雷鋒作文經(jīng)典8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的雷鋒作文8篇,希望能夠幫助到大家。
雷鋒作文 篇1
有這樣一位叔叔,他來到這個世界普普通通;離開這個世界平平靜靜,但是,在中國960萬平方公里的土地上,他卻令人耳熟能詳,讓人敬仰,他就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣——雷鋒。
正是懷著這種激動的心情,近段時間,我虔誠地閱讀了老師向我推薦的《雷鋒的故事》這本書?赐陼螅已诰沓了迹旱拇_,雷鋒叔叔是偉大的,但又是平凡的,他做的事,只要我們愿意,都可以做到。就拿雷鋒叔叔在暴雨中送雨衣給一個素不相識的婦女來說吧。那是1961年,雷鋒奉命到沈陽去,為了趕早車,他五點(diǎn)多就出發(fā)了,他看見一位素不相識的婦女背著一個孩子,手里還牽著一個小女孩站在雨中,于是急忙跑過去,把雨衣給婦女披上,背起小孩,把他們送到車站。
就是這樣一件平凡的小事,卻彰顯了雷鋒叔叔助人為樂的可貴品質(zhì)。說實(shí)話,這樣的事,如果我們愿意去做,在日常生活中完全可以做到。助人為樂本應(yīng)是中華民族的'傳統(tǒng)美德。然而令人遺憾的是,現(xiàn)在許多人都冷漠異常,公交車上注明的老、孕、殘專座,被身強(qiáng)體壯、精力充沛者搶坐。南京的彭宇叔叔,像雷鋒叔叔一樣,好心將跌倒在地上的老奶奶扶起來并送到醫(yī)院,卻毫無來由地被告上法庭。這樣的事例多了,人們都只能無奈地選擇明哲保身,只顧埋頭打理自己的一畝三分地。
毫無疑問,如果我們的社會沒有助人為樂的精神催化劑,那么。我們這個社會是沒有希望和活力的。一個民族如果視助人為樂的行為為傻事,把助人為樂者當(dāng)成茶余飯后調(diào)侃的對象,這個民族必將無法屹立于世界民族之林。
令人欣慰的是,冷漠猶如寒冬已過去,中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德依然是春風(fēng)吹又生。最近,我從報刊上就看到許多助人為樂的報道,西昌七旬老人施永清,堅持八年免費(fèi)為路人提供開水,(詳見《涼山城市新報》20xx年1月22日《淡淡白開水,濃濃人間情》)。他老人家圖的是什么?就是雷鋒叔叔助人為樂的精神。其實(shí),施爺爺做的事,只要我們愿意去做,難道不能做到嗎?
我們一定要遠(yuǎn)學(xué)雷鋒叔叔,近學(xué)施永清爺爺?shù)戎藶闃氛,從小事做起,從自身做起,為西昌的雙創(chuàng)工作添磚加瓦。讓你、我、他都成為雷鋒吧!
雷鋒作文 篇2
三月我們重溫雷鋒的事跡,感受雷鋒的人生價值觀。雷鋒在生前懷有著一顆愛黨之心,全心全意服務(wù)人民,在這個時代我們需要更多的雷鋒,來服務(wù)社會,報答祖國。
雷鋒精神的含義;以自己的能力去幫助,去服務(wù)他人。
1940年12月18日,農(nóng)歷11月20日,雷鋒出生在湖南省長沙(望城)縣簡家塘一個貧苦農(nóng)民家里。因?yàn)檫@一年是農(nóng)歷“庚辰”年,給他取了一個乳名叫“庚伢子”。雷鋒出生的`時候,正是抗日戰(zhàn)爭時期,人民生活于水深火熱之中。雷鋒曾在一篇日記中寫道:“我家里很窮,父、母、哥、弟,都死在民族人和階級敵人的手里,這血海深仇,我永遠(yuǎn)銘記在心!
