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雷鋒的作文600字【共4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的雷鋒的作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒的作文600字 篇1
如果花落了,我不會(huì)擔(dān)心,因?yàn)槊髂赀會(huì)開;如果太陽下山了,我不會(huì)擔(dān)心,因?yàn)槊魈焖廊簧;如果下雨了,我不?huì)擔(dān)心,因?yàn)榇龝?huì)總會(huì)停,但如果那個(gè)爺爺走了,我會(huì)傷心,因?yàn)樗俏疑械摹盎罾卒h”。
我住的小區(qū)因是回遷房,所以打掃衛(wèi)生的保潔員,打掃起來并不是很用心,甚至干脆不掃。住在我家6樓的一位老爺爺,腿腳不利索?墒敲鎸δ桥K亂不堪的電梯,樓道他竟然選擇每天去打掃。剛開始,我還不信,可后來每天都能看見他在整棟樓里來回走動(dòng),我就知道他不會(huì)僅僅做這些。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他上下打掃不坐電梯時(shí)便好奇地問他,他真誠的告訴我:“雖然這電費(fèi)不要我們交可也是國家的呀,我每個(gè)月拿國家的錢,總不能還浪費(fèi)國家的資源吧!”其實(shí)我知道,他走路慢,從按電梯的地方走到電梯里都得走1分鐘多,他那是不想耽誤別人。當(dāng)我發(fā)現(xiàn),他經(jīng)常會(huì)在樓下的空地里種些菜,而自己卻從來不去摘,我問他為什么,他大方的人說:“我種的那些菜,每一次當(dāng)我想到時(shí)我已經(jīng)買好菜了,并且那只是玩玩的,還不知道能不能吃呢?”其實(shí)我知道,我知道我們這棟樓有許多的老年人和家庭困難的人,他種的`那些菜,自己不吃,是想讓那些人能省就省。當(dāng)我發(fā)現(xiàn),他每天都打掃樓道,可是卻從不去物業(yè)上班時(shí)我問他,他卻一臉無所謂地說:“老了不中用了,如果說哪天出了什么毛病,那樓道誰來掃,況且我走路慢,不敢保證每天都掃完整棟樓。”我也知道,他是不想讓掃我們這兒的阿姨失去工作,那阿姨家里條件不好,每天多掃幾個(gè)樓道就能多拿錢。
漸漸地我已習(xí)慣那個(gè)默默無聞的背影,直到有一天,看不到他了,我知道他走了,我知道他走的一定很開心,因?yàn)樗案嬖V過我:他想用自己最后的時(shí)光,做一個(gè)像雷鋒那樣的人,他做到了。
雷鋒的作文600字 篇2
三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,雷鋒叔叔是中國人民家喻戶曉的人物,是全心全意為人民服務(wù)的楷模,他的英雄事跡激勵(lì)著人民,在人民當(dāng)中代代相傳,他為黨為人民盡心盡力,做的好事舉不勝舉,人民流傳一句話:“雷鋒出門一千里,好事做了一火車!
我從電視上,書上看到了很多雷鋒叔叔的事跡,我深受感動(dòng),決心以雷鋒叔叔為榜樣,做一個(gè)對社會(huì)有用的人,用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明。
有一天早上,我去上學(xué),天上下著淅淅瀝瀝的小雨,道上很不好走,路面不平的地方還有積水,看不出深淺,我一手打著傘,一手提著書包,繞著一個(gè)個(gè)小水坑往前走,生怕自己摔倒了,弄臟了自己的衣服。突然我聽到前面“撲”的一聲,一個(gè)低年級的小朋友摔倒了,坐在地上哇哇大哭起來,身上的衣服也弄臟了,我站在那里不知怎么辦才好,媽媽剛給我換的衣服,我要不要幫他呢,要是去扶他的話,我的衣服肯定弄臟了,要是假裝看不見,繞過他去上學(xué),又覺得太沒道德,于是我的腦海里展開了搏斗。
這時(shí)候我的腦海里突然閃現(xiàn)出雷鋒叔叔的高大形象,也是一個(gè)大雨天,雷鋒叔叔見到一位母親帶著三個(gè)孩子在趕路,他把雨衣給了那位母親,還把最小的孩子抱在自己的懷里,用身上的衣服蓋住了那個(gè)孩子,生怕淋到了他,絲毫沒有考慮自己挨澆了,也沒嫌小孩子身上臟。我心中一熱,連忙跑到小朋友身邊扶起了他,撿起落在水里的.書包,舉起傘,拉著他一起上學(xué)去了。
雖然我的衣服蹭臟了,但是我心里很高興,因?yàn)槲铱吹叫∨笥烟鹛鸬男δ,那彎彎的眉毛似天上的月亮,我開心極了,好比我吃了天下最甜的糖果。
中午回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽不僅沒有責(zé)怪我弄臟了衣服,還夸我是一個(gè)小雷鋒。
雷鋒的作文600字 篇3
“沿著長長的小溪,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里?小溪說:昨天,他曾經(jīng)路過這里,抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的足跡······”這是我二年級學(xué)過的.一篇課文---《雷鋒叔叔,你在哪里?》。從課文里,我認(rèn)識了雷鋒---一位把有限的生命獻(xiàn)給無限的為人民服務(wù)之中去的偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士!
