雷鋒的作文錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的雷鋒的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒的作文 篇1
三月的天是晴朗的天，三月的風(fēng)是溫柔的手，三月的樹木分外綠，三月的.人格外精神……三月的我是小雷鋒！
還記得那天，我做好作業(yè)后來到樓下，想讓疲倦的雙眼放松一會(huì)兒，但是放眼向前方望去，我大吃一驚，尖叫道：“啊，草地上、樹枝上怎么都居住著‘垃圾居民’呢？”有隨處亂飛的紙片、塑料袋，有枯黃的菜葉，還有早被風(fēng)和太陽吸去了水分的水果皮……我看著臟兮兮的草地、樹枝，決心要大干一場(chǎng)。我向奶奶要來一只垃圾袋，開始進(jìn)攻“垃圾村莊”。那些“居民”借著風(fēng)力，看到我就逃，但還是被我追著趕著抓到了。有些“居民”很狡猾，躲在密密麻麻的樹葉里，可是它們?cè)跄芴拥眠^我的火眼金睛呢？還有一些“大胖子居民”，它們又大又胖，躲不起來，也逃不掉，只能乖乖束手就擒，全被我扔進(jìn)了“垃圾袋牢房”……
終于好了，我看著干干凈凈的草坪、樹木，聽著老人們的稱贊，我的心里比吃了蜜還甜呢！我真真實(shí)實(shí)地感受到給予是快樂的，我會(huì)月月用自己的微行動(dòng)告訴大家：雷鋒始終活在我們心中。
雷鋒的作文 篇2
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”這是伴隨許多人長(zhǎng)大的歌曲。可是，在這個(gè)社會(huì)上，有多少人能像上邊的歌曲一樣，做一個(gè)有道德的人？
幾年前一個(gè)烈日炎炎的夏天，我在廣州乘坐公共汽車。車?yán)镞吶巳何跞粒粋�(gè)座位都沒有。坐在我身旁的一個(gè)年輕人顯得格外突出：他把腳放在前面的座位上，手里吊著香煙。旁邊還站著一位年歲已高，汗流浹背的老爺爺。更讓人氣憤的是，我和周圍站著的人用鄙視的眼神看著他，他還是無動(dòng)于衷。一個(gè)年輕的小伙子難道不應(yīng)該給老年人讓座嗎？
有人說：“現(xiàn)在是21世紀(jì)，人人都想著怎樣讓自己獲得更高的利益，雷鋒精神早已不存在了！”我卻不以為然，這個(gè)世界要是沒有了雷鋒精神，將一片混亂——
災(zāi)難面前，人人自己顧自己，沒人幫助災(zāi)民；對(duì)待殘疾人士，不但不幫忙，還一味的嘲笑……
雷鋒精神，是必不可少的，就像西方人說的一樣：“雷鋒精神與上帝共存！”但丁說過：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”
如果人人都能像雷鋒叔叔那樣，做一個(gè)有道德的人，世界該多美好，多和諧��！只要你有一顆道德的.心，請(qǐng)不要說出來，因?yàn)槲覀円眯袆?dòng)去表現(xiàn)。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)去領(lǐng)悟“雷鋒精神”，讓著無私的奉獻(xiàn)精神傳承下去，讓社會(huì)變得有溫度，有愛心的溫馨家園，讓事態(tài)炎涼消失的無影無蹤！
雷鋒的作文 篇3
你知道嗎?3月份是學(xué)雷鋒月，雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們而去了，但是他的精神永遠(yuǎn)在伴隨我們成長(zhǎng)。好了，現(xiàn)在我就來講講我身邊的'雷鋒吧!
我有一個(gè)好朋友叫李靜妍，她幫過許多人。她幫老爺爺拿拐杖;扶老爺爺過馬路;當(dāng)小朋友哭時(shí)，她會(huì)給上朋友一些餅干，并且跟她說說話;還幫老師發(fā)作業(yè)。
其實(shí)，我身邊還有很多雷鋒，像王紅號(hào)、熊陽悅、小小姐姐。我相信你身邊也有很多雷鋒!
