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智慧的化身諸葛亮六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-06 19:52:04 六年級(jí)作文 我要投稿

智慧的化身諸葛亮六年級(jí)作文

  “三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。”從這句俗語(yǔ)可以看出諸葛亮擁有超出常人的智慧。要知道,三個(gè)人才能頂?shù)蒙弦粋(gè)呀!他的聰明讓后人驚訝,讓后人贊頌。 說(shuō)到諸葛亮,“草船借箭”的故事可謂是家喻戶曉。三國(guó)時(shí)期,吳國(guó)大將周瑜嫉妒諸葛亮的才華,想將他置于死地。于是,周瑜請(qǐng)來(lái)諸葛亮,對(duì)他說(shuō):“軍中缺少箭支,請(qǐng)先生在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭!敝T葛亮從容回答:“十天之內(nèi)必要用,我愿三天之內(nèi)造好!薄败娭袩o(wú)戲言!”周瑜心里暗暗高興。諸葛亮神態(tài)自若:“我愿立下軍令狀。” 很快,兩天已經(jīng)過(guò)去了,諸葛亮沒有任何動(dòng)靜,周瑜見狀心里暗暗高興:只剩一天時(shí)間了,你連一只箭也沒有造出。過(guò)了今天,我便可以除掉你這個(gè)東吳大患了! 第三天凌晨,大霧彌漫在江面上,天空漆黑一片。諸葛亮問(wèn)周瑜借了二十條船,并約魯肅一起去“取箭”。諸葛亮在船上扎滿了稻草人,悄悄離開東吳,駛向曹營(yíng)。并敲鑼打鼓,加大聲勢(shì)。曹操大驚失色,急忙下令士兵放箭。就這樣,數(shù)萬(wàn)支箭猶如雨點(diǎn)般射向稻草人。當(dāng)天空露出了魚肚白,諸葛亮立刻下令返航。臨走時(shí),船上的`士兵一起喊到:“謝謝丞相的箭!”曹操中了諸葛亮的計(jì),氣得臉色發(fā)青卻又無(wú)可奈何。諸葛亮的船順風(fēng)順?biāo)w快離開了。 諸葛亮之所以能完成根本不可能做到的事,正是由于他的智慧。他有敏銳的觀察能力,知道周瑜心懷叵測(cè),也清楚魯肅忠厚老實(shí),更明了曹操生性多疑。不僅如此,諸葛亮還有豐富的知識(shí),上知天文,下知地理。在這場(chǎng)勝利中,他正確判斷天氣狀況,風(fēng)向、大霧都幫助諸葛亮成功“借”到了箭。

智慧的化身諸葛亮六年級(jí)作文

  真是愛看書的孩子,從小作者對(duì)諸葛亮的評(píng)價(jià),可以看出作者對(duì)《三國(guó)》看得比較透徹。

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