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留戀的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的留戀的作文,歡迎大家分享。
留戀的作文1
大四容易讓人躁動(dòng)不安,而我的不安不能簡(jiǎn)單的歸因于對(duì)去向的迷茫。要做什么我很清楚,該到哪里,我也很明白。只是,依然放不下那個(gè)原本就與之毫無(wú)干系的城市。
一直都很想寫(xiě)篇梟雄頌,以表達(dá)我對(duì)曹相袁公的敬仰。鳥(niǎo)棲于木而望,我對(duì)梟雄的理解如斯。于是,我樂(lè)于奔走四方,尋找適于棲身之木。兗州孟德,小站慰亭,起家并非名城大郡,我也深知大都市早已人滿為患,不是久居之地,所以我將目標(biāo)鎖定在北海,南海邊的一座小城。這幾年跑下來(lái),我對(duì)西南最為熟悉。小城占盡天時(shí)地利,再加上一幫兄弟肯同我去那里打拼,在那里打出一片天地不成問(wèn)題,只是我一直都在遲疑。
一次喝酒聊天,朋友說(shuō)我是小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子,說(shuō)者別無(wú)他意,卻讓我反思了許久。曹公袁公出身非官宦士族便是地主大亨,成大事不足為奇,唯獨(dú)這小資產(chǎn)階級(jí),兼具軟弱性與妥協(xié)性,成不了氣候。
總拿夢(mèng)想來(lái)說(shuō)事,夢(mèng)想簡(jiǎn)直成了逃避的最佳方式。其實(shí)作出決定不難,只要將懷念的以及留戀的列出,一一判定之,只是連坦誠(chéng)問(wèn)題的勇氣都沒(méi)有了,只是因?yàn)橄氡S形宜鶓涯畹囊约傲魬俚摹?/p>
留戀的作文2
在過(guò)去的十幾年里,我曾有過(guò)無(wú)數(shù)留戀的地方。
我留戀過(guò)外婆家,因?yàn)槲颐刻煸缟想x開(kāi)外婆家,就注定要一天見(jiàn)不到外婆;我留戀過(guò)公交車(chē),因?yàn)橄铝斯卉?chē),就注定我和好友要分道揚(yáng)鑣,可是,我卻從未發(fā)現(xiàn),我是如此留戀母親的背影。
母親每天都要上班,所以每次送我都只能送到車(chē)站,早上坐公交車(chē)時(shí),我總會(huì)下意識(shí)的選擇坐在最后一排,卻從未發(fā)覺(jué),其實(shí)這只是為了讓我更清楚地看到母親的身影,每次母親,都是站在車(chē)站旁,淡淡的笑著,在車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí),靜靜的揮手,向我告別,然后悄然離去,每次,我注視著母親離去的背影,鼻子倏的一緊,竟然有種想哭的欲望。
我以為,我們會(huì)一直這樣,每天看著母親離去,我以為,母親從來(lái)都沒(méi)關(guān)心過(guò)我。終于有一天,那天,母親歇班,她送我到車(chē)站,車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái)了,她卻久久不肯離去,卻注視著那輛車(chē)離去的背影,我回過(guò)頭,驚呆了,母親依舊是淡淡的笑著,那神情中分明有一種不舍的情愫,不知怎么,那晶瑩的液體,不停地在我眼眶中凝聚著,仿佛隨時(shí)都有可能落下來(lái)。
原來(lái),母親一直用她那淡淡的微笑,默默的背影,用那無(wú)聲的語(yǔ)言告訴我:孩子,我愛(ài)你!
