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深深的留戀優(yōu)秀作文
過去了的,消逝在風(fēng)里了的,我想最終都會(huì)化作一絲深深的留戀,歸于心底的深處。小編為你們帶來深深的留戀優(yōu)秀作文,希望你們喜歡。
第一篇 深深的留戀
一晃11年已過,如今我已上小學(xué)6年級(jí),想想還有1年就要畢業(yè)了,不禁感到深深的留念.
我留戀那充滿朝氣的校園---春天到處是綠色,遍布著同學(xué)們銀鈴般的笑聲;夏天校園中的樹木枝繁葉茂,那一排排挺秀的槐樹為我們遮擋酷熱的陽光
秋天新的一學(xué)期開始了,那樹木也換上了金黃色的秋裝,好象在迎接一年級(jí)的小同學(xué);通天有皚皚白雪相伴,校園顯得莊重寧靜,偶爾堆個(gè)雪人.
我留念那在語言文字的海洋遨游的語文課,留念那有風(fēng)景,有實(shí)驗(yàn)的自然課,留念那活波生動(dòng)的abc,留念那在玩兒中找知識(shí)的體育課,留念那用故事講述歷史的社會(huì)課,也留念那有時(shí)讓人枯燥,乏味的數(shù)學(xué)課.
我留念那有趣的作業(yè),留念那掃也掃不完的黃葉,留念那黃色的桌凳,留念那寬敞的教室---就是在那里,我認(rèn)識(shí)了比爾.蓋茨,記下了雷鋒的微笑......
身邊的一切我都留念.我喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),玩耍.喜歡在老師孜孜不倦的教誨中健康成長(zhǎng),喜歡在父母的嘮叨中迎接新的一天......
記住吧,記住自己該記的---那曾屬于我一個(gè)人的天空,那天空中的云層留下的一條條幼稚的路,一行行天真的詩,一串串歡樂的笑聲.
拾級(jí)而上,我們會(huì)聽到季節(jié)花開的聲音,會(huì)聽到生命拔節(jié)的聲音,宛如天籟.是的,成長(zhǎng)的聲音是如此美妙,而這份美妙屬于每一個(gè)正在成長(zhǎng)的孩子.
渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,讓夢(mèng)想帶自己去開闊視野.望著蔚藍(lán)的天空,幻想美好的未來.太陽下山了,還有整夜的星空,失去了童年,我還有更多的追求.
第二篇 深深的留戀
留戀——校園里的自然教室,踏入自然教室,一排排白色的可桌椅整齊的擺列在教室的中間部分。在墻旁邊的柜子上擺著一排大自然的漠圖,點(diǎn)綴著自然教室,我和同學(xué)們仿佛站在了神秘的大自然中,而老師就像一本敞開著的百科全書,待我們探索所大自然的奧秘。在教室的上方,吊掛著各種各樣的魚,這時(shí),我們仿佛沉浸在了海洋之中。而老師就像一本海洋知識(shí)全書,帶我們遨游海洋。
留戀——校園的操場(chǎng),那里即使我們展開自己的翅膀,盡情玩耍的地方。記得我們?cè)谶@里舉行過多少次比賽,由跳繩比賽,有田徑比賽,還有拔河比賽,“嘩,嘩。”楊樹發(fā)出的響聲再次在我耳邊響起,它使我想起了曾經(jīng)的許多許多。
母校啊!我深深地,深深地留戀你……
第三篇 深深的留戀
每次放假回來,都會(huì)不可避免的遇見“她”——伴隨我走過了小學(xué)生涯的伙伴,承載了小學(xué)時(shí)那無憂無慮的歡聲與笑語,這就是我的母校,一所簡(jiǎn)陋的小學(xué)。
回到家,再次翻開抽屜,目光便凝聚在那安靜地躺在抽屜之中的照片上,一個(gè)個(gè)熟悉而又有些陌生的身影印入眼簾。塵封已久的記憶的大門被緩緩?fù)崎_,思緒不由得飄入其中,陷入了深深的回憶。
