學(xué)雷鋒的好人好事作文13篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的學(xué)雷鋒的好人好事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)雷鋒的好人好事作文 篇1
雷鋒,這個名字,我們并不陌生,雷鋒的事跡也是家喻戶曉的。每年的三月,是學(xué)習(xí)雷鋒的日子。于是,我不經(jīng)意想起了人們流傳著的一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!
雷鋒做的好事真的'是數(shù)不勝數(shù)。
有一次,雷鋒外出沈陽車站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩的中年婦女。原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,可一不小心,車票和錢包丟了。雷鋒就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂的手里,大嫂含著淚問雷鋒:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒說“我叫解放軍,我住在中國!
五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕車,早餐點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣就上路了,路上,看見一位婦女背著一個小孩,手還領(lǐng)著一個小女孩,也艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱著小女孩陪她們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給了她們吃;疖嚨搅松蜿,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里,那位婦女感激的說:“同志,我可怎么感謝你啊!”
雷鋒就是這樣不停息地全心全意的為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。所以——讓我們用行動來學(xué)習(xí)雷鋒從一點一滴開始做起,做一個實實在在的“活雷鋒”。
學(xué)雷鋒的好人好事作文 篇2
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月,是我校的學(xué)雷鋒活動月。我看了許多關(guān)于雷鋒的書籍。其中,令我最難忘的是《雷鋒日記》。這本書記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。
“世界上最光榮的事——勞動,世界上最體面的人——勞動者”。這句話使我更難忘。這短短的一句話卻寫出雷鋒對工作的熱情,對勞動的熱愛。他覺得自己為人民做事是最光榮的,是最驕傲的事。雷鋒個人的人格魁力是他進(jìn)步的動力。還有就是他對黨、對人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個印象,就是他永遠(yuǎn)有著兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容,以及他無時無刻想為人民服務(wù),想著去做好人好事……
雷鋒提倡的“釘子”精神,他說得對,學(xué)習(xí)的時間是擠出來的。我對這句話有很大的體會。我經(jīng)常覺得在自己的每一天里,都無法把一點點時間拿來看課外書。但當(dāng)我看了這本書里的“釘子”精神后,便想,其實在我的每一天中都有許多時間來看課外書,只是在于我想不想看,愿不愿看,罷了。
比如,我可以在坐校車時拿出書來看:回家后,可以用看電視的時間來看書;也可以在下課后看;還可以在星期六、日……這么一來,我不是有許多時間看書了嗎?只要我每天積累一點,天長日久,不出一個月,我就可以有更豐富的知識了,有更多的收獲。