雷鋒的作文 篇4
三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣，享受著大自然美好恩賜的同時(shí)，并沒有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值，那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士：他就是雷鋒。
雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的名字，他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家里寄錢等等。所以人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的行動(dòng)展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；因此，雷鋒不再是一個(gè)時(shí)代的縮影，而是一個(gè)民族的象征；他已經(jīng)內(nèi)化為一種精神，沉淀并綻放在中華兒女的'心中，成為一種永恒！斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈，大浪淘沙淘不去英烈的豐碑。雷鋒精神也感召一代又一代中國(guó)人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
弘揚(yáng)雷鋒精神就要從我做起。在新的時(shí)代條件下，培育雷鋒精神，最重要的就是結(jié)合時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)涵，使其在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí)彰顯現(xiàn)代氣息和時(shí)代風(fēng)貌，譜寫雷鋒精神新的篇章。
在新時(shí)代里，雷鋒精神詮釋的是一種善良，折射的是最純真的人性美，是愛心的接力和傳遞，是孝順女兒孟佩杰的背母求學(xué)，是最美媽媽吳菊萍奮不顧身的一伸手，是郭明義英雄無償資助貧困學(xué)生的那一份執(zhí)著和堅(jiān)守，是無臂鋼琴師在維也納大廳奏出的和諧的中國(guó)之音。雷鋒精神已然播撒在大江南北，深深地植根于每個(gè)中華兒女的心中。
雷鋒精神其實(shí)就在我們身邊，它是將紙屑扔進(jìn)垃圾箱里的一舉手，它是排隊(duì)候車時(shí)的先來后到，它是紅燈停、綠燈行的一種習(xí)慣，它是公交車上見到老弱病殘時(shí)的一次讓座。
因此，弘揚(yáng)雷鋒精神就是“從自我做起，從小事做起”，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境，讓雷鋒精神伴我們茁壯健康地成長(zhǎng)、讓雷鋒精神永駐人間！
雷鋒的作文 篇5
在放寒假的時(shí)候，我?guī)椭艘粋�(gè)乞丐。
那天下午，天氣晴朗，我們一家和親戚們?nèi)ヂ糜�。吃完了午飯，我們來到一座橋上，橋上擺著許多小攤。我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)小攤旁邊，有一個(gè)乞丐。他白發(fā)蒼蒼，面黃肌瘦，正在向路人乞討。
我的同情心不允許我對(duì)這個(gè)乞丐視而不見，所以，我立刻向媽媽要了錢，朝乞丐跑了過去。姐姐這時(shí)也跑了過去，給了他錢。我也跑了過去將一塊錢給了他。
現(xiàn)在回想，當(dāng)時(shí)我并沒有想著要“學(xué)雷鋒”，只是想給這個(gè)乞丐一點(diǎn)幫助，讓他能過得好一點(diǎn)罷了。可見，并不是只有學(xué)雷鋒才會(huì)做好事的，也并不是每一個(gè)人都會(huì)有特意去做好事的意識(shí)。有的人認(rèn)為做這些好事，只是舉手之勞。“學(xué)雷鋒”應(yīng)該是為宣傳這種意識(shí)所設(shè)立的`吧？
我還覺得，做好事不會(huì)只集中在三月做吧。如果真是這樣，乞丐在三月豈不是成了“富翁”，而人們?cè)谄渌路葚M不是變成了“吝嗇鬼”？而且，外國(guó)人有很多不認(rèn)識(shí)雷鋒，他們也照常做好事，那這跟學(xué)雷鋒有什么關(guān)系呢？中國(guó)人在有雷鋒之前也照樣做好事，這也跟學(xué)雷鋒有什么關(guān)系呢？
我還要做好事的，因?yàn)槟軓膸椭鷦e人中獲得快樂幸福，助人為樂嘛！
雷鋒的作文 篇6
什么叫雷鋒精神？是去扶老奶奶過馬路？還是去幫同學(xué)打掃衛(wèi)生？現(xiàn)在大家都說："70后學(xué)雷鋒，80后煩雷鋒，90后忘雷鋒。"但雷鋒真的不存在了嗎？不，雷鋒還在我們的身旁，我們身邊處處都有活雷鋒！