怎樣成為新時代的雷鋒,就看你如何去感受雷鋒,評價雷鋒。
我雖然不夠完美,可我會向雷鋒學(xué)習(xí)。三月即將逝去,看雷鋒精神永在。
雷鋒作文 篇3
三月,陽光明媚;三月,萬物復(fù)蘇;三月,還是“學(xué)雷鋒”活動月。今天,我們班舉行了“走近雷鋒”主題班會。首先,我們了解了雷鋒的生平簡介。雷鋒叔叔的一生雖然很短暫,但他把自己“有限的`生命”投入到了“無限的為人民服務(wù)”中去。然后,我們傾聽了《雷鋒格言朗誦》和《給雷鋒叔叔的詩》,這些資料讓我們敬佩雷鋒叔叔的感受油然而生。
最精彩的節(jié)目是小品《學(xué)雷鋒》。這個小品不僅引起了同學(xué)們一陣又一陣的笑聲,而且還闡述了一個道理:幫助別人的人,自己也會得到快樂!做一個像雷鋒叔叔一樣的好人,向需要幫助的人伸出援助的雙手,只需要有一顆助人為樂的心。最后,同學(xué)們踴躍發(fā)言,講述了自己身邊的好人好事。
我覺得,我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),在生活中助人為樂。同學(xué)們,讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),用實(shí)際行動讓“雷鋒精神”在我們當(dāng)代少年兒童的身上閃耀吧!
雷鋒作文 篇4
雷鋒,一個大家都很熟悉的名字,他只是一個普通的士兵,沒有驚天動地的業(yè)績,沒有赴湯蹈火的壯舉,卻有著無怨無悔的人生,有著一顆金子般閃亮的心靈。
曾幾何時,他冒雨背年邁的'老大娘回家;曾幾何時,他拖著虛弱的身體,繼續(xù)在工地干活;曾幾何時,他偷偷把自己的積蓄全部捐給災(zāi)區(qū)有人說,他是傻子,可雷鋒卻說,他甘愿作革命的傻子 。
現(xiàn)在,雷鋒精神深深感化著人們。只要對人們利的事,他盡力做到了,他就是雷鋒。彎腰撿起一片紙、給老人讓路、扶著老人過馬路這些小事,就能夠體會到雷鋒就在我們身邊。還有我們 敬愛的老師,把自己的知識,傳播給莘莘學(xué)子們;警察叔叔用自己的青春熱血,捍衛(wèi)著人們的安寧和諧;清潔工們不怕苦,不怕累,用掃帚做為武器,呵護(hù)著城市的整潔
在我們身邊,雷鋒不計其數(shù)。這些人有什么共同點(diǎn)呢?對了,他們都有一顆樂于助人,為他人著想的心。
作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神,從現(xiàn)在開始,從每一件小事做起,讓雷鋒精神駐在我們心間。
雷鋒作文 篇5
學(xué)雷鋒,我志愿
我們中國的歷史上有許多“為人民服務(wù)”的英雄,想必每個中國人都知道雷鋒,雷鋒的美譽(yù)之所以被人們傳頌,是因?yàn)樗袠酚谥说某绺呔瘛?/p>
有人說“現(xiàn)在人人都想著自己,有誰還愿意幫助別人呢”?那么我們是不是就不幫助別人了?雷鋒的時代是不是已經(jīng)過時了呢?
答案是否定的。
當(dāng)今社會上仍有這種志愿做雷鋒的人。近期,在廣州珠江江岸,一名游客拍照不慎滑入江中,湍急的江水頓時卷走了他的身體。此時,一名武警路過此地,見到此情此景,馬上脫掉了軍裝以及皮鞋,跳入水中。江水非常急,水面上有漩渦,救命者與被救者同時被卷入其中。武警奮力將被救者拖上岸,但終究,一名武警的力量抵不住江水的力量,他筋疲力竭了。落水的.人被眾人救起,而武警則被江水吞噬,至今下落不明。
他犧牲了自己,換來另一個生命,他被眾人仰視。其實(shí)這樣的事并不少見,這種舍己為人的英雄并不是屈指可數(shù)。英雄就在我們身邊,近期棗陽也出現(xiàn)了一起這樣的事。救命者與被救者,同樣的事情,同樣的結(jié)果。
自然無情地奪走了兩個英雄的生命。
這些人感動了許多有良知的人,人們熱情的稱他們?yōu)椤叭碎g的活雷鋒”。當(dāng)然我們每個人都是有責(zé)任向他們學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)他們這種精神。
不是每個人都能干一翻豐功偉績,我們可以從每小事中幫助別人,“勿以善小而不為”。今天你幫我,明天我?guī)退绱搜h(huán)下去,我們個個都是“活雷鋒”。
人間自有真情在,每個人都這樣做了,我們的生活還會困難嗎?我們的學(xué)習(xí)還會吃力嗎?
