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在逆境中翱翔小學(xué)六年級作文（通用15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的在逆境中翱翔小學(xué)六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在逆境中翱翔小學(xué)六年級作文 1
“一切幸福都并非沒有煩惱，而一切逆境也就而非沒有希望。”但是，我已經(jīng)放棄尋找逆境中的希望，甚至我要在逆境中翱翔……
到了最難熬的周末，太陽烘烤著大地，原本朝氣蓬勃的樹木在我眼里變得沒有一線生機�；氐郊依铮棠唐炔患按乜絾栁业脑嚲沓煽�，我拖著疲勞的身子，慢悠悠地回答：“96分”。我原來以為她會不再追問，可出人意料的是。她又向我嘮叨了一番�！澳憧纯矗趴剂诉@么點分?jǐn)?shù)，嚴(yán)雯考多少？”“97分”“她能考97，你為什么不能？每天就知道呆在樓上看電視，書都不翻一下，如果你不看電視早就考一百分了吧！你怎么怎么沒用啊，你……”奶奶不停地訓(xùn)斥我，責(zé)罵我，就像一只蚊子在我耳邊吵個不停。
我實在忍無可忍，大哭了起來，說：“你每次都把我和嚴(yán)雯比較，都說別人怎么怎么好，每天都罵我，你厲害你自己去考考看��！”我奪門而出，眼里的淚水不斷涌出，晶瑩的淚珠一滴滴落下，我的眼前仿佛隔了一道屏障，世界變得模糊起來……
世界上還有多少人能了解我？還有多少人能理解我？我深知：沒有一個人能了解我，而理解我的人更是不多。
三月，我最喜愛的桃花盛開，而那朵桃花的花瓣上還遺留著我的淚珠……
我的.煩惱已經(jīng)把我壓得喘不過起來了，我說過，我不會在黑暗之中找尋光芒，更不會在逆境中找尋希望。我只會在逆境中翱翔。
我就像是一只囚鳥，沒有自由，而我向往的是那藍藍的天，是那潔白的云，是那無憂無慮的地方……
在逆境中翱翔小學(xué)六年級作文 2
沒有人一生下來，就一切順意，或許有困難，有挫折；或許被歧視，被嘲笑。但我堅信著往往是這些處于逆境的人才會努力面對，他們會用比平常的人多十倍努力付出，真正地讓自己逆光飛翔。
有的人曾說過："苦難是生活中最好的老師！”那么，我們應(yīng)該勇敢地挑戰(zhàn)，不絕望，不沉淪，反而以此為前行的動力。小時候經(jīng)常讀的丑小鴨也不就如此嗎？它本來是一顆不知來歷的鴨，被遺忘在一棵牛勞底下的天鵝蛋，一只母鴨把它當(dāng)作一顆鴨蛋孵化了出來。由于它十分特別，長相與普通鴨子不一樣，處處受欺負(fù)，受排擠，受嘲諷，受打擊。但它沒有絕望，也沒有沉淪，不斷努力奮斗，改變自己。終于，處于逆境中的它變成了別人羨慕的白天鵝。
這是一只“丑小鴨”的變化，當(dāng)它成為別人夢想的天鵝時，它就在克服了因難，如愿地從"丑小鴨”變成了"白天鵝”，從各種困境中，脫穎而出，飛翔！其實作者本身也這一只“丑小鴨”，他小時候家里貧困，14歲漂泊他鄉(xiāng)，17歲發(fā)表了《嘗試集》，最終他成為了一只家響戶曉的“白天鵝”，寫下了許多童話作品奉上給人們。成為我們的兒時回憶。
像這些在逆境中成長的`人，他們都有一顆恒心，有一個永不打消的夢想。雖然貝多芬拉小提琴時，他老師說他不是當(dāng)作曲家的料，但他就成為了一位知名的音樂家！有很多名人他們被老師否定過，但他們不懈地努力，破繭成蝶，逆光飛翔。
是的，丑小鴨在逆境中拼搏，走上別人羨慕的道路，用自己擁有的天鵝的翅膀飛翔！
