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這是我應(yīng)該做六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-06-10 12:56:17 六年級(jí)作文 我要投稿
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這是我應(yīng)該做六年級(jí)作文

  【篇一:這是我應(yīng)該做六年級(jí)作文】

  開頭:我和媽媽去內(nèi)蒙古東勝市探親。我們踏上了一列綠色的票車。我倚窗遠(yuǎn)眺,外邊的景物都隨著車輪扣擊鋼軌的“咯噔”聲從我眼前急閃而過。我伴著這和諧優(yōu)美的“樂曲”,迎著那撲面而來的微風(fēng)、花香,沉浸在美好的遐想之中了……

這是我應(yīng)該做六年級(jí)作文

  車上上來了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,她挎著一個(gè)沉甸甸的竹籃子,額頭上掛滿了晶瑩的汗珠。車上行人已經(jīng)很多了,她掃視著車廂里的座位,但都坐滿了人,沒有一個(gè)空位子,這時(shí),一個(gè)十一二歲的小同學(xué)站起來,很有禮貌地讓這位老奶奶坐到他的位子上,老奶奶正要謙讓,那個(gè)小同學(xué)已經(jīng)把她拉到了座位上,把她的竹籃子放在了車箱底下,他自己站在了旁邊。

  忽然只聽“哇”的一聲,一個(gè)小男孩嘔吐了一地板,濺了那個(gè)小同學(xué)一鞋。那個(gè)不知所措的`媽媽連忙掏出一塊嶄新的手絹遞給那個(gè)小同學(xué)擦。那個(gè)小同學(xué)卻轉(zhuǎn)身急忙拿來了拖把、簸箕,用一塊臟布把那些令人作嘔的臟水一齊掃了個(gè)干凈,又把它們倒進(jìn)了垃圾箱。這時(shí)服務(wù)員叔叔趕來了,他用拖把把地板擦得干干凈凈,又端來了一盆水,讓孩子洗了臉,又轉(zhuǎn)身工作去了。這時(shí),那個(gè)小孩子的媽媽對(duì)那個(gè)素不相識(shí)的小同學(xué)連聲道謝,讓他擦凈了鞋子。

  這時(shí)列車在一個(gè)山區(qū)小站停住了,那個(gè)小同學(xué)急忙向車門走去。那個(gè)年輕的媽媽還是激動(dòng)地說:“謝謝你,小同學(xué)”,他的臉漲得通紅,擦了一下臉上晶瑩的汗珠,轉(zhuǎn)過身用他那悅耳的童音說道:“這是我應(yīng)該做的!闭f罷,轉(zhuǎn)身向車門走去。

  我此時(shí)感到臉上火辣辣地發(fā)燒,我為他的行動(dòng)而深深地感到無比愧疚。列車慢慢地開動(dòng)了,我隨著微微抖動(dòng)的車箱,倚著車窗想了很多很多……

  那個(gè)不知名,可敬的小弟弟的身影常常浮現(xiàn)在我的腦海里,它時(shí)時(shí)都在鼓勵(lì)著我……

  【篇二:這是我應(yīng)該做六年級(jí)作文】

  開頭:星期六的下午,我復(fù)習(xí)完功課,興致勃勃地出門去找我的好朋友——張雨欣玩。

  當(dāng)我到了她家門口,她卻告訴我不能和我出去一起玩。我疑惑地問她:“為什么?”她愁眉苦臉地說:“前兩天,我生病了,落下了許多功課。有些題我實(shí)在看不明白!蔽衣犃擞行⿸吲d?呻S后又想:我要是能幫她補(bǔ)習(xí)一下,周日的時(shí)候就能和我一起玩了。于是,我對(duì)她說:“別著急,我們學(xué)校的課程一般講得比較快,我來幫你一起補(bǔ)習(xí)一下吧。”她聽了非常高興,拉著我進(jìn)了她的房間。

  我們?cè)谒臅狼白讼聛。我?duì)她說:“我們先來一起看一下語(yǔ)文吧。”我翻開了語(yǔ)文書,然后學(xué)著老師的樣子:“現(xiàn)在你先來讀讀這篇課文吧,讀的過程中分下段茖。”“好的。”她答應(yīng)了一聲就開始讀起了課文。課文讀好后,她把分好的段落給我看。我發(fā)現(xiàn)她有個(gè)段落分得有問題,于是,我就指給她,并且認(rèn)真地給她講解。經(jīng)過我的講解,她理清了段落,并且掌握了課文的主要內(nèi)容和中心思想。

