讓我留戀作文500字（精選41篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的讓我留戀作文500字，歡迎大家分享。

　　讓我留戀作文500字 篇1

　　時(shí)光的長河川流不息，帶走花開花落、月出月落，也帶走往事云煙。而里我記憶里有的卻是那間承載了一季春夏秋冬的教室。

　　還記得嗎，我們身披朝霞、略帶寒意地走進(jìn)校園里那座A樓的教室，手握書卷，眼含求知渴望地晨讀起來。還記得嗎，我們頂著烈日、流著汗水地小跑入回那座A樓教室，忍著煩躁，手提著中性筆來做午自習(xí)的任務(wù)。還記得嗎，我們伴夕陽余暉、迎習(xí)習(xí)涼風(fēng)地走出A樓的那間教室，有些不舍，卻又深沉地回頭望了望教室的門。是啊，我還記得，即使離開教室一年，我依舊思念著，思念著在那間不大不廣的教室里取得豐功偉績，思念著與朋友結(jié)下的深厚友誼！

　　在那間教室里，墨筆書寫間，我懂得了為人處世，也明白了世間百態(tài)，我學(xué)會(huì)太多太多。我和同學(xué)們揮灑青春與汗水，不負(fù)師恩與韶華，在最美的年紀(jì)里奮力拼搏，只為榮譽(yù)披灑一身，成為老師的驕傲。在那間教室里，只充盈著我們的歡樂和悠閑，沒有學(xué)習(xí)的壓力，更沒有放棄學(xué)習(xí)的念想，每個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，暢游學(xué)海，互幫互助，一起成功過，也失敗過，留下笑聲過，也揮灑淚水過，但絕沒有認(rèn)輸過，也絕沒有放棄過，有的回憶太多太多……

　　盼望著初三，盼望著回到A樓的那間教室，只為給初中的三年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！

　　那，是我的起點(diǎn)，我的美好記憶，更是我的期待，我將帶頭沖鋒，勇往直前，走在鋪滿卷子的路上，奪回屬于我們的輝煌！

　　讓我留戀作文500字 篇2

　　時(shí)間流轉(zhuǎn)，一年已經(jīng)過去了，初三開學(xué)，我們又要換一棟教學(xué)樓，來到另一間教室，新的環(huán)境。

　　回想起一年前，我初次來到這間教室，看著這里的環(huán)境，并不比之前的教室差，大小和之前的差不多，令人唯一心寒的是那經(jīng)歷了歲月的摧殘，早已破爛不堪的課桌椅。雖然說環(huán)境不怎么樣，但是只要好好學(xué)習(xí)，什么都不是問題。

　　隨著時(shí)間的推移，慢慢的，我們便接受了這間教室，即便有些地方不夠好，例如，電腦經(jīng)常不好使，講桌里有許多令人意想不到的東西。

　　轉(zhuǎn)眼間，一年的時(shí)間過去了，初二的最后一次考試，我們坐在這間教室里，抓緊復(fù)習(xí)。我坐在座位上，回望著教室，恨不得眼睛是一對(duì)相機(jī)，把教室的每一處都拍攝下來。我恐怕再也見不到這間教室，那種離別的痛苦，就好比親人離世般，令人心痛。

　　考試過后，我與同學(xué)回到這間教室收拾考場，看著擺放的整整齊齊的桌椅，雖然他們破爛不堪，但卻陪伴了我們一年，我的眼前似乎浮現(xiàn)出了教室里坐滿了學(xué)生的場景。明年就要和這間教室分開，突然覺得有點(diǎn)不舍。窗外下著傾盆大雨，似乎是這間教室與我們難舍難分之情的流露。一年前對(duì)這間教室的陌生，到一年后對(duì)這間教室的難舍難分。這一年間發(fā)生的所有事情都似珍珠寶玉般珍貴。

　　我緩慢地走出教室，走出那棟A教學(xué)樓，心中默默地說出一句，再見了A樓的那間教室。

　　讓我留戀作文500字 篇3

　　在我身邊，發(fā)生過許多讓我留戀的事情，但我覺得，下面這件事才應(yīng)該是令我永遠(yuǎn)不能忘記的事。

　　記得今年二月份，我在老家寫完作業(yè)，剛進(jìn)后院我就看見爺爺在火盆里點(diǎn)燃了一堆樹枝樹葉什么的，我便對(duì)“火”產(chǎn)生了興趣，隨后就想到了鉆木取火的步驟了，所以我心想應(yīng)該能成功取到火。第一步鉆棒：我打算在爺爺準(zhǔn)備冬天燒的木頭堆里找鉆棒。我費(fèi)了九牛二虎才總算把合適的木頭從木頭堆撥出來，又費(fèi)了好大的勁才把鉆棒削尖，而且我這個(gè)鉆棒和普通的鉆棒不同，因?yàn)橐�在鉆棒上套上尼龍繩，所以要提前削出一個(gè)小槽。第二步鉆板：鉆板就簡單了，我直接在木頭堆里拿了一塊木頭，但要細(xì)加工就不太容易了，不僅要在木頭邊削一個(gè)槽，而且還要削一個(gè)小洞，不過經(jīng)過我的努力將它完成了。第三步：火絨和尼龍繩，尼龍繩家里有，可火絨上哪兒去找？對(duì)了，門口枯草枯葉，說干就干，又是拔草，又是撿樹葉。終于材料都準(zhǔn)備齊了。最后一步：要不停的搓鉆棒，尼龍繩兩頭轉(zhuǎn)開套在大拇指上，繩子中間放在鉆棒的小槽，這樣可以有效防止手指往下滑。開始“工作”，鉆鉆，鉆鉆，鉆鉆！半小時(shí)過去了，我摸了摸鉆棒已經(jīng)很熱，可是我已經(jīng)沒有耐心了。現(xiàn)在有兩個(gè)選擇擺在我面前：一是直鉆出火為止；二是半途而廢，停止鉆。我選擇了后者，繼續(xù)堅(jiān)持。終于，有煙了。我加快了速度，有火星了，我趕快吹了吹火絨，并把小樹枝放在上面，火點(diǎn)燃了！

　　我那時(shí)太興奮了，因?yàn)槲业膱?jiān)持還來了成功！

　　讓我留戀作文500字 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間。六年前，我只是一個(gè)羽豐未滿的小屁孩，現(xiàn)在我已是一個(gè)初出茅廬的初中生了，雖然仍是乳臭未干，但是也是畢業(yè)生了，雖然畢業(yè)了，但我還是有些依依不舍。因?yàn)檫@里有我從小到大的同學(xué)，老師，還有我的母校。

　　我留戀同學(xué)，在一起六七年了也算是至交了。你們都是與我朝夕相處的伙伴，在和你們相處的時(shí)候我懂得了友情的珍貴，在我十萬火急的時(shí)候，你們向我伸出援手，同我共處于水深火熱之中，讓我懂得了友情的溫暖。雖然有一位與我從小到大的朋友給我整了個(gè)灰太狼得容，但這時(shí)刻骨銘心的，這樣就算他在天崖海角我都不會(huì)忘記他，而且有人說過：“在家靠父母在外靠朋友�！�

　　我留戀老師。他們是春蠶，把知識(shí)存放在蠶繭之中，他們是蠟燭用燭油來灌溉我們。這就是人們說的：“，春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干�！彼麄兪亲鎳�花園里的園丁，用知識(shí)的甘霖灌溉我們這些花朵，他們是我們的“白衣天使，”盡管我們這些棟梁之才中有“蛀蟲，”但他們一天依然淳淳教導(dǎo)。

　　我留戀母校。六年前，那窗明幾凈的教室里常常傳出我們朗朗的讀書聲；六年前，那綠草如茵的操場上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿；六年前，每個(gè)十分鐘的課間，都會(huì)傳出我們震耳欲聾的笑聲。

　　有人留戀金錢，權(quán)利，美色。而我留戀母校，朋友，老師。

　　讓我留戀作文500字 篇5

　　晨光熹微。我和媽媽一路小跑來到了我最喜歡的地方－－早市。

　　早市上人來人往，川流不息�？墒遣�沒有因?yàn)槿硕喽鴣y了秩序，攤位整齊地排成兩行，最先映入眼簾是賣菜的攤位，有的菜在三輪車上裝著，有的菜擺在鋪著塑料布的上面或干脆裝在塑料袋中，直接敞開口，就開始吆喝起來……有綠油油的波菜，有紅艷艷的西紅柿，有白胖胖的白蘿卜，還有半綠半黃的大倭瓜，真不是數(shù)不勝數(shù)，讓人目不暇接。

　　肉攤上的肉販有的在賣豬肉，羊肉，驢肉，狗肉，牛排等，如果你走上前去，看見這些肉會(huì)讓你饞涎欲滴。來趕集的農(nóng)民臉上掛著樸實(shí)的笑容，向買主介紹自己的物美價(jià)廉；顧客則討價(jià)還價(jià)，無論多么便宜的菜她們仿佛都會(huì)覺得太貴了似的。

　　咦！哪里傳來一陣陣?yán)�叭聲音？循聲望去，哦！原來是位叔叔帶著麥克正在推銷野生蜂蜜，野生蜂蜜是一個(gè)大塊或小塊的不等，蜜塊是白色的上面帶著許多小窟窿，有點(diǎn)像“蜂窩煤”只是顏色不同。叔叔那聲音富有磁性，他忙得不可開交，樂開了懷。我也湊上前去，讓媽媽買了一小塊帶回家去嘗嘗味道。

　　就是這個(gè)早市讓我留戀。家鄉(xiāng)的早市你讓我看到了市場的繁榮，市民菜籃子的豐富和家鄉(xiāng)人民生活水平的提高。

　　讓我留戀作文500字 篇6

　　暑假過去了，這真是一個(gè)特殊的暑假，我的喜怒哀樂都保存在里面。我會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)暑假。