我就要做那只丑小鴨，在逆境中飛翔。
在逆境中翱翔小學(xué)六年級作文 3
我家有棵三角梅。
剛將它帶回家時，它生機勃勃，千嬌百媚。紫紅的花朵，嫩綠的樹葉，讓人看一眼就會產(chǎn)生無限的遐想。可好景不長，沒過幾天，三角梅竟然枯萎了，花朵都掉光了，葉子也紛紛枯黃打卷，落了一地，連細(xì)細(xì)的樹枝也瘦了幾圈，仿佛一個妙齡少女一夜之間蒼老了，臉上堆滿了滄桑的皺紋。春天來了，樹綠了，花紅了，大地一片春意盎然，但我家的三角梅仍然是冬天蕭條的景象，它仿佛真的已經(jīng)死了。
看著它總是一副死氣沉沉的樣子，我們很著急，卻從沒想過扔掉它，依然按時給它澆水，施肥。站在一片姹紫嫣紅中的'三角梅，孤零零的，甚至有些可憐，我每天都去陪陪它，心里抱著絲絲的期待。突然有一天，我給三角梅澆水時，驚奇地發(fā)現(xiàn)它竟然抽出了新的嫩芽，有的枝干甚至出現(xiàn)了含苞待放的花骨朵!我激動得一蹦三尺高。
如今，我家的三角梅已經(jīng)鳳凰涅槃，郁郁蔥蔥了，眼前這嬌艷欲滴的花叢不禁讓我想到了我自己…記得一年級時，我的漢語拼音總學(xué)不好，盡管每天也花很多時間，但考試時還是不行，我氣餒得真想把書扔了。爸爸媽媽看在眼里急在心里，但他們沒有放棄，也鼓勵我繼續(xù)堅持下去。就這樣，一次次的失敗，一次次的努力，終于，我趕了上來!看著試卷上鮮艷的一百分，我心里自豪極了，曾經(jīng)的低落和沮喪都通通煙消云散。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！泵總�人都會遇到挫折，但我們要學(xué)會在逆境中自強，在逆境中成長，努力一定會有回報，盡管這回報會遲到，但永遠(yuǎn)不會缺席。
在逆境中翱翔小學(xué)六年級作文 4
漫漫的人生旅途中，總會有或隱或現(xiàn)的坎坷，亦為逆境。
一生的經(jīng)歷似一段在靜動不定、難以預(yù)料的汪洋，從此岸(生命的啟程)到亦遠(yuǎn)亦近的彼岸(生命的終結(jié))，這樣的航程。
在這一處的海港，縱是風(fēng)平浪靜，沉寂恍如隔世，可卻難料誰知下一處不會是彤云密布，風(fēng)云卷地。寂靜的時候可能還能夠獨當(dāng)一面，狂風(fēng)驟雨的時候還經(jīng)得住坎坷的侵蝕嗎?在面對逆境的困惑還能淡定無懼嗎?
當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時，你只當(dāng)它微風(fēng)拂面;當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時，你只當(dāng)它屋檐滴水;當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時，你只當(dāng)它螢火流逝。當(dāng)逆境在你身處摧殘時，你只當(dāng)它完美前奏。
逆境挑戰(zhàn)著你的未來，在勝利的巔峰為你而創(chuàng)造著專屬你的.奇跡;磨礪鍛造著你的唯美的事跡，成就著絕對的榮譽。逆境是那湍急的水流，雖然是危險萬分，但也是惟一通往勝利的道路，不是每個人都能夠得到勝利的光芒，而逆境不妨把它看做對每個渴望得到勝利的挑戰(zhàn)者的歷練或是考驗。
不管是如何令人絕望的逆境，只要微笑著走向逆境，無論它以什么方式回敬，它會報以平坦嗎——相信可能吧!無論它是以什么態(tài)度回敬，它會報以加倍的困惑嗎——也不要去抱怨!它會報以崎嶇嗎?它會以幸福嗎?它會報以不幸嗎?它會報以雪霜嗎?
