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身邊的雷鋒作文（經(jīng)典10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的身邊的雷鋒作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的雷鋒作文 篇1
在我班，我同桌王子揚(yáng)是個(gè)小雷鋒。記得有一次，上數(shù)學(xué)課。馬老師讓我們打開《學(xué)數(shù)學(xué)，長(zhǎng)智慧》這本書來(lái)做，我一道一道仔細(xì)地做了下去。突然，眼前一亮，哇，這么多的圖形，讓我怎么求數(shù)��！我一邊思考著怎么做，一邊用鉛筆打著桌子。
這時(shí)，王子楊大叫一聲“有辦法了”嚇得我低下了頭。他高興地拍著桌子。我扭頭一看，可不是嗎，他的'書上正寫著4、2兩個(gè)數(shù)字。我可不抄他的，因?yàn)樗拇鸢缚刹灰欢▽?duì)哦！正當(dāng)我還在自言自語(yǔ)地說(shuō)時(shí)，他好像聽到了一樣，說(shuō)：“我來(lái)教你辦法！”，他說(shuō)讓我先找重點(diǎn)的式子，再想想這個(gè)數(shù)字是什么，然后，再把它代入進(jìn)去，就大功告成了。我聽得可認(rèn)真哩！果然，答案就自己跳了出來(lái)，我終于在王子楊這位“小老師”得精心輔導(dǎo)下，找到了答案。我真感謝這位“小老師”��！
我以后也要像王子楊一樣，學(xué)會(huì)主動(dòng)幫助別人，做個(gè)“小雷鋒”。
身邊的雷鋒作文 篇2
不知道大家是否看過(guò)影片《離開雷鋒的日子》，這部影片講述的是雷鋒的戰(zhàn)友喬安山在雷鋒過(guò)世之后發(fā)生的故事。故事雖然沒(méi)有直接講述雷鋒，但是其中被雷鋒精神深深影響的人們卻時(shí)刻提醒著我們雷鋒精神的存在。在影片的最后，一群志愿者的出現(xiàn)也正是預(yù)示著雷鋒精神的延續(xù)。
現(xiàn)在就有這么一群人，他們不論失敗是否注定，不論成功是否偶然。沒(méi)有路的地方，他們?nèi)ラ_拓。當(dāng)祖國(guó)需要時(shí)，他們奉獻(xiàn)的是青春和生命。他們屹立在這片土地上，用自己平淡的人生道出他們不平凡的生活姿態(tài)。他們就是志愿者——我們身邊的活雷鋒。
志愿者，往往都是我們身邊的普通人。他們也許不是社會(huì)名流，但他們卻用自己的行動(dòng)在幫助他人；他們也許不是政治精英，但他們卻能夠準(zhǔn)確的關(guān)注民生；他們一個(gè)人的力量不大，可匯聚在一起，那就是一股磅礴的氣勢(shì)。
說(shuō)到志愿者，不由得讓我回想起了汶川大地震，他給予了我們太多的悲傷，同時(shí)也給予了我們太多的感動(dòng)。無(wú)論是致死保衛(wèi)學(xué)生的教導(dǎo)主任譚千秋；還是竭力哺育災(zāi)區(qū)孤兒的民警蔣小娟：無(wú)論是不畏艱險(xiǎn)奔赴前線的災(zāi)區(qū)英雄；還是在后方默默支援的普通百姓。他們都以自己的方式在傳遞自己的愛(ài)心，他們都是無(wú)私的志愿者。
前不久我校文傳學(xué)院09級(jí)的袁玉梅學(xué)姐不幸患上白血病，她們班男生自愿剃光頭發(fā)起捐款號(hào)召一批又一批的同學(xué)響應(yīng)起來(lái)，自愿捐款在學(xué)校的有力組織下青年志愿者協(xié)會(huì)以及紅會(huì)聯(lián)合起來(lái)
撿廢，賣廢，為玉梅學(xué)姐籌集醫(yī)藥費(fèi)這些僅僅是所有事情中的九牛一毛，卻已讓我深深被感動(dòng)。這樣的人就是志愿者，哪里有需要，哪里就有他們。他們都是一個(gè)個(gè)平凡的人，但他們卻以自己的.行動(dòng)證明他們都是活雷鋒。
作為一個(gè)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，說(shuō)起志愿者我就不由得驕傲起來(lái)，因?yàn)樵谥袊?guó)古代，贈(zèng)醫(yī)施藥被視為志愿者的雛型。同時(shí)我還是宜春學(xué)院醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的一員。在協(xié)會(huì)里工作的這一年，我深刻體會(huì)到了志愿者工作的重大意義。