答案依舊是否定的!
雷鋒作文 篇6
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨……”
當(dāng)熟悉的旋律又一次在耳畔響起,已是桃花遍野。
哦!雷鋒來了!
“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去!彼,是助人為樂的肺腑之言,格外扣人心弦;它,是樸實(shí)無華的平凡詞句,卻深深在人門心底;它,經(jīng)歲月打磨,卻仍像當(dāng)年那樣真切有感染力,已是婦孺皆知。
雷鋒同志的助人事跡和高尚品德,更是家喻戶曉。現(xiàn)在,連小朋友都在放學(xué)的路上喊:“三月了,雷鋒叔叔要來了!”
話音未落,一個美麗的畫面映入眼簾:繁忙的柏油馬路對面,一個十來歲的女孩正小心翼翼地扶著一位老奶奶過馬路,隨后,她們笑著揮手說再見。盡管這已不足為奇,但小女孩的言行,是有禮貌地,有道德的,是雷鋒精神的體現(xiàn),仍值得我們每一個人去學(xué)習(xí)。
“你若要喜歡你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值!比松膬r值在于奉獻(xiàn)雷鋒同志便把他的一生投入到了為人民服務(wù)之中去。因此,他成為十三億華夏子孫公認(rèn)的好榜樣。他始終激勵著人們?nèi)シ瞰I(xiàn),讓人們謹(jǐn)記:做一個有道德的人。
在當(dāng)今時代,九零后的我們有誰不喜歡創(chuàng)造自己的價值?有誰不憧憬著實(shí)現(xiàn)自己的價值?有誰不羨慕像雷鋒一樣為人民服務(wù)?那么我們就要先為他人做些力所能及的.事:為災(zāi)區(qū)人民捐款,看望孤寡老人,義務(wù)植樹……然而,僅憑這些怎么實(shí)現(xiàn)我們學(xué)習(xí)雷鋒的愿望呢?我們是祖國的未來,民族的希望。我們要為社會創(chuàng)造價值,就需要我們堅持不懈為美好未來而艱苦奮斗。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,關(guān)注國家發(fā)展,關(guān)心國家大事,通過讀書、看報、上網(wǎng)等途徑汲取有益的信息,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自我。在前進(jìn)的道路上,以雷鋒同志的名義去披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸。勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,堅信我們的未來不是夢!
陽春三月,又是雷鋒來的時候。在科學(xué)文明高速發(fā)展的二十一世紀(jì),雷鋒傳人遍神州。在我們周圍,不盡是活雷鋒嗎?有“全國三八紅旗手”李素麗,被譽(yù)為“老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向?qū),群眾的貼心人”,有“最美媽媽”吳菊萍,用自己的雙臂保住了一個與自己毫無血緣關(guān)系的女嬰的性命,將自己生死置之度外;還有“助人模范”郭明義,有一份光,發(fā)一份熱,將自己所有的積蓄捐給貧苦學(xué)生,這種精神被人們稱為“傻子精神”……
讓我們唱響雷鋒之歌,學(xué)習(xí)雷鋒,做一個有道德的人。相信中國大地處處有雷鋒。留住雷鋒,雷鋒來了,不再走!讓我們的生活處處充滿愛,雷鋒精神照亮祖國大地的每一個角落!