　　這個(gè)暑假，是我小學(xué)的最后一個(gè)暑假，這個(gè)暑假過完了之后，我就會(huì)成為一名中學(xué)生。我千方百計(jì)地想要把它過好。但卻忽略了，這個(gè)暑假過后的我，會(huì)比以前更懂事嗎?會(huì)比以前更成熟一些嗎?我抱著疑問的態(tài)度，想了想這些事。一個(gè)暑假過來，我長大了許多，我聽著貝多芬的命運(yùn)，心情就像命運(yùn)。也許沒有什么好留戀的，也許這是最值得留戀的，但這都不重要。想起那時(shí)候的我，懵懵懂懂的是多么想要畢業(yè)，想要長大�？扇缃瘢�我已經(jīng)長大了，卻又想：我為什么要那么快長大?或許人就是這樣吧，得到的永遠(yuǎn)是不好的，沒有得到的卻永遠(yuǎn)是最珍貴的。

　　沒有任務(wù)的暑假，讓人覺得空虛、發(fā)慌。利用上網(wǎng)和同學(xué)們聯(lián)系，這便是我常做的事。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們都一一長大了，而我呢?卻還在為一些瑣事煩惱。我習(xí)慣了暑假做一大堆的作業(yè);習(xí)慣了暑假完成作業(yè)后到處跑;更習(xí)慣了暑假過后到學(xué)校和同學(xué)們瘋。如今上學(xué)，面對(duì)著一張張生面孔，陡然一下感到了不習(xí)慣;陡然一下想起了我那些可愛的同學(xué)們。望著窗上下雨過后的痕跡，鼻子忽然一酸，大顆大顆的淚珠滾落了下來。似乎是開心的淚水，又似乎是傷心的淚水。

　　永別了，小學(xué)的暑假，我要踏上中學(xué)新的征程。這個(gè)暑假是我最開心的一個(gè)暑假;是我最無聊的一個(gè)暑假;更是我無法忘懷的一個(gè)暑假。這個(gè)暑假，將永遠(yuǎn)銘記在我的記憶之中。

　　讓我留戀作文500字 篇7

　　今天，我們舉行了“濃濃的鄉(xiāng)情”主題隊(duì)會(huì)，讓我開心的不得了。

　　從早上起，我們就一直興奮地交流著。我是音像師，又是表演者，同桌帶了幾個(gè)紙杯，金子新把它帶在頭上，硬說她是廚師。我也準(zhǔn)備得十分充分，帶了牙簽，一次性手套等。朱彥辰依我看是過于興奮了，連數(shù)學(xué)課上都討論著。老師提醒他好幾次，他還是回頭，到最后，他被老師叫走懲罰去了。

　　語文課上，老師讀了她昨晚寫的文章，問我們?cè)覆辉敢馀e行這次活動(dòng)，我們齊聲回答：“愿意”。我們的日記里也都寫著呢！

　　中午，我一進(jìn)教室，就看見滿屋子都是氣球，再一看黃琦越在給黑板上沿貼氣球。算了，不和大家一起興奮了，還是為集體做貢獻(xiàn)，幫她粘氣球吧！不管三七二十一的，把書包往桌子上一放，就開始幫她去了。

　　下午，終于到了我們期盼已久的濃濃的鄉(xiāng)情主題隊(duì)會(huì)。一個(gè)個(gè)節(jié)目都過去了。到了我的節(jié)日了。我一上臺(tái)就想：怎么會(huì)那么快，歌詞是什么……哎呀，有點(diǎn)小緊張耶！

　　水果拼盤環(huán)節(jié)是最熱鬧的！我圍著教室來回轉(zhuǎn)了三圈，眼都看不過來，嘴都吃不過來啦！還有的同學(xué)端著盤子到處“賣”。我們今天都大飽口福哇。肖老師還拍了好多同學(xué)大吃的情景，其中就有我。

　　這次活動(dòng)真是讓我留戀不已，回味無窮！

　　期待下一次！

　　讓我留戀作文500字 篇8

　　我的童年還有一年多要過去了�？纯催@所學(xué)校，看看這些人，心中在發(fā)笑，在這里三年多，有什么可留戀，人？或許只有她倆了，物，沒有吧。

　　剛踏進(jìn)這所學(xué)校，心中萬分激動(dòng)，可是時(shí)間就這樣悄悄溜走了，在不知不覺間，我長大了，可唯一沒變的還是我要應(yīng)對(duì)她們，剛來時(shí)，我總會(huì)想，我會(huì)交多少朋友？這里的人會(huì)像以前學(xué)校的人那樣對(duì)我嗎？可答案卻總是讓我難過。

　　一年多的時(shí)間，我想讓它快過完，因?yàn)樵谶@里的每一天，都是煎熬。這幾天總會(huì)下雪，看著潔白無瑕的雪花，在空中旋轉(zhuǎn)幾圈，慢慢落下，化成水，她的生命就這樣結(jié)束了，我呢？有時(shí)真希望快結(jié)束我的生命。

　　這所學(xué)校，唯一留戀的是文靜的她，和活潑的她，我將她們視如珍寶，捧在手心，看她們受委屈我會(huì)心痛，所以，我對(duì)她們的留戀不止一點(diǎn)，但仔細(xì)想想，這所學(xué)校的人、物，真的有讓我留戀的嗎？應(yīng)該沒有吧。從來時(shí)，我的生活就充滿煎熬，我只想快結(jié)束，而沒有留戀。

　　回眸一眼，學(xué)校的景色、人盡收眼底，卻沒有值得我留戀的，看著來來往往的人，聽著吵鬧聲，一步一步走著，仿佛在向這里所有一切在提前告別�；仨�一眼，無可留戀，想想，我也真好笑，在這里三年多，竟沒有快樂？至少，我的人生感謝有這三年，她也教會(huì)我如何與人相處，還有，她讓我知道人性丑惡，謝了，這煎熬中的三年。

　　讓我留戀作文500字 篇9

　　一個(gè)人在澆水，她看到我們就熱情地拉我進(jìn)了客廳；”爸爸聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，但我知道他是東耳朵進(jìn)西耳朵出了。像破殼的蝴蝶，飛在滄海里。我注視著它，它也看著我？在學(xué)校里，有許多同學(xué)，在你遇到困難的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)不約而同地過來幫助你，為你分擔(dān)你所承受的困難。"過了半個(gè)月以后，我和八哥成了好朋友。

　　當(dāng)我揮揮手，告別這里，告別我六年的回憶。不知怎的，心里一陣悸動(dòng)。

　　看那個(gè)三樓的走廊，六年級(jí)的時(shí)候，我的喜怒哀樂都埋藏在那里，開心時(shí)，我會(huì)和朋友們一起去那里玩耍；被老師罵了，同學(xué)欺負(fù)時(shí)，我會(huì)偷偷躲在哪里流淚；生氣時(shí)，我會(huì)一個(gè)人去那里靜一靜。這似乎已經(jīng)變成了一個(gè)習(xí)慣，我看著那里的迎春花從開放，到枯萎，再到開放。每一次，我似乎都能和它交流。

　　再看看我這些可愛的同學(xué)吧，從一年級(jí)到三年級(jí)，我?guī)缀鯖]有朋友，是他們讓我慢慢變得開朗，我明顯的感覺到自己和以前的自已不一樣了，我變了……

　　以前，總以為不愛笑的老師，今天卻微笑著送我們離去。他們似乎是想讓我們留下一個(gè)好印象。

　　六年來，我拼死想要離開的校園，現(xiàn)在真的離開了，反倒舍不得了。

　　雖說同學(xué)老師對(duì)我都挺好的，我也覺得挺幸福的，但總感覺少了些什么，心里空空的。

　　我的回憶，似乎還是靜止的……

　　讓我留戀作文500字 篇10

　　無奈地拉著夏天的衣衫，不住地回頭看看自己走過的夏天。綠色的畫卷里，處處有我和伙伴們的笑臉。我們牽著手奔向田野，去擁抱繽紛的大自然。用靈巧的小手摘下艷麗的野花，編成五彩的花環(huán)，戴在頭上，掛在胸間，對(duì)著清澈的溪水盡情地打扮�？粗�楚楚倒影，我們?cè)�多次夢想著變成漂亮的美人魚潛入水中，覓蝦蟹為友，尋魚蟲為伴，向水螺學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，為自己建造一棟漂亮的住房，拜青蛙為師，歌唱這絢麗的夏天和我們多彩的童年。

　　我們向水面撒下片片樹葉，眼前頓時(shí)成了停靠小船的港灣，一只只綠色的“小船”隨風(fēng)飄蕩在伙伴們的面前。我們閉上雙眼，似乎跳上輕快的小舟，用垂在水中的小腳丫撲打著水面，劃呀劃，載著夏天的生機(jī)和屢屢躍動(dòng)的陽光，劃向小溪流去的地方。

　　我們一起收獲著快樂，珍藏著嬉鬧，笑聲隨心飄向四方，逗綠了拔節(jié)的小草，逗笑了含苞的野花。走在綠色的“地毯”上，擔(dān)心踩皺了大自然精心的梳妝，一路走去，腳下一路芳香。短暫的時(shí)光總不會(huì)讓你覺察到它的匆忙，轉(zhuǎn)眼間，夕陽西下的小路被拉得深遠(yuǎn)悠長，伸向遠(yuǎn)方，伸向與晚霞出現(xiàn)的地方。我真想沿著這條小路，撕下一片五彩的晚霞裝扮屬于自己的住房。

　　夏天的身影遠(yuǎn)去了，那淡不了的濃濃思緒仍在，給自己，給伙伴留下永遠(yuǎn)的回憶。

　　讓我留戀作文500字 篇11

　　新的一學(xué)期開始了，不過，我這次開學(xué)和往年大有不同。

　　這次，我將要接觸一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境、一些新的老師和新的同學(xué)。

　　我終于升到初中了！我既高興，我又難過。高興的是我終于邁出了人生的一小步；可難過的是我離開了那所伴我度過六年酸甜苦辣的教學(xué)樓，離開了和我一起學(xué)習(xí)六年的要好的同學(xué)和朋友，離開了我在文化路小學(xué)里的一切！

　　不過還好，我還留著在小學(xué)里的美好回憶：曾記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的風(fēng)采；曾記得，籃球場上我們的英姿。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過我們和我們幫助過的人，誰又會(huì)真的忘記？六年時(shí)光，就像大海一樣，永遠(yuǎn)藏在我們心中。

