實(shí)用的良心作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的良心作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
良心作文 篇1
如果說(shuō)花朵需要什么，它們需要陽(yáng)光;如果說(shuō)小魚(yú)需要什么，它們需要清水;而如果說(shuō)現(xiàn)在的中國(guó)需要什么，它需要尊嚴(yán)!
近期，報(bào)紙上一則新聞引起了我的注意，它的主題是關(guān)于圓明園被搶的中國(guó)珍品.讀了全文，我大吃一驚!天哪，我們古代人細(xì)細(xì)雕琢的十二生肖中的兔首和鼠首竟在拍賣(mài)!這些人還有沒(méi)有良心啊!
如果說(shuō)哪一天，中國(guó)有了強(qiáng)大的資本，有了威力巨大的武器，而且用這些來(lái)攻打外國(guó)，搶走外國(guó)的珍品，他們會(huì)好受嗎?他們的尊嚴(yán)有何在!那我們呢?中國(guó)不是假設(shè)，中國(guó)是已經(jīng)被奪去了尊嚴(yán)!我們的兔首鼠首，雖說(shuō)被廈門(mén)的一個(gè)人給高價(jià)買(mǎi)了回來(lái)，可是重要的不是我們失去了那兩件珍寶，而是失去了中國(guó)的國(guó)尊!讓我來(lái)告訴你們這些沒(méi)有良心的人：我們中國(guó)是發(fā)展中國(guó)家沒(méi)錯(cuò)，但我們也有我們的光輝，而我們的光輝不是用來(lái)襯托你們國(guó)家的光輝，不是讓你們的國(guó)家在國(guó)際上更有地位!我們有我們的美麗，我們中國(guó)不是一無(wú)所有，你們不要以為我們沒(méi)有反抗能力就踐踏我們的祖國(guó)!我們有尊嚴(yán)!我們有尊嚴(yán)!!你們這些人沒(méi)有任何資格來(lái)踐踏我們的尊嚴(yán)!那精雕細(xì)琢的兔首鼠首，是中國(guó)古代人的勞動(dòng)成果，是他們用心血和汗水換來(lái)的，你們這叫不勞而獲，而你們竟然還敢公開(kāi)拍賣(mài)，簡(jiǎn)直沒(méi)有道德!
把我們的尊嚴(yán)還來(lái)是不可能的，因?yàn)槟銈兦肺覀兊奶?現(xiàn)在，請(qǐng)你們醒悟，請(qǐng)你們?yōu)樽约旱男袨閼曰?告訴你們，我們中國(guó)，是打不倒的巨龍!是堅(jiān)強(qiáng)的崛起的巨龍!
良心作文 篇2
那是在一個(gè)星期五的早晨，我來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶文具盒，心里一下子慌了起來(lái)：沒(méi)有學(xué)習(xí)文具，讓我怎么學(xué)習(xí)，怎么寫(xiě)字�。�
這時(shí)，第一節(jié)課的上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，這節(jié)課要記的內(nèi)容特別多，讓我們把黑板上的內(nèi)容記到書(shū)本上，班上的同學(xué)都低頭抄寫(xiě)了起來(lái)，唯獨(dú)我在那傻傻地看著書(shū)本，一個(gè)字都寫(xiě)不了。當(dāng)我正在發(fā)愁時(shí)，旁邊的李小秋問(wèn)我：“你為什么不寫(xiě)��？”我告訴他我沒(méi)帶文具盒。李小秋熱情地對(duì)我說(shuō)：“用我的吧！”說(shuō)著，從文具盒里拿出一支黑水筆：“給你，快寫(xiě)吧！”“好，謝謝�！蔽亿s緊寫(xiě)了起來(lái)�？墒牵@節(jié)課以后，還有數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課，怎么辦呢？
周?chē)耐瑢W(xué)知道了我沒(méi)帶文具盒，都伸出了友愛(ài)之手，打開(kāi)自己的文具盒，這位借我一支鉛筆，那位又借我一塊橡皮�？粗麄兡且粡垙垷崆榈男δ�，還有那一雙雙援助之手，陣陣溫暖著我的心。
這雖然只是一件小事，卻讓我從中深深體會(huì)到了接受別人的幫助，心里是多么的溫暖。也許，在你看來(lái)微不足道的一點(diǎn)兒幫助，就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂(lè)。
我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢？“一方有難八方支援，眾人拾柴火焰高�！比绻覀兠總�(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會(huì)將會(huì)是一個(gè)和諧美好的大家庭！
互相幫助是我們?nèi)祟?lèi)的美德，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛(ài)心灑遍世界的`每一個(gè)角落。
良心作文 篇3
82歲的孫老伯奮不顧身地跳進(jìn)荷花池去就何大媽?zhuān)潞蠛未髬屝拇娓屑さ情T(mén)道謝，孫老伯便要求她找電視臺(tái)宣傳一下他的行為，因此，孫老伯也遭到了質(zhì)疑，其實(shí)，大可不必對(duì)救人者如此苛刻，孫老伯救人只不過(guò)是因?yàn)榱夹亩�，想想就能知道他不可能只是為了炒作自己而把自己置身于危險(xiǎn)之中。只不過(guò)是良心而已。
在佛山南海黃岐廣佛相繼被兩車(chē)碾壓的小悅悅，7分鐘之內(nèi)，18名路人竟然都視而不見(jiàn)，漠然而去，最后一位拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手，小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無(wú)效，最終失去幼小的生命。而陳賢妹也因這次善舉獲得了“良心人物”獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)大家為她鼓掌，她說(shuō)了一句話：謝謝大家，我只是做了自己應(yīng)該做的事。她所謂的“應(yīng)該”只不過(guò)是對(duì)得起自己的良心而已，她做不到對(duì)一個(gè)生命漠然視之，也不會(huì)在那么危急的時(shí)刻去考慮這么做是否會(huì)給自己帶來(lái)一些不必要的麻煩。對(duì)得起自己的良心而已，沒(méi)有任何雜念的良心而已。
“危險(xiǎn)裹挾生命呼嘯而來(lái)，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾及人之幼的傳統(tǒng)美德。她并不比我們高大，但那一刻，已讓我們仰望�！眾^不顧身用自己的雙手接住從十樓墜落的孩子的“最美媽媽”吳菊萍，用自己的行動(dòng)詮釋了什么是良心。
危險(xiǎn)來(lái)臨之時(shí)，她能想到去做的的只有奮不顧身的沖過(guò)去，用雙手接住孩子，而并沒(méi)有考慮到自身的安危問(wèn)題�？梢哉f(shuō)這是一種出于良心的本能。時(shí)間不允許她去考慮自身，良心也更加不容許她就這樣看著一個(gè)生命在眼前隕落。良心而已，而她，做到了。
跨越海峽的愛(ài)心讓麻風(fēng)村兒童受到教育的張平宜；一心為民，晚年又義務(wù)植樹(shù)造林，將林場(chǎng)全部捐出的好書(shū)記楊善洲；小巷突發(fā)大火，挨家拍門(mén)救下15位鄰居的小女孩夏鵑......他們都在用行動(dòng)詮釋著“良心”這兩個(gè)字的含義。他們的行動(dòng)僅僅是出于良心而已，不帶任何雜念的良心。
救人的孫老伯救人時(shí)難道會(huì)先去想如何借此炒作自己?jiǎn)�？或許我們應(yīng)該給予那些“良心人”多一些寬容和理解。救人，只是出于良心而已。
良心這般，只是一種善良，一種慈善。對(duì)那些“良心人”多一些寬容，多一些理解，讓良心之花盛開(kāi)經(jīng)久不敗。
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