其實雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分,是值得大力弘揚的,古人說得好,詩百呤不厭,那么好的民族精神也應(yīng)該被無數(shù)次地宣揚與傳播吧?學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神,并要將他的`精神用以指導(dǎo)我們的行為實踐。那些反對學(xué)習(xí)雷鋒或者是對學(xué)雷鋒報以消極態(tài)度的人,大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應(yīng)用于實踐中。
我在以后的日子中,繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽。雷鋒,這個光輝的名字,永遠(yuǎn)留在我的心中,永遠(yuǎn)在我的心中閃著不滅的光芒。雷鋒提倡的“釘子”精神會成為我最好的警句,也是我人生的真諦。
學(xué)雷鋒的好人好事作文 篇3
今天,我意外在班里發(fā)現(xiàn)了一個小雷鋒,她就是——鄒郁文。
今天中午,我們進(jìn)入午休室的時候,不知是誰的心靈是如此的惡毒,竟然用被子砸在我的大腿上,一不小心,我從小禮堂的樓梯上摔了下來。雙腿頓時又麻又痛,不過幸好沒有流血。
我坐在地板上痛哭起來,鄒郁文聽到我的哭聲之后像箭一樣穿過人群,拿著被子走到了我的身旁,好心的鄒郁文輕輕的撫摸著我的.傷口還不停地問道:“元欣,你疼不疼?”我點點頭。她的關(guān)愛使我潸然淚下,本不因該流下的眼淚卻被真情打動了。在午休室里我還在流眼淚鄒郁文來安慰我,關(guān)心我,還盡全力不讓我哭。鄒郁文的心是那么的純真、善良啊,我想:要是每個人都想像鄒郁文一樣,那世界將會充滿純真與善良。
鄒郁文的美是來自心靈,不是面貌。
鄒郁文感謝你的關(guān)愛。
學(xué)雷鋒的好人好事作文 篇4
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨......”大家都知道雷鋒叔叔再世的時候常常幫助別人,比如說那次,“雷鋒正在部隊駐地附近擦洗汽車,突然陰云聚攏,下起了雨,他連忙拉起帆布蓋車,一抬頭,看見公路有個婦女帶著兩個孩子,懷里抱著小的,手里領(lǐng)著大的,在大雨中吃力地走著,他連忙跳下車,迎上前連忙脫下雨衣給她們披上,還冒著風(fēng)雨把她們送回家 。”雷鋒叔叔生前幫助別人好事還有好多好多。
現(xiàn)在每所學(xué)校都在號召學(xué)習(xí)雷鋒,可是有些同學(xué)是這么說的卻不是這么做的。有一次,我們剛補習(xí)完英語要回家,“雨神”像跟我們“捉迷藏”一樣,剛停下來,便又下起來了,幸好我早有防備!我剛打開雨傘往外走,便看見王燕兒用央求的語氣對李浩說:“李浩,我沒帶雨傘,這雨下得太大了。我實在回不去家了,咱倆一起打傘回家好嗎!薄鞍パ!我還得送你回家!真是的!煩死了別找我。”李浩不耐煩地說道,我想她們兩家離得遠(yuǎn)嗎?不就是李浩在一單元,王燕兒在二單元嗎,只差一步之遙就不能把她送回家嗎!我把秀氣的眉頭皺成了“川”字形,這時李浩已經(jīng)自己打著傘回家了,只把王燕兒獨自留在了雨中,大顆大顆的雨點打在了王燕兒俊俏的臉孔上,她的背影顯得孤獨又無助。我連忙跑上去吧,把小巧的雨傘打在我們頭頂上,王燕兒吃驚地轉(zhuǎn)過頭,她渾身早已被大雨淋濕了,成了一只“落湯雞”我對她露出了一個溫柔甜美的笑容:“我送你回家吧,別跟李浩一般見識,他是‘八百畝地一根苗兒——嬌貴無比’還是我送你吧!”王燕兒水靈靈的大眼睛里閃過一絲希望,“走吧”!“嗯!謝謝你。”王燕兒哽咽著說,最終還是我把她送回家,我也高興地回家了。
每個人都應(yīng)該盡自己的能力去幫助需要幫助的人,今天,我在報紙上看到這樣一則新聞:3月5日一早鉆探工程公司鉆井一公司信息文化中心青年志愿服務(wù)隊隊員拿著水果和營養(yǎng)品來到員工姜升的.家里。姜升因工傷癱瘓在床,妻子劉桂云幾乎失明,他們的孩子先天智障。4年來,一直是青年志愿服務(wù)隊在幫助他們!耙环接须y,八方支援”這件事不正是表現(xiàn)出了這句話真正的含義了嗎!
雷鋒,這個耳熟能詳?shù)拿郑o了多少人溫暖啊!學(xué)習(xí)雷鋒,響徹每個學(xué)校及各行各業(yè)。做好人,做好事,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨 !
學(xué)雷鋒的好人好事作文 篇5
又是一個星期天,該輕松一下了。 上午,曹剛買了一張下午的電影票,影片是剛上映的精彩武打片。他心里美滋滋的,巴不得馬上坐到電影院里。 初夏的天氣,說變就變,剛才還是晴空萬里,一下子就變?yōu)踉茲M天,電閃雷鳴,眼看一場暴雨即將來臨。曹剛一看手表,離電影開映時間還有二十分鐘,他忙拿起雨衣,準(zhǔn)備去看電影。 他剛跨出門口,忽然看見年邁的鄰居李老太正吃力地?fù)屖諘裨谖萃獾脑S多煤餅。李老太瘦小的身影在他眼前艱難地晃動著。曹剛想到了雷鋒叔叔,他準(zhǔn)備去做好事,但又舍不得那場精彩的電影。怎么辦?他猶豫了一下,最后還是下了決心向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),今天先不去看電影 來到李老太面前,曹剛熱情地說:李老太,您先歇一會,我來幫您搬。哎,謝謝你小剛。曹剛俯下身子,右手把煤餅放在左手上,右手又抓了一個,三步并做兩步地跑向屋子。跑了一回又一回速度雖然不慢,但總感到進(jìn)度不快。后來,他從墻角拿來了一只畚箕,一下子就裝了十幾只煤餅。這樣,既裝得多,又省力,衣服也不會弄臟。漸漸地,他感到手酸腰疼,但一想到雷鋒叔叔,就不怕苦了,堅持搬運。曹剛的辛苦沒有白費,他幫助李老太剛把最后的'幾只煤餅搶到屋里,傾盆大雨便嘩嘩而下。李老太望望屋外的大雨,看看屋內(nèi)堆得整整齊齊的煤餅,撫摸著曹剛的頭,愛憐地夸獎:小剛啊,你真是一個小雷鋒! 這時,曹剛想起了他要看電影的事,忙向李老太打了個招呼,一下子就消失在風(fēng)雨之中了。
學(xué)雷鋒的好人好事作文 篇6
好人好事,一說到這個詞語,就讓我想到雷鋒,因為雷鋒在他的一生當(dāng)中幫助了許多人,這些事令我們數(shù)不甚數(shù),因此人家都非常崇敬他。我們的生活也有現(xiàn)在的“活雷鋒”。
有一次,在我家附近有一位楊伯伯,他每天天剛亮就起來下田干活,晚上到太陽要下山的`時候才回來。經(jīng)過無數(shù)嚴(yán)寒酷暑,好不容易才攢了一些錢,他卻怎么也舍不得用掉。可是要說哪家哪戶有什么困難,他就毫不猶豫地拿著那些省吃儉用的錢去幫助那些有困難的人。
記得有一次,張爺爺家的錢被盜了,兩位老人整天唉聲嘆氣,愁眉苦臉的,楊伯伯知道了,煮了兩碗雞蛋面給他們送去了,親切地對他們說:“老張呀,人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓的慌,錢沒了,可以掙,人挎了,那可不行呀!闭f著,伸手塞了400元給張爺爺,他潸然淚下,張爺爺握住楊伯伯的手說:“老楊,謝謝你,你的話使我重新找回了自信!睏畈畼泛呛堑卣f:“不用謝,都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的,有困難應(yīng)該互相幫忙嗎!”說著,楊伯伯樂呵呵地走了。
記得有一次,村子里的李奶奶身體不適,可是她為了不耽誤兒女們的工作,就沒讓她們回來,這事傳到了楊伯伯的耳朵,他立馬把自已沒舍得吃而攢下來的雞蛋給李奶奶送去,并說:“這是些雞蛋,你收著,留著自已補補身體!崩夏棠陶f:“謝謝你,你真是個大好人呀,怪不得村子里的人都說你心地善良,處處為別人著想呀!”
有一首歌唱得好:只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間!是啊,那就讓我們共同努力,讓世界變得更美好!
學(xué)雷鋒的好人好事作文 篇7
你看,我們班的黃子涵就是小雷鋒。
前幾天,她早早來到學(xué)校,交了家校后就拿著抹布,急急忙忙地跑向女廁所。她把抹布打濕,右手拿著跑了回來,開始仔仔細(xì)細(xì)地擦投影儀旁邊已經(jīng)臟得不成樣子的木凳子。她來來回回地擦著木凳子的各個角落,一會兒,凳子被她擦得干干凈凈?粗β档纳碛,同學(xué)們都情不自禁鼓起掌來。她還笑著對正想去報告季老師的鄭子心說:“我們要學(xué)習(xí)雷鋒,做了好事不留名!编嵶有囊苫蟛唤獾貑枺骸盀槭裁床荒芨嬖V季老師?” 黃子涵認(rèn)真地說:“雷鋒做了許多好事,他都沒有留名,我們要向他學(xué)習(xí)。”黃子涵真是我們班的'“小雷鋒”啊!
