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身邊的小雷鋒作文匯總5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的身邊的小雷鋒作文5篇,歡迎大家分享。
身邊的小雷鋒作文 篇1
我們身邊有許多小雷鋒 。
有一天,放學(xué)后,下起了大雨。小明沒(méi)有帶雨傘,就飛快地往家里跑,跑著跑著,在路上摔了一跤,結(jié)果身上都是泥。幸好,小紅拿著雨傘走到這里,看見(jiàn)了小明全身濕淋淋的樣子,就問(wèn):“小明,你怎么全身都是泥呀?”小明說(shuō):“我沒(méi)有雨傘,正想跑著回家,結(jié)果摔了一跤!毙〖t說(shuō):“我們一塊兒走吧!彼麄儌z一塊兒朝小明家走去。
還有一次,一個(gè)小男孩在草地上散步,看見(jiàn)一位老爺爺戴著一個(gè)墨鏡,拄著一根拐杖。那個(gè)男孩一下子就認(rèn)出他是個(gè)盲人,于是,男孩趕緊跑過(guò)去,說(shuō):“老爺爺,現(xiàn)在有車(chē),您不能過(guò)。我和您一起過(guò)馬路吧!崩蠣敔斦f(shuō):“多好的孩子啊!”男孩又說(shuō):“您告訴我家住在哪里,我順便帶您回家!崩蠣敔敿(dòng)的淚水從臉上滑了下來(lái),我的家在公園那邊,過(guò)了馬路,就可以看見(jiàn)一個(gè)藍(lán)色的小門(mén),就是我的家!蹦泻牙蠣敔攷У揭粋(gè)藍(lán)色的.小門(mén)前,說(shuō):“老爺爺,您到家了!睕](méi)等老爺爺說(shuō)聲謝謝,男孩就已經(jīng)和老爺爺說(shuō)再見(jiàn)了。
我們身邊的小雷鋒不止這些,還有很多呢!
身邊的小雷鋒作文 篇2
我有個(gè)熱心的好朋友,他有一雙濃眉大眼、圓圓的臉蛋、胖胖的身子,跑起步來(lái)顯得十分慢,他就是助人為樂(lè)的丁力達(dá)。
有一天,我們?cè)谠鹤永锿娴?時(shí)候,丁力達(dá)看見(jiàn)有個(gè)小弟弟摔了一跤,他趕緊走上前把小弟弟扶起來(lái),一邊幫小弟弟拍去身上的灰,一邊安慰小弟弟。
他這種熱心幫助同學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí),他就是我身邊的小雷鋒。
身邊的小雷鋒作文 篇3
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的生活崗位上?是的,你是一滴水,卻滋潤(rùn)了中華大地。你只是一縷陽(yáng)光,卻照亮了整個(gè)天空。你只是最小的螺絲釘,卻擔(dān)負(fù)起最大的責(zé)任。
當(dāng)春風(fēng)吹綠大江南北,當(dāng)陽(yáng)春萬(wàn)物吐露芬芳,我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字—雷鋒
我們班的呂曉麗同學(xué)就是一個(gè)小雷鋒。平日里作業(yè)較多,交作業(yè)就比較累,沒(méi)幾個(gè)自覺(jué)點(diǎn)的,把作業(yè)放在桌上,害的我們這些課代表一個(gè)個(gè)都成了大嗓門(mén)包租婆,可這還不是徒勞的。每當(dāng)這時(shí),呂曉麗同學(xué)就會(huì)幫著叫,甚至直接一個(gè)去說(shuō)。這交作業(yè)還是其次,這抱作業(yè)去辦公室就比較累,一大疊一大疊的作業(yè)本,看著就讓人心發(fā)涼,“我來(lái)我來(lái)”呂曉麗同學(xué)總是好心的幫忙,話(huà)音剛落,抱起一大疊,扭頭就走。還有主動(dòng)幫助成績(jī)較差的同學(xué),耐心講解,一直講到同學(xué)理解為止。另外,教室里有垃圾就主動(dòng)撿起來(lái),從來(lái)不說(shuō)一個(gè)臟字。
呂曉麗同學(xué)真是新世紀(jì)的小雷鋒!作為學(xué)生的`我們,也該向雷鋒同志學(xué)習(xí),把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。也許我們非常的渺小,也許我們做的事微不足道,但只要我們擁有一顆真誠(chéng)為人民服務(wù)之心,就會(huì)把我們的愛(ài)情傳遞給身邊的每一個(gè)人。同學(xué)們,讓我們攜手起來(lái),從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛(ài),讓雷鋒精神像陽(yáng)光般灑滿(mǎn)校園,伴我們成長(zhǎng)!