  補(bǔ)習(xí)完了語(yǔ)文課,她和我說:“語(yǔ)文終于補(bǔ)習(xí)完了,可是讓我最頭疼的還是數(shù)學(xué)中的那道應(yīng)用題!闭f著的時(shí)候,她的眉頭又皺了起來。我看了看那道應(yīng)用題,是一道行程的應(yīng)用題。那可是我最拿手的了。我給她分析了數(shù)量關(guān)系?伤是不明白。我心里有些著急,可是我想到平日里媽媽給我講題的場(chǎng)景:無論多難的.題,媽媽總是能耐心地給我講明白。于是,我又換了一種方法,耐心地給她講解了起來。終于,她搞明白了這道應(yīng)用題。她的眉頭展開了,臉上笑開了花兒。

  這時(shí),雨欣的媽媽走進(jìn)房間,端來一杯水和一盤蘋果,微笑著對(duì)我說:“子雨,真是太感謝你了,你可幫了我們雨欣一個(gè)大忙!”我撓撓頭,不好意思地說:“我們是好朋友,互相幫助,這是我應(yīng)該做的!

  生活就象一條小船,載著記憶的往事——關(guān)心幫助好朋友是我應(yīng)該做的。

  【篇三:這是我應(yīng)該做六年級(jí)作文】

  開頭:沐浴在陽(yáng)光下的校園,伴著朗朗的讀書聲,顯得格外美麗、舒適。

  為了樹立良好校風(fēng),增強(qiáng)少年兒童的環(huán)保意識(shí),讓環(huán)保活動(dòng)從小做起,從我做起。

  在學(xué)校里的我,愛護(hù)公物,關(guān)心同學(xué),是老師眼里的`好學(xué)生。在家里的我,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,是爸爸媽媽心目中的好孩子。

  從2008年開始,我一直堅(jiān)持收集礦泉水瓶、飲料罐、廢舊報(bào)紙、煙酒箱等等。媽媽是做煙酒生意的,她為我創(chuàng)造了很好的條件。從小就養(yǎng)成了好習(xí)慣的我,不希望家里到處都是垃圾,于是,我會(huì)把家里的東西分類,瓶、罐放在樓梯下面的一個(gè)大箱子里,廢舊報(bào)紙擺在香煙柜上,煙酒箱收在干洗店的衣架下面,然后賣給收廢品的叔叔,這樣既環(huán)保又有收獲。大家都夸我做的好,可我覺得有一點(diǎn)不好意思,雷鋒出差一千里,好事做了一火車。我是雷鋒小標(biāo)兵,我向他學(xué)習(xí),這是我應(yīng)該做的。

  【篇四:這是我應(yīng)該做六年級(jí)作文】

  開頭:一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天,我和外公外婆準(zhǔn)備做公交車到美麗的西鄉(xiāng)桃源居,和我那可愛的小表妹許甜玩。

  我跟外公外婆來到公交車站等車,我手里緊握著一元錢,因?yàn)槲议L(zhǎng)高了,要買半票了。“叮咚”一聲嚇到了我,原來,319公交車到了,外婆拉著我的手,上了車。坐下后,售票員阿姨看了我一眼,沒有讓我買票,外公貼著我的耳朵,輕聲地對(duì)我說:“沒叫你買票,你就不要買了吧!”我本來想說好的,可是后來又一想:不對(duì)呀,我都一米三五了,能不買票嗎?回頭再看看那根豎在車箱里的那根柱子,標(biāo)明一米二以上的兒童要買票。原來,我是需要買票的'!我大膽地走到售票員阿姨面前說:“阿姨,我是應(yīng)該買半票的。”并遞上一元錢。阿姨說:“哦,是嗎?”便接過一元錢,摸摸我的頭,甜甜地對(duì)我說:“小朋友,你真誠(chéng)實(shí),真是一個(gè)好公民!蔽倚α诵φf:“謝謝阿姨,這是我應(yīng)該做的!

  不一會(huì)兒,車到了桃源居了,我趕緊下了車,向桃源居的大門口走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了小姨和小表妹在大門口迎接我們呢!我和表妹好象有說不完的話似的,聊得可開心了。

  今天,雖然玩得好開心,但是,最大的收獲是誠(chéng)實(shí)。我想:下一次坐公交車,既使售票員阿姨沒叫我買票,我還是會(huì)主動(dòng)買的,做一個(gè)好公民。

  【篇五:這是我應(yīng)該做六年級(jí)作文】

  開頭:春天來了,細(xì)雨蒙蒙,像繡花針一樣從天上落下來,正當(dāng)我們美滋滋的喝著甘甜的山泉水時(shí),云南地區(qū)卻遭受了特大的旱災(zāi),別說灌溉,就連用的水也需要官兵們通過水運(yùn)過來,國(guó)家*導(dǎo)人看在眼里,急在心里,紛紛帶領(lǐng)大家捐款,我們學(xué)校也不甘落后,召集全校學(xué)生進(jìn)行一次“愛心捐款”活動(dòng)。

