雷鋒作文8篇（優(yōu)）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的雷鋒作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雷鋒作文 篇1
到現(xiàn)在，雷鋒這個(gè)名字是否已經(jīng)刻在你的心中？你是否清晰的記得他為人民服務(wù)的精神？
我敬佩他的釘子精神。
他曾經(jīng)把時(shí)間比喻成海綿里的水，愿意擠，總還是會(huì)有的。
他做的.每件為人民服務(wù)的事就像一滴水滴在人們的心里，興許這滴水在人們心里已成為一條清澈的大河。
你是否想象過(guò)風(fēng)雨中的他背著與他非親非故的老人回家；他愿意將自己的所有積蓄獻(xiàn)給有需要的人；他盡到班長(zhǎng)的責(zé)任教導(dǎo)每個(gè)學(xué)生；做一個(gè)少先隊(duì)員，他勤學(xué)好問(wèn)刻苦鉆研……
其實(shí)，我們身邊也有這樣的雷鋒。
在我們班，有這樣一個(gè)人，她學(xué)習(xí)并不好，人緣一般般，性格有點(diǎn)古古怪怪，但就是有一股的傻氣熱心腸——陳逸蓉。一次籃球隊(duì)的同學(xué)手受傷了，她很著急：“明婕你的手怎么了，我去醫(yī)務(wù)室?guī)湍隳盟�！”語(yǔ)氣很堅(jiān)定，很著急，仿佛受了傷的人是她。她飛奔到醫(yī)務(wù)室，又急匆匆地跑回來(lái)替她擦藥，很心疼著急地不停問(wèn)：“好點(diǎn)沒(méi)，會(huì)不會(huì)很痛啊？”臉上的神情，我的文字都寫(xiě)不出來(lái)。
還有一次，班上的幾個(gè)人在操場(chǎng)上打籃球，天已經(jīng)快黑了，我和佳玲卻正準(zhǔn)備上場(chǎng)，在休息的小雨剛好準(zhǔn)備去拿書(shū)包，便來(lái)問(wèn)我和佳玲：“你們要不要拿書(shū)包？我?guī)湍銈兡冒��！薄昂�，謝謝�！钡劳曛x后馬上開(kāi)始打籃球。過(guò)了很久，上半場(chǎng)打完了，小雨也剛好背著三個(gè)大書(shū)包氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)：“我的媽啊，累死我了�！蔽液图蚜衢_(kāi)玩笑地接過(guò)書(shū)包說(shuō)：“沒(méi)氣了嗎，快點(diǎn)練氣功�！薄皝�(lái)不及了啊，我要上場(chǎng)了，氣功不練了！”小雨很認(rèn)真地說(shuō)，全部人哈哈大笑。
雷鋒，其實(shí)無(wú)處不在。
雷鋒作文 篇2
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！贝禾煊謥�(lái)到了。正值三月，春光明媚，鶯歌燕語(yǔ)。
三月，是學(xué)雷鋒月。雷鋒，一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人，他是中國(guó)人民的好兒子，我們要學(xué)習(xí)他平凡而又偉大的共產(chǎn)主義精神。幫助任何有需要的人。
又是一天好時(shí)光，清晨的陽(yáng)光溫暖又明媚，空氣清新而舒適。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱著悅耳的歌曲，路邊的小草努力的吮吸著晶瑩的露珠，向著陽(yáng)光漫布的地方伸展著�；▋撼椅⑿�，我歡樂(lè)地朝公交車(chē)走去，去宜興買(mǎi)書(shū)。
公交車(chē)上人們摩肩擦踵，人頭攢動(dòng)，好比星空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)。我站在角落里，人們一直在往后面擠，不時(shí)傳來(lái)聲音說(shuō)：“踩著我啦”“別擠了”……這時(shí)，上來(lái)一個(gè)頭發(fā)花白，看起來(lái)年過(guò)六旬的老人。他站在一個(gè)座位旁，扶著扶手，車(chē)身?yè)u搖晃晃，有一次他差點(diǎn)要摔跤，這時(shí)有一個(gè)大姐姐扶住了老人，并說(shuō)“老大爺，小心點(diǎn)�！比缓蟀炎蛔尳o了他，自己站在了擁擠的'車(chē)廂。我看到這一幕很欣慰，有人能向雷鋒學(xué)習(xí)。