在逆境面前的，絕對不能夠自身被自身打敗。否者就陷入了領(lǐng)個更加無助的逆境。
戰(zhàn)勝了自身的內(nèi)心恐懼，是一種理智的勝利;征服了自身的弱小，是一種人生的成熟。
選擇了奮斗，也就選擇了坎坷。選擇了勝利也就選擇了逆境。
人，決不能在逆境面前屈服。
在逆境中翱翔小學(xué)六年級作文 5
逆境，不順利的境遇。當(dāng)我們在一定的環(huán)境中無論是維持生存還是成就事業(yè)，總感到困難重重時，我們說，這樣的環(huán)境是逆境。人生的道路坎坷不平，一帆風(fēng)順是無稽之談。但笑對逆境我們就可以把消極的心態(tài)變?yōu)閵^斗的動力，勇往直前，永不退縮。
笑對逆境，就可以使自己變得豁達、偉大。
鄧小平爺爺在毛澤東時期不被受用，但他用樂觀的心態(tài)，樂觀的面對每一天。當(dāng)毛澤東主席請他回去時問了鄧爺爺最近都在干什么？鄧爺爺說：思考樂觀主義，等待。這就是偉人的風(fēng)范。他堅持解放思想、實事求是，創(chuàng)立和發(fā)展了建設(shè)有中國特色的社會主義理論，為中華人民共和國做出了突出的貢獻將被歷史留名。一個人的.心態(tài)影響著整個人，只要調(diào)整好心態(tài)就會走向成功彼岸。
笑對逆境，就可以使山窮水盡的失意者斗志昂揚。
張海迪我們應(yīng)該不陌生，她在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗，笑對逆境對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校園，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，自學(xué)了大學(xué)英語、日語和德語。讓我們不應(yīng)該陌生的應(yīng)該是我們身邊忙忙碌碌的人們，他們也有著自己的煩惱，但是他們?nèi)杂眯δ樣犹柹鹇湎碌拿恳惶臁?/p>
其實我們是上帝很偏愛的那一個，上帝給予我們了財富，一個叫做逆境的東西。對于逆境我們有著不同的理解，如果一件事你沒有辦法改變，就應(yīng)該改變自己去適應(yīng)生活給的磨難。痛苦的過一天和笑著過一天，我們當(dāng)然要笑著過一天！
逆境讓你學(xué)會了什么？它讓我學(xué)會了堅強、向上、勇敢……當(dāng)你、我、他身處逆境時，請看看藍天，那是你樂觀的心胸；看看大海，那是你堅強的意志；看看綠地，那是你向上的精神。
在逆境中翱翔小學(xué)六年級作文 6
時光如梭，歲月如流。在不經(jīng)意間，我已從一個牙牙學(xué)語的小不點，成長為一個愛說愛唱、愛學(xué)愛問的小大人。在這段道路中，有過多少的歡歌笑語，看過多少的淚水盈盈——
去年，媽媽幫我報名參加英語朗誦比賽，要知道我的英語水平只是三腳貓功夫，初窺門道而已呀!無奈，開弓沒有回頭箭，我只得苦練一番了，然而，現(xiàn)實總是很殘酷，在比賽中，我失利了。我低著頭，淚水如洪水決堤一般噴涌而下，苦澀、難過如爬山虎一般纏繞在我的心坎上。
空氣持續(xù)著沉悶，壓得我喘不過氣來，我逃也似的跑回了房間，我關(guān)上門，撫摸著書桌上的英語書，我覺得自己就像一位戰(zhàn)敗的君王撫摸著戰(zhàn)后的殘垣斷壁。我打開電視，這時《動物世界》映入我的眼簾。今天的.主題是“蒼鷹成長記”。原來，在小鷹很小的時候，鷹爸和鷹媽就會把自己的孩子從山崖上推下去，讓鷹寶寶在一次次跌倒、一次次摔跤中學(xué)會飛翔，使鷹寶寶在遍體鱗傷中體會到飛翔的真諦�？吹竭@一幕，我心潮澎湃：“是啊!如果沒有鷹爸鷹媽‘狠心’地將小鷹推下山崖，小鷹也許永遠(yuǎn)學(xué)不會飛翔，鷹爸鷹媽不是不愛小鷹，而是它們的愛更深沉、更偉大。”
看著看著，我的眼淚情不自禁地從眼眶里流下，一滴，兩滴……此時此刻，我心中豁然開朗：一輩子沒有跌倒就一輩子也不會爬起來：一輩子沒有挫折就一輩子都不會成功!
“歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下�！痹谀婢持谐砷L，有愁緒伴我走過;在現(xiàn)實中成長，有挫折伴我走過……這些腳印，無論是深是淺，無論是酸是甜，永遠(yuǎn)都是我心底最甜蜜的回憶。
在逆境中翱翔小學(xué)六年級作文 7
嘲笑逆境，逆境和不利的情況。當(dāng)我們在某個環(huán)境中難以維持生存或?qū)崿F(xiàn)事業(yè)時，我們會說這樣的環(huán)境是逆境。人生的道路是坎坷的，一帆風(fēng)順是無稽之談。然而，通過嘲笑逆境，我們可以將消極心態(tài)轉(zhuǎn)化為奮斗的動力，勇往直前，永不退縮。嘲笑逆境能讓你心胸開闊，變得偉大。爺爺鄧小平在毛澤東時代不習(xí)慣，但他樂觀地面對每一天。
當(dāng)毛澤東主席邀請他回來時，他問鄧爺爺最近在干什么。鄧爺爺說:樂觀地思考，等待。這是偉人的風(fēng)格。他堅持解放思想，實事求是，創(chuàng)立和發(fā)展了建設(shè)有中國特色社會主義理論，為中華人民共和國作出了突出貢獻，這將被載入史冊。一個人的精神狀態(tài)會影響整個人。
只要一個人很好地調(diào)整自己的心態(tài)，他就會到達成功的另一面。嘲笑逆境可以鼓舞筋疲力盡的.沮喪者的士氣。張海迪對我們應(yīng)該不陌生。面對殘酷的命運挑戰(zhàn)，她并不沮喪或消沉。她以頑強的毅力和毅力與疾病作斗爭，并經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗。笑聲充滿了對逆境和生活的信心。
雖然她沒有機會進入校園，但她很生氣，自己學(xué)了英語、日語和德語。我們不應(yīng)該不熟悉的是我們周圍忙碌的人。他們也有自己的煩惱，但他們?nèi)匀幻刻煸谔柹鸷吐湎聲r笑臉相迎。事實上，我們是上帝的最愛。上帝給了我們財富，一種叫做逆境的東西。我們對逆境有不同的理解。如果你沒有辦法改變一件事，你應(yīng)該改變自己去適應(yīng)生活的艱辛。悲慘的一天和微笑的一天，我們當(dāng)然要微笑一天！你從逆境中學(xué)到了什么？它教會了我要堅強、向上和勇敢。當(dāng)你、我和他身處逆境時，請仰望藍天。那是你樂觀的心態(tài)。
看看大海，這是你堅強的意志�？纯淳G色空間，那是你向上的精神。
在逆境中翱翔小學(xué)六年級作文 8
人們常說：“人生路上，一帆風(fēng)順：那么一帆風(fēng)順是否就是真的好呢?古代的方仲永年少時就才思敏捷，天賦過人他就是在許多人的表揚和贊賞中成長起來的，可結(jié)果呢?成年后的'方仲永江郎才盡也是因為他小時候沒受過挫折，生活太順暢。所以在我看來，順境并不是一味的好，逆境才有利于成長。
逆境能磨煉人的毅力。大量事例表明，一個人如果處于逆境之中，他在克服了一個又一個困難后，他就會越來越堅強，變得比常人更有毅力。美國的海倫·凱勒，她幼年就喪失了視力和聽力，在成長過程中更是遇到了諸多障礙，但她并沒有沒被困難所擊敗，而是在一次次挫折后變得更頑強堅定，最終考上了女子哈佛學(xué)院，創(chuàng)作了許許多多優(yōu)秀的作品，眾所周知的就是《假如給我三天光明》。