　　一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠(yuǎn)的母校。

　　離開小學(xué)了，我是帶著一些東西離開的：帶著美好的回憶，帶著一些惆悵、一些遺憾和一些不舍，帶著我在文化路小學(xué)里的每一個(gè)動(dòng)態(tài)，離開了我曾生活過六年的母�！�—文化路小學(xué)。

　　再見了，文化路小學(xué)，你永遠(yuǎn)是我人生的起點(diǎn)！

　　讓我留戀作文500字 篇12

　　秋天過去了，伴隨著北風(fēng)呼嘯，迎來了又一個(gè)冬天，隔著透明的玻璃窗往外看，下雪了，窗外白色的世界，給人一種純潔的印象。

　　雪依然在下，我看見雪花在空中飛舞，飄灑的雪，想起了一句詩“未若柳絮因風(fēng)起”，雪越下越大，飛舞的雪花時(shí)快時(shí)慢，時(shí)左時(shí)右，屋頂上、松樹上，通風(fēng)的地方都積著一層厚厚的雪，許多調(diào)皮的學(xué)生迎著風(fēng)雪，在雪地上奔跑，推雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎，不時(shí)傳來一陣陣清脆、歡快的笑聲，這笑聲悅耳、動(dòng)聽，仿佛是冬天的交響樂。

　　我喜歡雪后的七彩虹，因?yàn)樗�鮮艷、炫目，但我更喜歡漫天飛舞的雪花，喜歡純潔的雪花。

　　中午，吃過午飯，看見許多同學(xué)在操場上打雪仗，忍不住手癢癢，開始和伙伴們打雪仗，雖然手、腳、臉都凍得通紅，但我們的心是火熱的，我們是快樂的。

　　雪是大自然的使者，它給草木戴上了厚厚的銀裝，給大地披上了厚厚的棉被，蔚藍(lán)的天空與雪的大地形成鮮明的對(duì)比，小孩子們?cè)谕饷嫱嫠＃�而大人們則有的裹在被子里睡覺，有的坐在暖氣旁看電視。

　　冬天雖然是美的，同樣也是冷酷的，冬天在大人眼里是冷酷、無情的，它被輕視了，冬天在小孩眼里是美的，是自由的，也被重視著，這是情有可原的，因?yàn)槎�天里，大人們不能像平常那樣工作，只能在家里閑著，干坐著，但小孩子們認(rèn)為：又放假了，馬上可以過年了，盡情的玩兒了。

　　雪花，潔白晶瑩，精神高尚，孕育希望。雪花——美好的化身，純潔的象征。

　　讓我留戀作文500字 篇13

　　也許是風(fēng)，也許是花，也許是水，也許是廈門。

　　最愛的是又甜又辣的沙茶肉，還有熱騰騰的沙茶面，或是記憶猶新的古早冰，味道香濃的面線糊，“仙草南路”的招牌仙草，多到數(shù)不清的美味，留存于中山路。最可口的就是招牌仙草了吧，那滑嫩的樣子讓我在這個(gè)夏夜，喚醒沉睡的味蕾。首先看到的是一層反射著燈光的燒仙草，頂著個(gè)仙草冰，下面鋪墊著厚厚的冰沙，在四角還有濃奶味的布丁、芋頭糕、蜜花生和一杯牛奶，看了怎不叫人垂涎欲滴？

　　中山路的開端就在海邊，風(fēng)和日麗的日子能看到翱翔的海鷗，繁忙的輪渡習(xí)習(xí)涼風(fēng)，追趕著忙碌的人潮，蔚藍(lán)的天映在每個(gè)人的胸膛上。

　　最美的，必定是鼓浪嶼。古色古香的海天堂構(gòu)，紅磚似火，老屋舊情，都是我想知曉的。最閑逸便是在這個(gè)夏天的榕樹下看木偶戲了。端一杯茶，再看看人偶夸張的演出，便是一大樂趣吧！最動(dòng)聽的便是鋼琴，在那個(gè)古董屋里的鋼琴，勾起了我的無限想象，是否曾有動(dòng)人的故事，圍繞著它展開，它承載的，記錄了多少辛酸往日，風(fēng)雨滄�？坍嬃硕嗌偎�的皺紋。如今的它，只有默默在這個(gè)角落里，讓人們感動(dòng)，這便是鼓浪嶼，便是我的感動(dòng)。

　　廈門，有太多太多的往日，往日有存有太多太多的故事，我不能一一品位，卻可以自身去體會(huì)，我總是留戀著廈門，或是風(fēng)，或是花，或是睡，緊緊的勾著我，讓我不能釋懷。

　　在這個(gè)夏天，感受了風(fēng)，感受了花，感受了水，留戀著廈門。

　　讓我留戀作文500字 篇14

　　今年春節(jié)，我看到了大海，那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，海水是那么蔚藍(lán)，使人一見就產(chǎn)生了愉悅之情。

　　塞班島的風(fēng)景是那么得美麗。那里有一個(gè)神奇的噴水洞，是世界奇觀之一，它最高可以噴到15米，這是因?yàn)檫@個(gè)洞的下面都是海水，經(jīng)過海浪的沖擊洞里的海水就會(huì)噴涌而出，這個(gè)景色，在藍(lán)色的海水和天空的襯托下，顯得十分的壯觀。還有群鳥駐扎的鳥島，鱷魚石張著大嘴趴在海面上。這些景象真是難得一見！

　　塞班島的海水是那么得清藍(lán)。帶上浮潛用具向深海游去，海底的礁石奇形怪狀，魚的品種五花八門：彩色的，通透的，迷你的……再仔細(xì)瞧瞧，還可以看到八爪魚和海星，還有一個(gè)個(gè)軟乎乎的海參！在這的海里我可以扎個(gè)跟頭，抓條小魚，可是小魚一溜煙的就游走了塞班島的人們是那么得熱情。夜晚，我們?cè)谌�班島上逛街時(shí)突然下起了陣雨，一位當(dāng)?shù)氐呐�士撐著一把大傘，特意向我們走來要為我們擋雨，還問我們要到哪里去。我們謝過他的好意，但是她還是把我們送到了附近的一家商店避雨后，她才離開。

　　來到了塞班我有了許多的第一次：第一次做小飛機(jī)，第一次跳水，第一次吃正宗的麥當(dāng)勞！

　　在塞班島過著比中國快2個(gè)小時(shí)的日子，玩著前所未有的，看著前所未有，吃著前所未有的。塞班島，怎能讓人們不留戀呢？

　　讓我留戀作文500字 篇15

　　黃昏是一種自然景象，你見過黃昏嗎？雖然有時(shí)它非常普通，但是有時(shí)它卻能美得讓人陶醉其中。在一次旅行中，我偶然看到了黃昏的景象，那時(shí)我的頭腦里就出現(xiàn)了一片神奇的美景、美麗的黃昏。黃昏來臨的時(shí)候，給人感覺很溫柔的樣子，在地平線上搖搖欲墜。漸漸地，圓形的太陽變成半圓形了，太陽的光芒也不像平日那么刺眼，變得越來越縹緲，逐漸變得模糊起來。云在微弱的太陽光照射下，顏色由原來的火紅變成橘紅色的了。漸漸地，云變成了各種各樣的形狀，最后的光芒也漸漸消失了，云變成玄色的了。

　　說黃昏短，其實(shí)也不然，畢竟只要對(duì)這蒼茫的映著金光的大地看上一眼，腦海中自然就浮現(xiàn)出一幅黃昏的影像，以后無論在哪里，如果心血來潮般地想起黃昏，就從腦海中搜尋那關(guān)于黃昏的影像，卻猛然間發(fā)現(xiàn)昔日清晰可見的閃動(dòng)著金光的黃昏，只抓著依稀的幾點(diǎn)金光，想要從這些金光中倒映出黃昏淡淡的身影，手一松，連這幾點(diǎn)金光也消散在黑暗中，睜著雙眼，面前只剩下一片茫茫的空虛，留下一片星的光和月的光，太陽終究要沒入黑暗的，原本的金光此時(shí)也幻成了暗紅的血光，稍微靠近的流云此時(shí)也升起通紅的火光。而當(dāng)這所有的影子都到達(dá)那一片無限的茫茫黃色中，黑夜，就降臨了。

　　黃昏就像是我們生命的隱語，它引導(dǎo)著人們?nèi)ヮI(lǐng)悟人生那一份平靜與淡泊。日暮的寧靜如一束星光讓人心靈寂寞而平和，黃昏不代表哀傷。我喜愛黃昏，它的光芒，它那柔和又充滿希望的光芒，它以最美的景致結(jié)束了一天。

　　讓我留戀作文500字 篇16

　　一天下午，我正在寫作業(yè)，胡同里傳來了孩子甜甜的聲音，我忍不住走出去。

　　幾個(gè)小朋友圍在一起，議論著什么。“這是一只蜜蜂，我媽媽講過的�！毙》f指著地上一只斷了翅的小蟲子說。

　　“我們快躲開吧，我阿姨說那個(gè)東西會(huì)扎人的。”文文一邊說著，一邊向后退。

　　“不對(duì)，”小穎很生氣的樣子，側(cè)著頭對(duì)文文說：“它蜇你是因?yàn)槟銈�害了它。小蜜蜂是很勤勞的，它每天都在花叢中采蜜�！?/p>

　　“小蜜蜂一定有很多朋友，鮮艷的花兒每天都與它們一起唱歌跳舞，一起快樂地做游戲�！痹略氯粲兴�思地說。

　　“對(duì)，大自然的小動(dòng)物每天都在一起開舞會(huì)的，動(dòng)畫片上都這么演的。”鑫鑫說。

　　“它們都是好朋友，就像我們一樣。”

　　“對(duì)，就像我們一樣，永遠(yuǎn)在一起�！�

　　聽著這些稚嫩的聲音，看著他們可愛的笑臉，我腦海里不由得浮現(xiàn)出幼時(shí)的畫面——幼兒園時(shí)，與小伙伴一起玩得滿頭大汗而不知疲倦；一年級(jí)時(shí)，拉著好朋友的手，偷偷地溜出教室吃藏在書包里的零食……

