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親歷聽(tīng)寫大賽六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-01 11:05:34 六年級(jí)作文 我要投稿

親歷聽(tīng)寫大賽六年級(jí)作文

  “寫方方正正中國(guó)字,做堂堂正正中國(guó)人”自從學(xué)校提出這一口號(hào)之后,爭(zhēng)做“漢字英雄”便成了我們的目標(biāo)。在詞海字波里披荊斬棘了好一陣子,終于迎來(lái)了學(xué)校首屆《聽(tīng)寫大賽》。很榮幸,我也成了班級(jí)10名代表之一。無(wú)論結(jié)果如何,我彼珍惜這份榮耀。

親歷聽(tīng)寫大賽六年級(jí)作文

  下午,在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了階梯教室,雖然這個(gè)教室挺寬敞的,但現(xiàn)在已經(jīng)熙熙攘攘地坐了許多同學(xué)。比賽還未開(kāi)始,大家都在激烈的討論著今天會(huì)出哪些題目,有的則在“臨陣磨槍”,再多記一些參考材料中的字詞拼音,也有的在不斷的整理思緒,使自己的狀態(tài)達(dá)到最佳……我也不由自主地用手指開(kāi)始在桌子上比劃著那些字,似乎只有這樣才能使自己那顆狂跳的心稍微平靜一些。

  主持老師講了一段開(kāi)場(chǎng)白后,《聽(tīng)寫大賽》也就正式開(kāi)始了。第一輪是“火眼金睛辨錯(cuò)字”,每班要淘汰5人。改錯(cuò)雖說(shuō)是我的強(qiáng)項(xiàng),但我卻仍是提心吊膽的,總擔(dān)心自己會(huì)得淘汰掉!伴_(kāi)始!”,容不得我多想,比賽就以迅雷不及掩耳之勢(shì)開(kāi)始了。大家也都以手中的筆作為武器,打響了這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!“千均一發(fā)”,一開(kāi)始就遇到了這個(gè)成語(yǔ),當(dāng)中的“均”應(yīng)該是這個(gè)“鈞”,我信心滿滿地填了上去,畢竟也是做了好幾回的成語(yǔ)了!耙恍骨Ю铩,這個(gè)詞應(yīng)該是對(duì)的吧?但卻怎么看都覺(jué)著變扭,“泄”似乎錯(cuò)了,卻又找不出一個(gè)合適的詞來(lái)代替。算了,空著吧!7分鐘的短暫時(shí)間可容不得我對(duì)這道題過(guò)多地關(guān)注。我就這么寫著想著,不確定的就立即跳過(guò),雖說(shuō)跳過(guò)的.有很多,但對(duì)填過(guò)的我都有極大的把握。滿滿的一張A4紙?jiān)~語(yǔ),卻只有7分鐘時(shí)間。盡管已經(jīng)用了最快的速度,但卻仍是空了好多。答卷上交后,一對(duì)答案,那才叫一個(gè)懊悔啊,最令我郁悶的是“一惆莫展”的“惆”,明明早上才做錯(cuò)后訂正過(guò),卻仍是沒(méi)記住,居然猶豫了半天,最后還沒(méi)寫,懊惱死了!

  當(dāng)我對(duì)自己不抱希望時(shí),老師開(kāi)始報(bào)起了晉級(jí)名單,我那叫一個(gè)忐忑,心都提到了嗓子眼!罢录吴、林涵,李琪璐!”什么,居然還有我,開(kāi)始的驚訝過(guò)后,轉(zhuǎn)眼便被喜悅所充斥,沒(méi)有被淘汰,真是個(gè)令人為之一振的消息!

  第二關(guān)是聽(tīng)寫,由老師報(bào)出十個(gè)成語(yǔ),我們默在白紙上,每個(gè)年級(jí)段都要淘汰八人。比賽說(shuō)開(kāi)始也就開(kāi)始了。報(bào)的詞語(yǔ)大都在參考材料中出現(xiàn)過(guò),但可悲的是,那一類,因?yàn)槭菍儆谏г~,老師沒(méi)有針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練,我們也沒(méi)有過(guò)多的關(guān)注,基本上沒(méi)怎么好好記過(guò)。前幾個(gè)詞語(yǔ)還好,當(dāng)寫到了“陰霾”的“霾”時(shí),我徹底卡住了,我只記得它是“雨”字頭,下面是一個(gè)“貌”的左半部分,哪右半部分呢?這么緊張的時(shí)候,腦子更是堵死了。猛地想起第一次見(jiàn)到這個(gè)詞,因?yàn)樗南掳氩糠肿x成了“l(fā)i”,對(duì)了,就是“里”,總算是想了起來(lái),我更是毫不猶豫的寫了下去。而最后一個(gè)“戶樞不蠹”,我就是完全沒(méi)有印象了。剛聽(tīng)時(shí),我就徹底傻住了,半天才回過(guò)神來(lái),開(kāi)始從腦海中調(diào)取信息,卻是少之又少,模模糊糊只記得前三個(gè)字,至于那“du”卻只有一個(gè)影子了。于是這個(gè)詞,我也就沒(méi)寫出來(lái)。最終,我還是進(jìn)入了第三輪,盡管排名很后面。

  第三輪是車輪大戰(zhàn)寫詞語(yǔ),這時(shí)我們班也只有兩人晉級(jí),壓力也是驟然增大。我是第二組的,第一個(gè)抽到的詞語(yǔ)是“荏苒”,我可是對(duì)這詞一點(diǎn)印象都沒(méi)有,只是依稀聽(tīng)過(guò),結(jié)果失敗了。幸虧其余二人也都卡了殼,我方才得以繼續(xù)下一輪。第二個(gè)詞是“秤砣”我默出來(lái)了,是我留到了第三回合,也有一人淘汰了。最后的一詞“tanta”這詞有印象,卻極其模糊,于是寫成了如此“坦塌”,結(jié)果,自然是淘汰了。當(dāng)看到正確答案時(shí),后悔莫及,卻已經(jīng)無(wú)法挽回了。

  隨著一個(gè)個(gè)人的淘汰,比賽也進(jìn)入了最后一輪——“一字千金定乾坤”,也就是看拼音拼字量。我們只有一名同學(xué)孤軍奮戰(zhàn)了。二班的單雨行,不得不令人嘆服,當(dāng)他寫到一個(gè)“付”字時(shí),下面有人提醒說(shuō)寫過(guò)了,他急中生智,加了個(gè)雙耳旁,變成了“附”,避免了淘汰。最后他以“夫”字,一字定乾坤,取得了勝利,而我們也值得甘拜下風(fēng)。

  這次《聽(tīng)寫大賽》,只不過(guò)是在漢字的淺海中試試腳,但它仍是讓我們看到了中華漢字的博大精深,使我領(lǐng)略到漢字獨(dú)一無(wú)二的魅力。我愛(ài)你,漢字!

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