我班的小雷鋒作文400字

　　我班的小雷鋒作文400字一

　　不言一句勞累，不說一句辛苦，不話一句利益，勤勤懇懇做事，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)， 這就是屬于雷鋒的精神。

　　而在我們班，我覺得很符合上述的條件的人就是我們的班長 --- 粱翰林。

　　其實(shí)我看到他做好事很久了，總是默默的。每次同學(xué)不想掃地時(shí)，他總會提起掃把，走在最前面，默默的把整個(gè)教室打掃干凈，就算老師說不應(yīng)該歸他掃，而是應(yīng)該讓他去分配誰掃的時(shí)候，他總是憨憨的一笑，也不計(jì)較什么。

　　今天，我又一次的被震撼了。早上有位同學(xué)遲到，老師罰他中午把整個(gè)教室打掃干凈�？墒悄�，中午的時(shí)候他就走了，也沒有打掃。當(dāng)我中午吃飯回來時(shí)，就看到粱翰林一個(gè)人將整個(gè)教室的凳子都豎在課桌上，一個(gè)人就拿著拖把，從第一組一直往后面的組拖。因?yàn)樗�有點(diǎn)胖，拖起來比較吃力，豆大的汗珠從他的額上滑落，他也顧不上擦，就一個(gè)勁讓汗淌在他的臉上，直到這汗珠進(jìn)了他的眼里，模糊了他的眼睛，他才停下拖把，抬起已被汗?jié)窳说氖�，擦一擦眼睛里的汗水。那天天氣很熱，三月的陽光，其�?shí)很毒的，溫度也很悶。而我，就一直站在門外，班長讓我紅了眼眶，可是我卻沒有表現(xiàn)出來。我默默地走進(jìn)去，而他因太過投入，也沒有發(fā)現(xiàn)我的存在。我也從第一組開始，輕輕的將他放上的凳子再歸回原處。旁邊進(jìn)來的幾個(gè)同學(xué)，也跟我一起，將凳子回到原處。等班長把整個(gè)教室拖完后，抬起頭來，看到我們后，又憨憨的對我們一笑。我當(dāng)時(shí)就大聲的問到：&qut;為什么是你來拖？本來就不該你做的事情，那個(gè)同學(xué)呢？怎么不留下來？&qut;他只是低聲的說：“沒事，沒事，這是我應(yīng)該做的事情�！弊鐾赀@一切，他回到自己位置上，開始攻克學(xué)習(xí)上的難題。

　　有時(shí)我在想，為什么他就那么能吃苦，而且一句的抱怨的話都沒有，總是想著怎樣為這個(gè)班級好。我想，換作我，我真的`沒有辦法做到這樣，人總是自私的，什么時(shí)候都想著自己，可是我們的班長卻不一樣，他總是為著集體，為這個(gè)902出自己的力。我想，如果他都不算活雷鋒，那么我們班還有誰能夠配得上這個(gè)稱號呢？ 我想，我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，不管我能否達(dá)到他那種無私的境界，我都會努力的去做。因?yàn)檫@是一種無私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神，是一種我們應(yīng)該傳承的雷鋒的精神。

　　我班的小雷鋒作文400字二

　　“一個(gè)人的作用，就如一架機(jī)器上的一顆‘螺絲釘’。‘螺絲釘’雖小，其作用是不可估計(jì)的，我們要永遠(yuǎn)做一顆‘螺絲釘’，為人民、社會服務(wù)�！蔽覀儼嗟闹軅�偉同學(xué)就是這樣的一顆“螺絲釘”。他能從身邊的小事做起，助人為樂,無私奉獻(xiàn)！

　　他全心全意為班級服務(wù)。早晨，他踏進(jìn)校園的第一件事就是去打掃保管區(qū)。每當(dāng)他把自己的包管區(qū)打掃完了，就會習(xí)慣地看看班里的同學(xué)有沒有打掃完了，如果沒有，他就會幫助那位同學(xué)打掃，直到把那片廣場掃得一塵不染為止；如果同學(xué)們都打掃結(jié)束了，他就會把一塊塊地方檢查過來，臟的話，他會主動把那兒打掃干凈。要是看到別的班級還沒有打掃干凈，他還會上前幫助他們。不管是飄著小雪的冬天，還是炎熱的夏天，或是樹葉飄零的`秋天，他總是人認(rèn)認(rèn)真真地把保管區(qū)打掃得干干凈凈。在他的帶領(lǐng)下，其他平時(shí)打掃懶散的同學(xué)也變得認(rèn)真了。因此，我們班的保管區(qū)從沒有扣過分。

