有關(guān)留戀母校的作文集錦7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的留戀母校的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

留戀母校的作文 篇1

　　第一縷生機勃勃的陽光，灑進校園，灑進六年級的每一扇窗子，灑到每一位同學的身上，一切的一切，都披上了新裝，但對六年級的同學來說“新”字卻平添了幾分憂傷、幾分思念。六月是校園的離別時節(jié)，同學們都要走進新的校園，展開新的學習生活，馬上就要離開與自己朝夕相處了六年的同學們，誰不會思念呢?校園里的一磚一瓦、一草一木，都那么的親切!于是，作文本里、同學錄上，開始頻繁地出現(xiàn)這幾個字：懷念母校。

　　放眼望去，學校里原本平凡的一切，在現(xiàn)在，都是那么值得懷念!啊，老師!您就像一盞明燈，指引我們前進的路，記得六年級剛開學，班里同學的學習成績一直不好，您為了提高我們的學習成績，辛勤地教導我們，加倍工作，終于換來了卓越的成效，但您，卻得了病!您為我們付出了那么多，依然心甘情愿!忘不了您，老師，是您在迷霧中為我引航，您的教誨，我會一直牢記在心!

　　忘不了朝夕相處的同學，你們就像是和我并肩成長的一排小樹，共同經(jīng)歷風吹雨打，卻始終靠在一起!記得在五年級的一次，我們一起鍛煉，一不小心我的膝蓋摔破了，流著血，至今我還記得幾個同學送我去醫(yī)務(wù)室的情景……忘不了和藹可親的校園，您把我從一個牙牙學語的孩子，教育成一個青春煥發(fā)的少年，如今即將步入中學，我將帶著在母校的一點一滴，去創(chuàng)造新的記錄!

　　六年的時光，真的學到了很多，收獲了很多，得到了很多珍貴的寶藏，像是友情、團結(jié)……數(shù)之不盡，小學的六年，是我最純真，最快樂，最美好的時光，一幕幕美好的記憶，都停留在母校的六年之中，不會被時間的波浪沖刷褪色，我相信，我會帶著這些收獲一步一步，欣賞更高、更美麗的風景!

留戀母校的作文 篇2

　　時間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼，我們早已經(jīng)是六年級的學生了，再過幾個星期，我們就要到另外一個學校去就讀了，我結(jié)合小沈陽的說法，總結(jié)了一句話：“時間和睡覺一模一樣，眼睛一閉一睜，一天就過去了，眼睛一閉不睜，這一輩子就這樣溜走了！”時間就是這么的不等人。

　　仰望四周的教學樓，粉色的表面，潔白的`墻壁，黃色的，嶄新的課桌……這些鮮艷的顏色深深的烙在我的心中，難道有人拿的走嗎？

　　再看看九百多位同學的笑臉，個個都笑得那么燦爛，猶如一朵朵百合花迎面綻放，有這么多的孩子陪伴在母校的身邊，難道母校會孤單嗎？

　　一轉(zhuǎn)身，各個老師也出現(xiàn)在我的眼線，他們個個精神飽滿，無時無刻都準備著把自已的知識傳授給這些稚嫩的花朵，難道這不是對我們的愛嗎？

　　教學樓、同學、老師……組成了這個繽紛校園，可是，我們快要離開了，離開這個溫馨的第二個家了！這是無法改變的事實！我只希望時間過得慢一些，能讓我再多看看這個美麗的校園。

　　離別始終要來臨，但我不會忘記這個美麗的校園

留戀母校的作文 篇3

　　6月30日是我們在母校的最后一天了！

　　真舍不得離開教書育人的老師，和美麗的母校。還記得20xx年我便踏入了花草樹木的學校，那時候好像還沒有建造水池，可現(xiàn)在學校建造的水池已經(jīng)成為了我們學校的一道美麗的風景線了呢！五年的小學生活好像映像在我的腦海中一幅幅顯現(xiàn)出，有快樂的，有開心的，也有難受的。馬上就要告別母校了，就要開始新的生活了。但還舍不得那和我相處3年的宛老師，楊老師呢！在我們即將離開校門之際宛老師反復(fù)叮囑我們要做一個 善良有愛心的人！在中學要認真仔細嚴禁，不能向小學一樣懶散了！聽了這話，我的眼淚奪眶而出。發(fā)誓一定不能辜負老師的良苦用心！

　　在這里我想對宛老師說："宛老師謝謝您。"不知宛老師還聽得見嗎！

留戀母校的作文 篇4

　　那首《回家》的薩克斯曲又響起了。我伴著樂曲高興地踏出校門，走在回家的路上，忽然一種思緒讓我放慢腳步，回頭向校園望去，不覺中五年匆匆而過，再有幾日，我就要離開這里，結(jié)束小學生活了，五年學習生活的一幕幕清晰地浮現(xiàn)在我的眼前……

