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有你真好小學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-26 12:06:07 六年級作文 我要投稿

有你真好小學(xué)作文

  每個(gè)人都不會(huì)孤單地存活著。有的有親人的陪伴、有的有朋友的陪伴、有的有同事同學(xué)的陪伴。下面由小編為您整理出的有你真好小學(xué)作文,一起來看看吧。

有你真好小學(xué)作文

  有你真好小學(xué)作文1

  常言道:人生得一知己足矣!但我更要說:人生得一良師,幸矣!每當(dāng)我看見現(xiàn)在的班主任老師時(shí),我就想跟老師衷心地說一句:有你,真好!

  為什么這么說呢?因?yàn)槲业陌嘀魅问菑囊荒昙壱恢卑盐覀儙У搅肆昙。整整六年啊,老師把一群什么都不懂的小毛孩教成了一個(gè)個(gè)成熟的青少年。而且老師的教育方法令我難忘。

  我們的班主任跟其他的班主任不同,在一年級時(shí),其他班的班主任還在管理班級紀(jì)律時(shí),我們班的班主任在跟我們聊天、做手工;在二、三年級,其他班的同學(xué)在寫作業(yè)時(shí),我們正在操場上玩游戲;在四五年級,其他班同學(xué)在刷刷答題時(shí),我們正在開辯論賽、如饑似渴地閱讀課外書。因此我們班變成了全校中最特殊、最優(yōu)秀的班級。

  在我們還什么都不懂的.時(shí)候,老師還只是教我們學(xué)習(xí)的方法,等我們長大了,能分辨是非了,老師又教給了我們一些為人處世的道理。之前的我們一直以為這個(gè)世界非常公平,非常美好,可長大后聽老師說完社會(huì)上發(fā)生的一些事情后,我們才知原來這個(gè)社會(huì)不僅有好的一面,也有壞的一面、殘忍的一面。

  這就是我的老師,我的班主任,她教會(huì)了我很多知識以及為人處世的道理,并且?guī)臀仪宄卣J(rèn)識到了這個(gè)世界的好與壞,在此我向我的班主任衷心的說一句:有你,真好!

  有你真好小學(xué)作文2

  有你,真好!

  ——題記

  每個(gè)人都不會(huì)孤單地存活著。有的有親人的陪伴、有的有朋友的陪伴、有的有同事同學(xué)的陪伴……陪伴你的或許數(shù)不勝數(shù),但對你默默無聲、無私奉獻(xiàn)的卻寥寥無幾。有你,正好!

  傷心之時(shí)逗我笑

  正值叛逆期的我們,總會(huì)面對著家長的嘮叨,難免顯得不耐煩。再加上學(xué)校里繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),接二連三的考試,讓我們應(yīng)接不暇。有一次我的英語考試發(fā)揮失常,成功地奪得了我上學(xué)以來最低記錄的“冠軍”,這次考試宛如晴天霹靂般讓我打了個(gè)寒戰(zhàn),看著我的卷子我的眼圈漸漸發(fā)紅,一個(gè)個(gè)鏡頭在我腦子里閃過:媽媽又要失望了!因?yàn)槭裁闯龅腻e(cuò)?為什么不仔細(xì)審題?沒有學(xué)扎實(shí)嗎?是不會(huì)還是沒有學(xué)扎實(shí),找找原因……想想這一連串的提問,我不禁抱頭痛哭起來。她也知道了我的成績,下課之后立馬坐到我的旁邊,拿起我的卷子,認(rèn)真地看了看,然后拿出一支筆,開始給我一一講解,她很認(rèn)真,講完之后還不忘問問我:“聽懂了嗎?”講完題她又拉我出去,傻傻的樣子不禁讓我破涕為笑。在腦袋邊放一個(gè)剪刀手是她的標(biāo)志性動(dòng)作,她,陽光、開朗、活潑,就是這么一個(gè)她。有你,真好!

  生病之時(shí)給我暖

  她,是一個(gè)非常細(xì)心的女孩。每次我感冒或者不舒服她總能第一個(gè)發(fā)現(xiàn),關(guān)心地問怎么回事,讓我多喝水記得吃藥,那嘮叨功夫一點(diǎn)不比媽媽差。我臉上起痘痘了,她不讓我吃這不讓我吃那,摔著了她讓我抹這抹那,還時(shí)時(shí)刻刻為我準(zhǔn)備著創(chuàng)口貼,我有了黑眼圈,她也會(huì)問:“昨天幾點(diǎn)睡的?幾點(diǎn)寫完的作業(yè)……”跟個(gè)媽媽一樣無微不至地照顧著我。就跟歌詞里說的一樣:我們一個(gè)像夏天,一個(gè)像秋天,卻總能把冬天變成了春天。有你,真好!

  她,是我眾多朋友中的一個(gè);她是待我真心朋友中的其中的一個(gè);她,像個(gè)太陽,自己時(shí)刻綻放著光芒而又時(shí)刻溫暖著我。她,是——陳雨欣!一個(gè)和我同名的女孩,緣分讓我們相遇,我想對這個(gè)貼心、開朗、活潑的女孩說:“有你真好!”

  有你真好小學(xué)作文3

  成長是一條路,上了初一的我們,正逐步走向這條路上最美麗最重要的一段。但在這之前的路上,卻一直有一個(gè)人陪伴著我,同我一齊跨過路上的小水潭,越過路上的小土坡,就算被石頭絆倒,也有她的鼓勵(lì)和幫助支持著我,使我慢慢地爬起來。這個(gè)人就是我六年來的好朋友小雅。

  從幼兒園開始,我們就是朋友。開學(xué)后,我從眾多陌生的背影中一眼就認(rèn)出了這個(gè)熟悉的影子。當(dāng)時(shí)的我歡喜得不得了,立刻就撲上去和你玩耍起來。

  到三年級的時(shí)候,我還只有你一個(gè)朋友。你老跟我說,要多交朋友,這樣才不會(huì)孤單。那時(shí)候的我,固執(zhí)而寂寞。我總是笑著說,我只要小雅你一個(gè)朋友就好了。孤單的我和你不一樣,老是善于和他人交往的你,身邊自然有許多朋友。

  在你和他人歡笑的同時(shí),我只能在角落躲起來。我醒悟過來,放下恐懼,嘗試著和他人交往起來;蛟S是你感染了我,本不愛笑的我愛上了這個(gè)表情。很快,我就和班上的同學(xué)打成一片,迅速建立起人際。我的改變,不都是你的功勞嗎?小雅,謝謝你啦!

  四五年級,是我和你最快樂的時(shí)候。一起學(xué)跳舞,一起買牛奶,一起補(bǔ)習(xí),幾乎沒什么事不是一起做的,形影不離。五年級時(shí),我的成績起伏較大,經(jīng)常挨打挨罵。而你除了安慰我,我們之間也產(chǎn)生了競爭的情緒。這讓我的成績好了些。這也是你的功勞啊。

  但在六年級時(shí),情況轉(zhuǎn)變了。你老是在我沒你考得好的時(shí)候,向我媽媽大喊我的成績,再報(bào)上你的成績。如同炫耀一般。我難過極了,我從沒想過你會(huì)這樣做。我們的友誼出現(xiàn)了一條很大的不可彌補(bǔ)的裂縫。后來,你還多次不理我,取笑我,使我原本熱情的心涼透了。

  再后來,我們都交上了各自的好朋友,也無暇顧及對方了。上了兩個(gè)不同中學(xué)的我們越走越遠(yuǎn)。不過,我還是想說一句:“成長路上,有你真好!”畢竟是你,給予了我許多幫助,伴我走完六年路程。

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