留戀的作文3
輕風(fēng)、微雨、我獨(dú)立在窗邊!看著樓下行行色色的人。懶散的、急步的,每個(gè)人的臉上都掛著不同的表情。亦真亦假!讓我想起《紅樓夢(mèng)》的那句:假作真時(shí)真亦假,無(wú)為有時(shí)有還無(wú)。
今天,我很想放縱自己一次,大哭一次。但是卻沒(méi)有那么做。我不想自己變得那么脆弱,我告訴自己必須要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!看到朋友評(píng)論的心情看的我心酸。有種感覺(jué):朋友很多,了解我的卻沒(méi)有。
流年已過(guò),我們也慢慢的長(zhǎng)大了,心里想的東西越來(lái)越多,人變得越來(lái)越復(fù)雜。再也回不到那單純快樂(lè)的時(shí)候了!然而卻越來(lái)越冷漠,我不知道是不是被社會(huì)的環(huán)境所影響了,還是他的本質(zhì)就是那樣。每個(gè)人的城府都是那么的深!沉默是我對(duì)待他們的武器,也許,只有這樣自己才不能被傷害,但自己會(huì)很快的被他們遺忘在角落里!是悲哀、還是慶幸,我不知道。只是知道前方的路好長(zhǎng),自己一個(gè)人還需要走下去!
也許,生活就是這樣吧,我們不斷的遺忘,不斷的被人遺忘!我們都在慢慢的成熟,也慢慢的變得孤單!這種結(jié)局是改變不了的!我們做的只能是堅(jiān)強(qiáng)的走下去!
留戀的作文4
“光陰似箭,日月如梭!绷昵,我只是一個(gè)單純的孩子,現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生了,雖然快要畢業(yè)了,但我還是有些依依不舍。因?yàn)檫@里有陪伴我六年,伴我一起成長(zhǎng)的同學(xué),老師,還有我溫暖的母校。
我留戀母校。留戀這六年來(lái),那干凈明亮的教室里常常傳出我們朗朗的讀書(shū)聲;留戀這六年來(lái),那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿;留戀這六年來(lái),每個(gè)課間都會(huì)從我們班傳出我們的笑聲……
六年前的我愚昧無(wú)知,曾以為六年的生活多么漫長(zhǎng),現(xiàn)在回想,才發(fā)現(xiàn)這六年過(guò)得實(shí)在是太快了!六年里,我學(xué)會(huì)了很多多。母校,是您讓我從一個(gè)什么都不懂的頑皮的孩子,變成了一個(gè)有理想的少先隊(duì)員;是您把我?guī)нM(jìn)了那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)的海洋;是您把我和我的老師們緊緊地聯(lián)系在了一起;是您讓我交到了這么多的知心伙伴……在這六年來(lái),我從老師那里學(xué)到了許多知識(shí),從小伙伴那里得到了許多歡樂(lè)和悲傷。母校,您就像我的第二個(gè)母親,您使我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó),要勤奮地學(xué)習(xí)和工作,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人……
六年里,我漸漸長(zhǎng)大了,現(xiàn)在我要獨(dú)自去歷練,踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén),可是,母校帶給了我的太多:歡樂(lè)、悲傷、后悔、難忘、痛苦……離開(kāi)了母校,可這些回憶仍舊印在腦海。看著以往的合影,一件件往事涌上心頭,突然想起我們即將就要分別了,眼前不由得模糊了……
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的老師!再見(jiàn),我親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn),我親愛(ài)的母校!盡管我們分開(kāi)了,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們……
留戀的作文5
春,一個(gè)美麗的季節(jié).我喜歡她,因?yàn)樗龑庫(kù)o,她美麗,她充滿生機(jī),她猶如一為亭亭玉立的姑娘,她使世界上的花草樹(shù)木從寒冷的冬季蘇醒過(guò)來(lái)。
春天的腳步近了,小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。不管是在園子里還是在田野里,瞧去,一大片一大片滿是的.孩子們時(shí)而坐者,時(shí)而躺著,時(shí)而打兩個(gè)球,時(shí)而滾兩個(gè)球,時(shí)而賽幾趟跑.風(fēng)輕輕柔柔的,草軟綿軟綿的。
不論是桃樹(shù),是杏樹(shù),還是梨樹(shù),都像趕趟兒似的開(kāi)滿了粉的,白的,黃的花兒,你不讓我,我不讓你的爭(zhēng)寵;ㄏ,成千上百的蜜蜂忙著采蜜和傳播花粉,大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去來(lái)湊熱鬧.有名字,無(wú)名字的野花到處都是,站在花叢里,仿佛沉浸在花的世界里,真是美不勝收。
春雨連綿的時(shí)節(jié)來(lái)了,一下就是兩三天。你要是氣惱的話,不妨仔細(xì)看看它,細(xì)如牛毛,如花針,像簾子一樣遮住你少許視線,這樣看起來(lái),葉子更晶瑩剔透了,草青得更耀眼了,空氣清新得想讓你出去走一走,一個(gè)冬天悶在家里,沒(méi)有新鮮空氣,怎能抗拒這樣的誘惑呢?
