談?wù)勛魑倪x材六年級(jí)優(yōu)秀作文
為什么老師布置同樣的題目，同樣的事情，有的同學(xué)得了滿分，得到了老師的大力贊賞，有的同學(xué)卻寫(xiě)的一塌糊涂，牛頭不對(duì)馬嘴？答案只有兩個(gè)字：選材。
走在路上，我和媽媽聊起了這個(gè)話題，媽媽問(wèn)我：“孩子，你覺(jué)得作文選材像什么呢？”
我興致勃勃地說(shuō)：“我覺(jué)得選材像裁衣服，首先要選一塊色彩鮮艷的布料，再讓裁縫根據(jù)我們的身材胖瘦高矮，剪裁，這叫量體裁衣，最后才能做成既可身又適合自己的衣服。才一手交錢，一手交貨啦，呵呵！”
媽媽也笑著說(shuō)：“的確是這樣，把作文的`選材比作量體裁衣，準(zhǔn)確形象貼切！寫(xiě)作文首先要選好一個(gè)事例，這就是大體的輪廓，也就是‘布料’。然后，從這個(gè)事例著手，哪些詳寫(xiě)，哪些簡(jiǎn)寫(xiě)，這就是裁剪的過(guò)程（選材）。寫(xiě)出細(xì)節(jié)描寫(xiě)，生動(dòng)形象（修飾）。寫(xiě)完后，要仔細(xì)的一遍遍修改，這就是‘剪裁，整理，縫紉’。這樣一篇好的文章就精彩出爐了！”
“嗯，看來(lái)要選擇適合自己作文題目的材料，很重要，關(guān)系作文的好壞。可是，怎樣選材呢？”我若有所思地問(wèn)媽媽。
“你說(shuō)得很好，要選擇適合作文題目、與主題相呼應(yīng)的材料，只要與主體呼應(yīng)，多寫(xiě)一些細(xì)節(jié)不為過(guò)，如果和主題并沒(méi)有關(guān)聯(lián)，又寫(xiě)得很多，就像小城說(shuō)雨老師說(shuō)的一樣，帶了個(gè)大帽子，穿了個(gè)大靴子。中間主要的部分卻突顯不出來(lái)。還有，我們選材最好能弘揚(yáng)真善美，打擊假丑惡，或是能體現(xiàn)出一個(gè)人的積極向上美好品質(zhì)的材料。選擇這些材料，再加上自己的優(yōu)美的語(yǔ)言，生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，就成為了當(dāng)之無(wú)愧的好作文�！�
“哦……”聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟，把這段話羅列在一起讓大家再回顧一下這些重要的地方：
1、 選擇與主題相呼應(yīng)又積極向上的材料。
2、 能突出主題思想緊扣題目的部分詳寫(xiě)。
3、 能反映主題思想的語(yǔ)言、細(xì)節(jié)描寫(xiě)很重要。
大家記住了嗎？希望總結(jié)出這幾點(diǎn)能給大家?guī)?lái)幫助！
【談?wù)勛魑倪x材六年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
談?wù)動(dòng)嘘P(guān)小學(xué)生作文的選材10-17
談?wù)劺硐雰?yōu)秀作文03-01
談?wù)剫寢寖?yōu)秀作文06-04
談?wù)劕F(xiàn)實(shí)人生優(yōu)秀作文07-02
談?wù)勎易约簝?yōu)秀作文05-24
與自己的缺點(diǎn)談?wù)剝?yōu)秀作文05-22
高中作文精選材料03-06