逆境能使人增長經(jīng)驗。俗話說得好“失敗乃成功之母”�？v觀古今中外的大多數(shù)名人，他們的成功都不是簡簡單單地做一次或是做兩次，他們成功的背后往往都會有一段逆境時期，當(dāng)他們處于那時，他們會從一次次失敗中汲取經(jīng)驗，最后總結(jié)起來取得成功。曾經(jīng)有個實驗是這樣的，把一只白鼠放入紛亂復(fù)雜的迷宮里，并在終點放上一些食物，白鼠會尋著氣味往那走，但在去的過程中白鼠往往會走向錯誤的路口，找很久才能找到終點�？茖W(xué)家每過一會兒便讓白鼠走一次，而每次用時都會縮短，最后白鼠竟能暢通無阻地到達終點，這說明了白鼠每進入一次迷宮都從之前的失敗中汲取了經(jīng)驗。同樣的道理放在人的身上，如果一個人在同一件事上失誤過多次，那他最終還會失誤嗎?我想是不同了，所以經(jīng)驗、教訓(xùn)都幾乎都是從逆境中得來的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！泵慨�(dāng)我們從逆境中汲取經(jīng)驗，在逆境中磨煉意志，逆境也會促進我們的成長。
在逆境中翱翔小學(xué)六年級作文 9
為什么我會寫在逆境中成長的?因為我想到了一篇關(guān)于大樹的課文，樹的主人并不會在定時的時間去澆水，有時一天澆一次水，有時兩三天再澆一次水，有時偶爾會去澆一次水。有人問他為什么，他說如果我每天都定時去教同樣的水量，那么樹就會形成依賴感，就不會自己去尋找水源，如果找不到水源，那如果有一天我停止?jié)菜�，樹木就不會繼續(xù)生根發(fā)芽了，那他就會枯萎，就長不成蒼天大樹了，樹會在沒有水源的地方去尋找水源，在沙漠中都還有盛開的花朵。
這讓我想起了大樹在沒有水的處境中，會去延伸自己的根莖去尋找水源，花兒在炎熱無比的沙漠中還能有存活下來的蜥蜴，一出生母親都是不在身邊的，但他們會去尋找他們的媽媽，尋找讓自己生存下去的希望。
我曾經(jīng)養(yǎng)過一株水仙花，我從來都不知道水仙花應(yīng)該怎樣養(yǎng)，我就只是把種子放在水中，并且會不定時的'換水，過了好幾天都沒發(fā)現(xiàn)它發(fā)芽，我就以為它不會長出來的時候，它神奇的發(fā)芽了，這讓我認(rèn)識到了生命里的頑強，后來一直關(guān)注著他，他從小小的種子慢慢的變成了花朵，這又讓我又驚又喜，我養(yǎng)的一株植物他們就在我準(zhǔn)備放棄他們的時候，他并沒有要放棄自己，從自己小小的種子變成了一株株漂亮的花朵，雖然現(xiàn)在他枯萎了，但他真的給我留下了很大的印象。
只有讓我明白了，在溫室中成長的小樹苗終究是要經(jīng)歷不斷的吹打的，只有一開始就在風(fēng)吹雨打度過中才是真的，會長成蒼天大樹人也是一樣，如果一開始就在父母的呵護下什么都不做，那就真的一輩子都不會有什么成功的。
在逆境中翱翔小學(xué)六年級作文 10
在漫長的人生旅途中，總會有起有落，隱藏或現(xiàn)在，以及逆境。
整個人生經(jīng)歷就像一個充滿不確定性和不可預(yù)測性的海洋，一次從此岸(生命的出發(fā))到彼岸(生命的終結(jié))的遠(yuǎn)航。
在這個港口，盡管風(fēng)平靜而平靜，就像是一輩子以前一樣，但很難預(yù)測下一個地方不會被云、風(fēng)和云所覆蓋。一個人能在沉默中獨自一人嗎？一個人能經(jīng)受住暴風(fēng)雨天氣的侵蝕嗎？面對逆境，一個人能保持冷靜和無畏嗎？
當(dāng)強風(fēng)在你耳邊呼嘯時，你只覺得這是一陣微風(fēng)。當(dāng)暴雨傾瀉在你眼前時，你只覺得它的屋檐在滴水。當(dāng)閃電在頭頂肆虐時，你會認(rèn)為它是一只螢火蟲。當(dāng)逆境摧毀你時，你只把它視為完美的前奏。
逆境挑戰(zhàn)你的未來，在你勝利的頂峰為你創(chuàng)造奇跡。磨礪和鍛造你美麗的行為，獲得絕對的榮譽。逆境是激流。盡管這極其危險，但也是唯一的勝利之路。不是每個人都能獲得勝利的'光芒。逆境也可以看作是對每一個渴望勝利的挑戰(zhàn)者的體驗或考驗。