　　“童年的時(shí)光歷歷在目，卻再也穿不上幼時(shí)的衣服。時(shí)光無聲地流淌，把童年悄悄地帶走。期望還能依偎在媽媽的懷里，傾聽微風(fēng)把童年來講述。”多好的詩句��！我在六年級(jí)的題海里回望童年，那金色的光芒愈加美麗，但那畢竟時(shí)光短暫，如天際劃過的一顆流星�；钤诋�(dāng)下，做好自己該做的事情才最有意義。想到這里，我轉(zhuǎn)身進(jìn)屋，安心寫起了作業(yè)。

　　讓我留戀作文500字 篇17

　　母親有個(gè)習(xí)慣，總喜歡把全家人的衣服分門別類地疊好。這天，母親照例整理著衣物，我躺在沙發(fā)上翻閱雜志，茶幾上的幾束梔子花散發(fā)出淡淡的清香。

　　“快看，這有好多手帕！”母親轉(zhuǎn)過身，驚喜地叫著。

　　“我的？”我喃喃地說，心中泛起一絲陌生與溫暖，我呆呆地看著母親。

　　“看這塊藍(lán)色的，你4歲那年，我常用別針把它別在你的外套上，你玩累了，就用它擦汗。你在草坪上樂顛顛地跑，手帕就像藍(lán)蝴蝶隨著你飛！”母親絮絮叨叨地說著，沉醉于幸福的回憶之中。

　　那抹奇異的藍(lán)在我心頭開了花。

　　“還有這塊，是你6歲生日時(shí)，你爸特意為你訂做的�？矗�上面還繡著你的乳名呢！一眨眼都9年了！”母親輕輕地嘆息，把臉轉(zhuǎn)向我。面對(duì)她柔和的目光，我競有些不知所措，我無法想象，她是怎樣記得我的過去，再如數(shù)家珍般點(diǎn)點(diǎn)滴滴地道出的。

　　我承認(rèn)，我忘記了手帕的故事，把手帕丟在了記憶的角落，取而代之的是包裝精致帶著沁人心脾幽香的面巾紙。

　　很容易接受新事物的我，把零碎的記憶丟棄在風(fēng)中，而母親卻愿意做我的歲月的收藏者，一點(diǎn)點(diǎn)地幫我收起。

　　我的眼角有些濕潤，低下頭輕聲地問： “媽，你怎么還記得這些？”母親沉默片刻，微笑著說：“怎么能不記得呢？”是啊，怎么能不記得！

　　因?yàn)閻壑�，所以記得；因�(yàn)橛浀�，所以珍藏著；因�(yàn)檎洳刂�，所以留戀著�?/p>

　　讓我留戀作文500字 篇18

　　童年，是快樂的集裝箱；童年，是笑聲的集合站；童年，是經(jīng)典的回憶錄。童年，滿載著歡聲笑語，似云一般，似雪一般，似月一般，似花一般，還有一個(gè)個(gè)令人留戀的故事……

　　在我的記憶中，有這樣一個(gè)開心的小故事：一天，爸爸媽媽出去購物，只剩下我獨(dú)自一人在家中寫作業(yè)，忽然想起后天就是媽媽的生日了。嗯……送什么好呢？賀卡？不行，不行，太俗氣了；康乃馨？不成，不成，太虛偽了，沒誠意。唉，到底該送什么好呢？這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意！

　　嘻嘻，大人們不是常說“李白斗酒詩百篇”嗎？今天，我不妨就寫詩，與那“酒”斗一斗！于是，我以每秒50邁的速度奔向廚房中的櫥柜，從櫥柜中取出一瓶老爸平日里解除最多、最心愛的——茅臺(tái)酒。擰開蓋子，“咕咚、咕咚”就是兩口�！巴垩�！天哪！真是辣死我也！”我不禁喊了出來。

　　“嘀嗒、嘀嗒”隨著時(shí)間的推移，可這寫詩的靈感就是沒出現(xiàn)！真是奇了怪了。唉！會(huì)不會(huì)是量不夠呢？李白都要“斗”酒才會(huì)詩百篇，何況我只是喝了兩口呢！于是，我忍著辣，捏著鼻子硬是灌下去小半瓶。果然，不出五分鐘，就有了感覺。可是，電視機(jī)、花瓶、床，怎么都變成兩個(gè)了呢？我頭好暈��！倒！

　　等我醒來后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正滿臉疑惑地看著我，等到他們了解了事情的來龍去脈之后，哭笑不得，笑稱我為“斗酒小傻瓜”。

　　往事如塵煙，一去不復(fù)返。童年的那些故事，也確實(shí)很令人留戀啊！

　　讓我留戀作文500字 篇19

　　童年，對(duì)于誰來說都是一段美好的回憶，是兒時(shí)天真的寫照，是你永遠(yuǎn)也抹不掉的回憶。若你會(huì)到童年時(shí)，你應(yīng)如何去珍惜已經(jīng)流逝過的光陰。

　　若我回到童年，我一定要記住爺爺那慈祥的面目，或許就不會(huì)傷心見不到。我記得我出來時(shí)很小，至今我仍記不起他們的面貌，為什么別人笑死后都有爺爺，奶奶疼，而我卻沒有。每每想到這，我都不禁潸然淚下。

　　若我回到童年，我會(huì)更加珍惜和表姐表哥在一起的日子，清晨，背著書包，一起去上學(xué)，夜晚一起坐在高大的石頭上談星說月，多么悠閑自在。如果當(dāng)初我懂得珍惜，就不會(huì)像現(xiàn)在這樣分居兩地，一年難得見上幾面了，他們會(huì)讓我感受到生活的美好，照亮光明。

　　若我會(huì)到童年，我一定要珍惜友誼，把好朋友的面貌銘記在心。因?yàn)樗麄冏屛以诔砷L的路上開心，快樂，說真的，好想他們!

　　若能回到童年，我一定要更加珍惜時(shí)間，那時(shí)我才讀二年級(jí)，我上課好動(dòng)，有時(shí)也遲到，回家就看電視，那時(shí)的我還不知道學(xué)習(xí)能做什么，就算知道了也不會(huì)去的，因?yàn)槟菚r(shí)玩心大，很調(diào)皮，我覺得人就這樣明明知道，這樣做事不對(duì)的，就是懶得改。

　　童年就如一首歌，一首刻骨銘心的歌曲。記得，那年同伙伴一同去玩耍還玩過佳佳，可誰又知道友誼來得快去得也快，我不知道他們?yōu)槭裁匆�搬家，若我能回去，我一定要知道緣由，就不�?huì)有遺憾!

　　其實(shí)有些事，有些人，過去的就是過去了。有時(shí)候懷戀不如思戀。

　　讓我留戀作文500字 篇20

　　六年如一日，光陰似箭，歲月如梭。眨眼間，小學(xué)六年時(shí)光過去了，簡要升入初中了，小學(xué)生活真使我難忘。難忘和那些好同學(xué)在樹蔭下嬉戲打鬧;難忘在班級(jí)里的朗朗讀書聲……。在學(xué)校的每一件事情都令我難忘。

　　記得那天，來我們學(xué)校實(shí)習(xí)過的周老師來看我們，我們班美國同學(xué)都興高采烈的，并用最熱烈的掌聲歡迎周老師，周老師進(jìn)來后，和我買說了幾句貼心的話，我感覺我們每一個(gè)人的心中都有一股熱血在沸騰。

　　我還記得，在一次體育課上，我不小心磕破了腿，同學(xué)馬上把我扶到水房沖洗傷口，有的幫我貼創(chuàng)可貼……眼里流露出焦急和關(guān)切的目光，一股暖流涌上心頭。

　　曾記得，在我成績下滑時(shí)，是老師的目光和言語，讓我重新回到思考中去。記得有一次，我語文成績下降的很厲害，當(dāng)老師看著我時(shí)，那既嚴(yán)厲又慈祥的目光，讓我不知道怎么辦才好。我決心好好學(xué)習(xí)，給老師爭口氣!……

　　每一件往事都?xì)v歷在目，印在我記憶的深處。

　　美麗的母校，再見!寬闊在操場，郁郁蔥蔥的樹木，寬廣明亮的教室，讓我們從年幼無知到成長懂事，讓我們?cè)谥�識(shí)的國度里盡情的遨游。但我已經(jīng)將要離開這里了，去迎接青少年的暫新的生活。我要摘下領(lǐng)巾，去戴上閃亮的團(tuán)徽。

　　敬愛的老師哺育我們的深情，我們?cè)跄芡鼞?是您教會(huì)我們做人的道理啊!是您教會(huì)我知識(shí)，我們不能忘啊……

　　難忘，這豐富多彩的小學(xué)生活!將會(huì)成為我記憶中一顆美麗的珍珠!

　　讓我留戀作文500字 篇21

　　“1、2、3、4、5、6”時(shí)間就如同行云流水眨眼間就一閃而過了。現(xiàn)在，我將要小學(xué)畢業(yè)�；厥走^去，真有點(diǎn)戀戀不舍啊！只可惜時(shí)間老人不會(huì)只因?yàn)槲遥�而停留�?/p>

　　6年的生活就如養(yǎng)花一樣“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。雖然已經(jīng)過去，但還是令我回味無窮。童年時(shí)代的我們有時(shí)只為了一點(diǎn)芝麻般大的事而斤斤計(jì)較，吵得不可開交；有時(shí)為了爭奪第一而拼個(gè)你死我活；有時(shí)為了班級(jí)的榮譽(yù)舍己為人；有時(shí)。那時(shí)的我們純潔得沒有一絲玷污的痕跡，是那么得無憂無慮，天真爛漫，活潑可愛！

　　回想起在賽場上，同學(xué)那踴躍的精神是多么得值得我難忘啊—————我們齊頭并進(jìn)，團(tuán)結(jié)一體，齊爭第一。賽場上，有過我們欣喜若狂，樂不可支的身影；有過我們歡呼雀躍，心花怒放的叫聲；當(dāng)然，也有過惆悵，垂頭喪氣的面龐。輸了，我們從頭開始，并肩作戰(zhàn)；贏了，我們也不驕傲自滿，勇敢得面對(duì)下一個(gè)未知的挑戰(zhàn)。

　　聯(lián)歡會(huì)上更加是喜形于色了。全體師生歡聚一堂，你說我笑的，再也無往日嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍夥樟�，到處洋溢著興高采烈，喜氣洋洋的氣息。其樂融融，樂樂陶陶。會(huì)上，我們開懷大笑，爭先恐后，到處都留下了我們“戰(zhàn)斗‘‘的痕跡。在這歡樂的時(shí)刻，我們不拘一格，我們哄堂大笑，我們無憂無慮。

