雷鋒的作文優(yōu)秀【7篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的雷鋒的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雷鋒的作文 篇1
一個星期天，雷鋒的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒正在晾衣服時，發(fā)現(xiàn)自己的舊襪子不見了，他就到處尋找。
這時，王大力說：“雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受?”
雷鋒說：“只要不耽誤我的工作就可以啦!”王大力又說：“那你不覺得難看嗎?咱們軍人不是把襪子穿給別人看的�！边@幾句話，就已經(jīng)體現(xiàn)出了雷鋒的節(jié)約精神。
他每個月只有6元錢獎金，他卻把錢存在銀行，一年一年過去了，雷鋒把省下來的`錢全都捐給災(zāi)區(qū)人民，可是他自己卻舍不得買新襪子。雷鋒是多么節(jié)約啊!
雷鋒的作文 篇2
雷鋒叔叔，他是個勇敢、善良、熱愛祖國的人。
他出生在湖南省望城縣安慶鄉(xiāng)一個貧苦農(nóng)民家庭里。爸爸雷明亮因生病無錢醫(yī)治而死去，媽媽因承擔(dān)不起家庭重任而上吊身亡。可憐的雷鋒就這樣成了孤兒�？鄳z苦，窮幫窮，貧農(nóng)六叔奶奶收養(yǎng)了他。
雷鋒長大后，去當(dāng)了兵，永遠(yuǎn)的保衛(wèi)祖國。他在日記里寫道：做毛澤東時代的`好戰(zhàn)士，我要把我可愛的青春獻(xiàn)給祖國最壯麗的事業(yè)。看��！多么有志氣的雷鋒��！雷鋒叔叔在練手榴彈時因為力氣不夠總是不及格，但是他十分努力，胳膊又紅又腫他也不放棄。雷鋒叔叔這種堅強(qiáng)不屈，永不放棄的精神真令我敬佩！皇天不負(fù)有心人，雷鋒叔叔終于練成了，現(xiàn)在他投手榴彈可是又遠(yuǎn)又準(zhǔn)哦！雷鋒叔叔十分熱愛學(xué)習(xí)，一有空就拿書學(xué)，真是活到老學(xué)到老��！雷鋒叔叔是個樂于助人的人，他經(jīng)常幫助需要幫助的人。有一次，雷鋒叔叔看見一位婦女的車票丟了，就用自己的錢又買了一張票給婦女，多么善良的雷鋒叔叔��！
雷鋒叔叔是我們中國人的榜樣，他面對困難不畏退縮，勇敢向前，這不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？以前，我看到一道很難的題目，自己做不出來就放在那不做了，連問都不問。到后來這道題還是不懂。真是不應(yīng)該��！以后我一定會改正的。雷鋒叔叔經(jīng)常幫助別人，而我呢？上次有一位老太太向我問路我明明知道路怎么走卻說：“對不起，我也不知道路怎么走，您還是找民警吧！”說完便馬上離開了。唉！我可真是太壞了！俗話說“幫助別人是一種美德，更是一種快樂的體驗。”我一定要擁有這種美德。也一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔真是中國人的榜樣��！作文
讓我們一起喊出這句話：“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)！”
雷鋒的作文 篇3
新聞大家都并不陌生，當(dāng)日，當(dāng)月什么流行登什么，小到“神馬浮云”這些網(wǎng)絡(luò)名詞，大到“人大”“日本大地震”。都是報紙新聞，讓這個世界連在一起。
3月5日，大家并不陌生，是學(xué)雷鋒日，在他的前一天，因為是周日，所以在鄭和公園舉辦了大型“學(xué)雷鋒志愿者活動”。300名志愿者在下雨的情況下趕來，沒一人遲到。
捕捉鏡頭一：七旬老人用圖片展示雷鋒形象。
活動現(xiàn)場，有一排以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的圖片，這一百多張照片從何而來呢？原來，是一位老人花十年的時間收集的`。老人名叫沈明寶，今年73歲，他為了這天，提前一個月開始找出關(guān)于雷鋒的郵票、火花、電話卡等，他還查閱了資料，給大家展現(xiàn)一耳光活靈活現(xiàn)的雷鋒形象。