漸漸的,雨停了,太陽(yáng)終于重黑暗的冬天蘇醒過(guò)來(lái)了。俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。春天雖是懶散的,但也是富有生命力和希望的。
春天不管是在哪一年,哪一時(shí)刻,都是讓人留念的季節(jié)。我喜歡春天!你和我一樣嗎?
留戀的作文6
每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。
記得發(fā)生在我6歲的時(shí)候,媽媽向同事要了幾株含羞草,把它種在了花盆里。含羞草十分漂亮,也很害羞我一碰它的葉子,它就會(huì)收攏葉子。但是美中不足的是,開(kāi)的花沒(méi)有香味。偶然間我看到了媽媽的幾瓶香水,便有了主意。
一天,爸爸媽媽都不在,我拿了其中最香的那瓶香水。費(fèi)了九牛二虎之力搬了一把椅子。站在椅子上,我把香水往根上倒了些。想讓香味從花枝到花蕊。直到滿屋子都是香味時(shí),我看已經(jīng)差不多了,就把香水放了回來(lái)。
下午,媽媽回到家,聞到滿屋子香味,就問(wèn)我在家干什么。我高興地把自己的創(chuàng)造一五一十地說(shuō)了一遍,媽媽聽(tīng)了后哭笑不得地嘆了一口氣說(shuō):你這個(gè)自以為是的小笨蛋,你這么做,花會(huì)被你弄死的!起先,我對(duì)媽媽的話半信半疑。
第二天早晨,含羞草的葉子開(kāi)始發(fā)枯泛黃了。沒(méi)過(guò)幾天,花和葉子都謝了,只盛下花枝。我難過(guò)了好幾天,媽媽那這件事來(lái)笑話我不要畫(huà)蛇添足。
童年的無(wú)味讓我留戀往返,此時(shí)此刻的我更加珍惜未來(lái)要讓自己保持一顆童心來(lái)感動(dòng)身邊的每一個(gè)人,使他們向孩子一樣露出可愛(ài)的笑容
留戀的作文7
前天,在我們的母校進(jìn)行了“第四屆教師文化才藝展示”,我去看了,當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí),感覺(jué)一切都是那么的陌生,雖然我離開(kāi)這個(gè)學(xué)校僅僅只有一個(gè)多月的時(shí)間。
老師們的舞姿還是那么的美麗,老師們的聲音還依舊是那么的動(dòng)聽(tīng)。但是,我卻已經(jīng)不再是這個(gè)學(xué)校里的學(xué)生,我只是一個(gè)參觀者,一個(gè)過(guò)路人……而已我在這里認(rèn)識(shí)了第一個(gè)漢字,會(huì)唱了第一首歌曲……這里是我萌芽的開(kāi)始,現(xiàn)在我卻不再是這里的主人,我的心情沉重萬(wàn)分,這里的一切我是那么的熟悉,但是……
不過(guò),人的一生總是要向前走的,不能只停留在那一個(gè)地方,我們要像一條小船一樣,要永遠(yuǎn)向前行駛,小河只是我們的過(guò)客,而大海才是我們的家,在那里,我們才可以長(zhǎng)期生活下去,停留在那里。我們需要走的路還有很多很多,也不免還會(huì)有坎坷,但是我們需要堅(jiān)持,我們需要勇敢,堅(jiān)持不懈的精神。
走的時(shí)候,我不忍心踏出那一步——出校門(mén)的那一步,因?yàn)槲抑溃こ隽诉@一步,我就可能以后很少有機(jī)會(huì)再回來(lái)看看,但是,要走的終究是不能停的,我忍著心痛踏出了那一步,回頭再次仰望我的母校,卻真的是那么的陌生。
我堅(jiān)信,在不久的將來(lái),我還會(huì)踏進(jìn)這座學(xué)校,那個(gè)時(shí)候,我一定要讓母校為我而感到驕傲自豪,我又快要踏進(jìn)一個(gè)全新的學(xué)校了,我不知道那里是什么樣子的,那里又會(huì)發(fā)生什么樣的讓我一輩子難以忘懷的故事呢?