學(xué)雷鋒的好人好事作文 篇8
雷鋒,一個人民族的楷模,一個人人皆知的名字。他不顧自己安危,幫助了許多人們。一個年紀(jì)僅僅22歲的青年,卻在一次工作中,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。但他的事跡卻沒有因為他的逝去而消失,并被寫入了小學(xué)課本中,這就是“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去!卒h”。這不僅僅是一句話,還是一種精神,一種雷鋒精神。
一天,我看見一位年邁的大娘,她手提沉甸甸的水果艱難的'向前走著,我正準(zhǔn)備上前幫助這位年邁的大娘卻被兩位小同學(xué)搶了先,一位幫大娘提水果,另一位攙扶著大娘,一步一步向前走去。到了一個岔路口的時候,兩位同學(xué)的家和大娘的家不在同一方向,可兩位同學(xué)毫不猶豫的把大娘送到了家。大娘問這兩位同學(xué)叫什么,同學(xué)卻說他們叫“紅領(lǐng)巾”。大娘請同學(xué)進(jìn)屋喝口水,可同學(xué)說:他們還有事,先走了。
這只是學(xué)雷鋒中的一件事,我相信“小雷鋒”無處不在,人人都是“小雷鋒”,用自己的能力所及去幫助更多人,多做一件好事,就會多收獲一份快樂,這就是助人為樂精神,這就是雷鋒的精神所在。 我也會在生活中,多做好事,多幫助有困難的人們的。爭做一名新時代的“小雷鋒”!
學(xué)雷鋒的好人好事作文 篇9
我們班的.黃賀樓是一個盡職盡責(zé)的小雷鋒,他每天都要在我們吃課間餐、水果時為大家撐垃圾袋,他每天都及時到崗,從不拖拉。
他每天都早早地吃完自己的課間餐,然后便耐心地等待大家吃完,再將垃圾倒進(jìn)大垃圾桶。我們班每星期有三次吃水果是在體育課之后,每當(dāng)遇到體育課后吃水果時,他總是提早將垃圾袋帶上來上體育課,并在我們吃完之前吃完水果,他就這樣堅持了幾個月。幾個月下來,他每天都堅持完成這項工作,從不怠慢,也從不叫苦,叫累。
像黃賀樓這樣盡職盡責(zé),堅持做好自己工作的精神值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)雷鋒的好人好事作文 篇10
“我們六(2)班紅柳中隊倡議大家……”學(xué)校廣播里響起了徐海楠的聲音,原來她是代表我們六(2)紅柳中隊倡議大家一起參與“學(xué)雷鋒”獻(xiàn)愛心主題活動。
這次主題活動的倡議最初是我們班張詠琪向袁老師提出的,她希望我們大家能一起行動,幫助那些貧困山區(qū)的兒童。我知道后就非常感興趣,如果能夠幫助貧困山區(qū)兒童,也算是當(dāng)一回活雷鋒吧!