　　一年級，老師每天都微笑著從媽媽身邊拉過我的小手，傍晚又把我的小手交給媽媽，還不忘記夸夸我這一天的表現(xiàn)。有老師的日子里，我總是有更多的安全感。

　　二年級，老師和我們一起玩游戲：跳繩、老鷹捉小雞、拍皮球。有老師的日子里，我總是快樂無比。

　　三年級，動物園里，老師耐心地給我們講著各種動物是如何生活的，讓我們認真觀察老虎、大象、猴子、狗熊到底是單眼皮還是雙眼皮。有老師的日子里，我總是那樣好奇，喜歡問東問西。

　　四年級，老師領(lǐng)著我們神游在李白、杜甫、文天祥的世界里，體會著x+y如何等于z，我的知識在一天天增長。有老師的日子里，我總是能像陽光下的花朵茁壯成長。

　　五年級，我看到了老師臉上一絲淡淡的憂傷，也許想到我們即將離開她的身邊，走出校園；也許擔心我們的知識還不夠豐富。時常我會把字寫錯，把題做錯，看到老師那大大紅紅的評語，我深深地感到那是老師對我成長的牽掛。有老師的日子里，我是那樣喜歡求知瀚�！�…

　　即將離開的母校啊，那窗、那門、那黑板、那桌椅、那校園……讓我依依不舍，親愛的老師啊，我要向您再次敬禮！母校永遠珍藏在我心靈深處，她曾經(jīng)是我的搖籃，未來我將是她的驕傲！

留戀母校的作文 篇5

　　六年的生活一轉(zhuǎn)眼就過去了，往日的歡聲笑語已被寂寞掩蓋住了。可我的一頭微微有點震撼，震撼往日的友誼；震撼往日的教誨；震撼往日的淚水；震撼往日的笑語；震撼有千千萬萬個。也許六年中的一切已經(jīng)在我的心中刻了一個抹不掉的記憶吧。 當我踏出教室門的時候我的眼角不知道眼淚為什么那么不爭氣？ 但那不爭氣化為我心中的舍不得。老師嚴厲的教誨；同學深情的的關(guān)心，將會是我人生中最為值得回味的一頁。

　　離開了母校并不代表永久的離開母校，將來我們可以是母校的光榮。我們可以時常來母校回味留念的美好一頁。

　　送給母校一片綠葉，望母校再創(chuàng)輝煌。昂首回望六一的時候，我們是如此的天真可愛...老師是如此的慈祥，老師的一言一語將會是我人生的一舉一動。

　　也許這一切的一切都將會是一片美好的回憶。這時的我眼角也是淚，我的心中也是淚，我的全部都是淚...含著淚我進入了六年回憶的夢之故鄉(xiāng)，我夢見了六年里的一切一切，我笑了...

留戀母校的作文 篇6

　　回首，

　　靜靜的看著，

　　親愛的母校，

　　再見……

　　從懵懵懂懂、

　　幼小無知的我，

　　到成績優(yōu)異、

　　三好學生的我……

　　短短的六年，

　　你教會了我

　　怎樣做人、

　　怎樣善待他人、

　　怎樣用微笑面對世界、

　　怎樣去熱情的擁抱世界……

　　今天，

　　我要走了，

　　再見了，

　　母校，

　　我會緊緊的記住，

　　你給我的所有，

　　包括現(xiàn)在……

留戀母校的作文 篇7

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年就過去了。母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領(lǐng)進了那無窮盡的知識海洋，經(jīng)歷了多少彩色的夢。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

　　在這塊美麗的土地上，我們傷心過，痛苦過，悲傷過，也快樂過，成功過。雖然我們現(xiàn)在將要失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲曲動聽的歌謠。

　　忘不了，敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶。就所謂‘春蠶到死絲方盡，蠟具成灰淚始干。’您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚，真誠。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師呢?

　　忘不了，親愛的同學!忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼對母校的留戀。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢?

　　此時，我忽然覺得校園冷冷清清的，仿佛在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中，每一處，甚至每一個角落都隱藏著我們曾經(jīng)發(fā)生的豐富多彩的故事。我真不忍心離開我們的母校啊!我幻想著時光可以倒流，我幻想著時間可以停留，我幻想過去的情景可以重演!但一切都已成為過去。再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學!再見了，哺育我六年的母校!

　　風，還在輕輕的吹著。雨，還在密密的下著。

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