。一對中年人正在大侃現(xiàn)在的社會道德如何淪落，依然沒有讓座的`意思。我想想自己是學(xué)生，應(yīng)該讓座。還未來得及反應(yīng)過來，突然一聲“老奶奶，到我這里來坐吧！”循聲望去，那是一個比我還小的女孩，頭上扎著漂亮的蝴蝶結(jié)。那清脆的聲音，使喧鬧的車廂頓時安靜了下來，人們都注視著那位小女孩的舉動。老奶奶微笑著坐到了小姑娘的位置上，嘴里連聲說著“謝謝”。小姑娘抱著一個大包袱，站在過道里搖來晃去。人群中有人發(fā)話了，“小姑娘，你抱著東西，不方便，坐我這兒吧！”“坐我這兒吧！”“坐我這兒吧！”人群里發(fā)出一連串的聲音，有幾個人已經(jīng)搶著站起了身子。售票員阿姨滿意地點點頭。我再次望去，小姑娘已經(jīng)坐下了，讓座的是一個青年男子。客車在山路上繼續(xù)行駛著，笑聲充滿了車廂，窗外的風(fēng)景也顯得分外的動人。

　　又是一個星期天，我們來到學(xué)校，還沒來得及進(jìn)校門。街上，我們見到了一個老爺爺，衣衫不整，面黃肌瘦，腿也不好使，蹣跚著向行人乞討。他說：“我不遠(yuǎn)千里，只為尋找女兒，錢不小心被人偷了。現(xiàn)在很餓，希望大家行行好，捐我一點飯食錢……”同學(xué)們都聚攏來，捐獻(xiàn)了自己微薄的零花錢，1元、2元，也有5元的。這舉動也引來了一群成人，他們都紛紛解囊，老人一個勁地道著謝……

　　誰說雷鋒走遠(yuǎn)了！看，他不就在我們身邊真實地存在著么？原來生活中并不缺席雷鋒！

　　點評：

　　誰說雷鋒走遠(yuǎn)了，題目給人思索。開篇反面切入，緊扣標(biāo)題，發(fā)人深省，引出下文。正文寫了兩件生活所見事例，一詳一略，一繁一簡，巧妙地回答了文題，雷鋒就在身邊，沒有遠(yuǎn)離我們而去。寫讓座一事，情節(jié)跌宕，搖曳多變，同時借助對比，烘托人物，寫好了小女孩這個個體人物，鮮明突出。寫街頭施舍，寫車上爭相讓座，描繪群體，表明世風(fēng)尚存，為寫雷鋒并沒走遠(yuǎn)營造了現(xiàn)實基礎(chǔ)，使小姑娘的行為有了依托，也不至于有孤掌單鳴的悲涼感覺。

雷鋒作文篇2

　　“雖然很累，但很開心！”這是我對今天下午“學(xué)做雷鋒”活動的一句總結(jié)。

　　3月5日是“學(xué)雷鋒日”，今天老師組織我們來到學(xué)校后門口，我們將在這里展開一次大掃除。

　　我們?nèi)喙灿?5人，人很多，但現(xiàn)場秩序有條不紊。掃地的掃得很認(rèn)真，撿垃圾的撿得很專注。而我拿著一個小鏟子，正和同桌李娜一起專心致志地刮著那些影響市容的的廣告。陽光下，我鼻尖上的汗珠閃著光。再看看那些男生，個個都快成了粉刷匠，衣服上、臉上都糊上了漆，不過沒有看出他們有一絲的不高興。我覺得干得最來勁的還是周茉，她提著一個噴壺，專門給廣告紙噴水，幫助我們更容易地刮掉它們，偶爾有一兩位同學(xué)刮不到廣告紙，她也會順便搭個手，幫一下忙，整個人來回走動在巷子里，身上有使不完的勁似的。