可是還有一次，在同一個(gè)場(chǎng)合，同一個(gè)情景，我卻見(jiàn)到另外一個(gè)結(jié)果。也是一個(gè)老大爺站在擁擠的車(chē)廂，他也好幾次都差點(diǎn)摔跤，但是旁邊都沒(méi)人扶他，也沒(méi)人給他讓座。最后，那個(gè)汽車(chē)司機(jī)忍不住了，大聲說(shuō)“你們坐著的，不會(huì)讓個(gè)座給老人家��？”最終，是個(gè)年輕的大哥哥起身讓座，可是他好像還有點(diǎn)不愿意�？吹竭@一幕，我心中不禁感慨道：為什么都是年輕的人，但他們卻沒(méi)有同樣的品質(zhì)？不能向雷鋒學(xué)習(xí)呢？
3月，是學(xué)雷鋒月。雷鋒是這樣的一個(gè)人，他會(huì)幫助任何有需要的人，即使自己也是一個(gè)需要幫助的人，但也會(huì)為他人著想，會(huì)盡自己最大努力去幫助別人。許多偉人都稱(chēng)贊過(guò)雷鋒，為他題詞，為他寫(xiě)歌。毛主席也題詞說(shuō)過(guò)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們，但他的精神并沒(méi)有逝去，我們要把雷鋒精神永記心中，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)他的精神，幫助他人。為摔倒的人伸出一只手，扶她起來(lái)；在別人遇到煩惱時(shí)，聽(tīng)他訴說(shuō)；……這都是一些小事，一些你可以做到的事，那為什么不行動(dòng)起來(lái)呢？幫助他人，也是一件愉快的事。只要大家都能互相幫助，世界就會(huì)變得更加美好；只要大家都能互相幫助，那么每天都是學(xué)雷鋒日。
我們作為21世紀(jì)的少年，一定要向雷鋒學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做好人好事。
雷鋒作文 篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨……”，自從看過(guò)了電影《雷鋒》，我就深深地喜歡上了這首歌，走到哪兒唱到哪兒。不止這樣，我崇拜的偶像也從勇斗怪獸的奧特曼換成了時(shí)刻為人民服務(wù)的雷鋒。這不，下課鈴一響，我就沖出教室，一邊唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”，一邊四處尋找著“服務(wù)”的對(duì)象。
“哎呀！”我立刻順著聲音望去：啊！原來(lái)是隔壁二班的一位同學(xué)在為參加學(xué)校的跳繩比賽做準(zhǔn)備，一邊跑一邊跳，不小心摔倒了，正趴在地上呢！機(jī)會(huì)來(lái)了！我以豹的速度飛奔而去，卻只能愣在那里，因?yàn)橐呀?jīng)有兩位同學(xué)小心地扶起了摔倒的同學(xué)，還有一位同學(xué)正在幫著拍打褲子上的.泥土呢！唉！我連伸手的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了！
正當(dāng)我后悔自己動(dòng)作太慢時(shí)，老師讓我把作業(yè)本送到辦公室。我只好心不在焉地抱著作業(yè)本往辦公室走，腦子里還念念不忘尋找下一次做“雷鋒”的機(jī)會(huì)�！芭�！嘩啦啦！”原來(lái)我只顧四處看，自己卻碰在了辦公室門(mén)前的柱子上了，作業(yè)本也撒了一地�！澳阍趺戳�？怎么會(huì)撞在柱子上？”老師關(guān)心地問(wèn)我。“唉，我、我找……那個(gè)……雷鋒……”我不好意思地?fù)狭藫项^，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)�！罢依卒h？”老師不解地說(shuō)，“奧，你說(shuō)的是他們吧？”順著老師的目光看去，我才發(fā)現(xiàn)地上蹲著幾個(gè)一年級(jí)的小朋友，他們正在幫我撿作業(yè)本呢！
唉！看來(lái)我要好好加油了，因?yàn)槲覀兩磉叺摹袄卒h”太多了！
雷鋒作文 篇4
我們?cè)趯W(xué)�？戳艘徊侩娪啊独卒h在1959》。同學(xué)們被雷鋒的奉獻(xiàn)精神打動(dòng)了。
雷鋒初到弓長(zhǎng)嶺焦化廠，因?yàn)樯眢w矮小，只好在腳下踩個(gè)行李箱，當(dāng)徐師傅看見(jiàn)他時(shí)，把手中茶杯里的水都潑了出來(lái)，不屑的看著他“就他，不行!”可就是那個(gè)矮小的他，那個(gè)被人瞧不起的他，在夜深人靜，大家都睡著時(shí)，他登上了推土機(jī)，把陡坡移走。這也改變了徐師傅對(duì)他的`看法和行為---——把自己的大衣蓋在趴在推土機(jī)上睡著的雷鋒。
