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雷鋒的作文300字優(yōu)選(4篇)
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的雷鋒的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
雷鋒的作文300字 篇1
《離開雷鋒的日子》講了雷鋒的戰(zhàn)友喬安山的故事。這部電影賺去了無數(shù)人的眼淚,太好看了。
一次出行,需要過一段窄窄的橋。于是雷鋒下了車,為大家指揮倒車,楞因為車不小心撞到了橋邊的木棍,木棍正巧倒在了雷鋒頭上,他栽在地上,因為出血過多,昏迷過度,敬愛的雷鋒叔叔還是犧牲了。在送往太平間的路上,司機喬安山上前,抱住雷鋒大哭起來……一次,喬安山在路上看見一次事故,他助人為樂,可惜卻被誣陷為事故引發(fā)者,最后還是警察為他洗清了冤。還有他去送貨物,開著開著,車在一片田里被卡住了,喬安山請了好幾個老鄉(xiāng)來幫助,可都不肯。一位小伙子真心地幫助了他,可貨車實在太重了,搬不動,于是小伙子叫了許多們當?shù)刂驹付紒韼兔。人多力量大,貨車總算被拉了上來,他們助人為樂?/p>
看完了它,我被深深地感動了,誣陷和幫助成了明顯對比。雷鋒同志,您的死是光榮的',您犧牲后沒有一點兒遺憾。今年是雷鋒叔叔去世50周年,在這隆重的節(jié)日中,我向您學習,以助人為樂,作為自己最大的快樂,以雷鋒叔叔作為自己的榜樣!
雷鋒的作文300字 篇2
班級是一個整體,同學們同在一個屋檐下,共浴一片朝陽。在學習上,我們相互激勵。在生活中,我們相互幫助。同學之間,團結友愛的友誼之花,猶如盛開的鮮花,在我班爭奇斗艷。
記得,在二年級時,我們學了一篇課文“雷鋒叔叔,你在哪里”這片課文,通過尋找雷鋒的足跡,贊揚了雷鋒助人為樂的精神,告訴我們只要有愛心的地方,就會有雷鋒的影子。在雷鋒叔叔無似奉獻助人為樂的精神的鼓舞下,使我們班上的好人好事越來越多了。
學習上,同學們互相幫助。學習好的同學都非常主動地幫助學習差的同學,比如:“我們班的班長,她每天都主動幫助學習差的同學補課,耐心地給他講解不會的題,堅持不懈的給他補了一個月。”使我們班那個學習差的.同學的學習成績有了很大的提高。在班長的帶動下,有許多學習好的同學也主動幫助學習差的同學,把學習成績提高上來了。使我們班的學習成績由以前的第三名,上升到了第二名。
這些事只是我們班學雷鋒做好事盛開的友誼之花的幾朵。在我們班這個友誼的大花壇里,竟相開放的友誼之花,還有許多許多……
雷鋒的作文300字 篇3
今天中午我請假去省兒童醫(yī)院看眼睛?赐暌院螅瑡寢寧易卉嚮丶。公交車上人山人海,非常擁擠,真幸運媽媽和我坐了一個位置。就在這里,我和媽媽看到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她慢慢地走了過來。媽媽說:“阿姨,您到我這里來坐吧。”老奶奶客氣地說:“你真是個好人!,謝謝你!”。老奶奶坐了幾站就下下車,我和媽媽又坐回了原來的位置。
過了一會兒,我感覺悶熱,還出了一身汗,頭也暈暈的。媽媽說:“沒事吧?”“頭暈,想吐!蔽矣袣鉄o力地說道。媽媽聽后就到包里找塑料袋,可是沒有找到。就在這里,旁邊的.一位阿姨遞過來一個塑料袋,那阿姨可能是聽到了我說想吐。媽媽接過袋子連忙說:“謝謝!”
原來我身邊有許多雷鋒,例如:我、媽媽、阿姨,我們都是雷鋒。經(jīng)過這件事以后,我覺得幫助別人自己也快樂。所以我要做一個助人為樂的好孩子!
雷鋒的作文300字 篇4
大家都知道雷鋒吧?他可是我國的英雄!他做過很多的好事,大家都很喜歡他,他有什么好的東西,如果別人需要,他就把他的東西給那個需要的人。如,當他看見一個工程需要錢的時候,他就把他僅有的200元錢捐給了那個工程。我讀了一些雷鋒做過好事的故事,很受感動,因為他做好事,既幫助了別人,又高興了自己。但是,最不幸的是,他出車時,他的`戰(zhàn)友開車一不小心向后退把他撞了,醫(yī)生來時已經(jīng)太遲了,雷鋒的大腦已經(jīng)溢血,停止了呼吸。那一年雷鋒才22歲。他去世之后,很多領導給他題詞,毛主席的題詞是:向雷鋒同志學習!
雷鋒故事中,我感覺最深刻的一句話就是:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。雖然雷鋒不在了,但他的精神永遠留在每個好人的心中。
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