　　回首過去的那段日子，我，不能忘懷。童年時(shí)代的我們，無知過，懵懂過，幼稚過，那些足跡，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。這是我們成長的一個(gè)階梯，那段日子將在我的心里留下一條深深的痕跡。

　　讓我留戀作文500字 篇22

　　時(shí)間在－天天流逝，而我與同學(xué)之間的友情變得也更加凝重了。隨著一天天的成長使我明白了許多，而友誼與關(guān)愛更讓我體驗(yàn)到溫暖與"家"的味道!翻開記憶的膠片，尋找這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才知遒原來六年的時(shí)間一晃而過，但其中卻發(fā)生了數(shù)不勝數(shù)的故事。 這段日子讓我無比懷念，懷念與男生打鬧，懷念在欄桿上訴說心事，懷念跳皮筋時(shí)靈巧的身影，懷念一起唱歌的日子。

　　生活上有甜就會(huì)有辣，不可能任何事都一帆風(fēng)順，打打鬧鬧是很平常的。但我們之間的友誼是永不磨滅的。六年一瞬間，就這樣歡歌，縱笑;就這樣相識(shí)，相聚;甚至都來不及好好地話別，就要各奔東西了。日子也就這樣一去不復(fù)返了，現(xiàn)在的日子也就這樣無味的過著。如果說以前一句不動(dòng)聽的話語會(huì)引起我們之間一點(diǎn)點(diǎn)的予盾，但是放在現(xiàn)在的日子里卻只是一笑而過，不再理會(huì)，不再計(jì)較。因?yàn)榛蛟S我們之間懂得了珍惜吧!其實(shí)每個(gè)人都有朋友，而真正能陪你走過挫圻的卻如在茫茫大海中尋找一葉獨(dú)舟，只可遇不可求。像夢一樣飄渺，又像現(xiàn)實(shí)一樣真切;像四月的小雨一樣似有若無，又似秋日田野金黃一片。

　　那是個(gè)表面無語而內(nèi)心悸動(dòng)的情意，這種微妙的情感在我青春的底片上留下了最深的刻痕。 友誼像雪花一樣純潔，它飛進(jìn)了我的心里，飛進(jìn)了青春的歲月里!在一起的日子對(duì)于我來說很快樂，真的很快樂!成長與青春就似一杯檸檬茶，微微苦澀，但最后仍就還是甘甜!

　　讓我留戀作文500字 篇23

　　一抹久違的陽光灑在桌腳，照亮了試卷，輕輕撫摸著我的面頰。又一次在這里奮筆疾書，又一次用盡全力向勝利奔跑，每一次的考試都意味著距離開又近了一步。我的初中生活，在飛逝的時(shí)光中，即將結(jié)束。這三年，歲月像一支歌曲，在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。

　　三年前，我懷著現(xiàn)在仍記憶猶新的不安與激動(dòng)踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼，雪白的教學(xué)樓寬敞得引人注目，我懵懂地向每一個(gè)人微笑，傻傻地不知所措。那時(shí)侯一張張陌生的臉已經(jīng)不知在何日變得如此親切、溫暖，那三年前的初見又能怎樣銘記?我的初中生活在日歷的一角畫上了閃亮的星號(hào)，輕輕地哼著前奏。

　　那一次，是誰在我低聲抽泣時(shí)，摟住了我的肩？那一次，是誰在我為了一道數(shù)學(xué)題一籌莫展時(shí)在我耳邊輕聲提醒？那一次，是誰在我因考試失利而幾欲放棄時(shí)，握住我的手，給我鼓勵(lì)？是你們啊，我的同學(xué)。初二的時(shí)候，我的成績時(shí)好時(shí)壞，從不穩(wěn)定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友們時(shí)常圍在我面前一起討論，分析各自的錯(cuò)題，一起提高，一起補(bǔ)上不扎實(shí)的功課。在我落下功課之時(shí)，你們永遠(yuǎn)會(huì)借給我筆記補(bǔ)抄，為我講題，而我卻笨笨地只會(huì)說一聲“謝謝”。我的初中生活，你們?yōu)槲曳e蓄了力量，那副歌前的溫柔，是你們幫我譜寫。

　　讓我留戀作文500字 篇24

　　我不知道，在這所高手林立的重點(diǎn)小學(xué)里，是否有同我一般，留戀過昨日的朋友。每當(dāng)他們高傲地?fù)P起頭，頂著巨大的黑眼圈走過我面前時(shí)，我便知道我是無法同他們相比的。他們總是放棄了所有的愛好和休息的時(shí)間來埋頭做習(xí)題，而我不能，我總是有著太多的愛好和夢想。我喜歡看書、聽歌、上網(wǎng)、籃球、寫作文……這些都需要我用時(shí)間來完成。于是——我便明白我為什么上六年級(jí)以來成績不特別拔尖的原因了。

　　小的時(shí)候我最喜歡和媽媽一起去北邊那座還在修建的火車站玩。那種沿著鐵軌走路的感覺真的很好，令我多年后的今天想起來還是深深地留戀。我常常在窄窄的鐵路上踮起腳尖走，媽媽小心翼翼地扶著我，不會(huì)讓我跌倒。我的腳步移得很輕，很快，我仰起臉得意地告訴媽媽這是舞蹈課上江老師教的碎步。風(fēng)輕輕地吹，夾著各種花香的味道，一路尋來，卻是鐵軌兩旁開得不是很燦爛卻十分美麗的野花。

　　我拈起一朵花，輕輕地插在我的頭發(fā)上，仰起臉，面朝陽光微微地笑。媽媽指著鐵軌告訴我：“晨晨，將來，你就要沿著鐵路出去讀書了，去寒冷的北方也好，到溫暖的南方也罷，都要記住回家的路��！”我裝作很懂事的樣子點(diǎn)點(diǎn)頭。我想，媽媽的話，我是明白的。

　　小的時(shí)候，我總是扎著兩個(gè)長長的羊角辮，媽媽會(huì)在辮梢給我系上兩個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，當(dāng)我愉悅地跳起來時(shí)，它們便隨著我的節(jié)奏飛舞。我穿著白色的綴有許多亮珠的公主裙，雖然繁瑣，但我卻是一臉的懵懂。

　　讓我留戀作文500字 篇25

　　再過不久，我們就將畢業(yè)望著待了三年的校園，看著同學(xué)們的笑臉，我不禁潸然淚下青春的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語停留在花壇的清新中學(xué)校的每一個(gè)角落都見證這三年來，我們的友誼也見證著三年來我們的努力與奮斗。

　　初一，懷著期待的心情凈額這所校園，那是大家滿是孩子般的童真孩子般的羞澀，還記得第一次坐在教室，我靜靜地坐在角落里，一言不發(fā)，也許是同學(xué)看出了我的緊張主動(dòng)和我聊天，從那以后開始了我的第一段友誼，軍訓(xùn)時(shí)同學(xué)們，認(rèn)識(shí)不到一周，但那時(shí)我們很快學(xué)會(huì)了，互幫互助，共同進(jìn)步，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)

　　初二時(shí)學(xué)習(xí)壓力逐漸增大，隨著年齡的增長，隨著知識(shí)的增多，我們漸漸地褪去了孩子般的稚氣，變得更加成熟，更加穩(wěn)重，還記得上體育課幾個(gè)男生趁老師不在，去食堂買吃的，回來后被老師發(fā)現(xiàn)，痛罵了一頓，那時(shí)我們很快樂!

　　漸漸步入初三也許是學(xué)習(xí)壓力的增大，同學(xué)們，有些退學(xué)了，沒有道別，就消失不見，班里從擁擠，到了松疏松少了他們班級(jí)失去了很多活力，但卻因?yàn)槊總�(gè)人的自知而更加有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，初三很辛苦，無倫是老師還是同學(xué)，初三都是個(gè)很難熬的時(shí)段，不過如今的我們已經(jīng)快畢業(yè)了，回首過去，其實(shí)走過了也就不覺得很困難了，只要堅(jiān)持，就可以走下去。

　　離中考還有幾十天我們?nèi)�年的努力，只為了一次盛大的考試，在這幾十天中，同學(xué)們會(huì)互相鼓勵(lì)，互相支持，共同進(jìn)步，畢業(yè)了真留戀這不僅僅是留戀學(xué)校也是留戀同學(xué)更是留戀悉心呵護(hù)我們的老師。

　　讓我留戀作文500字 篇26

　　冬去春來，還沒看清這時(shí)間的去向，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)夏季。

　　往年的夏季，在我的記憶中已蒙上了一層霧。時(shí)光為何如此匆忙?今年的夏季，已是離別之際。在看這校園，留下了我多少回憶?要是，能把我從小小的靈魂分一點(diǎn)出來，就一點(diǎn)點(diǎn)，永遠(yuǎn)留在這校園里，那該多好!也許人的一生，就是把自己的一部分永遠(yuǎn)留在難忘之地，漸漸的、分完了，一生結(jié)束，卻仍永生。

　　剛進(jìn)的校門時(shí)，我是那樣的小，就等著老師教書�？删瓦@么的一日復(fù)一日，卻不想六年過得如此之快。

　　校園永遠(yuǎn)是這樣，里面充滿了生機(jī)與活力�？纱�下一學(xué)期的開始，我們離開，新生入校，可謂感慨萬千。想起我們給一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹戴紅領(lǐng)巾，他們終有一日也會(huì)升到我們班，做我們做過的事，最后離開校園……如此重復(fù)。不知他們是否會(huì)有和我們一樣想法呢?

　　夏日炎炎，蟬鳴聲聲，孤獨(dú)的太陽仍無所事事地注視眾生。每年的夏，亦是如此�？墒前�，物是人非，明年的六年級(jí)還是如今的六年級(jí)嗎?