母校,我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你!老師們,我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的記住你們,我的啟蒙老師們!
留戀的作文8
夜很靜,風(fēng)輕輕吹過(guò)耳畔,拂過(guò)那尾隨的.留戀,似乎,很寂寞。
腦海里還浮現(xiàn)那一張張笑臉,耳邊還回蕩起一陣陣笑聲,有點(diǎn)甜蜜,又有點(diǎn)凄涼。仿佛還是那蔚藍(lán)的天空,隨風(fēng)搖曳的小草,傾聽(tīng)我們那畢業(yè)聯(lián)歡的歌聲,六月的熏風(fēng),吹在每個(gè)人的臉上,似乎是熱的,但卻感到清涼,好像是上天的恩賜,帶走了每個(gè)人隱藏在心里某一個(gè)黑暗角落里的一絲絲若隱若現(xiàn)的離別的悲傷,不愿表達(dá)出來(lái),但確時(shí)時(shí)被傷過(guò)。
不愿流淚,不愿被發(fā)覺(jué),不愿在彼此的心中留下惋惜,悄悄地擦掉打轉(zhuǎn)的淚珠,但回憶起往事,淚珠又會(huì)迅速生產(chǎn)起來(lái),逐漸干了。時(shí)間無(wú)法像沙漏一樣倒流,每每想起,只能躲在某一處角落里悄悄的哭,不敢出聲,因?yàn)椴幌胍俗⒛,讓別人察覺(jué)隱藏在心里的那份深情,那點(diǎn)點(diǎn)悲傷。
留戀不像滴在衣服上的果汁,會(huì)隨著水的沖洗而漸漸淡去,每次想起,都會(huì)被刷新,又會(huì)多了那份悲傷,擦也擦不去,就像千年墨一樣,濃濃的糊在心頭,帶給自己無(wú)限的想象,留下的依然是那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的凄涼。像刀子一樣,每次想起,就會(huì)在那顆容易破碎的心上,劃下一條刀痕,讓自己感到極大的痛楚。即使再堅(jiān)強(qiáng),再掩人耳畔,也抵擋不住這撕心般的疼痛。那滿心的不愉快也終究會(huì)爆發(fā)出來(lái)。向他人訴說(shuō),這也是最好的辦法。
不再回憶起那陳年往事,不再揭示那劃過(guò)的傷痕,感覺(jué)到的依然是那尾隨的留戀,酸酸的,也甜甜的,慰藉那被傷過(guò)的心靈。
留戀的作文9
我看到過(guò)很多畫(huà)面,有快樂(lè)的,有悲傷的,也有幸福的?晌í(dú)記憶中的那個(gè)獨(dú)特的畫(huà)面,卻讓我至今難忘……
武漢的東湖上,微風(fēng)打破了湖面的平靜,吹起陣陣漣漪,我依稀聽(tīng)到了爽朗的笑聲,這笑聲里飽含著幸福的感覺(jué),是那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。我不禁思索,該是怎樣的美好才能造就如此曼妙的笑音!
