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飯桌上的爭論六年級作文
導語：寫作文的時候，要注意言之有序，條理要清楚。根據(jù)所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。接下來小編整理了飯桌上的爭論六年級作文，文章希望大家喜歡！
今天，我和媽媽在飯桌上的爭論實在是太有趣了，請聽我慢慢道來。
晚上，我和媽媽坐在餐桌前，一邊吃飯，一邊興高采烈地交談著我在學校里發(fā)生的事。正當我說到“偌大”這個詞時，媽媽突然打斷了我，說道“什么ruo大喲，明明就是li大。”我一聽便傻了眼，怎么會是li大！
“不是，是ruo大�！蔽覞M懷信心地爭辯道。
“怎么可能嘛！”聽到我的爭辯，媽媽也更加堅定了自己的選擇�？吹綃寢屓舸藞远ǖ臉幼�，我的心不禁微微一顫，有點惶恐不安，我可不想再在字音上敗給媽媽，想當初，我把“請勿打擾”都成“請勿打優(yōu)”被媽媽狠狠地嘲笑了一番。過后，我很不甘心，試圖讓媽媽也出一回丑，可始終沒有成功。今天機會是來了，可媽媽那樣子，使我想打退堂鼓，萬一我又錯了怎么辦？
“不可能，我明明記得是ruo 大的�！蔽倚奶摱÷暤卣f道。
“啥子喲，是li 大”
“ruo大�！�
“l(fā)i大。”
“賭！”
“好！”媽媽爽快地答應(yīng)了，那語氣之堅定，嚇得我直冒冷汗。
“查字典！”一遍一遍沒有結(jié)果的爭論后，我想出了這個“絕妙”的主意。此時，美食正擺在我面前，可我哪里還顧得了它們，一心想早點兒和媽媽比個輸贏�？烧斘铱绯龅谝徊綔蕚渥呦驎康牟阶訒r，我卻又條件反射性地收了回來。要是真是我錯了呢？我再也不想接受上次的待遇了，正在這時，背后響起了媽媽“冷嘲熱諷”的聲音：“看來你這次又輸了，又認半邊字嘛 。”哎呀，老媽，你早不說，玩不說，非要現(xiàn)在我心里矛盾的時候說嗎？老媽，今天我們就“血戰(zhàn)到底”吧！
我朝書房沖了去，生怕慢一點點，剛下的決心又會反悔。我來到書房，找到了字典，既想快點知曉答案，和媽媽比個勝負，又想慢點兒，萬一我錯了……想著想著，我那緊握著字典的手緊張地抖了起來。我翻開了字典，見證勝負的時刻到了，我緊閉著雙眼，希望睜開眼后，奇跡就會產(chǎn)生。3、2，那一刻，空氣凝固了，凝固在了這緊張的氣氛中。
我迅速睜開眼并暗暗對自己說“長痛不如短痛，大不了再死一回�！碧靺龋亿A了，是ruo大，是ruo大。
我捧著字典，連蹦帶跳地來到媽媽面前，欣喜若狂地說：“媽媽，你想不到吧，你一個堂堂大學老師，居然敗在拼音不太好的女兒手下。哈哈，我終于報了“仇”了……”那時侯的我，簡直比中了五百萬還要開心一百倍�！皨寢尶绰铮绰�，是ruo大哦，呵呵！”媽媽一聽便傻了眼兒，剛才那堅定的神情已經(jīng)蕩然無存，媽媽連忙接過字典看了又看，生怕我看錯了似的。結(jié)果，字典上就是這么寫的，媽媽立刻啞口無言。而一旁的我看見媽媽那副失落的樣子，我卻毫不客氣地幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑，誰叫我是贏家呢？
我捧著使我獲勝地“法寶”——字典，左看看，又瞧瞧，沉浸在了獲勝的歡樂中，沉浸在了與媽媽爭論的樂趣中……
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