  當(dāng)天,天上下著牛毛般的、淅淅瀝瀝的小雨,雖然有雨,但活動(dòng)依舊進(jìn)行著。咱們站得整整齊齊,一行行,一列列,盛大的愛心捐款活動(dòng),誰(shuí)也不敢有絲毫馬虎。在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們一個(gè)個(gè)向前走,前面的捐完,后面的便緊跟上來,一個(gè)接一個(gè),就這樣,捐款活動(dòng)有秩序的進(jìn)行著。大家都獻(xiàn)出了自己對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的一份愛心。突然,一個(gè)小朋友居然不假思索地捐出了100元!他的.行動(dòng)令我震驚,大家豎起大拇指連聲夸贊他。

  捐款活動(dòng)進(jìn)行得很快,下一個(gè)就是我了,不知怎么的,我的心怦怦直跳,懷里像揣了只小兔子似的,十分緊張。該我了!我懷著激動(dòng)的心情把拽在手里的一長(zhǎng)十元鈔票小心翼翼地放進(jìn)捐款箱,又邁著矯健的步子走進(jìn)了教室。

  在數(shù)鈔票的時(shí)候,校長(zhǎng)問我:“賀佳樂,你捐了多少錢?”一聽這話,我頓時(shí)來了精神,回答道:“報(bào)告校長(zhǎng),我捐了十元!睕]想到,校長(zhǎng)微笑著向我豎起了大拇指,我羞羞地說:“這是我應(yīng)該做的。”

  【篇六:這是我應(yīng)該做六年級(jí)作文】

  開頭:其實(shí)像我們這種年齡,能做的就應(yīng)該做,能幫忙的就應(yīng)該幫忙。

  前幾天,烈日炎炎,馬路上的大樹垂頭喪氣,話也是這樣,不再向我們招手,我低著頭,不再擁有笑容,大步漫走在馬路上,走著走著。在我面前最顯眼的是一位駝背的老爺爺在我面前緩慢地走著,汗水正在親吻著大地,我真的好象沖上去幫忙,可剛剛我出來是,媽媽才跟我說:“出門別亂管閑事”。就當(dāng)我要當(dāng)作每事人一樣地走開的'時(shí)候,我的那顆熱心跑出來對(duì)我說:“你怎么可以這樣,那位老爺爺多辛苦,遇到這種事,你不應(yīng)該退縮,而是要勇敢的去面對(duì)”。我急忙沖了過去,對(duì)那位老爺爺說:“老爺爺您辛苦了,休息一下就讓我來幫你吧”老爺爺說:“可這包東西很重的,我跑你背不起啊”。我有又說了一句:“沒關(guān)系的,我可以的”。老爺爺半信半疑地把這包東西放了下來,悌給了我,我接過東西,慢慢地向前走。在一路上,我和老爺爺聊了不少話,我現(xiàn)在才知道,原來老爺爺是孤身一人生活的,他沒有任何親人。朋友,當(dāng)我把這包東西背到老爺爺家時(shí),我看到的是:矮小的房子,陳舊的椅子。茶具,古老的吊鐘,生銹的鐵床,還有破了的鞋子。當(dāng)我看到這些時(shí),總會(huì)想起再去幫助其他的一些孤寡老人,窮的老人,我從口袋里拿出了幾十塊錢遞給了老爺爺。老爺爺卻總是說:“謝謝你啊,好孩子”。我卻總是會(huì)回答道:“不用謝,這是我應(yīng)該做的”。

  “這是我應(yīng)該做的”每當(dāng)想起這句話,我卻總會(huì)想起那為我曾經(jīng)幫助過的老爺爺。

  【篇七:這是我應(yīng)該做六年級(jí)作文】

  開頭:媽媽常常在我耳邊嘮叨,自己的事情應(yīng)該自己做,不要老讓爸爸媽媽操心,比如疊被子、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、收拾自己的房間,這些都應(yīng)該會(huì)做吧!

  今天下午,我看見媽媽洗衣服時(shí),還不時(shí)用手捶捶背捶捶腰。我不知道是怎么回事,便問道:“媽媽,你怎么啦?”“還不是累的唄!平常要上班,回家了要做家務(wù)活,還要照顧你和你爸爸的飲食起居,我能不累嗎?”我聽后,臉上火辣辣的,心里非常難受。

  媽媽說的對(duì),自己的事情應(yīng)該自己做,不能再讓媽媽這么操勞了。于是我走進(jìn)臥室開始打掃房間,先把地板上亂放的東西收拾好,讓它們各歸各位,又把亂七八遭的被子重新疊了一遍。緊接著我盛來一盆水,拿來抹布浸濕,擰干,把房間大大小小的桌子、椅子擦了一遍。望著煥然一新的.桌椅,我的心里比吃了蜜還甜。

  接著我洗好拖把,擰干,把房間里各個(gè)角落擦了一遍,頓時(shí),地板像一面明亮的鏡子,照出了氣喘吁吁的我。掃視了一下自己的勞動(dòng)成果,覺得還行,不過跟媽媽收拾的房間相比還差一點(diǎn)點(diǎn)。咦,還真累呢!媽媽平時(shí)還真夠辛苦的。

  不知什么時(shí)候媽媽來到了我的身邊,看著整整齊齊的房間,高興地說:“晨晨長(zhǎng)大了,懂事了,會(huì)心疼媽媽啦!