作為志愿者團(tuán)隊(duì)的一員我去過(guò)西村小學(xué)支教，當(dāng)我看到在破敗的教室里那一雙雙求知若渴的眼睛，我突然感受到一股重任壓在肩頭。那是祖國(guó)的未來(lái)的花朵，而我將要輕啟他們求知的大門。作為志愿者的我當(dāng)過(guò)小交警，當(dāng)接過(guò)交警們的重?fù)?dān)，心中有一種激動(dòng)，也有一種壓力。在車來(lái)車往的道路上，我似乎覺(jué)得我自己就是一位為人民服務(wù)的交警，一股驕傲油然而生。當(dāng)然，我也隨著志愿者團(tuán)隊(duì)去過(guò)福利院，了解過(guò)那些老人的孤獨(dú)；體會(huì)過(guò)殘疾人的無(wú)奈；感受過(guò)孤兒們的希望。突然間覺(jué)得自己好渺小，無(wú)法幫助所有的人�？晌颐靼滓粋�(gè)人的力量雖小，但是千千萬(wàn)萬(wàn)的志愿者們匯聚在一起，那將是一股巨大的能量我們就是像雷鋒一樣活著的人。
我們?cè)诜⻊?wù)他人、服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，自身得到提高、完善和發(fā)展，精神和心靈得到滿足。志愿工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“樂(lè)人”，也“樂(lè)己”，既是在幫助他人、服務(wù)社會(huì)，同時(shí)也是在傳遞愛(ài)心和傳播文明。我們時(shí)刻都在遵守著志愿者的精神“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、
互助、進(jìn)步�！蔽覀兌急羞@么一句話“你索取，我索取，想誰(shuí)索取？你不奉獻(xiàn)，我不奉獻(xiàn)？誰(shuí)來(lái)奉獻(xiàn)”
我相信雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。在四化建設(shè)的旅程中，雷鋒精神之花已在我們這一代身上重綻笑臉。讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財(cái)富流傳后世，發(fā)揚(yáng)光大。我堅(jiān)信我們都是志愿者，我們都是活雷鋒。
身邊的雷鋒作文 篇3
傍晚我背著書包回家，當(dāng)走到十字路口時(shí)，看到了驚險(xiǎn)的一瞬間。
一位年過(guò)六旬的老奶奶牽著她的小孫女回家。突然不知怎么地，那位五六歲的'小女孩松開了奶奶的手，獨(dú)自往馬路中間跑去。跑到正中間，忽然停了下來(lái)，回頭看奶奶，叫道：“奶奶快點(diǎn)吧，來(lái)不及了！”老奶奶著急地說(shuō)：“我的乖孫女，快回來(lái)，有危險(xiǎn)�！笨尚∨⑺坪鯖](méi)聽懂奶奶的話，只是不停地向奶奶招手。
就在這時(shí)一輛載重貨車正向小女孩迎面奔來(lái)。司機(jī)被小女孩突如其來(lái)的舉動(dòng)弄得不知所措，汽車像脫了韁的野馬向前飛奔。周圍的路人一個(gè)個(gè)都驚呆了，個(gè)個(gè)束手無(wú)策，誰(shuí)也不敢上前去救那危在旦夕的小女孩。老奶奶嚇得昏了過(guò)去。我的心也怦怦直跳，心想：“完了，這下完了，小女孩一定沒(méi)命了。”
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，只見一位二十多歲的青年挺身而出，箭一般地沖了上去，抱起小女孩，跳到了路邊�！稗Z”的一聲車子開了過(guò)去。青年人倒在路邊，小女孩正躺在他的懷里。周圍的人一下子圍上前去。小女孩爬起來(lái)，哭著喊：“奶奶，奶奶�！鼻嗄耆诉B忙站起來(lái)關(guān)心地問(wèn)小女孩有沒(méi)有事，青年人把小女孩送到老奶奶跟前，老奶奶摟在懷里，親了又親。人們都向年輕人投向贊許的目光。
年輕人悄悄地走了，他的背影是那么熟悉，那他是誰(shuí)呢？噢，我想起來(lái)了，原來(lái)他就是雷鋒叔叔��！
身邊的雷鋒作文 篇4
自從雷鋒叔叔那年離開這個(gè)人間的時(shí)候，他才快22歲而已�，F(xiàn)在，在人群里，再也不能看到他的樣子，聽見他的聲音了。忽然，在寂靜中，響起了一陣優(yōu)美的旋律，下課鈴，是下課鈴！終于下課了，終于能輕松自在地嬉戲，玩耍了！同學(xué)們立即爭(zhēng)先恐后地往門外涌。走廊上立馬熱鬧起來(lái)，歡笑聲與聊天聲連成一片。在人群中，有一位三年級(jí)三班的男同學(xué)抱著一摞作業(yè)本，輕輕地從人群中鉆過(guò)，正巧與顏莙圃撞了個(gè)正著！顏莙圃與一些本子都落到了地上，他一直哭個(gè)不停�？墒�，誰(shuí)都沒(méi)理會(huì)他。