捕捉鏡頭二：與55戶困難居民現(xiàn)場結(jié)對。
白房聯(lián)的人征集55戶困難戶結(jié)成幫扶對象，另與5戶困難家庭簽訂眾生免費(fèi)維修協(xié)議。
雷鋒同志走了，可有出來了成千上萬個雷鋒。大家都在用實際行動，詮釋著新時代的雷鋒精神。
雷鋒的作文 篇4
今年的4月某日，由遼寧撫順不遠(yuǎn)千里運(yùn)來的雷鋒塑像終于在我校舉行了落成典禮儀式。
這尊塑像安放在實驗樓右前側(cè)，左面是教學(xué)樓，右面是老師辦公室，處于廣場東北角。莊重的高樓有了這座塑像的映襯，格外富有凝重感，大家都會不由自主的凝望。
由于我校是“雷鋒中學(xué)”，所以特立了這尊雕像。雕像是銅塑的，古銅色的身影給人一種古老的、深邃的感覺。塑像全體高3米，其中底座1.2米，雷鋒像高1.8米，重約1噸。塑像是全身塑像，別具匠心的雕塑者用刀刻展現(xiàn)了雷鋒的光輝形象。
銅像的頭部特寫十分精細(xì)：充滿笑意的眼睛流露出他善良的心，裂開的嘴唇勾起鼻梁旁兩道自然的弧線，嘴角上揚(yáng)，臉蛋也因為笑擠成了一團(tuán)。兩個耳朵藏在發(fā)跡下，頭上是一頂神氣的軍帽，在正中間的那顆五角星好似在閃閃發(fā)光。
他的上半身穿著一件襯衣，上面的扣粒都依稀可見。襯衣的稀薄自然地勾勒出來，如輕紗一般。他的左臂微屈，搭著一件軍衣，紋路都清清楚楚；右手臂自然地向后擺。整體看上去，好像能觀出他的汗珠在冒出。
他的下半身著一條輕盈的寬松長褲，腳邁著輕快地步子。那雙軍用鞋有些破舊，似乎還能看出密密的針角和補(bǔ)丁呢！
銅像底座是由黑色大理石粘制而成的，正面“雷鋒伴我成長”，背面鐫刻著“永遠(yuǎn)的`豐碑”以及雷鋒的在世時間“1940—1962”。整個塑像洋溢著熱情，雷鋒那干勁十足的樣子好像是才學(xué)到了一個新知識，或又幫助了一位老奶奶提菜，或是送了那個啼哭的小弟弟回家……
從這尊塑像上，我們看到了他的坦誠、他的熱情以及他不朽的精神。他的頸上飄動著我校師生給他戴上去的鮮紅的紅領(lǐng)巾，仿佛在召喚我們共同譜寫美好未來的新篇章。
雷鋒的作文 篇5
雷鋒是我們每個少年兒童學(xué)習(xí)的好榜樣。我認(rèn)為，學(xué)雷鋒并不是非要做很大的事，我是一名小學(xué)生，我學(xué)習(xí)雷鋒，就是從身邊點點滴滴的小事做起的。
平時我是生活在姑媽家里的。在這里，我是大人眼里懂事的乖孩子。平時寫完作業(yè)后，我就自覺地讀讀課外書，畫畫畫。除此之外還常常幫姑媽洗碗、掃地、拖地、收拾房間、倒垃圾。
每年暑假回到我自己的家，在我居住的小區(qū)里，我是他們眼里可愛的小學(xué)生。因為我常常給小弟弟、小妹妹們講故事，教他們認(rèn)字、畫畫、做游戲；看到行動不便的爺爺、奶奶就主動扶一扶，幫著搬搬凳子、提提東西；見到大人總是很有禮貌地問好，大人們總是夸我是個懂事的好孩子。
我還是個有愛心的小學(xué)生。記得有一年，小區(qū)里曾來了一只流浪狗，那時正值春節(jié)，我就拿著塑料袋把客人吃剩的骨頭收集起來，放到地下室給小狗吃，并且還給它帶些水喝。有時我還會把毛線球放在地下室給它玩，直到小狗被人領(lǐng)走。
我奶奶家的院子里住了一家農(nóng)民工。他們沒時間照顧自己的孩子，他們的孩子常常不能按時吃飯，我經(jīng)常從奶奶家拿些吃的給他們�？匆娝麄兇┑囊路屏耍疫�經(jīng)常把自己的衣服送給他們穿，我和他們建立了很深的友誼。
坐公交車時，我常常給老人、殘疾人、孕婦讓座位。出門在外，有時會碰到乞討的殘疾人、老人及有病需要捐助的人，我會毫不猶豫地捐出自己的零花錢。
我們班歐陽綠云同學(xué)因手臂骨折提東西不方便。她每天上完兩節(jié)課后都要回家，這期間，我天天幫她拿書包，直到她的手臂完全康復(fù)，能拿動書包為止。
在我成長的.過程中，我發(fā)現(xiàn)幫助別人的同時，自己也很快樂。每次外出旅游時，我總會帶幾個塑料袋。一是把自己吃完的垃圾裝進(jìn)塑料袋里，二是撿一些旅游景點的垃圾，為美化環(huán)境做點貢獻(xiàn)。
隨著我年齡的增長，我會做的事情越來越多，就能做更多的好事。我要沿著雷鋒的足跡，把學(xué)雷鋒做好事當(dāng)做日常生活的一部分，像雷鋒一樣做一個平凡而高尚的人。