身邊的小雷鋒作文 篇4
自從雷鋒叔叔那年離開(kāi)這個(gè)人間的時(shí)候,他才快22歲而已。現(xiàn)在,在人群里,再也不能看到他的樣子,聽(tīng)見(jiàn)他的聲音了。忽然,在寂靜中,響起了一陣優(yōu)美的旋律,下課鈴,是下課鈴!終于下課了,終于能輕松自在地嬉戲,玩耍了!同學(xué)們立即爭(zhēng)先恐后地往門(mén)外涌。走廊上立馬熱鬧起來(lái),歡笑聲與聊天聲連成一片。在人群中,有一位三年級(jí)三班的男同學(xué)抱著一摞作業(yè)本,輕輕地從人群中鉆過(guò),正巧與顏莙圃撞了個(gè)正著!顏莙圃與一些本子都落到了地上,他一直哭個(gè)不停?墒,誰(shuí)都沒(méi)理會(huì)他。
中隊(duì)長(zhǎng)謝芯麒正在教室看書(shū),“咚”的聲音把她從書(shū)中的世界里驚醒了。她用書(shū)籍把一個(gè)精致的書(shū)簽夾好,輕輕地放進(jìn)書(shū)桌里,離開(kāi)座位,慢慢地推開(kāi)大門(mén),憑著直覺(jué)往前找,終于在前門(mén)發(fā)現(xiàn)了正在哭鼻子的顏莙圃。謝芯麒安慰了顏莙圃一會(huì)兒,就小跑著找班主任去了。過(guò)了一會(huì)兒,劉老師風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到門(mén)前,帶顏莙圃回教室,并表?yè)P(yáng)了謝芯麒一番。我們都很慚愧,都羞得面紅耳赤。但是,中隊(duì)長(zhǎng)謝芯麒卻微笑著,并不驕傲,她說(shuō):“這是我應(yīng)該做的'。”是的,做為班干部,做為集體一員,是應(yīng)該這么做的。
我從這件事為我們班感到更加的自豪了,因?yàn),我們班出了一位多么可貴的雷鋒的影子!我要向中隊(duì)長(zhǎng)學(xué)習(xí)這個(gè)樂(lè)于助人的好品質(zhì),也要成為傳播雷鋒精神的使者!
身邊的小雷鋒作文 篇5
在我的身邊有一位小雷鋒—楊佳爍,想認(rèn)識(shí)一下他嗎?那就趕緊跟我走吧。
在一個(gè)陽(yáng)光十足的地方,我和親愛(ài)的`朋友有了一個(gè)小矛盾,各不相讓?zhuān)詈笪覀冎荒芊质至恕?/p>
這時(shí)楊佳爍正好走過(guò)來(lái),看到我一臉哭相,就走過(guò)來(lái)問(wèn):“張一弛你怎么一臉哭相啊?”。
我說(shuō):“剛剛我和最親愛(ài)的朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾分手了,我現(xiàn)在好難過(guò)!”
楊佳爍隨口而出:“正好我交了很多好朋友,我和他們?cè)谕婺兀阋瞾?lái)參加好嗎?”
我脫口而出:“太好了太好了!我正沒(méi)事干!
我快感動(dòng)的哭了,就這樣我隨時(shí)隨地都跟著楊佳爍……直到現(xiàn)在。是呀,別人需要一只手,我們給他一只手;別人需要一片春,我們要像紅燭那樣燃燒自己、照亮他人。我們要做一個(gè)小
雷鋒。
我們一定要向楊佳爍那樣學(xué)雷鋒。讓我們的世界多一些幫助,少一點(diǎn)冷漠吧,那樣我們的地球會(huì)有更多的快樂(lè),會(huì)變得更加絢麗多彩!
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