中隊(duì)長(zhǎng)謝芯麒正在教室看書，“咚”的聲音把她從書中的世界里驚醒了。她用書籍把一個(gè)精致的書簽夾好，輕輕地放進(jìn)書桌里，離開座位，慢慢地推開大門，憑著直覺(jué)往前找，終于在前門發(fā)現(xiàn)了正在哭鼻子的'顏莙圃。謝芯麒安慰了顏莙圃一會(huì)兒，就小跑著找班主任去了。過(guò)了一會(huì)兒，劉老師風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到門前，帶顏莙圃回教室，并表?yè)P(yáng)了謝芯麒一番。我們都很慚愧，都羞得面紅耳赤。但是，中隊(duì)長(zhǎng)謝芯麒卻微笑著，并不驕傲，她說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！笔堑模鰹榘喔刹�，做為集體一員，是應(yīng)該這么做的。
我從這件事為我們班感到更加的自豪了，因?yàn)�，我們班出了一位多么可貴的雷鋒的影子��！我要向中隊(duì)長(zhǎng)學(xué)習(xí)這個(gè)樂(lè)于助人的好品質(zhì)，也要成為傳播雷鋒精神的使者！
身邊的雷鋒作文 篇5
在我們的生活中，有許許多多熱心腸的人，同學(xué)，老師，爸爸媽媽，叔叔阿姨等等，甚至是素不相識(shí)的陌生人，正是因?yàn)樯钪杏羞@樣的人，我們的生活才會(huì)如此美好。不過(guò)，我最敬佩的“雷鋒”當(dāng)然是勤勞的環(huán)衛(wèi)工人了。
我們每天早上上學(xué)時(shí)，總能看到走的路都是干干凈凈的，幾乎看不到一點(diǎn)垃圾，這么干凈整潔的壞境，來(lái)自哪里？來(lái)自于勤勞的.環(huán)衛(wèi)工人。他們每天起早貪黑，太陽(yáng)才剛剛從地平面升起，細(xì)心的人就能聽到“刷刷”的掃地聲，只要你往窗外看，總能看見一個(gè)帶著帽子，穿著綠衣服的環(huán)衛(wèi)工人，拿著掃把，細(xì)心地把每一處地方與角落都掃的干干凈凈，他們把垃圾倒進(jìn)垃圾車后，又推著垃圾車走向另一條街道……炎熱的夏天，寒冷的冬天，總能見到他們忙碌的身影。一次，我走在回家的路上，途中看見一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，他是一個(gè)老爺爺，我起初還沒(méi)那么在意，結(jié)果他把他的帽子摘了下來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)：他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，額頭全是汗水，看著他那疲憊的臉龐，我被他感動(dòng)了：是��！環(huán)衛(wèi)工人總是那么盡職盡責(zé)，默默地為我們的城市作出貢獻(xiàn)，這，難道就不是一種精神嗎？這是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，就像我們親愛(ài)的雷鋒叔叔一樣，助人為樂(lè)，舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)，這種精神難道不會(huì)使人感動(dòng)嗎？
所以，我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，的人，讓這種精神一直這樣傳替下去！
身邊的雷鋒作文 篇6
大家都知道雷鋒吧？雷鋒叔叔曾經(jīng)坐火車行了1000公里，幫了一個(gè)火車的人！我身邊也有這樣的人，他就是——鄰居家的叔叔。
記得有一次，我和我的朋友一起去玩，（那時(shí)已經(jīng)是晚上了）。我們正在趕去公園的路上。突然，兩個(gè)歹徒穿著破爛的'衣服，拿著刀，試圖索取我們的錢，我們說(shuō)：“我們沒(méi)有錢，讓開讓我們過(guò)去�！眱蓚�(gè)歹徒可能不信，搜我們的身，并說(shuō)：“不給我們錢就殺了你們！”歹徒們沒(méi)搜到錢，正準(zhǔn)備拿我開刀的時(shí)候，一個(gè)叔叔輕快地踢了一個(gè)歹徒一腳，我和朋友叫喊著：“好！”歹徒們又被那位叔叔痛扁了一頓，歹徒就哭爹喊娘的跑了。那位叔叔說(shuō)：“白楊！下次別黑夜亂跑，奇偶是這樣的下場(chǎng)！”我靠近一看，原來(lái)是鄰居家的叔叔，我又說(shuō)：“叔叔，謝謝您��！”朋友也說(shuō)：“是啊，要不是您，我們就······呵呵，總之還是謝謝您啊！”叔叔說(shuō)：“哈哈！小意思！你們和我一起回家吧！”我們“哦”了一聲，就邊走邊說(shuō)，叔叔有多勇敢，多像雷鋒�。�
我們身邊的“小雷鋒”有很多，我們也努力做個(gè)“小雷鋒”吧？
身邊的雷鋒作文 篇7
小區(qū)門前這條寬闊的水泥是我每天上下班的必經(jīng)之路。走在這條路上的人，經(jīng)常能看見一個(gè)身穿黃色工作服的清潔工，她看上去有五十多歲，身材瘦小，走起路卻腿腳敏捷，說(shuō)話更是侃侃而談。
她每天手持掃把和撮子，往返于這條六百米長(zhǎng)的路上。無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，她都從未間斷過(guò)。正是她的辛勤工作，換來(lái)了今天這條聞名全市的路。如今這條路已經(jīng)成了本市對(duì)外開放的.窗口，走在這條寬闊整潔的馬路上，你會(huì)感覺(jué)心情像這條路一樣敞亮。
幾年來(lái)，我每天上下班都能看見她，并常和她打照面，彼此會(huì)心一笑。
身邊的雷鋒作文 篇8
今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，我很早就來(lái)到了寺坡步行街。我想在今天做些好事，做個(gè)小雷鋒。
等我來(lái)到步行街，這里已經(jīng)很熱鬧了。我看到了紅色的標(biāo)語(yǔ)，上面寫著“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，“雷鋒精神代代相傳”。還有許多“青年志愿者”的叔叔阿姨，他們都戴著一頂紅帽子。
步行街上到處都飄著“青年志愿者服務(wù)隊(duì)”的紅旗，那些紅帽子的志愿者都在忙碌著。我看到有一位叔叔手里拿著螺絲刀，正在修電話。好認(rèn)真呀！還有一位阿姨正在為一位老奶奶理發(fā)，她們一邊理發(fā)，還一邊說(shuō)著話，臉上笑瞇瞇的。
我來(lái)到“舞鋼職工醫(yī)院志愿者服務(wù)隊(duì)”，哪里人非常多，有許多老人正測(cè)量血壓。我看見一位奶奶想量血壓，可是袋子沒(méi)有地方放。我就剛忙走過(guò)去幫她提袋子，還幫她拿衣服……
看著志愿者們認(rèn)真的工作，我想到：雷鋒雖然死了，但是他樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神還在。他們就是活雷鋒，也是我們需要學(xué)習(xí)的.榜樣。
看著熱鬧的步行街我明白了，雷鋒就在我們身邊。
身邊的雷鋒作文 篇9
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這是一首贊揚(yáng)雷鋒人品的歌曲。
在我的身邊，也有一些和雷鋒一樣的人，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我心目中的雷鋒，長(zhǎng)著兩個(gè)大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一很很大嘴巴，他的頭發(fā)似乎是爆炸型的，特別蓬亂，他的個(gè)子很高。這是一個(gè)勇敢的大哥哥。
有一天，因?yàn)榘职�、媽媽去隨州辦事了，把我和弟弟送到了外婆家。弟弟很認(rèn)生，不要外婆和外公抱，只知道跟著我。他讓我抱他去菜園玩，因?yàn)槲冶Р粍?dòng)他，只好用小車來(lái)推他了。我和外公打了聲招呼，就推著弟弟進(jìn)了菜園。
我和弟弟在菜園里到處嘻戲，玩的很開心。突然，弟弟摔倒了，身上弄得都是灰，我把他帶到一條水溝旁，想給他洗一洗。這一條水溝的水特別深，弟弟特別調(diào)皮，我讓他不要?jiǎng)�，他還在那里亂動(dòng)，不知怎的，弟弟沒(méi)有踩穩(wěn)，一下子掉在了水溝里，我慌了，奮不顧向的跳了下去。我抱住了弟弟，剛想上岸，我的腿竟然抽筋了，我越使勁越痛，我忍不住喊起了：“救命啊，救命啊……”
有一個(gè)大哥哥從這里經(jīng)過(guò)，看見水里好像有人，就跑了過(guò)來(lái)，一下子跳入到水里，把我和弟弟救了起來(lái)。
我還好，可弟弟卻被水嗆到了，大哥哥竟給弟弟做起了人工呼吸，只見弟弟把水葉了出來(lái)，一個(gè)子蘇醒了，我簡(jiǎn)直高興萬(wàn)分，拉著大哥哥的手搖了好一會(huì)。