雷鋒的作文 篇6
雷鋒叔叔是一個樂于幫助人的“活菩薩”。他的一言一行都在證明著這一點。
他曾經(jīng)說過這樣的一句話：“我愿永遠(yuǎn)做一個螺絲釘。”你知道他為什么這樣說嗎？因為他認(rèn)為對于革命事業(yè)來說，一個人的作用就如一家機(jī)器上一顆小小的螺絲釘。而機(jī)器必須由許許多多個螺絲釘才能成為一個堅實整體。
是啊，無論什么事都一樣。就說20xx年5月12日那場地震吧！它奪走了許多人的生命�？墒牵袊]有倒，而是所有的中國人都體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)就是力量的美德。而這些人都如一顆小小的螺絲釘，如果少了一個有一個的志愿者，四川也許無法撐到今天。如果少了一個有的救援者，也許四川既沒有那么多的幸存者…所以如果少了一顆螺絲釘，那么那架機(jī)器可能會因為少了一顆小小的螺絲釘，而造成一些損傷。
螺絲釘雖小，可它的作用往往會大于比它大的物體。就算是一顆小小的螺絲釘，它也能給社會獻(xiàn)出一份它僅能的力量。而社會上又有多少人能做一顆真正的螺絲釘，社會上又有多少人能像雷鋒叔叔一樣？
在現(xiàn)實生活中太多的人只懂得為自己著想。看帶垃圾不撿起還擺著一副事不關(guān)己高高掛起的樣子，看到需要讓座的人群不起來屁股像粘在座椅上一樣起不來，還眼睛瞪得大大的要看熱鬧…就是太多自私的人讓社會上的“活雷鋒”越來越少。
雷鋒叔叔哪種少有的精神，并不是沒辦法學(xué)到。其實只要我們細(xì)心的去留意身邊的'人所需要的幫助，及時給予他們關(guān)愛與照顧，那么你離“活雷鋒”也許就越來越近了。
雷鋒叔叔那種謙讓、樂于幫助人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去實踐。同學(xué)們，光說是沒用的，重要的是你有沒有去實踐。在此我還是希望通過一些學(xué)雷鋒活動中能有更多的“雷鋒”！
雷鋒的作文 篇7
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”自三月以來，校園里就處處回蕩著這首歌。老師也為我們講了好多好多關(guān)于雷鋒叔叔平凡而又偉大的事跡，使我深受感動。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，追尋雷鋒的足跡。
“嘩啦啦，嘩啦啦！”外面突然下起了傾盆大雨。大部分同學(xué)都沒帶雨傘，只好冒著雨跑出去，大雨劈頭蓋臉地落在他們身上，這些同學(xué)都成了“落湯雞”。我很心痛，立即招呼那些沒有出去，卻也準(zhǔn)備冒雨出去的同學(xué)過來，三五成群和同學(xué)們合著打雨傘。我的傘雖然很小，但是也可以遮雨。我把雨傘斜向了同學(xué)，自己卻淋得濕透了，但我心里卻是溫暖的。
另一件事發(fā)生在一天下午放學(xué)，我正在工商銀行門口等大人來接。忽然，幾個酷似“小流氓”的社會青年走過這兒，嬉鬧著把一輛輛自行車推倒在地。我看在眼里，恨在心里。等他們一走，我馬上跑過去扶�？蛇@些自行車像跟我作對似的，一點兒也不聽話，我好不容易扶起了一輛自行車的后座，可它的.車頭兒卻緊緊地陷入另一輛中。我又只好先扶車頭，費(fèi)了九牛二虎之力才把它拉出來。沒等把全部自行車扶起來，我就已經(jīng)精疲力竭、滿頭大汗了。就在這時，幾位高年級女生走過來，看到這情形，連忙伸出援助之手。在大家的共同努力下，這些自行車又整整齊齊地擺放成一排了。
讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時時刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心。
【雷鋒的作文】相關(guān)文章：
學(xué)雷鋒，做雷鋒作文11-15
雷鋒作文【經(jīng)典】02-10
(經(jīng)典)雷鋒作文01-31
雷鋒的作文11-03
雷鋒作文【精選】12-22
【精選】雷鋒作文12-06
雷鋒作文[精選]12-04
[經(jīng)典]雷鋒的作文01-05
與雷鋒的作文11-26
雷鋒的作文[精選]03-12