他團(tuán)結(jié)集體，絕不允許有“逃兵”。一次，雷鋒的同鄉(xiāng)苗滿庫(kù)因?yàn)榄h(huán)境差，被徐師傅說(shuō)了兩句就要逃跑，雷鋒盡力阻攔——他比苗滿庫(kù)矮一頭，也只有19歲。他這么瘦小，怎能擋住苗滿庫(kù)呢?他像一團(tuán)棉花一樣，被苗滿庫(kù)一把推倒在地，鼻子都出血了，他怒吼著扔下一句話“以后出去不要說(shuō)你是毛主席家鄉(xiāng)的人!”正是這句話，把苗滿庫(kù)感動(dòng)了。正是這句話，使他又重新回到了隊(duì)伍。
雷鋒雖然只是推土機(jī)手，但他什么活都干。他還用腳和泥，用自己的被子為高標(biāo)水泥擋雨。總之，他在各方面為祖國(guó)做奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)�，F(xiàn)在，有誰(shuí)還會(huì)這樣做?當(dāng)今社會(huì)，雷鋒精神已經(jīng)被“淘汰”了，只要是學(xué)雷鋒，別人就笑他“傻”�，F(xiàn)在的人干好自己的工作就覺(jué)得可以，多做點(diǎn)活就要加班費(fèi)，買(mǎi)個(gè)菜也斤斤計(jì)較，甚至大打出手，而雷鋒—把一個(gè)月細(xì)糧票換來(lái)的饅頭給了徐師傅家，在那個(gè)物質(zhì)極其缺乏的年代，糧票是寶貴的，雷鋒卻把它奉獻(xiàn)給了別人!他一心想去當(dāng)兵，費(fèi)了很大的勁才說(shuō)服各方，因?yàn)樗恕Q做別人，也許會(huì)退縮。
雷鋒雖然已經(jīng)去世50年了，但依然像片末那樣“你會(huì)永遠(yuǎn)年輕�！�
雷鋒作文 篇5
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”，這首歌每在耳邊響起，我馬上就想起了你，一個(gè)樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的榜樣——雷鋒。
雷鋒原先在一個(gè)工廠上班，廠長(zhǎng)看中了他埋頭苦干的干勁，當(dāng)?shù)弥卒h要去當(dāng)兵時(shí)，非常不舍。所以當(dāng)軍管處來(lái)調(diào)雷鋒檔案的時(shí)候，廠長(zhǎng)便說(shuō)雷鋒的檔案丟了。連長(zhǎng)得知雷鋒的事情后，一拍桌子說(shuō)，檔案丟了有什么要緊的，再建一個(gè)就是了。就這樣，雷鋒如愿以償成了一名戰(zhàn)士。剛?cè)胛闀r(shí)，雷鋒和其他兵沒(méi)有什么兩樣，但他代表全體新兵的一次發(fā)言，卻讓他成為了全連的焦點(diǎn)。積極向上的雷鋒，從此走進(jìn)了人們的視野。
雷鋒有一次需要出差，下火車(chē)后，車(chē)上的人幾乎沒(méi)有不知道他的。這就是“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”這句話的由來(lái)。
雷鋒在指揮戰(zhàn)友倒車(chē)時(shí)，被倒下的電線桿砸中，不幸殉職。雷鋒死后，全連為之惋惜，毛澤東親筆題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
在我的身邊，其實(shí)也有許多“雷鋒行動(dòng)”。比如：幫上坡的老爺爺推一把車(chē)；幫年紀(jì)小的同學(xué)撿起落在高處的.羽毛球；彎腰拾起一塊廢紙……，這一件件小事，一件件看似舉手之勞的小事，難道不是對(duì)雷鋒精神的有力詮釋嗎？
“不以善小而不為，不以惡小而為之”，雷鋒的精神就是對(duì)真、善、美的追求，就是做好生活中的每一個(gè)小善。有一些人卻對(duì)一些看似的小事不以為然：隨手丟棄一塊廢紙，在公園的景觀上亂寫(xiě)亂畫(huà)，把剛剛綻綠的枝條隨手折下……。看看五蓮廣場(chǎng)吧，一個(gè)個(gè)傷痕累累的大圓球在無(wú)聲的控訴，是誰(shuí)把他們?cè)业捏w無(wú)完膚？掉落在地上的花枝在流淚，是誰(shuí)抹去了他們的春天？咧著口子的噴泉在哭泣，就算藏在地面下，也不能逃脫那雙雙不道德的手，我的心中涌出莫名的憤怒。公共設(shè)施是大家的，為什么有些人卻在肆意地破壞！雷鋒精神的春風(fēng)為什么刮不進(jìn)他們荒蕪的心扉？