不管逆境有多絕望，只要它微笑著走向逆境，不管它如何報復(fù)，它會是平等的嗎？相信這是可能的！不管它以什么態(tài)度報復(fù)，它會以雙重困惑和不抱怨來回應(yīng)嗎？它會崎嶇不平嗎？它會快樂嗎？它會報償不幸嗎？它會得到雪糕的獎勵嗎？
面對逆境，一個人絕不能被自己打敗。那些沒有陷入更無助的困境的人。
戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼是理智的勝利�？朔约旱娜觞c是人生的一種成熟。
如果你選擇奮斗，你也選擇挫折。如果你選擇勝利，你就選擇了逆境。
人們不能向逆境屈服。
在逆境中翱翔小學(xué)六年級作文 11
逆境就像一場暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨過后才會迎來彩虹。當(dāng)你成功的越過逆境，同學(xué)會因你的改變而刮目相看，師長會因你的改變而點頭稱贊，只要沖出逆境，你就會有—種前所未有的成就感。
成功與逆境共生，現(xiàn)實中，人們在收獲成功的果實之前，總會遭遇各種各樣的逆境。然而有的人卻不客觀的看待現(xiàn)實，總想尋求永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)/頂，遇到一些小挫折，便怨天尤人，自暴自棄，甚至自我毀滅，這實在是成功的大敵、人生的大敵。且看愛迪生為發(fā)明電燈泡失敗1700多次，司馬遷因直言勸諫觸怒朝廷而受光言刑，劉禹錫因諷刺權(quán)貴而長期被貶至偏遠(yuǎn)地區(qū)，對于這些人的逆境來說，我們生活中遇到的那—點點小困難又算得了什么呢？
也許有人要說我們所受的挫折，雖不能與他們相比，但我們的逆境的確難l以克服、難以讓人接受，其實不然，逆境對于一個人的影響，與其說在于其大小，不如說在于本人對待逆境的態(tài)度。
愛迪生雖然失敗上千次，但他卻一直沒有放棄，當(dāng)他的資料被一場大火焚燒的一干二凈時，他卻仍能笑著說“沒關(guān)系，這場火燒了之前的.所有錯誤，明天又將是一個新的開始�！保凰抉R遷受言刑，但他忍辱負(fù)重，成就了絕唱《史記》，為后人留下了一筆寶貴的文化遺產(chǎn)；劉禹錫雖多次被貶，但他仍樂觀進取，寫下了“前度文郎今日又來”的詼諧詩句，至今仍為人們津津樂道。
生活因挫折而精彩，生命亦因挫折而精彩，歷史上的貶官文學(xué)源于作者被貶的逆境；很多巨賈富豪創(chuàng)建跨國集團的成功，源于其幼年的貧困。。歷史上，文學(xué)上，科技上的燦爛輝煌，大多經(jīng)過一段逆境。生命因超越逆境而輝煌，生活因熬過逆境而精彩！
在逆境中翱翔小學(xué)六年級作文 12
天空，有時晴朗無云，有時陰云密布，這是變幻莫測，而世界不正是因此才多姿多彩的嗎？花朵，到了秋天，漸漸枯萎，最終敗落，而不正是因此才讓人感悟到生命的可貴嗎？時間，一秒一秒地流逝，而不正是因此才讓人懂得珍惜時間嗎？大樹，經(jīng)過風(fēng)吹雨打，才能長成參天大樹，而不正是因此才讓人們學(xué)會拼搏嗎？……
世間萬物相生相克，有正面也會有負(fù)面。
曾經(jīng)有這樣兩則消息：
麻雀啄食和糟蹋農(nóng)作物，曾被列為主要害鳥。20世紀(jì)50——60年代，我國開展了“剿滅麻雀”的運動。根據(jù)有關(guān)資料記載，上海市在5天內(nèi)就消滅麻雀686172只，獲雀卵265968只，現(xiàn)在，有關(guān)專家發(fā)出了要保護麻雀的呼吁。