　　突然發(fā)覺時(shí)間走得太快了，我已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后頭了�！皠e走啊!等我! ”無數(shù)次想如此說了，可太遠(yuǎn)了，它一定聽不到吧�！碧�慢會(huì)被我忘掉哦�！彼�笑著警告我。我不想被忘掉啊!于是夜以繼日地追，可只是打個(gè)瞌睡的時(shí)間，它又不見蹤影。

　　如果能復(fù)來一次，我一定會(huì)一直追，不停地追，也許現(xiàn)在就沒有遺憾了呢……

　　讓我留戀作文500字 篇27

　　前天，在我們的母校進(jìn)行了“第四屆教師文化才藝展示”，我去看了，當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí)，感覺一切都是那么的陌生，雖然我離開這個(gè)學(xué)校僅僅只有一個(gè)多月的時(shí)間。

　　老師們的舞姿還是那么的美麗，老師們的聲音還依舊是那么的動(dòng)聽。但是，我卻已經(jīng)不再是這個(gè)學(xué)校里的學(xué)生，我只是一個(gè)參觀者，一個(gè)過路人……而已我在這里認(rèn)識(shí)了第一個(gè)漢字，會(huì)唱了第一首歌曲……這里是我萌芽的開始，現(xiàn)在我卻不再是這里的主人，我的心情沉重萬分，這里的一切我是那么的熟悉，但是……

　　不過，人的一生總是要向前走的，不能只停留在那一個(gè)地方，我們要像一條小船一樣，要永遠(yuǎn)向前行駛，小河只是我們的過客，而大海才是我們的家，在那里，我們才可以長期生活下去，停留在那里。我們需要走的路還有很多很多，也不免還會(huì)有坎坷，但是我們需要堅(jiān)持，我們需要勇敢，堅(jiān)持不懈的精神。

　　走的時(shí)候，我不忍心踏出那一步——出校門的那一步，因?yàn)槲抑�道，踏出了這一步，我就可能以后很少有機(jī)會(huì)再回來看看，但是，要走的終究是不能停的，我忍著心痛踏出了那一步，回頭再次仰望我的母校，卻真的是那么的陌生。

　　我堅(jiān)信，在不久的將來，我還會(huì)踏進(jìn)這座學(xué)校，那個(gè)時(shí)候，我一定要讓母校為我而感到驕傲自豪，我又快要踏進(jìn)一個(gè)全新的學(xué)校了，我不知道那里是什么樣子的，那里又會(huì)發(fā)生什么樣的讓我一輩子難以忘懷的故事呢？

　　母校，我會(huì)永遠(yuǎn)愛你！老師們，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的記住你們，我的啟蒙老師們！

　　讓我留戀作文500字 篇28

　　如果說人生是一部電影，那么那么童年便是電影的開場白。溪水可以西流，但是童年過去了就再也不會(huì)有了。然而，以往那些記憶永遠(yuǎn)不會(huì)如風(fēng)卷殘?jiān)瓢阆�失在心靈的天際�！斑青辍保�我的回憶在這一瞬間定了格。

　　那是八年前，還在幼兒園的我，正一個(gè)人蹲在墻角中捂著像葡萄一般紫的小屁股，眼里還不時(shí)地閃著光。

　　事情是這樣的：我習(xí)慣了整天在家中自由自在的生活，爸爸媽媽突然讓我去幼兒園。剛開始我還對(duì)幼兒園充滿了好奇，但后來，我到了幼兒園之后，先是認(rèn)識(shí)了許多新朋友，但是漸漸地，我厭倦了這樣的學(xué)習(xí)，又開始想起以前的無拘無束的生活，去商店買點(diǎn)零食；跟爸爸媽媽去親戚家；看看電視……于是第二天，我就賴在床上不去上學(xué)了，爸爸好說歹說哄著我，但任性的我就是無動(dòng)于衷。爸爸氣急了，狠狠地打了我一頓，由于媽媽去干活了，姐姐又去上學(xué)了，所以爸爸打我根本沒人來勸。我被爸爸打得痛哭流涕，然而，我愈是不去就被打得越疼，這使我對(duì)上學(xué)更加厭惡起來。

　　最后的結(jié)果可想而知：我的屁股被打的開了花，還是被爸爸送去了學(xué)校。到了學(xué)校，我往板凳上一坐，屁股火辣辣的疼。

　　現(xiàn)在，父親已經(jīng)不在了，這段回憶一直深深地埋在我的心里。我想對(duì)他說：“爸爸，我長大了，再也不逃學(xué)了。我知道您當(dāng)時(shí)都是出于愛我才會(huì)那么地恨鐵不成鋼。這不正是打在兒身，痛在父心嗎？”

　　爸爸請(qǐng)您放心，我一定會(huì)好好的努力！做個(gè)對(duì)國家，對(duì)社會(huì)有用的人！

　　讓我留戀作文500字 篇29

　　在每個(gè)人的童年總是會(huì)有那么一些難忘的童年回憶，那么我的童年里有什么讓我難忘的回憶呢？

　　記得七歲的那一年，媽媽生病了，叫我把碗洗好。我發(fā)愁了，心想：“我從來只知道端碗吃飯，可沒洗過碗，怎么能洗好呢？”我又想，“如果碗洗不好，媽媽一定會(huì)生氣的�！苯憬憧匆娢页蠲伎嗄樀臉幼�，就用雙手?jǐn)n著嘴，對(duì)著我耳朵說：“別怕，不會(huì)，我教你�！庇谑�，我打了一盆水，把碗放進(jìn)去洗。誰知洗了三遍，卻怎么也洗不干凈，摸起來總是粘糊糊的。姐姐摸了摸，說：“別白費(fèi)力氣了，冷水是洗不掉油膩的，得用熱水洗才行。”我看著水盆，不好意思的笑了。

　　我換了盆熱水。開始，我只用抹布在碗里轉(zhuǎn)兩圈就認(rèn)為洗好了，姐姐摸了摸碗，說：“不行，還有油，要用勁洗。”

　　我不高興地嘀咕起來：“何必怎么認(rèn)真，馬虎點(diǎn)得了，洗得再干凈，晚上還得用呢！”姐姐用手洗了一個(gè)給我看。我照著姐姐的樣子去做，果然把一個(gè)碗洗好了。接著我又洗了第二個(gè)，第三個(gè)……我越洗越快，越洗越高興。

　　最后，姐姐說：“還要把碗刷好，桌子抹好。”姐姐真行，得聽她的。我又打了盆水，把碗一個(gè)一個(gè)刷干凈，桌子抹好。

　　我看著自己洗的碗，一個(gè)個(gè)亮堂堂的，真開心�。∠氩坏较赐胍灿羞@么多學(xué)問，這么大的樂趣。

　　童年里難忘的回憶，是人一生中最大的財(cái)富，我們也要好好珍惜這些童年里難忘的回憶。

　　讓我留戀作文500字 篇30

　　終于，結(jié)業(yè)考試完畢了……好累的感覺，全身都要散架了。

　　抬頭看了看天。今天的天似乎特別漂亮，那邊的太陽還沒有下山，這邊已經(jīng)升起了半個(gè)月亮。日月同輝？！只是月亮的光好暗淡。

　　好久沒有這樣看過天了，因?yàn)榇蠹叶荚诿��？荚嚽暗牡蜌鈮喊呀淌易兊贸聊�了。沒個(gè)人都沒有瘋玩，大家都在安靜的看書，這樣的氛圍讓人不自覺的也想看書�？吹教旎璧匕档臅r(shí)候，還要保留點(diǎn)體力“摧殘”草稿紙。呵呵，老師說，現(xiàn)在已經(jīng)不管什么邊玩邊學(xué)了，我們的目標(biāo)是應(yīng)付考試。這句話說得蠻實(shí)在，可是聽著總是別扭。大家都很聽話，現(xiàn)在，抓一分是一分……可是為什么教室里除了緊張還有些遺憾的味道呢？

　　不知道怎么盯著天就發(fā)起了呆，茄子伸手捏了我一把，“七七你沒丟魂吧？”我笑了笑，像在自言自語，又像在對(duì)茄子說：“好美�？上�沒有相機(jī)，不能拍下來。真是遺憾�！鼻炎右部粗�天，喃喃地說：“不，不要相機(jī)，該用油畫把它記錄下來�！薄翱上�，我們什么都沒有，也不會(huì)畫。哈哈……”兩個(gè)人相視一笑，笑著笑著，聲音就變了味道�！扒炎�，我走了你會(huì)想我不？”我靠在欄桿上問，“會(huì)的，一定會(huì)的�！鼻炎討�(yīng)了一聲。

　　大概那邊的天不會(huì)又這么藍(lán)吧……

　　大概我這么說，是因?yàn)榱魬龠@里吧……

　　讓我留戀作文500字 篇31

　　秋已盡，冬來臨；我喜歡秋天。秋天的風(fēng)、秋天的雨、秋天的靜謐、秋天的悲傷與凄涼。秋天是讓人們懷念的季節(jié)，秋天是孤獨(dú)的象征，秋天是滄桑、冷清、落寞、惆悵的寫照。宋玉曰：“悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而變衰，憭粟兮若在遠(yuǎn)行”。

　　颯颯爽爽的秋風(fēng)會(huì)撫慰滿眼的思念，淅淅瀝瀝的秋雨會(huì)纏綿心境，蕭蕭秋葉顯盡人生繁華落盡見淳美的境界，秋夜朗朗明月會(huì)讓人平添一種永遠(yuǎn)的等待與守望；空曠、寂靜、柔和而又朦朧的星空里彌漫著淡淡的憂傷，不同閱歷的人用不同的方式細(xì)細(xì)品嘗。

　　陣陣寒風(fēng)把秋天蕩出了人們的感官和視線，望著片片飄落的枯葉，想那“萬葉千聲皆是恨”的詩句頓感此景最適宜。感慨之余，回味著秋天的簡潔肅穆和寬厚，一種對(duì)寒冬的怨恨和無奈溢滿整個(gè)心間。

　　秋天已悄然離去，取而代之的寒冬無法讓我忘記秋天帶來的無限遐想和期望，可是隨著她腳步的離去而讓我倍感世間的荒涼。可謂：“世事一場大夢，人生幾度秋涼�！�

　　秋天已不見了蹤影，落寞的心有點(diǎn)絕望。葉樹分離的凄涼之景讓忘卻了的往事又歷歷呈現(xiàn)在眼前，打開記憶的閘門，哦！埋藏在秋天的容顏還是那樣瀟灑俊美——與秋相融、意象陶然其中。