我漫步湖邊尋找著聲音的來(lái)源,一片綠茵茵的草地上,幾個(gè)年紀(jì)相仿的老太太和一個(gè)看起來(lái)五十多歲的男人,正推著一個(gè)坐在輪椅上的老奶奶。個(gè)個(gè)臉上如沐春風(fēng),寫(xiě)滿了微笑。正當(dāng)我沉醉于眼前的畫(huà)面時(shí),輪椅上的老奶奶竟然慢慢從椅子上站了起來(lái),把輪椅讓給了身邊的伙伴。就這樣,她們輪流坐著輪椅,一直開(kāi)心地說(shuō)笑。但我能夠看出,輪椅顯然是老奶奶的專(zhuān)用工具,可是她沒(méi)有絲毫的不樂(lè)意,且跟著眾人慢慢地走著,開(kāi)心的笑著。我仿佛被帶入了這和諧的氛圍里,不由也跟著愉悅起來(lái),心中慨嘆何時(shí)這樣的美好發(fā)生在自己身上那該多好啊!
她們的身影漸漸遠(yuǎn)去,笑聲也變得模糊。望著她們雖有些蒼老但卻精神十足的背影,瞬間明白原來(lái)給予竟有如此魔力,微小的互助竟也如此芬芳。
又一陣微風(fēng)吹來(lái),把這個(gè)畫(huà)面吹進(jìn)了心田,永遠(yuǎn)定格在記憶深處,讓我深深流連……
留戀的作文10
母親有個(gè)習(xí)慣,總喜歡把全家人的衣服分門(mén)別類(lèi)地疊好。這天,母親照例整理著衣物,我躺在沙發(fā)上翻閱雜志,茶幾上的幾束梔子花散發(fā)出淡淡的清香。
“快看,這有好多手帕!”母親轉(zhuǎn)過(guò)身,驚喜地叫著。
“我的?”我喃喃地說(shuō),心中泛起一絲陌生與溫暖,我呆呆地看著母親。
“看這塊藍(lán)色的,你4歲那年,我常用別針把它別在你的外套上,你玩累了,就用它擦汗。你在草坪上樂(lè)顛顛地跑,手帕就像藍(lán)蝴蝶隨著你飛!”母親絮絮叨叨地說(shuō)著,沉醉于幸福的回憶之中。
那抹奇異的藍(lán)在我心頭開(kāi)了花。
“還有這塊,是你6歲生日時(shí),你爸特意為你訂做的?,上面還繡著你的乳名呢!一眨眼都9年了!”母親輕輕地嘆息,把臉轉(zhuǎn)向我。面對(duì)她柔和的目光,我競(jìng)有些不知所措,我無(wú)法想象,她是怎樣記得我的過(guò)去,再如數(shù)家珍般點(diǎn)點(diǎn)滴滴地道出的。
我承認(rèn),我忘記了手帕的故事,把手帕丟在了記憶的角落,取而代之的是包裝精致帶著沁人心脾幽香的面巾紙。
很容易接受新事物的我,把零碎的記憶丟棄在風(fēng)中,而母親卻愿意做我的歲月的收藏者,一點(diǎn)點(diǎn)地幫我收起。
我的眼角有些濕潤(rùn),低下頭輕聲地問(wèn): “媽?zhuān)阍趺催記得這些?”母親沉默片刻,微笑著說(shuō):“怎么能不記得呢?”是啊,怎么能不記得!
因?yàn)閻?ài)著,所以記得;因?yàn)橛浀,所以珍藏著;因(yàn)檎洳刂,所以留戀著?/p>
留戀的作文11
曾經(jīng)的你,是否經(jīng)歷過(guò)傷痛與歡笑?
現(xiàn)在的你是否又想個(gè)回到那個(gè)曾經(jīng)?
無(wú)論這個(gè)世界怎么變,我都可以認(rèn)真的對(duì)自己說(shuō):相信自己,天下沒(méi)有第二個(gè)你!這是否就代表,我們真的回不到從前的那個(gè)我們了嗎??
“今天我們要講的是第二課……”下午的我們好像都沒(méi)有什么心思聽(tīng)臺(tái)上的老師講課,回頭望望,很多同學(xué)的腦袋都已經(jīng)狠狠的貼在了課桌上,當(dāng)然,除了謝婉琪不會(huì)這么做,她正在埋頭抄著筆記,“謝婉琪”我把一張紙條遞給她:今天幫我寫(xiě)一下作業(yè)好么?要什么報(bào)酬我都給你。
她看了看我,又看了看老師,說(shuō):好吧,雖然有點(diǎn)多,但是你要幫我搞定我的音樂(lè)作業(yè)。
我心里暗暗的想:作業(yè)少,還能讓你寫(xiě)!