在校訊通這個(gè)大家庭里，就蘊(yùn)藏了好多雷鋒。他們具有著完完全全的雷鋒精神，懂得關(guān)心別人，樂于奉獻(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻在助人為樂，明白助人為樂是快樂之本。我真的很喜歡他們。他們常常幫別人不停的評(píng)稿，給別人以鼓勵(lì)。我深深地敬佩他們，雖然他們有的只是一名小學(xué)（中學(xué)）生。你們就像做好事不留名的雷鋒！親愛的雅茹姐姐、藝琳姐姐……你們是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我身邊的活雷鋒！
你們總在我發(fā)博文后及時(shí)為我評(píng)論，在我出錯(cuò)時(shí)為我指出錯(cuò)誤，在我寫作文不好時(shí)給予鼓勵(lì)。我的博文《關(guān)于楊紅櫻阿姨的成長(zhǎng)研究報(bào)告》發(fā)表后，好幾位"雷鋒"夸我的資料全，同時(shí)又指出"讀后感寫得少"；《書林漫步》發(fā)表后，幾位"雷鋒" 更是不吝溢美之詞，"很棒"、"優(yōu)秀"等詞使我心里暖洋洋的；《遠(yuǎn)方的矢車菊》讀后感發(fā)表后，幾位"雷鋒"不但給了很高的評(píng)價(jià)，還給我送來了節(jié)日的問候；《第一場(chǎng)雪》發(fā)表后，一位"雷鋒"提示我"我的朋友呀，一天別發(fā)那么多文，傷眼睛 ——"，真的讓我好感動(dòng)。
人才濟(jì)濟(jì)的校訊通啊，謝謝你為我的生活創(chuàng)造出了這么多的雷鋒，在我寫作的路上給予我寶貴的評(píng)價(jià)。綠色的校訊通啊，謝謝你，你就是一位真真正正的活雷鋒，幫我提高寫作水平，使我的.作文有了明顯的進(jìn)步。
感謝雷鋒，是他傳遞了助人為樂的精神，使我的生活總能在困難時(shí)得到幫助。感謝雷鋒，是他創(chuàng)造了雷鋒精神，讓我明白了助人為樂是快樂之本。
感謝雷鋒精神，它造就了那么多的小雷鋒，讓他們來關(guān)心、幫助我。
感謝各位小雷鋒，是你們?cè)谛Ｓ嵧ㄉ辖o我樹立榜樣，激起了我寫作的熱情。感謝各位小雷鋒，是你們幫我評(píng)文章，讓我的作文在原來的基礎(chǔ)上更上一層。感謝各位小雷鋒，是你們使我明白了寫作并不是一件苦差事，它像一只傳遞快樂的小鳥，使我的生活精彩、豐富。
雷鋒的作文 篇7
今天早晨，蔚藍(lán)的天空上陽光普照，果真是好天氣��！我和堂弟正準(zhǔn)備到舅舅家里去玩呢。
吃過早餐，我們邁著輕快的步伐走到公交車站。過了好一會(huì)兒，終于，一輛嶄新的公交車向我們這邊駛來。嘿，今天車上的人可真不少啊。我們上了車后便選擇靠窗邊的位子坐下。隨著車輪快速轉(zhuǎn)動(dòng)，已經(jīng)走了不少路程了。
我和堂弟在車上正有說有笑時(shí)，一位約有八十多歲的老爺爺一手拄著拐杖，一手提著十幾斤重的東西慢慢地走上車來。沒等老爺爺站穩(wěn)，司機(jī)就開動(dòng)了車，差一點(diǎn)兒把老爺爺給摔倒了。售票員阿姨看見了，便大聲說：“你們誰給這位大爺讓一個(gè)座位��！”不料，全車的人都說：“我讓！”我震住了，嘴邊浮起一絲微笑，心想：現(xiàn)在的人們已經(jīng)繼承了雷鋒精神，太好了；等了一會(huì)兒，卻沒有一個(gè)人站出來，我愣住了。心中的“？”不斷的冒出來。我看了看他（她）們，他（她）們都低著頭，裝作有事。我嘆了一口氣，不禁想起了老師的話：要做一個(gè)具有文明，助人為樂等品格的人，才能問心無愧；想起了我是一名少先隊(duì)員，看著胸前飄動(dòng)的鮮紅的領(lǐng)巾明白了作為一名少先隊(duì)員的我現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)怎么辦；腦海里呈現(xiàn)出雷鋒叔叔的和藹面目鼓舞著我。不知哪來的勇氣，那一刻我站起來了，全車人的.目光都向我投來。我小心翼翼的走到老爺爺面前，溫和地說：“老爺爺，做我的位子吧�！闭f著，一邊用雙手小心的把老爺爺扶到我的座位，讓他坐下來，我自己站在一邊。老爺爺說：“小紅領(lǐng)巾，我的腳有病，不能站，一站就四肢麻木，多虧你了真不知該如何謝你，要不你留個(gè)名或地址吧！”“不用！我是雷鋒叔叔的繼承者，在這里我不僅是為了幫助老爺爺您，我還想應(yīng)用這個(gè)舉止告訴大家雷鋒精神不可無，要繼承雷鋒精神�！比嚾硕俭@呆了，車?yán)镯懫鹆艘魂嚐崃业恼坡�，�?duì)我贊不絕口。我一陣臉紅，畢竟我是第一次受到這樣的贊揚(yáng)。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了舅舅家，我?guī)е玫芟铝塑�。堂弟把這件是告訴了許多人，他們把我贊揚(yáng)得
使我無地自容，恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。不過，這使有些人變得知道要學(xué)雷鋒了！我很高興哦！
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