呼倫貝爾草原是我國最大的草原，牧業(yè)發(fā)展對草原構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。為了保護人畜的安全，當(dāng)?shù)啬撩裨?jīng)組織過大規(guī)模的獵捕狼的活動。但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來，野兔和牛羊爭食牧草，加速了草場的退化。
以上這些難道不值得深思嗎？這不正是世界萬物的'兩面性嗎？而人的每一個經(jīng)歷也有兩面性。
失敗，是人人都不愿得到的結(jié)果，但有時卻能激發(fā)人們堅韌的毅力；貧困，是人人都不愿過的生活，但有時卻能成為人奮斗的動力；痛苦，是人人都不愿經(jīng)歷的情感，但有時卻能造就人們剛強的性格；恥辱，是人人都不愿承受的打擊，但有時卻能磨練人們頑強的斗志……
饑餓，使你懂得了糧食的來之不易，應(yīng)該珍惜；口渴，使你體會了每一滴水的重要性，應(yīng)該珍惜；寒冷，使你感受了母親的溫暖，應(yīng)該珍惜……
逆境，讓你懂得了許多，體會了許多，從而，更加完善自己。
逆境，改善了你，造就了你。
逆境，人人都必須經(jīng)歷。
逆境，真好！
在逆境中翱翔小學(xué)六年級作文 13
“柔軟的心最有力量。”這是著名臺灣作家林清玄說的。他17歲開始發(fā)表作品，30歲前得遍了臺灣所有的文學(xué)大獎。這樣優(yōu)秀的林清玄，生活中也有逆境。他結(jié)婚后，謠言無時無刻在傳播，更有激進的婦女組織，在公共場合，焚燒他的書。但林清玄在逆境中，是勇者，他拋開流言蜚語，毫不動搖地堅持做自己喜歡做的事。他感恩逆境，逆境讓他成長。他說，在脆弱中堅強，才是真正的強健和堅韌。
從天寶元年，官至翰林供奉，到天寶14年安史之亂，被捕后流放夜郎，李白在大起大落中度過傳奇的一生。在他不被朝廷重視時，仍在逆境中成長，感恩逆境，寫下千古名句：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！毕窭畎走@樣引領(lǐng)一代風(fēng)騷的人，之所以成功，是因為他能在逆境中成長，知道要感恩逆境。
逆境是每個人都會遇到的，但能感恩逆境并在其中成長的人卻是寥寥無幾。由此可見，能在逆境中保持一顆感恩的心的'人，大多成為了出類拔萃的人，引領(lǐng)時代的人。而那些，在逆境中抱怨生活，抱怨他人的人，只會在埋怨中憤青，在歲月中蹉跎余生。
因為一件小事兒，被父母批評；因為一道題目，被老師責(zé)怪；或者因為一個動作被朋友嘲笑……這樣不值一提的小事，就被打擊得一蹶不振，更是大可不必的，連這樣小的逆境都無法承受與成長的人，遇到大一些的困境，又能做什么呢？
逆境挫折是人生最深刻的教科書。只有挫折，才能培養(yǎng)出人難能可貴的意志力。人生的道路并不總是灑滿陽光、充滿詩意，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見到彩虹，逆境更能使人茁壯成長。
學(xué)會感恩，不僅要感恩好人好事，也要學(xué)會感恩逆境。對逆境心存感激，讓自己用一顆柔軟的心包容世界。
在逆境中翱翔小學(xué)六年級作文 14
人之一世，殊為不易，在看似平坦的人生旅途中，卻往往蘊藏著數(shù)不盡的曲折坎坷，使人痛不欲生。
