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六年級(jí)英語作文:上課發(fā)言需勇氣作文

時(shí)間:2021-08-07 17:31:55 六年級(jí)英語作文 我要投稿

六年級(jí)英語作文:上課發(fā)言需勇氣作文

  【一】

六年級(jí)英語作文:上課發(fā)言需勇氣作文

  Courage

  勇氣

  One of my favorite movies growing up was The Wizard of OZ.

  從小到大一直以來,我最喜歡的電影之一是《綠野仙蹤》。

  Did you ever see it?

  你曾經(jīng)看過這部電影嗎?

  In Dorothy's adventures, she was accompanied by theTin Man,who wanted a heart,

  在多蘿西的冒險(xiǎn)故事中, 陪伴著她的是想要一顆心的鐵皮人,

  the Scarecrow,who wanted a brain,

  想要大腦的稻草人,

  the Lion,who wanted courage,and her faithful dog Toto.

  想要勇氣的獅子,還有她的忠實(shí)的狗托托。

  At certain times in my life,I could relate to each of those characters,

  在我的生命中的特定時(shí)候,我可以聯(lián)系到書里的每個(gè)人物,

  I think we all can,

  我想我們都可以,

  In fact, that’s probably one of the reasons why the movies are so popular.

  事實(shí)上,這可能就是為什么這些電影如此大獲成功的原因之一,

  Sometimes we lack something.

  有時(shí)候我們?nèi)鄙僖恍〇|西。

  Often it's courage.

  通常它就是勇氣。

  Because we interact with people all day and we are often forced to be more public' than we'd like.

  因?yàn)槲覀兠刻炫c人打交道,我們經(jīng)常被迫比我們想的更為公開。

  well,we have to muster our courage and perform in front of others,

  嗯,我們必須鼓起勇氣在別人面前表現(xiàn),

  It could be a job interview. it could be a presentation,

  它可能是一次工作面試。它可能是一次演講,

  or it could be standing in front of a group and simply introducing yourself.

  或者,這也可能是站在一群人面前,進(jìn)行簡單的自我介紹。

  I think some people are naturally courageous.

  我想有些人天生就是勇氣非凡。

  They are great at public speaking,

  他們非常善于演講,

  They don't seem to get too nervous,

  他們似乎不太緊張,

  Others... well, just the thought of speaking in front of others causes them to get butterflies... to break out in a sweat, ...to start stuttering why is that?

  而別人……嗯,只是想在人面前說話……就使他們感到緊張,開始汗流背,開始結(jié)巴,那是為什么?

  【二】

  人人都說上課發(fā)言需用勇氣,誰說不是呢。今天老師說了只要沒上過臺(tái)的小組就要挨罰。我們組據(jù)差點(diǎn)挨罰了呢!

  事情是這樣的:我們今天有兩節(jié)課,第一節(jié)課的氣氛好不錯(cuò),有許多小組都上臺(tái)展示了,為了是這種濃厚的學(xué)習(xí)氣氛更充分的在班內(nèi)洋溢,老師就在下課的時(shí)候說每個(gè)小組必須上臺(tái),不然就有加罰。這可為難了我們組。

  為了不能加罰我們是拼了命的練習(xí),終于上課了。一上課老師就開始進(jìn)行小組展示,第一個(gè)上的是王佩云他們組,說實(shí)話他們組展示的還真不錯(cuò),加入了許多人物對(duì)話和動(dòng)作。

  當(dāng)我們組要向他們組發(fā)起挑戰(zhàn)時(shí),老師居然沒叫我們。接下來一連好幾次都是這樣。最后我們組生氣了,老師讓我們交流完第八段后,我們毅然的舉起了手,老師叫我們了。我們太興奮了,以至于興奮的忘了詞。輪到我們的時(shí)候我忘了怎莫說。還好因?yàn)橹芾蠋焼柎蠹沂遣皇菦]準(zhǔn)備好。大家說是,所以我們又準(zhǔn)備了一會(huì)。

  這一會(huì)為了證明我們是有勇氣上臺(tái)的,所以我們大聲自信的說出了那句話,贏得了大家的掌聲,還為小組加了一顆星,那一刻我太高興了。

  發(fā)言需要勇氣,我就是我,是顏色不一樣的煙火!

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