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【精選】身邊的活雷鋒的作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的身邊的活雷鋒的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
身邊的活雷鋒的作文 篇1
今天爸爸媽媽有事,我第一次自己坐公交回家。
剛上公交車,由于我個小,總是抓不穩(wěn)扶手,一個阿姨瞧見了,就對我說:“小朋友,來阿姨這里坐,你站著太危險了!
阿姨的舉動讓我心里熱熱的,他不就是個活雷鋒嗎?
身邊的`活雷鋒的作文 篇2
“雷鋒精神”是什么?有人說,那只是一種概念;有人說,那是老一代人的記憶;也有人說,雷鋒只在書本里。但我相信,雷鋒就在身邊!
雷鋒叔叔曾說過:“的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去!倍谖覀兩磉吘陀兄S多這樣的人,而其中那一種人是非常常見的。他們常常是大人們讓自己孩子學(xué)習(xí)的“反面教材”,而他們卻是我們生活中必不可少的人。
在第一縷陽光照射在我們城市的某一個角落時,他們就已經(jīng)開始工作了;在我們還在熟睡中時,他們就已經(jīng)開始工作了;在我們在炎熱的.中午時甜蜜的午睡時,他們依然在烈日炎炎的陽光下,辛勤地工作著。他們就是不論是什么樣的天氣,他們依然在馬路上穿著鮮艷的橘黃色的工作服,在那工作著的清潔工。我們常常在馬路旁或道路旁看見你們忙碌的身影,是多么樸素?zé)o華,兢兢業(yè)業(yè)。你看那路上一株株茁壯成長的樹苗,你看那一排排整齊美觀的綠籬,你看那衛(wèi)生整治中揮舞掃帚,揮汗如雨的忙碌身影,是你們讓這個城市變得更加靚麗,你就是城市美容師,我贊美你——可敬的清潔衛(wèi)工人!你們也正是以為人民服務(wù)的雷鋒精神在辛勤的勞動著。我們不能沒有你們,如果沒有你們,我們的生活會成什么?
偉大的清潔工人!我要對我們和你們用雷鋒叔叔的一段話說:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者。”我還想再添一句話:“而你們不應(yīng)該是那個永遠的付出者!蹦銈円彩莻人,卻是那樣的辛苦。我們不應(yīng)該覺得你們不起眼,是因為沒錢而干這個的,你們是多么偉大,你們難道不是我們身邊的活雷鋒嗎?
其實雷鋒叔叔這一段話使我得到了反思,我又想了想我以前對代你們的樣子。使我深感羞愧,我要代表所有人向你們說:“謝謝你們,對不起我們錯了!蔽以谶@也為自己向你說一聲:“對不起。”
我雖然沒有見過雷鋒叔叔,但是通過你們我知道了雷鋒叔叔是怎樣的精神。你們這種無私的奉獻精神,使我很佩服。:“謝謝!
身邊的活雷鋒的作文 篇3
我們身邊有許多的好人好事,比如那飽受風(fēng)吹雨打、日曬雨淋卻仍堅守崗位的交警叔叔;那在風(fēng)雨中清潔大街的衛(wèi)生保潔阿姨;那在路邊扶老奶奶過馬路的小女孩……這些好人就好像我們身邊的活雷鋒。
在我們的學(xué)校了就有一位“活雷鋒”,他就是保潔員錢師傅。以前,我還不懂事,每每遇見錢師傅都就好像遇見路上的陌生人一樣,對他不聞不問,甚至連招呼都不和他打。那時,我有些瞧不起保潔員,因為他們的工作收入低,而且整天穿著臟不拉嘰的工作服,見到人總是點頭哈腰的,可我從來都想過,正是因為錢師傅這個令人尊敬的保潔員是我對擔(dān)任保潔工作的所有叔叔阿姨有了一個新的認識。
那次我聽我們班的男同學(xué)說起:有一次,男廁所的下水管道堵住了,所有的水因為無法沖掉而溢了出來。正當(dāng)人們著急該怎么辦的時候錢師傅拿著工具來修理了。先開始,他拿出了一根竹竿,用力的捅著下水道,可是因為太粗了捅不通。他又換了一種工具:鐵絲,可捅了半天,還是捅不通。錢師傅的頭上冒出了密密的汗珠,不知是誰喊了一聲:“用手挖!”錢師傅仿佛得到了靈感,他帶上手套伸進下水道里,不一會兒下水道就通了。可錢師傅卻是滿頭大汗,拿上工具箱便走了。
其實我不僅是聽別人說的,自己也親眼看見過錢師傅這種不怕苦不怕累的`雷鋒精神。我們身邊還有不少熱心、樂于幫助別人的“活雷鋒”,我們不僅要發(fā)現(xiàn)這樣的精神,還要學(xué)習(xí)這種精神,爭做祖國的螺絲釘,像雷鋒一樣奉獻自己的青春年華。
身邊的活雷鋒的作文 篇4
雷鋒,這個過了幾代人的一個熟悉的名字,他心里永遠都裝著別人,從來都不顧及自己。人間有這么一句話來形容他:雷鋒出差一千里,好事做了一火車,F(xiàn)代的人,都在學(xué)習(xí)他這種精神,讓世界變得這么和諧。
瞧!在我身邊,就有一個向雷鋒學(xué)習(xí)的人,她一直默默地在向雷鋒靠攏。
一天放學(xué)后,外面突然下起了傾盆大雨,雨珠一滴滴地落在窗前,小雨點在外面跳起舞蹈,它是多么地調(diào)皮呀!我們班的潘佳豪沒帶傘,看著外面的大雨,急得像一只熱鍋上的螞蟻——-團團轉(zhuǎn)。他想:頂著大雨往家走?不行!會讓感冒加重的,而且回家會變成落湯雞的;向別人借傘?不行,肯定沒有人會借的。就在這時,“雷鋒”來了,她快步走向前去,對潘佳豪說:“給!我借你傘!”
