奇妙的海底世界六年級(jí)作文
今天，是我們海南之旅的第二天，下午，我們來(lái)到了分界洲島。
分界洲島是國(guó)家5A級(jí)景區(qū)，那里有清得發(fā)綠的涼涼海水，被陽(yáng)光曬得有些燙腳的金黃色沙灘，以及可口的椰汁、椰肉。但這些都不是我們來(lái)這兒的目的，我的目的就是為了潛水，去大海里一探究竟！
換上潛水服后，我們坐船來(lái)到了指定的區(qū)域。等了一會(huì)兒后，工作人員給我們綁上了一根腰帶，腰帶上有四、五塊邊長(zhǎng)大約是7厘米的正方形金屬，由于里面不是空心的，所以戴在身上特別重，走路都有些不穩(wěn)，搖搖晃晃的，只能坐著。我想：這個(gè)東西到了水下，是不是會(huì)一直把我往下拽呢？幸好工作人員打消了我的疑慮：“小朋友，不要怕，這個(gè)腰帶到水下，一點(diǎn)重量都沒(méi)有�！�
然后，我們就下了水，那個(gè)腰帶在水下果然沒(méi)有了重量。我的教練先拿腳鉤住我，保證我和他不會(huì)分開(kāi)，又給我套上了一件衣服，衣服上連著氧氣瓶。教練先跟我講了一些水下的注意事項(xiàng)：在水下不能亂跑；想要去哪兒，就先做一個(gè)“棒”的手勢(shì)，再指上、下、左、右；如果不舒服，就先擺擺手，再指哪不舒服；因?yàn)樵谒虏荒苷f(shuō)話(huà)，所以能自己調(diào)整的就自己來(lái)，比如，咬嘴要掉了，就自己塞進(jìn)去。講完了后，他讓我把咬嘴咬了，又幫我把潛水鏡戴上，這時(shí)的我，還不習(xí)慣用嘴巴呼吸，用的是鼻子，但一吸，潛水鏡上的包鼻就貼到了我的鼻子上來(lái)，我急得直指鼻子。教練看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“要用嘴巴呼吸�！蔽腋挠米彀停缓枚嗔�。給我弄好后，教練也幫自已戴上了潛水鏡，咬上了咬嘴�！癘K？”他比著手勢(shì)問(wèn)我。雖然沒(méi)有教，但我也差不多知道，便也回了個(gè)“OK！”看到我這樣，教練便帶我潛下了水。
一開(kāi)始潛下去，我們還看不到什么東西，再往下潛一點(diǎn)兒后，漸漸地便看到了魚(yú)，有的.是紅白相間的小丑魚(yú)，有的是藍(lán)白相交的斑馬魚(yú)，更多是一些我叫不出名字的魚(yú)。它們近在咫尺，卻怎么也抓不到它；它們也很可愛(ài)，一直圍著我轉(zhuǎn)圈圈；它們還有些膽小，只要我一伸手，就會(huì)被嚇跑。就在我和小魚(yú)兒愉快地玩耍時(shí)，教練突然把我往左邊的防護(hù)網(wǎng)那兒推，一開(kāi)始我還疑惑不解，一抬頭便看到了一頭兇猛的大鯨鯊正對(duì)著網(wǎng)外的幾小魚(yú)露出它那尖利的大白牙，嚇得那幾條小魚(yú)瑟瑟發(fā)抖。
看完了大鯨鯊，教練帶我向珊瑚最多的地方進(jìn)發(fā)，那里有成堆的珊瑚，有些比較密的珊瑚中還藏著幾條可愛(ài)的小魚(yú)呢！其中，我印象最深的便是一個(gè)像小山丘一樣的半圓形的紅色珊瑚，珊瑚上有許多不規(guī)則的圖形，圖形排得密密麻麻的，摸上去硬邦邦，凹陷處還有些棘手。正在我目不瑕接地欣賞美麗的珊瑚時(shí)，教練突然遞給我一個(gè)有點(diǎn)兒像月牙兒一樣的黑乎乎的東西，那東西軟軟的，上面還有些刺，我捏了幾下后，它突然吐出了一些黏黏的“絲”，嚇得我趕緊丟掉它，并搓去手上的“絲”。上岸后，我問(wèn)教練那是什么，教練告訴我，是海參。
奇妙的海底世界令我流連忘返。
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