身邊的活雷鋒的作文(優(yōu)秀6篇)

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的身邊的活雷鋒的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

身邊的活雷鋒的作文 篇1

　　要說我們身邊的“活雷鋒”，多得數(shù)不清。在這些“活雷鋒”中，最讓我敬佩的就是偉大的醫(yī)生。醫(yī)生，救死扶傷，拯救生命，他們是“偉大”這個詞語的代言人。醫(yī)生讓感冒、發(fā)燒等小病的患者從痛苦中解脫出來，讓患者變得健康快樂。

　　有一次，我發(fā)燒了要去醫(yī)院打點滴，發(fā)現(xiàn)醫(yī)院的病人好多，我和奶奶在那等了兩個多小時。輪到我的時候，奶奶問那位醫(yī)生：“今天的病人怎么那么多？”醫(yī)生說：“沒辦法，每天都一樣。我今天連早餐都還沒吃就趕來為這些被病魔困擾的患者治病，直到下午兩點才有一點休息的時間把早餐和午餐一起吃了�！蹦棠陶f：“你們當(dāng)醫(yī)生的真的好累啊！”醫(yī)生說：“當(dāng)醫(yī)生的，就要不怕苦，不怕累，才能為病人治好病�。】吹讲∪嘶謴�(fù)健康，才是我們醫(yī)生最快樂的事情�！闭f到這里，我不禁暗暗佩服這些不怕苦不怕累的醫(yī)生。

　　我最怕去醫(yī)院這種地方了，畢竟“死神”經(jīng)常在醫(yī)院神出鬼沒，經(jīng)常把一條條無辜的生命帶走，這就是我怕去醫(yī)院的原因。每當(dāng)一個手術(shù)失敗時，那就是“死神”把病人的生命帶走的時刻，也是病人家屬傷心欲絕的時候，也是醫(yī)生最傷心難過的時候，醫(yī)生看到無力挽回病人的生命，他們是多么無奈啊！他們的內(nèi)心是多么愧疚�。�

　　醫(yī)生就像一位特殊的`律師，他打官司的對象是“死神”。醫(yī)生總能把病人從“死神”身邊拉到安全線上。如果換作是我，我可沒那么大的勇氣。

　　這就是偉大的雷鋒精神，醫(yī)生那無私奉獻(xiàn)的精神，高尚的醫(yī)德永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

身邊的活雷鋒的作文 篇2

　　3月5日是向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的日子，我查了一下資料，哇！雷鋒的故事可真多呀！怪不得人們都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！弊x完雷鋒的故事，我覺得雷鋒樂于助人的精神很值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　說起雷鋒，其實他離我們并不遙遠(yuǎn)，他就在我們身邊。

　　像我去北京的火車上遇見的“紅T恤”叔叔，他一路上給車上站著的小孩、老人讓座，幫別人放行李，因為他是北京人，所以還為車上要去北京的人們做起了“導(dǎo)游”……他就是我們身邊的活雷鋒。

　　這樣的活雷鋒，我們學(xué)校也有，我的同學(xué)就是。

　　前兩天我的課桌壞了，桌腿“瘸”了，課間我拿出早準(zhǔn)備好的工具——釘、錘便要開工了，這時正在一旁玩得熱火朝天的王家隆、熊哲……看見后立刻跑來幫忙，扶桌子地扶桌子，測量地測量，釘釘?shù)蒯斸�，在他們的幫助下，桌子很快就修好了，他們就是我們身邊的活雷鋒。

　　雷鋒就在我們的身邊，大街上為你指路的人是雷鋒，扶老人過馬路的人是雷鋒，汽車上為你讓座的`人是雷鋒，幫你提行李的人是雷鋒……

　　每一個幫助別人的人，有愛心的人都是雷鋒，讓我們一起行動起來，幫助每一個需要幫助的人，做一位活雷鋒吧！

身邊的活雷鋒的作文 篇3

　　記得雷鋒說過這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

　　世界上有許許多多的人，他們平凡，像一粒沙，卻不卑微。他們默默地幫助有他人，在別人遭遇困難時伸出援手，雪中送炭般給予熱情幫助，生命也因此而不同尋常。是他們，讓我發(fā)現(xiàn)了美，讓我認(rèn)識到世界充滿了愛。

　　雷鋒已不在人世了，但他的精神仍流傳人間。

　　那是在去年的寒冬，街道上有一個報攤，攤主是一個六旬出頭的老太太。本來就只能賺這一點兒微薄的收入，還被人騙了。當(dāng)時，一個男的.在攤前看一份周刊，說要買，老人看他拿了一張新發(fā)行的100元人民幣，拿到手里總覺得不對勁，要買報刊，應(yīng)該先拿好零錢呀！為什么用如此大面值的鈔票買。當(dāng)時她也沒多想，只是有點懷疑，于是她就找給了他90多元錢。等那個人走后，老人才發(fā)現(xiàn)這是假鈔，這下可給她急死了。老人坐在地上哇哇的哭著，立刻周圍的旁觀者越聚越多，聽他說了事情的原由，大家都很同情他。不一會兒，由于極大的悲傷，使他一口氣暈了過去，過了一會兒她一睜眼，看見她的手上已經(jīng)有了一百多元錢了，這是怎么回事呢？原來，在她昏迷的時候，人們有的急忙掐她的仁中穴，有的直往她手里塞錢。老人看著周圍的好心人，不禁又哭了出來。