在袁老師的組織下,我們開始集體行動了,同時把這個活動提建議給學(xué)校,希望整個學(xué)校的人都能獻(xiàn)出他們的一份愛心。我是中隊長,義不容辭地要認(rèn)真做好活動前的準(zhǔn)備,安排好各個崗位的人員。
活動的那一天,我們班的一些人早早地就來到學(xué)校,各就各位,一起配合開始這次活動。接待員站在門口,領(lǐng)著所有要捐贈衣物的`同學(xué)來到美術(shù)教室。而登記員,則是要登記這些捐贈衣物人的名字。雖說做好事不留名,但這回啊,可是要留下你的名字喲!整理員呢,是要整理這些衣服。要是不把這些衣服整齊地放好,還真是有點難以想象會變成什么樣子,或許美術(shù)教室會變成垃圾場吧!7:30左右,學(xué)校是寂靜的,只有鳥兒在嘰嘰喳喳地叫,和美術(shù)教室里說話的聲音,人來的很少,平常大家應(yīng)該還沒來上學(xué)吧!不過那天卻有人早早地來捐贈衣物哦!我剛走到校門口,就看見兩個四年級的小女生,拎著裝衣物的袋子,于是,我趕緊迎上去,左手一個右手一個幫他們拿了進(jìn)去。進(jìn)了美術(shù)教室,我看到了已經(jīng)有好多袋子捐贈物了,大家可真熱心!7:50左右,是上學(xué)“高峰”,學(xué)生們?nèi)齼蓛傻貋砩蠈W(xué),一眼望過去,好多人都拎著袋子呢!接待員們很有禮貌地接待著每一位捐贈衣物的同學(xué),有些低年級同學(xué)拿不動,接待員們還幫他們拿了進(jìn)去呢!這也才過了20分鐘,美術(shù)教室里面可變化真大,剛才還冷冷清清的,現(xiàn)在可真是人山人海,像水沸騰了一樣,不知道的還以為學(xué)校超市買一送一大搶購呢!好多學(xué)生堵在了門口,進(jìn)都進(jìn)不去,轉(zhuǎn)眼之間,登記排隊的人都排到了門外。于是,我就像是有了分身之術(shù),一會兒幫他們登記員登記班級、名字以及捐贈數(shù)量,一會兒幫接待員接待前來捐贈的同學(xué),還一會兒幫他們整理員整理捐贈的衣物。再后來,人越來越多,謝老師和朱校長也來維持秩序了,還有其他班的同學(xué)也加入進(jìn)來幫助我們班同學(xué)……。捐贈的衣物越來越多,桌子上儼然是一座座“小山”嘍!
早晨的捐贈結(jié)束以后,我們班同學(xué)又利用了上午第三節(jié)課的時間將這些衣物進(jìn)行整理、打包。中午,愛心捐助點來了幾位拱墅區(qū)交警隊的叔叔,幫助我們把這些衣物用車運到貧困山區(qū),把我們的愛心帶給那里的孩子,用我們微薄的力量給他們送去一點溫暖……
這是忙碌而又充實的一天,雖然我覺得有點疲憊,但是我卻很欣慰,因為我和我的同學(xué)們做了一件很有意義的事。我覺得,當(dāng)我們每個人都像雷鋒叔叔一樣助人為樂,給有需要的人送去溫暖的同時,我們的內(nèi)心也會是快樂的!
學(xué)雷鋒的好人好事作文 篇11
雷鋒,一個多么響亮的名字。∷o無數(shù)人帶去快樂與溫暖,他的事跡在所有中國人心中生根發(fā)芽,他的一生沒有驚天動地的大事,可他卻用無數(shù)無微不至的小事為人民服務(wù)。
雷鋒雖然早已逝去,可他的化身就在我們的身邊。就說有一次吧,我去少兒圖書館,票價兩元,直到我上車后才發(fā)現(xiàn)我只有5元紙幣,并沒有零錢。我像熱鍋上的螞蟻,心急如焚,剛才和我上車的阿姨似乎看出我的焦急,熱心地說:"小朋友,你是不是沒有零錢,沒關(guān)系我?guī)湍愀栋伞?頓時我的臉變得通紅:"謝謝——你——阿姨,但是——我怎么還你錢?""沒關(guān)系,應(yīng)該的。"阿姨面帶微笑的說。"但是我不能欠別人錢不還!"我激動的說。阿姨不緊不慢的說:"那哪次你再碰見像你這樣的情形的時候,你也幫他付車票吧,這樣就算還給我了。"我只好答應(yīng)。
果然,過了不久,有一個小女孩也是沒有零錢,我?guī)退读耍⑶野寻⒁谈嬖V我的話告訴了那個小女孩。
其實當(dāng)別人需要幫助時,你幫助了他,不僅是給自己臉上添光,也在那個人的心中留下了深刻地好印象。這讓我想起了雷鋒說的一句話"人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。"
雷鋒他英年早逝只享年22,雷鋒一生為人民做的好事不下千件,是人民的楷模,是中國人民的驕傲,一個人做一件好事很容易,難的是做一輩子的好事,雷鋒他只雖然只活了22年但是他做了22年的好事,直到他死去。
雷鋒同志真是好樣的,他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。如小船載著我駛向前方。
我要向雷鋒同志學(xué)習(xí),繼承他的.光榮事跡,我要讓世界上的人都成為雷鋒,讓世界上的好人比壞人多。有句古話說得好:"勿以善小而不為,勿以惡小而為之。"我們要從小養(yǎng)成多做好事,不做壞事的習(xí)慣,哪怕這件好事再小也要做,這件壞事再再再小都不能做。做為祖國的新一代,我們要繼承雷鋒的助人為樂的高貴品質(zhì)。在生活中我們要多幫助別人,別人有困難主動去幫助他(她)這樣到了你有困難的時候,我也會來幫助你。這樣使整個人民團(tuán)結(jié)起來,這樣別人就不會來侵略我們中國,也不敢來侵略我們。那該有多好啊!