　　溫度越來越高，同學(xué)們都熱得留了不少汗�？烧l也不想放下手中的'活，有些還爭著、搶著干。

　　這次活動很有意義，既學(xué)到了雷鋒叔叔做好事的精神，又體會到勞動的不容易，你看，之前小社區(qū)是個“大花貓”，現(xiàn)在通過我們的勞動，變成了人人愛來的地方，這是要付出汗水的！

雷鋒作文篇3

　　樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。但人的生命只有一次，是多么珍貴呀，所以，我們要活得精彩、有意義。我們的身過就有這樣的人——“雷鋒”，他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)、為保護(hù)人民財產(chǎn)而獻(xiàn)出寶貴的生命，他們的人生中精彩的、是有意義的。

　　雷鋒叔叔，我們大家都知道，雖然他已離我們遠(yuǎn)去了，但是他一直活在我們的心中，他的.精神一直鼓舞著我們。人們都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！奔词刮覀儾荒芤惠呑佣甲龊檬�，那我們可以不做壞事，可以熱心助人，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，讓我們的世界充滿愛和幸福。

　　田世嘉，一位名英勇的消防戰(zhàn)士，中隊指導(dǎo)員，為了搶救人民的財產(chǎn)而失去了年輕的生命。那天，田世嘉中隊接到火警，迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場，當(dāng)時火勢很猛，他為了快點救火，一把奪過隊員的滅火器材，第一個沖進(jìn)了火海……天有不測風(fēng)云，一場災(zāi)難降到了他身上，火場發(fā)生了爆炸，一個活生生的小伙子為了搶救人民財產(chǎn)，在爆炸聲中犧牲了，田世嘉他永遠(yuǎn)地離開了我們……

　　雷鋒、田世嘉，雖然已離我們而去了，但他們的英勇事跡卻永不磨滅，他們的精神將一直鼓舞著我們。我們應(yīng)該他們學(xué)習(xí)，只要我們多關(guān)心身邊的人，多關(guān)心身邊的事，我們的身邊將處處有雷鋒！

雷鋒作文篇4

　　今天，萬里無云。同學(xué)們個個臉上掛滿了笑容，手里拿著各種各樣的禮物。有水果，飲料，補(bǔ)品……這是怎么回事呢?原來，我們要去敬老院獻(xiàn)愛心呢！

　　我們懷著愉快的心情走到敬老院。爺爺奶奶熱情地迎接我們。他們高興地對我們說：“你們真好。在我們晚年之時，給我們送來了溫暖，送來了愛心。你們是一群小雷鋒呀！”我們謙虛地說：“這是我們少先隊員應(yīng)盡的責(zé)任。”爺爺奶奶看著我們，開心地笑了。

　　接著我們便熱火朝天地干起活來，有的掃地，有的拖地，有的擦窗戶……大家忙得不亦樂乎。不一會兒，我們把房間打掃得干干凈凈。你瞧，地板拖得能照出人影來了。窗戶擦得像透明的水晶，被子疊得整整齊齊。老奶奶心疼地說：“孩子們，累了吧?快來喝口水吧。”雖然我已經(jīng)滿頭大汗，累得精疲力竭，可是我卻一個勁地喊著：“不累，不累�！笨粗鵂敔斈棠棠翘鹈赖男θ�，我們再苦再累也是值得的。

　　忙完活以后，我們又為爺爺奶奶表演了精彩的'節(jié)目。先由小湯表演太極拳。只見他一會兒抬腿，一會兒握拳，一會兒插腰。這哪像太極啊，活像一個耍猴的，惹得大家捧腹大笑。輪到小江表演吹口琴了。優(yōu)美動聽的音樂慢慢傳來，老人們像著了魔一樣，聽得如癡如醉……