　　羅丹說過，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們用心去尋找，終會有美的存在。一如他們，這些有著熾熱的心，熱愛生活的人們。所以，我們要從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起，世界會因此而美好。

　　我看到的這些雷鋒，他們默默無聞的做了好事，幫助了別人。其實在我們的生活中還有很多活雷鋒，他們?yōu)閯e人而付出，為了別人而操心。讓我們來學(xué)習(xí)他們這種高尚的品質(zhì)吧！

身邊的活雷鋒的作文 篇4

　　好人做好事，是一種高尚的品德。只要我們細(xì)心地體會，就能發(fā)現(xiàn)在我們身邊時常都會出現(xiàn)了許多好人好事的事件。

　　在這個星期的一天里，我6：20沖完涼回到教室，便坐回自己的座位上，做作業(yè)。突然，我的幾個同學(xué)在后門急匆匆地跑了進(jìn)來，他們的'臉上都帶著笑容，我覺得很奇怪，平時他們可沒有這樣的開心啊，我便上前問他們發(fā)生了什么事，他們告訴我：“我們在操場撿到了一個錢包，錢包里面有很多錢，里面還有一部手機呢！我們把它交到了小學(xué)德育處，老師說為了表揚我們，要給我們班加分。”我恍然大悟：“哦，原來是這樣。”我也覺得有這樣的同學(xué)而感到很自豪，他們真是個“小雷鋒”啊。

　　有一次，有一個同學(xué)告訴我，他有一天發(fā)燒了。晚上，夜班阿姨知道了，就每隔一段時間摸一下他的額頭，幫他量體溫，還按時給他吃藥。整個晚上，從不間隔，她真是很辛苦，但她從沒有說過也沒從她臉上流露出辛苦的樣子。她就這樣一絲不茍的關(guān)心著我們每一個同學(xué)。你說這不是好人好不嗎？

　　其實，做好事可以幫助別人，給別人帶去快樂，也能體現(xiàn)出一個人的高貴品質(zhì)來。比如，如果別人丟了東西，你幸運地?fù)斓搅耍�找回丟失者，可以幫助丟失者找回東西，物歸原主，那么，那個丟失者是多么地開心啊！同時，你的行為還無形中影響了別，這樣下去我們的社會就會變得越來越充滿溫暖了。

　　雷鋒，可能大家對他已經(jīng)不陌生了吧。他專門為社會服務(wù)，樂于助人，扶老愛幼，雖是默默無聞的，可他的精神卻能影響著一代代的人，你看多有意義啊。

　　好人好事經(jīng)常會在我們大家身邊出現(xiàn)。可是你們又發(fā)現(xiàn)了嗎？但愿我們能發(fā)現(xiàn)更多的 “活雷鋒”，讓這個世界充滿愛的力量。

身邊的活雷鋒的作文 篇5

　　我身邊的活雷鋒 雷鋒叔叔有句名言：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”。這句話雖然聽起來十分高尚，但不是人人都能做到的，也不是人人都能有這么美好的心靈。印象中上幼兒園時，我就能天天看見一位騎自行車送牛奶的老伯伯。

　　那位老伯伯像雷鋒一樣有一顆金子般的心。 春節(jié)期間，奶站出通知，因過年工人放假牛奶停送。這對訂牛奶的人家來說可是一個壞消息，喝慣了牛奶的老人、小孩會感到很不方便。大年初一早晨，我想今天應(yīng)該看不見那個老伯伯騎著自行車的身影了吧！可我透過窗戶依舊聽到了那熟悉的自行車鈴聲和老伯伯爽朗的笑聲。我飛快地下樓，一眼就看見了那位老伯伯來送牛奶。正當(dāng)我接過老伯伯遞過的牛奶，想問問他時，鄰居阿姨先嚷嚷了：“大伯，通知單上不是說停送嗎？怎么還來呢？”伯伯笑笑說：“這不是在家里沒事嗎，就幫大家送送唄！這樣大家也方便呀！”又有人說：“大過年的，您好不容易放個假，您怎么不好好休息呢？”伯伯?dāng)[擺手：“這是我的'工作，是我應(yīng)該做的。”頓時，我的心中涌起了一陣陣感激，心想老伯伯可真是個活雷鋒啊！

身邊的活雷鋒的作文 篇6

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強�！痹S多人聽到這首老歌，就會想起勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，愛助人為樂的雷鋒叔叔。

　　而我今天講的是我身邊的“活雷鋒”——黃子桐同學(xué)。

　　她對待同學(xué)像春天般的溫暖，她的性格很開朗，關(guān)心同學(xué)，愛助人為樂。我們大家一談起她都嘖嘖稱贊，夸她是我們身邊的“活雷鋒”。

　　她勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上從不講條件，努力學(xué)習(xí)，在生活上不挑剔，不跟別人比吃穿。她一直默默地幫助我們班的林欣靜同學(xué)，督促她按時完成作業(yè)，還耐心幫助她解答學(xué)習(xí)中的`難題。經(jīng)過她的細(xì)心幫助，林欣靜同學(xué)進(jìn)步很大，再也沒有不完成作業(yè)了，而且作業(yè)的準(zhǔn)確率也提高了不少，上次單元測試她的語文還考了92分呢！這個成績的取得不僅是林欣靜自己努力的結(jié)果，也少不了黃子桐的功勞。

　　這就是我們班的“活雷鋒”——黃子桐同學(xué)，我們都要向她學(xué)習(xí)！

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