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我升入六年級(jí)了六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-29 16:09:59 六年級(jí)作文 我要投稿

我升入六年級(jí)了六年級(jí)作文

  新的一學(xué)期又開(kāi)始了,再過(guò)一年,我就要畢業(yè)了,離開(kāi)這個(gè)生活了六年的美麗的校園,一種不舍,一種留戀,還有幾絲緊張,慢慢的涌現(xiàn)在我的心頭。

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  升入六年級(jí),有苦有甜,我慢慢感受到時(shí)間的緊迫,還有一年,還有365天,還有21900個(gè)小時(shí),我們就面臨畢業(yè)的一場(chǎng)考試,就即將離開(kāi)美麗的校園,想起剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí),我才一年級(jí),那種興奮,那種喜悅,那種新奇的感覺(jué),如今都隨著年齡的增長(zhǎng)變得蕩然無(wú)存,那種學(xué)習(xí)的輕松,每天的作業(yè)幾乎沒(méi)有,更沒(méi)有培優(yōu)班,沒(méi)有煩惱,只有快樂(lè)的心情,我把學(xué)校當(dāng)成一個(gè)快樂(lè)的天地,自在輕松,但是,我想總會(huì)有改變,三四年級(jí)就像一個(gè)小學(xué)的特定轉(zhuǎn)折點(diǎn),學(xué)習(xí)開(kāi)始繁忙,輕松自在,在化成煙霧慢慢消失,升入六年級(jí)了,我想起一篇四年級(jí)學(xué)過(guò)的課文《和時(shí)間賽跑》,這篇文章寫(xiě)的'是一個(gè)小學(xué)生和時(shí)間賽跑,我已進(jìn)入六年級(jí)了,也必須和他一樣抓緊時(shí)間,文中有一段話是這樣寫(xiě)的:“所有時(shí)間的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了,你的昨天過(guò)去了,他就永遠(yuǎn)變成昨天,你再也不會(huì)回到昨天,每天看到太陽(yáng)落下,沉進(jìn)山頭,就知道這一天真的過(guò)完了,雖然明天還有新的太陽(yáng),但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了!边@段話同樣也是告訴我們要抓緊時(shí)間。

  升入六年級(jí),我除了緊張,還有幾絲興奮,小時(shí)候,是多么盼望長(zhǎng)大,如今,我已經(jīng)升入了小學(xué)六年級(jí)了,在四樓的走廊上往下看,可以俯視學(xué)校的全景,我想一個(gè)年級(jí)就像一級(jí)臺(tái)階,我已經(jīng)走完了五個(gè),還有一個(gè)非常重要的臺(tái)階我正往上攀爬著。

  從9月1日開(kāi)始,我是一名華師附小的畢業(yè)生,是在許多畢業(yè)生中的一員,在我的心中,現(xiàn)在,或者是整個(gè)小學(xué)的學(xué)習(xí)都只為一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)在每一個(gè)小學(xué)生中,我相信都會(huì)生根發(fā)芽,最終,在離開(kāi)校園的那一刻,實(shí)現(xiàn)心中的愿望

  如果說(shuō)小學(xué)的學(xué)習(xí)是一次徒步的行程,而經(jīng)歷困難就好似翻過(guò)一座山,那么,我想這是行程中的最后一座山,翻過(guò)這座山,行程就就結(jié)束了,而且我相信,每一個(gè)人都能成功的完成這次行程。

  記得在今年學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮上,主持人最后一句話是:“今天我們?yōu)楦叫◎湴,明天附小為我們驕傲!鄙肓昙?jí)時(shí)間更少了,學(xué)習(xí)任務(wù)更多了,這一次新學(xué)期的開(kāi)始,我對(duì)自己充滿了希望。我一定能按自己心中的目標(biāo)努力,我經(jīng)常這樣想。

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