　　天色不早了，我們一蹦一跳地回家去。雖然今天很累，但是我們心里特別開心，因為我們奉獻(xiàn)了自己的愛心。我們是一群可愛的“小雷鋒”哦！

雷鋒作文篇5

　　初三那天，一早起床開窗一看，雪花漫天飛舞。地上、樹上、屋頂上、窗上……全都覆蓋著一層雪，整個大地白茫茫一片，真是太美了。我和哥哥歡呼起來，興奮地穿好衣服奔到樓下。

　　媽媽和姥爺也一起去了，我們非常高興。哥哥提議我們來堆雪人，我用鏟子挖雪，媽媽和姥爺用掃帚掃雪，哥哥負(fù)責(zé)堆積，很快我們就堆了一個非常大的雪人。哥哥跑回家拿了一根胡蘿卜給雪人插上當(dāng)鼻子；我找了兩塊石頭做眼睛，亮晶晶的，挺好看；又撿了樹枝，雪人的胳膊也有了；我們還給它戴了一個大桶帽子，真是太可愛了。我和哥哥圍著雪人歡呼跳躍，這個小雪人就像是動畫片里的那個“雪孩子”一樣。我們興奮地和雪孩子拉手、擁抱，摸著它潔白的臉蛋兒，和小雪人拍了好多照片。

　　突然，我看到有個人滑倒了，我和哥哥立刻停止嬉鬧，飛奔過去。我扶起地上的阿姨，幫她拍干凈身上的雪，哥哥趕緊撿起阿姨的包。阿姨的臉凍得通紅，直夸我們是好孩子。這時我們發(fā)現(xiàn)人行道上都是雪，姥爺說：“物業(yè)的管理人員放假了，所以沒有及時掃雪�！蔽异`機(jī)一動，跟哥哥提議不如我們來掃雪吧。說干就干，我拿著鏟子使勁鏟著路上的'積雪，哥哥也趕緊拿著小桶來幫忙，媽媽和姥爺力氣大，揮舞著大掃把。那邊正在玩耍的幾個小孩子也來幫忙了，很快就開辟了一條沒有積雪的寬寬的路。雪天里我們干得熱火朝天，每個人的臉上都紅紅的。

　　遠(yuǎn)處我們的雪孩子好像在沖著我們微笑，好像在說：“你們真棒！”

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進(jìn)入了三月學(xué)雷鋒的時候，春姑娘已經(jīng)離我們越來越近了。但是，我還是常常想起那個小雪人，想起那漫天飛舞的雪花。

雷鋒作文篇6

　　“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！边@是雷鋒叔叔曾經(jīng)說過的一句話，他也用自己短暫而光輝的一生履行了自己的諾言。

　　雷鋒叔叔雖早已離我們遠(yuǎn)去，但是，他的精神永遠(yuǎn)陪伴在我們左右。如果你悉心觀察，一定會發(fā)現(xiàn)在我們的的日常學(xué)習(xí)生活中，雷鋒叔叔的身影也無處不在。

　　一天午休時，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈谖蛔由�，或看書或�(qū)懽�，我也無所事事地啃起了蘋果。午后的第一縷陽光照入教室，我享受地抬頭望了一眼，無意間發(fā)現(xiàn)兩個人影扶在了走廊連接教室的窗臺前露出了頭，揮舞著手。定睛一看，原來是同學(xué)小韓和小顧正站在椅子上擦玻璃，他們似乎沒有發(fā)現(xiàn)我正在注視著他倆，因為他們是那么一絲不茍在用手上拿著抹布奮力擦著。他們胸前的紅領(lǐng)巾帶著鮮艷、溫暖的色澤，在微風(fēng)中飄蕩。忽然，他們跳下椅子走開了，須臾，他們又手持幾張舊報紙，面色匆匆地走了過來，他們繼續(xù)爬上椅子，站定在了窗臺前，拿起報紙，揉成一團(tuán)，雙手小心翼翼來回揉搓后又精益求精地擦了起來。窗戶的角落上落滿了灰塵，他們揚(yáng)起報紙，把灰塵用報紙拭去，隨后又仔細(xì)地擦著那些帶有水漬的'地方，看他們的小心仔細(xì)，就像在擦一塊珍貴的鉆石一般。窗外的陽光依然，他倆似乎把身上溫暖的光芒及縷縷陽光都傳遞了進(jìn)來，使整間教室變得亮堂堂的……