所有的一切都沒有改變,通向?qū)W校那條泥濘的小道依舊蜿蜒,如靈動(dòng)的舞蛇一般游向?qū)W校?盏剡是空地,沒有限制活動(dòng)高高的圍墻,也沒有漆黑如墨的的大門。地面裸露著黃色的泥土與青綠色的小草,是那樣自由那樣自然,在這片空地上孩子們的天性可以充分發(fā)揮。學(xué)校后面那一排排青翠的楊樹重新長(zhǎng)出來了葉子,依舊為孩子們提供綠蔭,小小的楊樹林里游蕩著一個(gè)個(gè)快樂玩耍的熟悉身影,……嘆一切如故!我真想永遠(yuǎn)沉浸在這美好時(shí)光里。
然而上蒼是公道的,人永遠(yuǎn)不能回到過去,愿望是美好的,事實(shí)卻是殘酷的。如今走進(jìn)物是人非的這所小學(xué),依舊親切,新一屆學(xué)生跳動(dòng)的身影似乎閃現(xiàn)著我們當(dāng)年的模糊身影上。讓我想起了那兒時(shí)的玩伴,腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)男孩的輪廓……
他是我們的“領(lǐng)袖”也是我最好的玩伴。我們每天一起上學(xué),下課一起玩耍,放學(xué)一起寫作業(yè),可謂是形影不離。我們之間的友誼根深蒂固,發(fā)生了許多故事,然而最讓我感動(dòng)的是那次。
三年級(jí)的時(shí)候,父母不顧我的強(qiáng)烈反對(duì),將我送入了一所私人學(xué)校。這是我第一次出遠(yuǎn)門,不管我如何大喊大鬧,在開學(xué)的日子,還是出現(xiàn)在異地的校園里。在那時(shí)的我看來,學(xué)校就像地獄,沒有親人,沒有朋友,沒有自由。學(xué)校生活使我無所適從,每時(shí)每刻都在思念家人,都在無聲地哭泣。在我眼中,周圍的一切都是灰色的。我痛苦地熬過了第一天。第二天下午,老師把我從埋頭苦睡中叫醒,我迷迷糊糊地走出教室,睡眼朦朧的我突然望見了一個(gè)熟悉的身影,那一瞬間我想起了他,心中盡管不相信卻又有一絲期待。在那轉(zhuǎn)身那一剎那,我呆住了,是他!真是他!巨大的喜悅驅(qū)散了睡意。在我孤獨(dú)無助時(shí)竟是他來陪我,兄弟情義盡顯無遺。盡管他并非想來。那一夜——他哭了,我也深深地感動(dòng)了!
如今,再次回想那時(shí)的情景,心中仍暖暖的,這段記憶將會(huì)被我珍藏到永遠(yuǎn),這份情誼也將被我珍惜。
第四篇 深深的留戀
明天,我們就要踏上新的路程,告別了生活了六年的母校。心中有一千個(gè)舍不得、一萬個(gè)舍不得……可人生的路程只能往前走,不能后退。我們心中只有的是萬分留戀。
留戀我的母校,留戀那敬愛的老師,也留戀朝夕相處的同學(xué)們。明天,就各奔東西,是一件傷心的事;叵胍幌庐(dāng)初在一起的快樂,是多么幸福呀!
老師撒下辛勤的汗水:每天都要為“花兒”澆水、施肥、鋤草……他們夜以繼日的工作,難道是為了他們的幸福嗎?正是有了他們的努力,我們這些“花兒”才可以開出美麗的花朵,綻放出絢麗的色彩。我們?cè)趺茨懿涣魬倬磹鄣睦蠋焸兡?
朝夕相處的同學(xué)們,固然也留戀。在我傷心的時(shí)候,同學(xué)會(huì)安慰我;在我失敗的時(shí)候,同學(xué)會(huì)鼓勵(lì)我;在我成功的時(shí)候,同學(xué)會(huì)讓我再接再厲 ……是她們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我,陪伴我,有了她們我不會(huì)寂寞。我在這里對(duì)她們表示感謝,謝謝你們,我永遠(yuǎn)會(huì)記住你們。
還有那默默無聞的校園,快樂的時(shí)光都存在校園。歡樂的歌聲、嬉戲的笑聲、追逐的叫喊聲……在校園中回蕩,這些就是我們生活中的色彩。這校園記載了我們的喜怒哀樂、酸甜苦辣……
畢業(yè)的前一天唯一就是留戀,留戀敬愛的老師,留戀朝夕相處的同學(xué)們,留戀默默無聞的母校……
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