“借,借我?”潘佳豪愣住了,他簡直不相信會有人在這個時候借他傘,他以為在做夢。
“對,借給你!”她說。
“那你呢?”潘佳豪笑了笑。
“嗯——我自有辦法!”她神秘地笑了笑,硬把傘塞進了潘佳豪手里,向外跑了。
過了許久,潘佳豪才反應(yīng)過來,卻發(fā)現(xiàn)“雷鋒”走遠了。于是,他打開雨傘,走進了大雨中。隱約中,他忽然看見一個背影,沒有撐傘,拿著衣服頂在頭上向家奔去的那個女孩……
關(guān)于活雷鋒的故事,還有很多很多,最近又發(fā)現(xiàn)了一件。一天,在上課時,我們班的鐘澤成嘔了!不管是桌上,還是地上、身上都嘔了一大堆,真是臭死了!我們?nèi)喽嘉孀”亲,尤其是他同桌,躲得遠遠的。但有一人卻與眾不同,她立刻拿出自己的`手絹遞給鐘澤成,又奔出教室,拿起拖把,把地拖得干干凈凈,還拿出抹布把桌子擦得一塵不染。老師一見,便在全班表揚,讓我們向她學(xué)習(xí),可她卻說:“這是我應(yīng)該做的,助人為樂嘛!”說完,便爽朗地笑了。
這位我身邊的活雷鋒就是——吳雨桐。她一直都在學(xué)習(xí)著雷鋒,一直都在向雷鋒學(xué)習(xí)。
身邊的活雷鋒的作文 篇5
三月春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進了我們的校園。校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。在學(xué)雷鋒活動中,在我們身邊涌現(xiàn)了許多“小雷鋒“,其中印象最深刻的人就是我表哥——王彥超。
有一次剛下課不久,坐在表哥旁邊的郭智同學(xué)由于身體不舒服,嘔吐了。頓時一股怪味彌漫了整個教室。坐在鄰近的'同學(xué)紛紛捂著鼻子走出教室,有的還不停起哄:“惡心死了,長這么大,嘔吐也不去廁所。”有的還說:“把教室弄得這么臭,看你怎么辦?”惟獨表哥一聲不響,默默地把自己水壺里的水遞給他漱口,還關(guān)切地問:“你覺得怎么樣?用不用報告家長?”郭智同學(xué)搖了搖頭。接著,表哥拿著掃斗到樣下沙池粘些沙子,把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟,不怕臭,把嘔吐物與沙子一起掃進掃斗里,最后到廁所里拿來拖把,把地板擦得一干二凈。同學(xué)們看見表哥在認真打掃臟物,都停止了起哄,有的還動手幫忙。
事后有的同學(xué)問表哥:“那些臟物多臟多臭。∧隳敲瓷,就你一個人去打掃?”表哥聽了,不假思索地說:“我們不是說學(xué)雷鋒做好事嗎?做好事就應(yīng)該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時,從來都是不怕臟,不怕臭的!”
是!學(xué)雷鋒就應(yīng)該從小事做起。讓雷鋒精神永遠激勵我們前進吧!
身邊的活雷鋒的作文 篇6
她,一個經(jīng)歷了時代歲月的洗禮;
她,一個經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)霜的打磨;
她,一位勤勞、樸實的農(nóng)家婦女;
她,一位節(jié)儉、平凡的家庭主婦;
外婆,我們身邊的——活雷鋒。
汗水,是她幾十年來努力拼搏的見證;
皺紋,是她幾十年來關(guān)愛子女的心血;
女兒的一句贊美,
她喜上眉梢。
兒子的一句夸獎,
她喜笑顏開。
在她看來,
只要我們永遠快樂、幸福,
累點、苦點不算什么。
我們看來,
只要長輩永遠健康、長壽,
累點、苦點不算什么。
歲月在漸漸流逝;
時代在慢慢進步。
今天的'我們,
沐浴著黨的陽光、雨露;
健康成長。
上一代的付出,
上一代的努力,
成就了今天的我們。
雷鋒這個名字,
向我們詮釋了一個人最重要的:真、善、美。
助人為樂、敬老愛幼、尊敬師長
這些品德都是雷鋒所擁有的。
俗話說:贈人玫瑰,手有余香。
在雷鋒看來,這些品德都是一個人應(yīng)該做到的,
幫助了別人,自己也會獲得快樂。
這,就是雷鋒精神!
我們作為新一代,更應(yīng)該沿著雷鋒叔叔的腳步,
助人為樂、敬老愛幼、尊敬師長
其實,在生活中,人人都有可能是活雷鋒!
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