  “媽媽,你不要夸我了,這些都是我應(yīng)該做的,以后,我會(huì)經(jīng)常做一些力所能及的事!蔽也缓靡馑嫉卣f。

  是呀,自己的事就得自己做……

  【篇八:這是我應(yīng)該做六年級(jí)作文】

  開頭:在我們身邊每天許多平凡的事情發(fā)生,我在這些看似平凡的事情和人物中領(lǐng)悟了許多許多。

  在去年4月初的一個(gè)星期天,我們一家應(yīng)爸爸的好友之邀,來到了海淀區(qū)的鳳凰嶺自然風(fēng)景區(qū)。

  鳳凰嶺景區(qū)共分北、中、南三條線路,我們走的是北線。北線多險(xiǎn)峻,當(dāng)我們來到“天梯”底下,看到陡直的“天梯”時(shí)自己有點(diǎn)發(fā)怵,但當(dāng)看到了那么多人都勇敢的攀了上去,自己的勇氣一下子激發(fā)了出來。這就好比我學(xué)習(xí)中遇到的每一道難題,只要努力就沒有戰(zhàn)勝不了的困難,我也順利的通過了“天梯”。翻過“天梯”,哇!這里的景色頓時(shí)把我吸引住了。我們一家曾多次路過這個(gè)地方,在遠(yuǎn)處只能看到它禿禿的山峰,使人覺得沒什么好看的。今天身臨其境,景致與想象的大不相同,完全出乎意料!簡(jiǎn)直就是一幅山水畫,這里的自然景觀,更是野趣天成——青山綠水、藍(lán)天白云、層巒疊嶂的山峰,密林幽靜、小橋流水、滿山遍野的'奇花異草,簡(jiǎn)直就是人間仙境。

  忽然,前面有人丟了一張廢紙,這時(shí)就見我爸爸他的個(gè)同學(xué)幾乎同時(shí)從背包里拿出了竹夾子,兩個(gè)夾子迅捷的奔向廢紙,我真的不敢相信,這簡(jiǎn)直不是在搶一張廢紙,就好像在搶藏寶圖一樣,看到他們那認(rèn)真的樣子和那熟練的動(dòng)作,我相信這肯定不是第一次!在我的印象中,他們平時(shí)也和我們一樣,沒什么特殊的,我一問才知道,他們從事環(huán)保事業(yè)已經(jīng)好多年了。在他們的感召下,我毅然的加入了環(huán)保隊(duì)伍的行列。一張張廢紙、一個(gè)個(gè)廢瓶子,都成了我們的戰(zhàn)利品。

  我們的袋子逐漸鼓了起來。中午野餐時(shí),我看到有的人把廢棄物隨便的滿地亂扔,我上去制止他們時(shí),他們不懈一顧的看著我,嘴里說著臟話,還譏諷地說:小孩子,還挺愛管閑事。我氣憤極了,真想跟他們理論理論才痛快!,這時(shí)就見我父親和他的同學(xué),一聲不響的,默默地已經(jīng)把地上的垃圾撿起來,裝進(jìn)了垃圾袋。不見爭(zhēng)辯,不聞聲響,默默地,默默地……

  這時(shí),就見剛才丟垃圾的人們,悄悄地也加入到撿垃圾的行列,一些過路的人,看到此情此景,也自動(dòng)的加入了我們的隊(duì)伍。我們這些環(huán)保大軍,隨著山勢(shì)的起伏,一彎腰,一直腰,就像一朵朵奇異美麗的花,此起彼伏的競(jìng)相開放。路邊的垃圾在減少,環(huán)保的隊(duì)伍在壯大!

  從那時(shí)起,只要有機(jī)會(huì),我們就會(huì)做一些環(huán)保及對(duì)社會(huì)有益的公益活動(dòng)。現(xiàn)在,我已經(jīng)是環(huán)保行列里的老兵了。我想:大自然是美麗的,人們?cè)谙碛米匀坏臅r(shí)候,也要做出與這美麗相協(xié)調(diào)的行為。保護(hù)環(huán)境靠你、靠我、靠大家。讓我們攜起手來,使我們的天更藍(lán)!山更青!水更綠!

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