　　放學(xué)了，同學(xué)們都走光了。他又在干什么呢？你一定猜不透。他呀，還在校門口撿垃圾呢！記得上一次，學(xué)校發(fā)給我們桔子吃，有很多同學(xué)把它留到了放學(xué)后吃�？闪钊诉z憾的是，很多同學(xué)隨手將桔子皮扔在了校門口和附近馬路上。周偉偉看到這般狼藉不堪樣子，不顧一切，彎下腰就撿桔子皮，一片、兩片、三片……很多老師也過來幫忙，終于讓校門口恢復(fù)了原貌，周偉偉也開心地笑了。

　　在家里，他也是爸爸媽媽的得力助手，他總是搶著做一些力所能及的家務(wù)活：掃地、洗碗、做飯……有一次，他在家?guī)椭鷭寢屜赐�，一不小心，“咔”，一個(gè)碗沒拿穩(wěn)，掉在地上碎了，他小心翼翼地?fù)炱鹚槠�，但是一不留意，右手的大拇指還是被碎片割破了，血流了很多。媽媽急忙把他送醫(yī)院包扎，俗話說“十指連心”，手指割破了該有多疼呀！可是周偉偉一聲不吭，第二天來到學(xué)校，仍舊堅(jiān)持打掃保管區(qū)，老師不認(rèn)他掃，他才停止打掃。

　　他的行為感動了我們，學(xué)校的“尚真大講堂”第一個(gè)表揚(yáng)的就是他的事跡。

　　而他卻很謙虛地說：“我只做了一些力所能及的小事，只有從身邊的小事做起，把校園里和校園外都當(dāng)成我們的家，愛護(hù)它，珍惜它，這樣世界才會更美好�！甭牐�他講得多好呀！

　　我班的小雷鋒作文400字三

　　他是我的好朋友，有一雙小小的眼睛，笑起來眼睛就瞇成了一條線。他最大的特點(diǎn)是助人為樂，是一個(gè)小雷鋒，他就是——趙文博。

　　有一次我們在操場上玩，突然他踩到一枚一元硬幣，他看到了說：“是誰掉的呀？”他又說：“我們一定要交給老師��！”馬上跑到辦公室，老師沒在，我們先回了教室，他等上課后交給了老師，他這種拾金不昧的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

　　還有一次我們要寫作業(yè)，一看書包，發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了，我想可能是昨天寫作業(yè)時(shí)忘家了，我急得像熱鍋上的螞蟻來回轉(zhuǎn)，他好像看到了我著急的樣子，問我：“是不是忘帶鉛筆盒了？”他說：“我這里有筆，借給你吧！”我很高興地說：“謝謝。”他說：“不用謝�！辈还馐俏�，班里其他同學(xué)他也會幫助。

　　他在學(xué)習(xí)上有雷鋒的釘子精神，一次在數(shù)學(xué)題遇到了一道難題，我攻不下來了，他依然在想，我回來時(shí)，他已攻下這道題了，他給我講解思路，也攻下了這道題。他常說：“我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)�！痹趯W(xué)習(xí)上我們就要有釘子精神。

　　他這種助人為樂，拾金不昧和學(xué)習(xí)上的'釘子精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　2我們班的小雷鋒

　　當(dāng)你跌倒時(shí)，有人在一旁嘲笑你，卻沒有人扶你；當(dāng)你有困難時(shí)，別人卻不理會；當(dāng)你需要他人幫助時(shí)，卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候，這時(shí)你是多么的傷心，在你傷心的時(shí)候我們班的“小雷鋒”就會挺身而出，他就是——小顏。

　　小顏是我們班的衛(wèi)生委員，他做事很認(rèn)真，連一點(diǎn)紙屑都不放過，他不但很講究我們班的衛(wèi)生，還很助人為樂、關(guān)心他人，只要看見別人有困難，他就會挺身而出，來幫助你，我有兩次也被小顏雷鋒精神感動了。

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