　　秋如流水，水去不回頭，想挽留卻又無能為力，只能一聲聲嘆息！每一聲的嘆息都帶有惆悵的眼淚，每一滴眼淚里都帶有對(duì)秋天的眷戀。

　　留戀，莫名的留戀，到底留戀什么？哦！只因?yàn)槟且簧�美好的夢境發(fā)生在秋天而又結(jié)束在秋天。

　　讓我留戀作文500字 篇32

　　今天是周三，是我特別留戀的日子，因?yàn)榻裉炖蠋熞獛�我們同學(xué)去撿貝母，不要說我，其他同學(xué)也開心極了。

　　時(shí)間也過得真快，不知不覺我們就走到了目的地，看到一片金黃的貝母葉子，我們不是習(xí)以為常而是驚呆了，下面一定有許多貝母罷！開始，我找了個(gè)同學(xué)和我一起挖貝母，撿貝母。我同學(xué)的鋤頭是尖的，不好挖，所以我們是最慢的組。后來，我到旁邊挖貝母，因?yàn)槲易詈笸冢�又沒籃子，手上拿不下了，也只能跑老遠(yuǎn)的地方，將挖到的貝母扔到別人籃子。我想挖快一點(diǎn)，一不小心把貝母鋤破了，忙把貝母扔進(jìn)籃子里，老師見了，拿起我的小鋤頭耐心的手把手的教我，這種方法既快又簡單，而且不會(huì)把任何一個(gè)貝母落在后面。又挖了一會(huì)兒，我的手上己經(jīng)有七八個(gè)水泡了，看著好多人都去對(duì)面小溪邊玩了，我也想去，可是，老師他們干活這么辛苦，我為什么不留下來幫助他們呢？于是，我便留下來幫助他們。老師挖的真快呀，才挖了半個(gè)多鐘頭，一半的地都挖掉了，我們只好在老師的后面撿貝母。

　　又過了一會(huì)兒，老師都已經(jīng)在一邊休息了，我們還在撿貝母呢！大概到了第三節(jié)課下課時(shí)候，我們到小溪邊洗了洗手，又背著小鋤頭踏著大步“踏踏踏”的回到學(xué)校。在路上，我們說了好多好多關(guān)于這次撿貝母的事情！說著說著我們已經(jīng)走進(jìn)溫馨的校園了。

　　今天是一個(gè)留戀的日子，因?yàn)樗�不但讓我學(xué)會(huì)了干農(nóng)活，體驗(yàn)父母的辛苦，也產(chǎn)生了回家要多幫助父母做一些力所能及的事，感恩之情也油然而生。

　　讓我留戀作文500字 篇33

　　放學(xué)的鐘聲已經(jīng)響過很久了，同學(xué)們已經(jīng)全部回家了，而我只想靜靜地獨(dú)自一人在這生活了六年的母校多待一會(huì)兒。

　　摸摸自己的課桌，看到了課桌之間的.“三八線”，就想起了我那憨厚老實(shí)的同桌——彭瓊。有時(shí)他在不經(jīng)意超過了這條“三八線”我的手就毫不留情的錘向他。不到萬不得已，他都不予“回?fù)簟爆F(xiàn)在想起來，我真是有一點(diǎn)兒愧疚，又感到幼稚可笑。

　　又出教室便是走廊。記得每次下課鈴一響，同學(xué)們就爭先恐后的跑出教室搶占“地盤”。玩著各自喜歡的游戲：跳皮筋、踢毽子、系紅領(lǐng)巾。這時(shí)那些不安分的男同學(xué)就常常來搗亂。男女同學(xué)之間就展開了一場激戰(zhàn)。

　　走著走著就到了老師的辦公室前看見老師還在批改作業(yè)我真想對(duì)您說：“您像一根蠟燭，不斷的燃燒自己，消耗自己照亮我們美好的未來，溫暖著我們幼小的心靈，您又像辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水，施肥，讓我們茁壯成長�！蔽页３＿@樣想，您鬢角的一根根銀絲是粉筆會(huì)染成的么？你眼角的細(xì)皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧！

　　我來到操場上，上體育課時(shí)那整齊的隊(duì)伍，響亮的口號(hào)。做游戲時(shí)的歡聲笑語在我的耳畔徘徊，在這里曾經(jīng)舉行過田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽。場面是那樣的激動(dòng)人心。

　　站在校門口，望著校園的一景一物，回想曾在這里發(fā)生過的美好故事，淚水弄濕了我的臉頰。我懷念這六年來的生活，懷念這六年的一切一切。

　　別了，我的母校。我全心愛著的母校。

　　讓我留戀作文500字 篇34

　　十二年的光陰在不知不覺間拉起她的裙腳，匆匆與我擦肩而過。十二個(gè)春、夏、秋、冬在眨眼間完成了季節(jié)的交替。于是，歲月高揚(yáng)起手中的魔杖，讓我在小學(xué)六年畢業(yè)之際嘗試“戀”之一——留戀。

　　六年的光陰飛快卻又緩慢。我接觸并交結(jié)了許多人或物：有和藹卻不失威嚴(yán)的黃老師;有與我分憂解難的郭素潔、張琴;有讓我們笑聲起伏不斷的周科、張宗;有校園里那一排婀娜多姿的楊柳……

　　今天，就要離開這些良師益友了。曾以為今天將會(huì)是我人生中對(duì)小學(xué)的“解脫”，曾對(duì)那些小學(xué)離校生的哭泣而感到不解與不屑，曾以為自己不會(huì)對(duì)的同學(xué)們產(chǎn)生留戀之情�？赡钱吘故俏摇霸�經(jīng)”無知的想法。畢竟生活了六年，怎么會(huì)沒有一絲留戀呢?只有經(jīng)歷之時(shí)才會(huì)產(chǎn)生的感覺涌進(jìn)我心頭，同學(xué)們把桌椅摞在一起放在教室中間，我獨(dú)自一人站在空曠的教室里，孤獨(dú)和恐懼感隨之而來。這還是我們熟悉的教室嗎?

　　看著教室里一切的一切我才真的體會(huì)到了留戀。那曾經(jīng)令我們絞盡腦汁的板報(bào)此時(shí)是如此親切，那講桌、粉筆、黑板、桌椅，還有那我們親手布置的作文園地、書畫展示，讓我是如此的留戀。不覺間，一顆晶瑩的淚珠掉了下來我趕緊擦干凈生怕被同學(xué)看見而取笑我。猛然間，我抬起頭看到了插在桌椅中間的中隊(duì)旗在風(fēng)中飛揚(yáng)，是如此鮮明、耀眼……

　　讓我留戀作文500字 篇35

　　時(shí)光匆匆，而我與同學(xué)之間的友情變得也更加凝重了。隨著一天天的成長使我明白了許多，而友誼與關(guān)愛更讓我體驗(yàn)到溫暖與“家”的味道!翻開記憶的膠片，尋找這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。才知遒原來六年的時(shí)間一晃而過，但其中卻發(fā)生了數(shù)不勝數(shù)的故事。

　　這段日子讓我無比留戀，留戀與男生打鬧，留戀在欄桿上訴說心事，留戀跳皮筋時(shí)靈巧的身影，留戀一起唱歌的日子。生活上有甜就會(huì)有辣，不可能任何事都一帆風(fēng)順，打打鬧鬧是很平常的。但我們之間的友誼是永不磨滅的。六年一瞬間，就這樣歡歌，縱笑;就這樣相識(shí)，相聚;甚至都來不及好好地告別，就要各奔東西了。

　　日子也就這樣一去不復(fù)返了，現(xiàn)在的日子也就這樣無味的過著。如果說以前一句不動(dòng)聽的話語會(huì)引起我們之間一點(diǎn)點(diǎn)的予盾，但是放在現(xiàn)在的日子里卻只是一笑而過，不再理會(huì)，不再計(jì)較。因?yàn)榛蛟S我們之間懂得了珍惜吧!其實(shí)每個(gè)人都有朋友，而真正能陪你走過挫圻的卻如在茫茫大海中尋找一葉獨(dú)舟，只可遇不可求。像夢一樣飄渺，又像現(xiàn)實(shí)一樣真切;像四月的小雨一樣似有若無，又似秋日田野金黃一片。那是個(gè)表面無語而內(nèi)心悸動(dòng)的情意，這種微妙的情感在我青春的底片上留下了最深的刻痕。

　　友誼像雪花一樣純潔，它飛進(jìn)了我的心里，飛進(jìn)了青春的歲月里!在一起的日子，對(duì)我而言很快樂。成長與青春就像一杯檸檬茶，微微苦澀，但最后仍就還是甘甜!我留戀我的六年的時(shí)光歲月。

　　讓我留戀作文500字 篇36

　　在中國，東北，吉林，口前。有一座這樣的學(xué)校叫：實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我的小學(xué)六年生活就是在這里度過的。

　　我的母校十分的美，前兩年剛剛蓋好一座美麗的大樓。里面承載著母校對(duì)我們那種濃濃的愛。

　　新鋪的塑膠操場，為我們營造了一個(gè)“個(gè)性飛揚(yáng)”的我舞臺(tái)。

　　美術(shù)節(jié)，藝術(shù)節(jié)，體育節(jié)，科技節(jié)，給我們心靈的花朵灌溉了甘甜的雨露。

　　圖書館，里面是書的海洋；科技館；，里面有著許許多多的奧秘等著我們探索；心里咨詢室，里面為我們打開了心靈的天窗；美術(shù)室，帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)美，發(fā)現(xiàn)美，懂得美。

　　在一次冬天外面下起了滿天飛舞的大雪，猶如絨毛一般。

　　學(xué)校為了讓我們好好玩耍，就把大課間給停上了，地面上的雪是真的十分粘，我們一個(gè)個(gè)都想馬蜂一樣迫不及待的飛出教室，去外面玩。

　　在操場上的同學(xué)們紛紛玩起了雪，轉(zhuǎn)眼十分鐘過去了，雪還在下，同時(shí)同學(xué)們已經(jīng)把一個(gè)個(gè)大雪球滾了起來。一個(gè)個(gè)雪球使我們心潮澎湃，我也開始玩起了雪球。