不過(guò),音樂(lè)確實(shí)是我的強(qiáng)項(xiàng),而她,對(duì)這門(mén)學(xué)科也確實(shí)是沒(méi)有天賦,于是這場(chǎng)作業(yè)交易,算是圓滿了!
“蘇沫弦!”
“今天你值日嗎?”
“不是啊,是左彥。”說(shuō)到這里,我不得向大家介紹,左彥是我們班長(zhǎng)的最高,而且學(xué)習(xí)最好的男生了,因此,我們班的很多女生,都為他‘情竇初開(kāi)’了。
留戀的作文12
抬頭仰望天空,它依舊那么寬大,容納了一朵朵白云,從那時(shí)到現(xiàn)在,依然如此。。
它可知道:下面的世界變了?
轉(zhuǎn)眼間,童年走了,帶走了無(wú)憂無(wú)慮,帶走了童真。從此以后,童年變成我們口中的新名詞“曾經(jīng)”,變成了殘留在我們心中的回憶。
曾經(jīng),我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑,校園里洋溢著我們無(wú)邪的笑聲……
曾經(jīng),我和同學(xué)們一起做作業(yè),教室里洋溢著我們會(huì)心的笑聲……
曾經(jīng),我和同學(xué)們坐在教室內(nèi),瑯瑯的讀書(shū)聲從窗戶飄蕩在整條寂靜的走廊。
……
可是,這些美好的時(shí)光,那么快,那么匆忙地走了。
我跨出了童年的門(mén)檻,回眸瞬間,好似童年的故事就發(fā)生在昨日,依然記憶猶新,那么美好的日子,叫人難以忘懷。。童年就這樣隨波逐流,不回頭。。
留戀于曾經(jīng),曾經(jīng)的天真,曾經(jīng)的無(wú)知,曾經(jīng)的幼稚,曾經(jīng)的美好,隨著時(shí)間的流逝而停留在記憶深處,埋下了回憶的種子。。
再也找不到,那時(shí)的快樂(lè),曾經(jīng),現(xiàn)在,以后,還是要面對(duì),就讓那段美好的日子永遠(yuǎn)扎根在我們的記憶深處……
留戀的作文13
清原滿族自治縣是滿族發(fā)祥地之一,地處遼寧省東部,這里四面環(huán)山,景色十分優(yōu)美。我是生在清原長(zhǎng)在清原,是清原養(yǎng)育了我,因此我對(duì)清原有著深厚而特殊的感情,
清原物產(chǎn)豐富,其中香菇是人們喜愛(ài)的食品,它不但好吃,還能預(yù)防疾病。清原就盛產(chǎn)香菇。林蛙也是我們清原山區(qū)所特有的,用它制成的冰蛤王曾榮獲過(guò)多次獎(jiǎng)項(xiàng),也是遼寧人民愛(ài)喝的飲料之一。人參過(guò)去是皇宮的貢品,具有滋陰補(bǔ)腎等功效。龍膽草是名貴藥材,過(guò)去只是野生采集,近幾年滿鄉(xiāng)人民人工栽種終于獲得了成功,產(chǎn)量居全國(guó)之首。清原鹿茸更是聞名中外,尤其是天山馬鹿清原品系所產(chǎn)的鹿茸個(gè)大質(zhì)嫩,最大重量可達(dá)42.5斤。
清原不但物產(chǎn)豐富,而且山河秀美。渾河、清河、柴河、柳河都發(fā)源于清原,四條河像四條潔白的玉帶纏繞在清原的腰上,使它變得更加美麗。到了晚上,四條河就更加美麗了。水中倒映著星星點(diǎn)點(diǎn)的路燈,倒映著孩子們的笑臉,倒映著清原的希望…
以前的清原是一個(gè)貧困縣,什么高樓大廈呀,很少能看見(jiàn)?涩F(xiàn)在的清原,變化可大著了,高樓一排排,一座座,真是雄偉壯觀,看上去令人留戀……
我愛(ài)滿鄉(xiāng)———清原!