“學(xué)雷鋒精神，做五蓮好人”，這絕不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，而是吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角，提高全城人民的素質(zhì)刻不容緩，讓我們不但自己身體力行雷鋒精神，還要向不道德、不文明的行為說(shuō)“不！”。
爭(zhēng)做雷鋒，向不文明行為開(kāi)炮，你準(zhǔn)備好了嗎？
雷鋒作文 篇6
“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！币痪渥屓司駷橹徽鸬拿钥M繞耳邊，一個(gè)熟悉的名字向我們走來(lái)，他就是雷鋒。陽(yáng)春三月，舉國(guó)上下到處都掀起了學(xué)雷鋒的熱潮，我們也行動(dòng)起來(lái)了。
3月15日，我們學(xué)校組織了一次學(xué)雷鋒的活動(dòng)——打掃村道。我們帶著各種勞動(dòng)工具：掃把、袋子、鐵鍬等，在老師的帶領(lǐng)下頂著驕陽(yáng)，從學(xué)校步行前往目的`地——尖筆橋。一路上，同學(xué)們歡呼雀躍，飛快地走著。不一會(huì)兒，我們終于到達(dá)了目的地，同學(xué)們立刻熱火朝天地干了起來(lái)，有的用掃把掃垃圾，有的用鐵鍬鏟垃圾……村民們看了都直夸我們是好孩子。天氣越來(lái)越熱，我們流的汗也越來(lái)越多，每一個(gè)人的臉都變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的紅蘋(píng)果。有些同學(xué)累了想偷懶，但在老師的鼓勵(lì)下，大家的信心又回來(lái)了，而校長(zhǎng)則在一旁把這難忘的情境用照相機(jī)拍了下來(lái)，留下了永久的記憶。我干了一會(huì)兒，覺(jué)得渾身酸疼，真不想干了，但是，我想雷鋒叔叔每天都做好事，從來(lái)沒(méi)喊過(guò)累，一直堅(jiān)持了下來(lái)，我就干了這么點(diǎn)，就想放棄，真應(yīng)該覺(jué)得慚愧，想到這里，我再也不覺(jué)得累了……一個(gè)多鐘頭過(guò)去了，我看著干干凈凈的路面，什么苦呀，什么累呀都消失得無(wú)影無(wú)蹤了，心里甜滋滋的。
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，只要我們?nèi)巳硕急M自己最大的努力去幫助別人，用行動(dòng)來(lái)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，那么我們也是一個(gè)小雷鋒。
五年級(jí):曾瑛
雷鋒作文 篇7
雷鋒，是一個(gè)樂(lè)于助人的人，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，他會(huì)盡全力去幫助別人，但是他做好事從來(lái)不留名，全國(guó)乃至發(fā)展到全世界，大家都永遠(yuǎn)地記住了雷鋒這個(gè)名字，記住了雷鋒這個(gè)人。雷鋒，是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。盡管他每天都很忙，但他還是要擠同時(shí)間寫(xiě)日記。他教導(dǎo)我們要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神……
從小，雷鋒的形象在我們心里根深蒂固，人們對(duì)他敬佩，對(duì)他的事跡無(wú)一不贊頌，老一輩的人總是說(shuō)雷鋒是個(gè)好人，是我們的榜樣，這樸實(shí)平凡的語(yǔ)言似乎對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有什么觸動(dòng)了。人人都說(shuō)雷鋒精神，有時(shí)，我也常常在奇怪，雷鋒精神到底是什么呢？
我們需要雷鋒，也需要青年志愿者，我們不僅需要永遠(yuǎn)銘記英雄典范，也需要越來(lái)越多的普通人無(wú)聲奉獻(xiàn)。從雷鋒到志愿者，從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的社會(huì)生活到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)生活，社會(huì)公益活動(dòng)的方式是不同的，但人們對(duì)社會(huì)公民道德標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)民族精神的渴求是永遠(yuǎn)不變的。