時(shí)光荏苒,雷鋒叔叔逝世已經(jīng)五十多年了,但雷鋒的精神依舊,雷鋒的足跡遍布人間。
早晨起來,我走上街,看到一位清潔工人揮動(dòng)著大掃帚默默清掃街道,他身邊經(jīng)過一母母子。忽然,孩子停下腳步,彎腰把路邊的一個(gè)飲料瓶撿起來扔進(jìn)了附近的垃圾箱?矗@就是小雷鋒。
三月明媚的陽光照在我的身上,好溫暖啊。
十字路口,一位交警叔叔正在指揮交通,這時(shí)一個(gè)賣菜的阿姨踩著裝滿蔬菜的三輪車,吃力的過馬路,交警叔叔走過去雙手扶住后車座幫她推車,這就是雷鋒。斑馬線上,幾位中學(xué)生扶著兩位耄耋老人過馬路,這也是雷鋒。
公交車上,車載移動(dòng)電視上正在播放著救災(zāi)新聞,有人捐錢,有人捐物,還有很多人排隊(duì)獻(xiàn)血,這么多雷鋒真讓人感動(dòng)。到站了,一位老奶奶上車了,她走到我的聲旁,我不由自主的站起來給她讓座。我覺得真快樂,因?yàn)槲乙沧隽艘淮卫卒h。
學(xué)校里,到處都閃現(xiàn)這雷鋒的身影:那個(gè)彎腰主動(dòng)拾起垃圾的小同學(xué),那隨手關(guān)掉廁所水龍頭的大哥哥,那在放學(xué)后不忘熄滅教室走廊“長明燈”的督導(dǎo)員,還有那在課間為同學(xué)們答疑解惑的小學(xué)霸······
現(xiàn)在,如果有人再問我:“雷鋒在哪里?”我會(huì)告訴他,雷鋒就在我們身邊,他沒有走遠(yuǎn),也不曾走遠(yuǎn)。他就像是春風(fēng)吹遍了大地,溫暖著人們的心。讓我們乘著三月的春風(fēng)去尋找雷鋒的足跡,追尋雷鋒的足跡。雷鋒,是你,是我,是大家。
雷鋒的作文600字 篇4
雷鋒是家喻戶曉的好戰(zhàn)士,他對待同志和百姓們總是無微不至、無私奉獻(xiàn)。雖然雷鋒早早的離我們而去了,但是他的美好品質(zhì)一直記在人們的心里,被后人所贊揚(yáng),所學(xué)習(xí)。
在我們的班級里,有這么一位“小雷鋒”。他喜歡助人為樂,對同學(xué)溫柔體貼。你看,每當(dāng)做值日的時(shí)候,他總是最勤快的那位;每當(dāng)老師布置了任務(wù),他都是完成的最好的那位;每當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候,他定是第一個(gè)站出來幫助的那位……
這位“小雷鋒”跟我是一個(gè)值日小組,輪到我們組做值日的時(shí)候,他干得可起勁了呢。他拿著掃把揮舞起來,就像小魔仙在施展魔法,掃把就是他的魔法棒,左一下,右一下,地面下一會(huì)功夫就變得一塵不染。他把自己的那組快快的掃完,然后不遺余力的去幫助其他同學(xué)一起搞衛(wèi)生。在做值日的時(shí)候大家最討厭的莫過于擦地了,那活真是又臟又累!但是他卻總是搶著來,而且還是笑瞇瞇地說:“我來吧,我來吧!”
就在昨天,身為領(lǐng)讀員的我,必須找到一個(gè)同學(xué)做我搭檔來一起領(lǐng)讀?墒俏覇柫撕脦讉(gè)同學(xué)都不愿意幫忙,有的說沒空,有的`索性直接說不高興。這可怎么辦啊?早讀課鈴聲已經(jīng)響起了,這時(shí)候我突然想到了“小雷鋒”,果不其然,“小雷鋒”有求必應(yīng),爽快地答應(yīng)了我!靶±卒h”聲情并茂的領(lǐng)讀著,字字鏗鏘有力。我一邊領(lǐng)讀著,一邊暗自慶幸,身邊有這么一位“小雷鋒”真好。
也許在你看來這些事情都是無關(guān)緊要的小事情,可是身邊的你我,誰又能做到“小雷鋒”那般呢?美好的品質(zhì)不也是從身邊的一點(diǎn)一滴開始的嗎?我們要向“小雷鋒”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)“小雷鋒”的美好品質(zhì),讓我們的班級大家庭變得更加溫暖。
最后,我覺得“小雷鋒”做好事可是要留名的哦,他的名字叫作姚曄黃,讓我們一起向姚曄黃學(xué)習(xí)吧。
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