奇怪的是，大哥哥從始至終一句話也沒(méi)有說(shuō)，只是打著手勢(shì)，這下我才知道了，這位大哥哥是一個(gè)聾啞人，真是一位心腸好的人。
因?yàn)榈耐瘸榱撕瞄L(zhǎng)時(shí)間的.筋，所以我走起路來(lái)很不方便，大哥哥一手扶著我，一手抱著弟弟，一步一步地把我們送回了家。到了家以后，大哥哥對(duì)著我和弟弟打起了手勢(shì)，好像在說(shuō)：“以后做事要小心，不能這么大意，今天有我救了你們，下次不知道有沒(méi)有人會(huì)救你們�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并做出了再見的手勢(shì)，大哥哥也回家了。
在現(xiàn)在的日子里，我時(shí)常會(huì)想起那位見義勇為的“雷鋒”大哥，我也要做一個(gè)和大哥哥一樣的人，成為別人身邊的“雷鋒”。
身邊的雷鋒作文 篇10
雷鋒，一個(gè)永垂不朽的名字；雷鋒的精神家喻戶曉，他為什么能讓后人這么銘記，“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”，這也許是最好的回答。
雷鋒，這位偉大的戰(zhàn)士，并沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，他所做的每一件事都是平凡的，生而且是這無(wú)數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大。他將自己用了些平凡的腳印，一個(gè)個(gè)清晰的刻在人們的心中。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東到吉林看丈夫，車票和錢丟了，雷鋒用自己的津貼買了一張去吉林的火車票，塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)�！�
“我活著，只有一個(gè)目的，就是愛(ài)做一個(gè)對(duì)人民有用的.人。”想起雷鋒做的一個(gè)又一個(gè)的好事，心里充滿感動(dòng)，我們的身邊也有許多的活雷鋒，他們就像雷鋒一樣，舍己為人、助人為樂(lè)。
那一天，我的練習(xí)冊(cè)丟到學(xué)校了，發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)到家了，再回去學(xué)校拿，即使是騎車，也未必能拿來(lái)練習(xí)冊(cè)，除非瞬間轉(zhuǎn)移到學(xué)校，那是不可能的事。這是鄰居正好過(guò)來(lái)，看我愁眉苦臉的樣子，問(wèn)我怎沒(méi)了，我說(shuō)：“我的練習(xí)冊(cè)丟學(xué)校去了�！敝灰娝挷徽f(shuō)，讓我拿張紙，帶上筆，去他家把練習(xí)冊(cè)要做的那一頁(yè)給抄下來(lái)，這個(gè)時(shí)刻，我的心里滿是感激。隨后，我拿著東西，迅速跑去他家抄練習(xí)冊(cè)上的題了，在心理的作用下，我很快就抄完了。
這件事后，我和他的交往從以前的一兩次到現(xiàn)在的一天好幾次，和他做朋友，我感到就是上天賜給我的禮物。這件事敲開了我的記憶，那個(gè)記憶讓我們倆就像是一對(duì)親兄弟，那時(shí)我很小的時(shí)候了，事情是這樣的：
那一天，我急匆匆地上樓了，滿不在意的摔了一跤，腿非常的疼，我慢慢地爬起來(lái)，正好碰到了鄰居，他看見了我，看見了我的悲痛，問(wèn)我怎么了，我不想讓他幫助，就說(shuō)：“沒(méi)事，只是摔了一跤�！蔽译[瞞著自己的痛苦。他說(shuō)：“看你這個(gè)樣子，肯定摔得很重吧！別在瞞著我啦！”無(wú)奈之下，只好說(shuō)出了自己的疼痛。他聽后，把我扶起來(lái)，拍掉我身上的泥土，把我送回家了。那一刻，我心里滿是溫暖，滿是感激，真想謝謝他，可在我就要開口時(shí)，他已經(jīng)走出了幾米遠(yuǎn)了，我想他大概不會(huì)接受我的謝謝吧！
他在我的心目中，就是一個(gè)活雷鋒，處處為人，不為自己，拒絕被幫助人的謝謝，他那身上閃耀著雷鋒的精神，時(shí)刻為他人著想，不圖虛名。
這就是我身邊的雷鋒，他勤勞、善良、樂(lè)于助人，真是一個(gè)活雷鋒！
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