一頓飯打開一扇窗六年級(jí)作文
這是我和陳彥文同學(xué)的故事。
他太與眾不同，太特立獨(dú)行。因?yàn)樗斆�，所以我�?duì)他的期望會(huì)更高一些，期待會(huì)更多一些，要求也更嚴(yán)格一些。但是，愚鈍的我一直沒能將他喚醒。
他的字體不好，我提醒他，無效；他有時(shí)作業(yè)沒有完成，我批評(píng)他，無效；他不喜歡上課發(fā)言，我勉強(qiáng)他，無效；他有點(diǎn)不大合群，我鼓勵(lì)他，無效；他平時(shí)不茍言笑，我勸慰他，無效。無效，是因?yàn)槲也涣私馑Ｓ幸淮�，我發(fā)現(xiàn)他整節(jié)課都不認(rèn)真聽講，放學(xué)后我問他：“知道我為什么找你談話嗎？”他竟回答：“不知道�！蔽覝�(zhǔn)備好的那些道理，頃刻間土崩瓦解。
寒假之后，他依然如平素一樣，而我心急如焚。
那天中午放學(xué)，我特意叫上他和另外兩位同學(xué)（他們中午留校）：“走，到我家吃飯�！�
路上，我了解到更多他的家庭和個(gè)人情況。吃飯時(shí)，他顯得有些拘謹(jǐn)，一言不發(fā)。
很快，3月27日，他的生日，我送給他一首散文詩《你把夢(mèng)帶到了世界》：
你把夢(mèng)帶到了世界
一
我不會(huì)忘記，“校園先鋒榜”中你寫給自己的格言：態(tài)度決定一切。這是你給自己的一個(gè)期許，也是你給世界的一個(gè)期待。
二
像一陣春風(fēng)，你變戲法般眨眼吹綠了你的田野，催開了你幽閉的思緒。雖然我一直關(guān)注著你、研究者你，卻一直猜不透你的神秘。你不僅是一個(gè)有思想有夢(mèng)想的'人，更是一個(gè)勇于實(shí)踐、善于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，因?yàn)槟阕屖澜缈吹搅四愕哪蟮母淖儯驗(yàn)槟惆褖?mèng)想帶到了現(xiàn)實(shí)之中。我聞到了你夢(mèng)里的花香。
三
你真的像風(fēng)，像風(fēng)一樣自由。不期造訪，你只向世界道明來意，卻忘了告訴世界你最為原始的動(dòng)力。你真的像風(fēng)，像風(fēng)一樣飄揚(yáng)，你把夢(mèng)帶到了世界，你也在用心接納這個(gè)世界，不管是路過灌木叢，還是跨過翠竹林，你都會(huì)翹起微笑的嘴角，義無反顧地追尋。風(fēng)沒有腳，風(fēng)不會(huì)停歇。
四
你把夢(mèng)帶到了世界，世界多了一場(chǎng)風(fēng)暴。
你把夢(mèng)帶到了世界，而我的心激動(dòng)如大海。
果真，他醒了。我看到一束陽光輕輕地推開了他心靈的一扇窗戶，浪漫、詩意。用不著列舉他巨變的事例，我相信，他會(huì)是巨人。
故事講完了，完了就完了，無需去剖析闡釋，理論的不要，因?yàn)�，留下來的永遠(yuǎn)都是故事本身，還有那碗大米飯。