　　轉(zhuǎn)眼間二十分鐘過去了，我也毫不遜色的把雪球滾好了。有的同學(xué)何老師拍照，有的老師也玩了起來，我們大家玩得是其樂融融�？焐险n了，我們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的走回了班級(jí)，開始上課。從天上看雪球好像是一個(gè)個(gè)湯圓，身體冷著但是心卻暖了。

　　轉(zhuǎn)眼六年過去了，我們也快要畢業(yè)了，我們從嗷嗷待哺的小鳥到牙牙學(xué)語的小鳥，最后都不得不展翅高飛了。再見了母校！再見了親愛的老師！

　　讓我留戀作文500字 篇37

　　“梔子花開呀開，梔子花開呀開……”這首歌回蕩在耳邊，陣陣的清香好似飄入鼻中，眼前好似開遍了滿眼的潔白。

　　小時(shí)候家里也養(yǎng)過八株梔子花，每天放學(xué)后，姐姐帶著我給她澆水，只一天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)它發(fā)芽了“姐姐，趕緊過來看看！”身旁的小蜜蜂也來這光顧，它看到后也會(huì)嗡嗡的唱著歌，于是我們約定每天寫完作業(yè)，我和姐姐便在樹下玩捉迷藏。

　　游戲開始了，我悄悄躲起來。姐姐從我旁邊走過，高興的叫起來：“抓到你了，哈哈……”我看見說：“不算重來我還沒準(zhǔn)備好呢！”姐姐說：“好呀，那你再藏一次我再來抓你！”姐姐果然輸了，我干脆就趴到了梔子花叢的底下，姐姐數(shù)完了20秒后就來找我了，我心里竊喜：這次你怎么也找不到。在我高興之時(shí)，有只蜜蜂被花香所吸引，它飛到了我面前，我縮了縮身子，姐姐看到梔子花叢抖了兩下子，姐姐輕輕撥開潔白的梔子花，還有幾片?v油油的葉子看到了躲在下面的我，她喊道“又被我找的了，哈哈……”“這次不能賴皮了吧。！我身旁的梔子花好似也快樂地笑了，它們?cè)陲L(fēng)中舞動(dòng)著，歡樂著。

　　但自從上了初中以后，和姐姐在一起賞花、養(yǎng)花的時(shí)間都減少了很多，但是彌漫著的香氣的花兒仿然離開。她盛開在門前的那片沃土中。

　　和熙的風(fēng)兒吹過帶走了幾絲潔白的花瓣，留下的是泌人心脾的花香，留下的是無限美好的回憶……

　　讓我留戀作文500字 篇38

　　“請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”兒時(shí)，無數(shù)次地聽著這歌兒，覺得那聲音是如此悅耳動(dòng)聽。長大了，猛然發(fā)現(xiàn)，原來這歌里還包含著許多人生哲理：送人玫瑰，留下余愛；給人幫助，留下歡樂……初中三年，留下的是一季的芬芳。

　　留下回憶

　　忘不了第一次瑞進(jìn)教室一張張陌生的臉孔相視一笑的眼神；忘不了開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，大家互相鼓勵(lì)，奮發(fā)拿下年級(jí)段第一的豪情壯志；忘不了前后排同學(xué)為一道數(shù)學(xué)題的解簽爭得面紅耳赤，你說你的想法，我說我的解法的聲音；更忘不了自習(xí)課上，同學(xué)們書生意氣，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，討論戰(zhàn)爭，追敘歷史……還美其名曰“家事國事天下事，事事關(guān)心”。結(jié)果挨了板子，心中卻熱情依舊，無怨無悔。

　　留下祝福

　　“祝你身體棒棒，成績旺旺!”“祝你一路順風(fēng)，心想事成!““祝你學(xué)業(yè)有成，好運(yùn)一生!””祝你大展宏圖，百事可樂!”……在每一本同學(xué)錄里，留下了同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的真華祝福。帶著這美好的祝福，相信即使到天涯海角，也近在咫尺，我們的心情將陽光燦爛。

　　留下思念

　　大家在一起的時(shí)候，嘻嘻哈哈，有時(shí)也會(huì)發(fā)生種種小摩擦；但當(dāng)真要分手的時(shí)候，大家卻又相見時(shí)難別亦難，如此的難舍難分。想到今后的日子里，再也不能與大家在一起學(xué)習(xí)、生活了，淚水溢滿了眼眶。不!擦去眼角的淚水，彎一彎嘴角，給彼此留下美好的印象。

　　初中三年，匆匆而過，結(jié)下了悠悠同學(xué)情，留下了一季的芬芳。

　　讓我留戀作文500字 篇39

　　學(xué)六年一晃而過。馬上，別人就不會(huì)再叫我“小學(xué)生”了，就會(huì)改叫成“中學(xué)生”。在上一級(jí)六年級(jí)的畢業(yè)典禮上，我真的很羨慕他們這么早畢業(yè)，但我們真正要畢業(yè)了，卻又那么的不舍，那么的留戀。

　　老師與我們一起算了一下我們?cè)谛�學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間還剩下幾天，真是屈指可數(shù)——去掉雙休日，去掉考試與畢業(yè)典禮——還剩十天都不到了!我不由得長大了嘴巴。

　　一起生活了六年的老師、同學(xué)，在這里成長了六年的校園，怎能舍得分別!

　　九年義務(wù)教育，九年時(shí)間會(huì)遇到許多不同的老師，小學(xué)老師就教了我們六年!并且我知道，小學(xué)老師是最關(guān)心我們的老師，老師為我們操勞了六年，就是我們的第二個(gè)母親，我們?cè)跄苌岬门c我們的母親分別!

　　九年中，更會(huì)交到非常多的朋友、同學(xué)。但有誰能比得上相處在一起六年的小學(xué)同學(xué)!朝夕相處的每一個(gè)日子，每一個(gè)美好的瞬間，都已深深地刻在了我的腦海里。如果就這樣分開，不辭而別，再當(dāng)回陌生人……這是多么的傷感。

　　還有我們的校園，它像一彎寬碩的手臂，把我們摟在懷里。我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在了這個(gè)校園里——每一次成功，每一次活動(dòng)，每一場運(yùn)動(dòng)會(huì)……像記在我們自己的腦子里一樣也銘刻在了這里。這里記錄了我們的成長學(xué)習(xí)過程，再這樣離別，真深感了離別的痛苦。

　　我又想起了離別，又想起了再見，深深的留戀，慢慢的，發(fā)現(xiàn)眼淚已經(jīng)濕潤了我的眼眶……

　　讓我留戀作文500字 篇40

　　夜很靜，風(fēng)輕輕吹過耳畔，拂過那尾隨的留戀，似乎，很寂寞。

　　腦海里還浮現(xiàn)那一張張笑臉，耳邊還回蕩起一陣陣笑聲，有點(diǎn)甜蜜，又有點(diǎn)凄涼。仿佛還是那蔚藍(lán)的天空，隨風(fēng)搖曳的小草，傾聽我們那畢業(yè)聯(lián)歡的歌聲，六月的熏風(fēng)，吹在每個(gè)人的臉上，似乎是熱的，但卻感到清涼，好像是上天的恩賜，帶走了每個(gè)人隱藏在心里某一個(gè)黑暗角落里的一絲絲若隱若現(xiàn)的離別的悲傷，不愿表達(dá)出來，但確時(shí)時(shí)被傷過。

　　不愿流淚，不愿被發(fā)覺，不愿在彼此的心中留下惋惜，悄悄地擦掉打轉(zhuǎn)的淚珠，但回憶起往事，淚珠又會(huì)迅速生產(chǎn)起來，逐漸干了。時(shí)間無法像沙漏一樣倒流，每每想起，只能躲在某一處角落里悄悄的哭，不敢出聲，因?yàn)椴幌胍�人注目，讓別人察覺隱藏在心里的那份深情，那點(diǎn)點(diǎn)悲傷。

　　留戀不像滴在衣服上的果汁，會(huì)隨著水的沖洗而漸漸淡去，每次想起，都會(huì)被刷新，又會(huì)多了那份悲傷，擦也擦不去，就像千年墨一樣，濃濃的糊在心頭，帶給自己無限的想象，留下的依然是那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的凄涼。像刀子一樣，每次想起，就會(huì)在那顆容易破碎的心上，劃下一條刀痕，讓自己感到極大的痛楚。即使再堅(jiān)強(qiáng)，再掩人耳畔，也抵擋不住這撕心般的疼痛。那滿心的不愉快也終究會(huì)爆發(fā)出來。向他人訴說，這也是最好的辦法。

　　不再回憶起那陳年往事，不再揭示那劃過的傷痕，感覺到的依然是那尾隨的留戀，酸酸的，也甜甜的，慰藉那被傷過的心靈。

　　讓我留戀作文500字 篇41

　　每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。

　　記得發(fā)生在我6歲的時(shí)候，媽媽向同事要了幾株含羞草，把它種在了花盆里。含羞草十分漂亮，也很害羞我一碰它的葉子，它就會(huì)收攏葉子。但是美中不足的是，開的花沒有香味。偶然間我看到了媽媽的幾瓶香水，便有了主意。

　　一天，爸爸媽媽都不在，我拿了其中最香的那瓶香水。費(fèi)了九牛二虎之力搬了一把椅子。站在椅子上，我把香水往根上倒了些。想讓香味從花枝到花蕊。直到滿屋子都是香味時(shí)，我看已經(jīng)差不多了，就把香水放了回來。

　　下午，媽媽回到家，聞到滿屋子香味，就問我在家干什么。我高興地把自己的創(chuàng)造一五一十地說了一遍，媽媽聽了后哭笑不得地嘆了一口氣說：你這個(gè)自以為是的小笨蛋，你這么做，花會(huì)被你弄死的！起先，我對(duì)媽媽的話半信半疑。

　　第二天早晨，含羞草的葉子開始發(fā)枯泛黃了。沒過幾天，花和葉子都謝了，只盛下花枝。我難過了好幾天，媽媽那這件事來笑話我不要畫蛇添足。

　　童年的無味讓我留戀往返，此時(shí)此刻的我更加珍惜未來要讓自己保持一顆童心來感動(dòng)身邊的每一個(gè)人，使他們向孩子一樣露出可愛的笑容

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