以留戀為話題的高中作文600字
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的以留戀為話題的高中作文600字,希望能夠幫助到大家。
以留戀為話題的高中作文600字1
走過熟悉的街道,感覺到一股深深地寒意,呼出一口口氣,變成了一團團霧花,纏在我眼前,久久不愿散去。書桌上的厚厚的日歷只剩下寥寥幾頁,20xx年的鐘聲越來越近,下一個春天要來了;叵胪眨鹤陔娨暀C之前,緊張地倒數(shù),心怦怦直跳,期待20xx的到臨……之間發(fā)生了多少事?就如海邊的貝殼,數(shù)不清,又五彩繽紛,難以忘懷。
記得軍訓時的我們,是多么的團結(jié),希望爭奪第一,為班帶回榮耀。在小型活動時,大家分工合作,全體一心,屢屢取得優(yōu)秀成績。開懷的笑聲如層層漣漪在心中蕩漾開來,堅定的口號似種在心里滋滋潤生。在大型活動中,隨著教官的演講,我們則是泣不成聲,思索著往事,憧憬著未來,多么令人懷念啊!
軍訓時有過多少次膽顫心驚的經(jīng)歷,在危險關(guān)頭,同學們總是互救于水火之中,相互鼓勵,一句句片言短語的“加油!”,一個個頂立對方的大拇指,一雙雙團結(jié)友愛的眼神,同學們抿著嘴唇,眼里閃著淚花;叵氲侥切┙(jīng)歷,我的心為之震驚,似乎還處在那種情況之下,令人難忘!
放學之后,徘徊在學校的操場上。樹上的花兒已經(jīng)隨著一陣陣風猶如展翅飛舞的蝴蝶離開了大樹,依戀在跑道上鋪成了一層粉紅的地毯。這些花兒一朵朵可愛極了,天真活潑。它們之前一直同氣連枝,每天注視著操場上玩耍的孩子們,相互談心,相互幫助,相互鼓勵,相依相偎。
然而,天下沒有不散的宴席,隨著一陣風,輕飄飄地將飛向四面八方,編織著彼此的思念與祝福,編織著明天。
以留戀為話題的高中作文600字2
時間那沙漏,一點一滴的流逝。每一顆細沙不由自主的墜落,“砰”,與瓶底發(fā)出那么震人的.聲音。那是一段又時光成為不可掀翻的回憶沉落心底的聲音。
剪一段甜蜜回憶,清清晰晰的在畫紙上重演。不只是用眼過度還是燈光,亦或是一些別的什么原因,我的眼里竟涌出淚來。問我最想去那里,不假思索的回答:過去。想想即將小升初,天還是天,云還是云,我們已不是那時的我們了。
憶不起多少次哼著那首歌而嚎啕大哭。我不敢眺望未來,膽小的不敢去面對接下來更加奮力拼搏的日子。媽媽說我沉溺在過去,我仍是搖搖頭,可我何嘗不知道,該來的,他不會留情。
時光一秒秒逼緊,或許是“長大”這個詞讓我有所感悟。就算鳥兒在怎么眷戀溫暖的巢穴,終究還是要迎風翱翔。忘了自己還有個溫暖的巢吧,這樣才能在風雨中逼自己一把,告訴自己應(yīng)該努力飛翔,才不至于鎩羽他鄉(xiāng)。
我拭去淚水,匯萬千情感交集為一句:拜拜,過去!
我還要聚集精力去爭取自己的未來,回憶,就只當是閑暇之時供以欣賞的片花吧。
昨天,已是過去,盡管你那般喊呀,哭呀,時光卻無情的將它蕩漾至觸不到的記憶里,哪怕它是好是壞。若是遲遲放不下,也便成了種負擔。人的思想可以容納萬物,但有些是需要適當忘卻的。有的時候,忍痛割下回憶,反而是種好的選擇,他會讓你專注于現(xiàn)實。
昨天,封存。今天,努力。明天,爭取。
如今我面對記憶里那一抹時光,選擇咧開嘴笑笑,悲傷被淡化了,我獨享這其中的奧秘。
以留戀為話題的高中作文600字3
前天,在我們的母校進行了“第四屆教師文化才藝展示”,我去看了,當我走進學校時,感覺一切都是那么的陌生,雖然我離開這個學校僅僅只有一個多月的時間。
老師們的舞姿還是那么的美麗,老師們的聲音還依舊是那么的動聽。但是,我卻已經(jīng)不再是這個學校里的學生,我只是一個參觀者,一個過路人……而已我在這里認識了第一個漢字,會唱了第一首歌曲……這里是我萌芽的開始,現(xiàn)在我卻不再是這里的主人,我的心情沉重萬分,這里的一切我是那么的熟悉,但是……
不過,人的一生總是要向前走的,不能只停留在那一個地方,我們要像一條小船一樣,要永遠向前行駛,小河只是我們的過客,而大海才是我們的家,在那里,我們才可以長期生活下去,停留在那里。我們需要走的路還有很多很多,也不免還會有坎坷,但是我們需要堅持,我們需要勇敢,堅持不懈的精神。
走的時候,我不忍心踏出那一步——出校門的那一步,因為我知道,踏出了這一步,我就可能以后很少有機會再回來看看,但是,要走的終究是不能停的,我忍著心痛踏出了那一步,回頭再次仰望我的母校,卻真的是那么的陌生。
我堅信,在不久的將來,我還會踏進這座學校,那個時候,我一定要讓母校為我而感到驕傲自豪,我又快要踏進一個全新的學校了,我不知道那里是什么樣子的,那里又會發(fā)生什么樣的讓我一輩子難以忘懷的故事呢?
母校,我會永遠愛你!老師們,我會永遠永遠的記住你們,我的啟蒙老師們!
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