　　當(dāng)他們收工時，窗已經(jīng)亮得可以當(dāng)鏡子照了，而同學(xué)們大都已經(jīng)開始奮筆疾書了，但他們的臉上卻仍不忘帶上笑容。是啊，小韓和小顧把自己化成了一顆水珠，總是為班級不求回報地默默付出。

　　其實，在我們的校園里，還有著許許多多的小雷鋒。在離開教室時主動關(guān)掉所有電源，這就是我們身邊的“節(jié)能雷鋒”；看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，這就是我們身邊的“環(huán)保雷鋒”……無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神幾乎每天在校園中閃爍著耀眼的光芒！這正是——

　　身邊雷鋒頌歌揚(yáng)，鏍釘不銹永放光！

雷鋒作文篇7

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我聽到這首歌，就會情不自禁地想起助人為樂、見義勇為的雷鋒叔叔。

　　雷鋒，對于這個名字，無人不知，無人不曉。因為他用自己短短的一生，譜寫了弘揚(yáng)不衰、無私奉獻(xiàn)的精神。雷鋒是中國人的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。雖然他已經(jīng)離去了許久，但他那種助人為樂的精神卻永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。

　　現(xiàn)在，像雷鋒這樣的人也有許多，像邱娥國、任長霞、徐虎、李素麗……這些人都是雷鋒精神的傳人，他們繼承了雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)的品徳。因此，人們把他們的名字和他們的為人，像記住雷鋒一樣的記住了他們。

　　譚千秋，一個普普通通的教師，卻有著雷鋒那樣的精神。在學(xué)校里看到一塊小石頭，都要撿起來，生怕學(xué)生們在玩耍時受傷被同事們譽(yù)為“最疼愛學(xué)生的`教師”。20xx年5月12日為了保護(hù)學(xué)生，逝世在了四川汶川的課堂上。

　　其實，在我們身邊，就有許許多多的“活雷鋒”，他們不一定那么偉大，不一定那么令人注意，但只要細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)雷鋒其實就在你的身邊。我的媽媽，就是一個名副其實的“活雷鋒”。

　　我的媽媽，是一個會為孩子著想的好母親，是一位會尊老敬賢的好媳婦，是一位會愛護(hù)公物的好公民，她做的好事數(shù)不勝數(shù)，但有件事我記得最牢，總是忘不掉。

　　那是一個雨天，正在上課的我，目光不停地往窗外看，心想：怎么辦呢？出門時我都忘帶傘了，雨快點停吧。放學(xué)了，眼見一個個同學(xué)都被自己的家長接走了，我等的都有點兒不耐煩了，過了一會兒，就只剩下我和另一位同學(xué)了。突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在雨中，我仔細(xì)一看，原來是媽媽。媽媽走了過來，準(zhǔn)備接我走。突然，媽媽停下了腳步，對我說：“琬君，把我們的一把傘借給那位同學(xué)，我們湊合著撐一把傘，好不好？”我有點不情愿，小聲的對媽媽說：“這又不是我們班同學(xué)，我也不認(rèn)識她，為什么要把傘借給她？”媽媽心平氣和的對我說：“琬君，老師不是教過你們要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神嗎？”我慚愧極了，接過媽媽手里的傘，將傘遞給了那位同學(xué)……

　　這就是我的媽媽，一個“活雷鋒”。只要是媽媽能幫的事，不管三七二十一，媽媽都會幫住他的。

　　隨著時代的變遷，人類社會的發(fā)展，涌現(xiàn)出了很多具有雷鋒精神的人，他們有著偉大的胸懷和一顆充滿愛的心。一個美國商人曾經(jīng)說過：“雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。”