留戀的作文14
昨天與她的見(jiàn)面,想起了我許多以前的朋友,一時(shí)間,思念如潮水涌來(lái)……
見(jiàn)到她時(shí),鼻子有點(diǎn)酸,想哭,但是止住了。今天,與某人聊天是,他的一句話,(等我遇見(jiàn)你的)讓我想起了我們?cè)诹昙?jí)是的打鬧,互相抬杠,考試時(shí)的“團(tuán)結(jié)”,互相幫忙,打籃球等看似平凡景象,都一一浮現(xiàn)在我的眼前,一時(shí)間,一滴眼淚經(jīng)過(guò)臉頰落到了鍵盤(pán)上。
那時(shí),還什么都不懂吧,還沒(méi)想過(guò)從此要天各一方吧。原來(lái)添同學(xué)錄的時(shí)候,看著那么一大堆,總是發(fā)愁,想:添這么多有什么用啊。后來(lái)才知道,那時(shí)的我們,已經(jīng)嗅到離別的味道,想記憶里留下最美的時(shí)光。六年同窗,一下子就失去聯(lián)系,一時(shí)還沒(méi)回過(guò)神來(lái),就分別。
沒(méi)事時(shí),我的腦海中都會(huì)展現(xiàn)出我們那美好的記憶。上了初中,有了新的同學(xué),也比原來(lái)更懂事了,但小學(xué)的生活,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是我心中最美的回憶。因?yàn)槲覀円黄鹦^(guò),哭過(guò)。有這,就足夠了。
好想你們,我親愛(ài)的同學(xué)。雖然現(xiàn)在都放假了,但是,能見(jiàn)面嗎?不知道,太多的問(wèn)號(hào)在我眼前閃過(guò)。轉(zhuǎn)眼又過(guò)了一年,在這里我祝我的新舊同學(xué),新年快樂(lè)!
留戀的作文15
母校指:小學(xué)、大學(xué)、中學(xué)、初中。我不僅是要小升初的畢業(yè)生,還是在我親愛(ài)的母!W(xué)——永吉縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)生活了六年的學(xué)生。我喜歡吃“榴蓮糖”,是因?yàn)槲乙魬僬n堂。之所以我留戀它,這六年我經(jīng)歷了許許多多,可悲可泣,可喜可樂(lè)的事。
小學(xué)在一起的時(shí)間最長(zhǎng)——六年,在這六年里,我每天都有一些事情發(fā)生:今天,是期末考試,我懷是沉重的心情來(lái)到了學(xué)校,剛到學(xué)校,我的肚子開(kāi)始痛起來(lái),我急忙跑回班級(jí),在拿點(diǎn)衛(wèi)生巾,飛奔到廁所,我上完廁所后幾分鐘,老師就進(jìn)來(lái)了,我急忙從書(shū)包里拿出整理好的板書(shū)和主要內(nèi)容,看了看!肮」!老師發(fā)現(xiàn)我!”我心里想。老師開(kāi)始將昨天作業(yè)——數(shù)學(xué)小卷。數(shù)學(xué)小卷講完后,我們就開(kāi)始答卷。第一場(chǎng)數(shù)學(xué),我認(rèn)真的算著每一道題,從填空題一直到解決問(wèn)題,我都經(jīng)過(guò)反復(fù)思考的結(jié)果。第二場(chǎng)是語(yǔ)文,閱讀題我讀了三遍,才寫(xiě)下面的題,判斷題我認(rèn)真的讀題,是打?qū)μ?hào),還是錯(cuò)號(hào),作文是讀了表達(dá)提示才寫(xiě)的,填空題,保證字字都對(duì)。第三場(chǎng)是英語(yǔ),先是聽(tīng)力部分,我全寫(xiě)上了,我也認(rèn)真聽(tīng)了,作文一分不扣。
人一生有許多路要走,但是小學(xué)的時(shí)光總是那么渺小。人生的時(shí)光像流水一樣,一去不復(fù)返。
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