我們懷念雷鋒，因?yàn)槲覀冊(cè)谧非蟾有腋５纳詈兔篮玫?未來(lái)，因?yàn)槲覀冃枰@樣的民族精神。
同學(xué)們，就讓我們學(xué)習(xí)雷鋒那樣，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小雷鋒涌現(xiàn)在中國(guó)的大地上。
雷鋒作文 篇8
今天我去到學(xué)校發(fā)現(xiàn)我的20塊錢(qián)不見(jiàn)了，剛剛還在我口袋里的，怎么會(huì)不見(jiàn)了呢！我趕緊翻翻抽屜，沒(méi)有，又翻了翻書(shū)包，還是沒(méi)有，我心急如焚……
這時(shí)，我的好朋友梁曉瀟走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我看了看梁曉瀟，回了一句：“我東西不見(jiàn)了。”又繼續(xù)埋頭找了起來(lái)�！澳闶裁礀|西丟了？”梁曉瀟追問(wèn)道，“我的20塊錢(qián)，我要用來(lái)交圖書(shū)費(fèi)的。”我邊找邊說(shuō)“哎呀怎么就不見(jiàn)了呢！”我喃喃道�！拔铱茨阋欢ㄊ桥獊G了，這樣吧，你仔細(xì)想想你走過(guò)的路，我陪你去找找吧�！绷簳詾t看到我著急，想幫幫我，我欣慰道：“好啊。”有朋友就是好��！
我仔細(xì)想來(lái)想去，終于想到了一個(gè)地方，公園！那時(shí)我路過(guò)公園，在亭子里坐了一會(huì)兒，那時(shí)拿錢(qián)出來(lái)過(guò)一次，也是最后一次拿錢(qián)出來(lái)，我想到立即拖著梁曉瀟飛奔去公園。剛跑到學(xué)校門(mén)口就被校警叔叔給攔住了：“現(xiàn)在還沒(méi)到放學(xué)時(shí)間，沒(méi)有老師的批準(zhǔn)字條，誰(shuí)也不能出去！”是誒，我怎么忘了那么重要的事，我讓梁曉瀟在校門(mén)口等著，我再次飛奔去辦公室。
“咚咚咚�！蔽叶Y貌地敲了三次，等到里面的老師說(shuō)“請(qǐng)進(jìn)�！蔽彝崎_(kāi)門(mén)走了進(jìn)去“老師，我的20塊錢(qián)丟了，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要，希望您能批準(zhǔn)我出學(xué)校。”我表面輕松自若，其實(shí)內(nèi)心早已像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了，生怕老師不答應(yīng)�！翱墒乾F(xiàn)在是上課時(shí)間�！崩蠋熆戳丝次�，說(shuō)道“我很快就會(huì)回來(lái)的`，我會(huì)保證自己的安全的！”我說(shuō)道�！澳呛冒伞！闭f(shuō)著，老師撕下一張表格，填好后遞給我，“謝謝老師�！蓖旰笪揖团苋バｉT(mén)口去了。
我氣呼呼地跑到校門(mén)口，把字條遞給校警叔叔，校警叔叔核實(shí)了一下，說(shuō)了一句：“那你們就去吧，注意安全，快點(diǎn)返校�！薄拔覀儠�(huì)的！”我和梁曉瀟回答道，說(shuō)著一溜煙跑去公園。
“是這個(gè)亭子嗎？”梁曉瀟指著自己面前的亭子對(duì)我說(shuō)，“是的，沒(méi)錯(cuò)�！闭f(shuō)著，我猛地跑去，東看看西看看，怎么也不見(jiàn)錢(qián)，我急了�！皠e急，我們?cè)僬艺�，說(shuō)不定是掉到下面去了呢�！闭f(shuō)著，我們又跑去了下面，還是沒(méi)有，正在我快絕望之時(shí)，一個(gè)與我年齡相仿的男生走過(guò)來(lái)，把20塊錢(qián)遞給我，說(shuō)：“這應(yīng)該是你的吧，我剛剛撿到的，看見(jiàn)你們那么著急的在找東西，我想就是這個(gè)了�！蔽铱戳丝此挚戳丝村X(qián)，沒(méi)錯(cuò)，就是我的，我接過(guò)錢(qián)，感激地說(shuō)道：“太謝謝你了，你叫什么名字？”“請(qǐng)叫我雷鋒！”說(shuō)著就走了，我望著他的背影，感激地笑了笑，世界上還是好人多�。�
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