雷鋒作文 篇7
雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字,已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會的代名詞。
雷鋒一個熟悉而響亮的名字,雷鋒一位平凡而偉大的戰(zhàn)士。雷鋒,一個生活中的例子,一個歷史無法抹去的記憶。人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去這句強(qiáng)力的話回蕩在我們耳邊,縈繞在我們腦海,沉淀在我門心田
假如你在路上摔倒,是否有人扶起你呢;
瞧,今天我就遇見了一個雷鋒。一個八九歲的小孩子走在路上,邊走還一邊用腳踢著路邊的石頭,嘻嘻哈哈,前面有一位年邁的'老奶奶,提著沉甸甸的菜,看起來很是吃力。這位小男孩急忙走上前去說:老奶奶,我?guī)湍嵋欢伟伞Vx謝你,你真是個好孩子。老奶奶和藹地說。就這樣他們一直走著,直到到了一個路口,老奶奶要向東走,小男孩要向西走,可小男孩想起老奶奶提東西的吃力毫不猶豫地說:老奶奶,我家也向東走順路吧。他們就這樣一直走到了老奶奶家,來奶奶硬要小男孩進(jìn)去坐坐。老奶奶,謝謝您的好意,對不起,我看天不早了。我還要趕回家,再見,老奶奶。你叫什么名字老奶奶親切的問。我叫紅領(lǐng)巾。
在我們需要的時候,雷鋒回來了,整個世界就象等待春雨的麥苗,渴望、迫切地吮吸著這一場雨露,希望在明天綻放美麗的花!
雷鋒作文 篇8
今天下午學(xué)校組織全校師生觀看了電影《雷鋒》,開始看的時候覺得沒有什么意思,可是當(dāng)我看完整部片子,我的心情久久不能平靜
雷鋒叔叔有著和我們現(xiàn)在截然不同的童年生活,遭遇了種種的不幸。雷鋒幼年時媽媽被吊死,弟弟被活活餓死,哥哥被累死,爸爸被殘忍地絞死,全家只剩下雷鋒一人艱難度日。他遇到過關(guān)心、同情他的人,也遇到過欺負(fù)他的人,但他始終堅定一種信念,對生活充滿了積極向上的樂觀精神,面對再大的困難永不言退,發(fā)誓要做一個對社會有用的人,報效祖國。
雷鋒以實(shí)際行動踐行著自己的信念、誓言,他不計得失地幫別人搬磚;看到戰(zhàn)友有困難了,偷偷地以戰(zhàn)友的名字往戰(zhàn)友的'家鄉(xiāng)寄去20元錢;看到行動不便的老人,主動幫助他們拿東西,送他們回家……。有這樣一個鏡頭:一個星期天,雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了,雷鋒叔叔正在晾衣服時,發(fā)現(xiàn)自己的舊襪子不見了,他就到處尋找。這時,王大力說:“雷鋒,你有那么多存款,還這么舍不得買一雙襪子。你瞧,你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受?”雷鋒叔叔說:“只要不耽誤我的工作就可以啦!”王大力又說:“那你不覺得難看嗎?”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。”這幾句話,就已經(jīng)體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的節(jié)約精神。他每個月只有6元錢獎金,他卻把錢存在銀行,一年一年過去了,雷鋒把省下來的錢全都捐給災(zāi)區(qū)人民,可是他自己卻舍不得買新襪子。雷鋒是多么節(jié)約!
這些看起來微不足道的小事、細(xì)節(jié),恰恰反映出了雷鋒同志的高尚品德,他不是一朝一夕做好事,而是用他的短暫一生都在做好事,他不圖回報,不圖名利,用平凡的一生鑄就了不平凡的精神。
雷鋒在一次執(zhí)行任務(wù)中不幸壯烈犧牲了,看到這里,我不禁潸然淚下。雷鋒同志雖然永遠(yuǎn)地離開了我們,但他的死重于泰山,雖然他只活了20多歲,但是好事卻做了一火車。他并沒有死,他已經(jīng)永遠(yuǎn)地活在了我們每個人的心中,正如雷鋒所說過的一句話:人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的事業(yè)中去我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,做一名優(yōu)秀的少先隊員,將來好為祖國做巨大的貢獻(xiàn)
電影看完了,雷鋒的身影永遠(yuǎn)地留在了我的心里,在今后的生活、學(xué)習(xí)中,我會以雷鋒為榜樣我們要繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個對社會有用的人.
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