　　是啊，我們應(yīng)該像雷鋒叔叔那樣，時時刻刻為他人著想。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，從身邊做起，從小事做起，從點滴做起！

雷鋒作文篇8

　　3月5日是“向雷鋒學(xué)習(xí)紀(jì)念日”，同時也是“中國青年志愿者服務(wù)日”。

　　一提起雷鋒，很多同學(xué)都非常熟悉。我們在電視里和電視劇里都曾經(jīng)知道過他的故事。這位普通的中國士兵，在他短短的二十二年的人生歲月中，卻為他人、為社會做了無數(shù)的好事，為人們送去了無數(shù)的溫暖和安慰：比如幫車上的列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的婦女買票，給家庭困難的戰(zhàn)友家中寄錢等等。雷鋒精神的核心就是奉獻(xiàn)愛心，為他人服務(wù)，為社會服務(wù)。

　　有同學(xué)要問，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒精神呢?這是因為，我們的社會是一個大家庭，我們都是其中的一分子，只有大家都來奉獻(xiàn)愛心，我們的大家庭才會充滿友愛，充滿溫暖。想一想，為了我們能夠在學(xué)校安靜地讀書，有多少人在為我們做著奉獻(xiàn)啊。近一點說，有父母在辛勤地養(yǎng)育我們，有爺爺奶奶在關(guān)心著我們，有老師在教給我們知識;遠(yuǎn)一點說，有農(nóng)民在為我們提供糧食，有工人在為我們生產(chǎn)各種各樣的吃、穿、用的東西，還有解放軍在保衛(wèi)著我們的祖國安寧，不讓敵人來侵犯我們的美好生活。沒有他們，就沒有我們今天在學(xué)校的安寧的生活。我們和社會的關(guān)系是這樣密不可分。社會需要我們，我們也需要社會。這就是“人人為我，我為人人”的道理。特別是我們特校的殘疾學(xué)生，經(jīng)常得到社會各方電視的很多人的關(guān)心，給我們送來各種各樣的.學(xué)習(xí)、生活用品。作為我們，在社會關(guān)愛我們的同時，也要盡自己的能力，努力為他人、為社會奉獻(xiàn)愛心，來回報社會的關(guān)愛。

　　那么，我們該怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神呢?我覺得向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他心中裝著別人，時時刻刻為別人著想的奉獻(xiàn)精神，努力地為他人、為社會服務(wù)。具體地說，就是要在學(xué)校爭做好學(xué)生，在家中爭做好孩子，在社會爭做好公民。比如，當(dāng)你們的父母生病的時候，當(dāng)身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)、生活有困難的時候，當(dāng)看到校園的電視弄臟了的時候，當(dāng)在路上撿到遺失的錢包的時候，你有沒有想到，這時候我們該伸出雙手，幫上一把呢?如果你想到了，說明你已經(jīng)有了奉獻(xiàn)的思想，如果你做到了，你就是在用自己的行動學(xué)習(xí)雷鋒精神。在我們的校園生活中，家庭生活中，社會生活中，有很多這樣的需要我們幫助的時刻。比如，為忘記值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生，為生病落課的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，為班級修理壞了的桌椅，為老師搬來休息的椅子等等，這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。它難不難呢?不難。關(guān)鍵是你要有一顆不自私的、不狹隘的、時時刻刻準(zhǔn)備為他人服務(wù)的心。在你為別人奉獻(xiàn)愛心，給別人電視來快樂的同時，你也是在播下一顆一顆愛的種子，將來有一天你也可以收獲愛的回報。

　　同學(xué)們，我們都是在愛心里長大，愛就像是我們生命中的水和空氣，不能缺少。讓我們都來攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點滴的小事做起，奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛他人，那么，我們的社會將會更加文明和諧，我們的生活將會更加溫馨、更加美好。

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