雷鋒是我們的楷模,是我們的領(lǐng)導(dǎo)者我們永遠(yuǎn)紀(jì)念他!我為我的英雄——雷鋒感到驕傲。
學(xué)雷鋒的好人好事作文 篇12
在我家小區(qū)里,有一位年邁而勤勞的門衛(wèi),聽爸爸說他已將近七十五歲,頭發(fā)花白了,背也有些駝了,但精神很好!
他就是我們小區(qū)的門衛(wèi)——徐爺爺。雖然他年紀(jì)很大了,可每天都不閑著,一會兒給花園除草,一會兒給健壯的大樹澆水;一會兒清掃和搬運小區(qū)的垃圾,一會兒又修建草坪?傊顺燥埡退X的時間,徐爺爺都在為小區(qū)服務(wù)。爸爸說其實他份內(nèi)的工作并沒有那么多,好多活兒都是他自愿去做的',而且一干就是十幾年。當(dāng)其他門衛(wèi)坐在門崗?fù)だ锖戎、閑聊的時候,徐爺爺卻滿頭大汗地忙活著。每當(dāng)看到他大汗淋漓的樣子,我都會情不自禁地想起了雷鋒。
因為小區(qū)里有徐爺爺這樣的活雷鋒,所以我們居住的環(huán)境才那么干凈、衛(wèi)生。如果你來到小區(qū)內(nèi),你幾乎看不到一片廢紙、一塊兒垃圾。你卻能看到迎風(fēng)跳舞的樹枝兒在向你招手微笑;嬌艷的小花兒在朝你點頭微笑;干凈整潔的校園小道引領(lǐng)著你前行;還有徐爺爺那忙碌并略顯疲憊的身影。
每次上學(xué)、放學(xué),走在那幽靜舒適的小路上,我都想高歌一曲,唱出我心中的快樂!
正是有了徐爺爺不知疲倦的工作,他帶給了所有人快樂的心情,也獲得了大家的尊敬和贊譽!
如果我們身邊多一些徐爺爺這樣的活雷鋒,那么這個世界一定會變得更加美好、溫馨!
學(xué)雷鋒的好人好事作文 篇13
清晨,我打開窗戶,看見天上下著蒙蒙細(xì)雨。我吃完早飯之后,媽媽送我去上學(xué)。雨一直下著,雨落在地上,‘沙沙沙’……丁零零,放學(xué)了,可是外面的.雨還一直下。同學(xué)們都紛紛地往教室外面沖去,就像在比賽一樣。而我也急急忙忙地往外走著。等我走到樓梯囗的時候,發(fā)現(xiàn)爸爸沒有在那等我,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,因為我沒帶雨傘。鄭善雅剛好看到我沒有傘,她就走過來,笑著對我說;‘我們一起撐傘吧!’我聽到這句話,舒了一口氣。之后,我們就一起走向了門囗。直到看到了爸爸在等我。然后,我就跟鄭善雅說了句謝謝,我就和爸爸一起回家了。
鄭善雅真是一個活雷鋒啊!
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