她是好樣的六年級(jí)作文

　　她長(zhǎng)著濃眉大眼，骨瘦如柴的身材讓我們不得不覺得她很柔弱，但是她的特點(diǎn)三天三夜也說(shuō)不完。其中最明顯的特點(diǎn)就是：堅(jiān)持不懈，思維敏捷，樂(lè)于助人。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班走了一名“飛將”——?jiǎng)⒀披�，成功的希望不大了，我們把希望全都寄托在洪洋身上。�?00米和400米比賽中，洪洋像一匹奔馳的駿馬，不過(guò)隨著體力的消耗，洪洋的速度漸漸慢下來(lái)。一個(gè)人追上了她，兩個(gè)人追上了她……她望著那些超過(guò)她的.對(duì)手，速度又加快了，旁邊的啦啦隊(duì)又喊起了響亮的口號(hào)，她終于堅(jiān)持的跑到終點(diǎn)了，她終于超越自我了。

　　思維敏捷的她

　　堅(jiān)持不懈的她是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的強(qiáng)手，而思維敏捷的她又是學(xué)習(xí)中的佼佼者。

　　記得在一堂數(shù)學(xué)課上，老師給我們出了一道難題。我們冥思苦想，還是不知道從哪兒下手，這是洪洋舉手了，并順利回答了。洪洋真是我們班的“數(shù)學(xué)家”呀！

　　樂(lè)于助人的她

　　思維敏捷的她不僅愛解決數(shù)學(xué)難題，她還愛幫助同學(xué)解決數(shù)學(xué)難題。

　　就拿這個(gè)單元的百分?jǐn)?shù)來(lái)說(shuō)，對(duì)我們可算是難題了！因?yàn)槲覀兛傉也粶?zhǔn)單位“1”，所以總是出錯(cuò)。有一次，我又遇到難題了。洪洋見了，便給我詳細(xì)解說(shuō)，難題就不翼而飛了！

　　這就是那個(gè)堅(jiān)持不懈的她，這就是那個(gè)思維敏捷的她，這就是那個(gè)樂(lè)于助人的她！

　　洪洋，你是好樣的！

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