有句話說的好，痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹窄之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世于年，更不知有多少人因受挫折放大痛苦而步入萬古深淵……面對逆境，我們由此上溯來一品古人颯爽的風(fēng)姿吧！
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的李白，在遭遇仕途不幸時，他消沉放棄了嗎？詩仙醉飲飄逸，吟唱出：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的絕句，成就了他千古的浪漫情懷。忍胯下之辱的韓信，并沒有因此而墜落頹廢，疏遠(yuǎn)痛苦，封侯拜相，人生得意，美酒流芳，終成一代名將。一代偉人毛澤東，遵義會議前倍受壓迫，而這并未磨滅他的豪情壯志，他屏棄辛酸悲愴，達人知命，笑看人生。星星之火，可以燎原，光芒四射，永駐人間。
在由此上溯到春秋五霸的爭鋒，戰(zhàn)國七雄的混戰(zhàn)。文王拘而演《周易》，左丘雖失明卻著《國語》，仲尼在困苦中寫有《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，孫臏慘遭毒手，造出奇書《孫子兵法》，呂不韋遭猜忌而返鄉(xiāng)制《呂氏春秋》永傳后人……
前事不忘，后事之師，能夠成長在逆境中的人，永遠(yuǎn)都是生活的'強者。在這個新的時代，作為承載著祖國未來希望的我們，是不應(yīng)被逆境所嚇倒的。我們要學(xué)會迎合逆境，乃至將逆境轉(zhuǎn)化為另一種方式的動力。
我們前進，我們無畏；我們奮斗，我們不屈。我們沐浴著燦爛的陽光，向天空大喊：“雨過后的天空，有著絢麗的彩虹�！�
在逆境中翱翔小學(xué)六年級作文 15
溫室中的花朵固然嬌嫩，但我更喜歡在茫茫大漠中偶爾可以看到的稀疏的葦。生存的不易才讓生命更有魅力。
不需要擔(dān)心風(fēng)雨侵蝕，不必為土壤的貧瘠而煩惱。舒適的環(huán)境讓溫室里的`花無憂無慮，盡情享受，沒有任何需要我們?nèi)ゲ傩��？墒且坏╇x開了舒適的環(huán)境，它們便脆弱了。想想我們的一切都被長輩包辦了，這種舒適的生活過于平靜了，平靜得近乎讓我們迷失自我。任何人都不可能有長輩陪伴一生，終有一天我們要走上社會，我們要獨自面對人、事，我們要獨立解決問題，如果我沒有這方面的嘗試和鍛煉，我們便會手足無措，到那時，悔之晚矣。
我們需要挫折，磨練，有時我們甚至需要為自己創(chuàng)造一種艱苦的環(huán)境。這個環(huán)境中充滿危機，充滿競爭；不再舒適，不再安逸，不再有大人們的幫助。我們要獨立面對挑戰(zhàn)，面對挫折，我們要鼓足勇氣去承受一切。這個環(huán)境雖然艱苦，但它卻著實能夠磨練我們的意志品質(zhì)。正如“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，在經(jīng)歷了一番磨練之后，我們才會變得堅強、自信，我們的生命才會更頑強。面對危機，面對競爭，我們不會再顯得不知所措。面對人生之路，我們也不再嬌氣，不再懦弱，不再彷徨，我們憑著自己的努力，去做自己想做的事，而不再依賴任何人的幫助。
平靜得湖面煉不出精悍的水手，安逸的生活孕育不出時代的偉人。我不想讓自己的生命平庸，因此如果有舒適安逸和艱苦磨難兩種選擇供我們選時，我們應(yīng)該毫不猶豫的選擇后者。因為只有這種環(huán)境，才能充分展示我們自身的魅力，真正實現(xiàn)我們生命的價值。
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