蘋果-六年級作文

　　你可能不認(rèn)識我，但你一定認(rèn)識牛頓吧!我就是那個幸運(yùn)地砸在牛頓頭上的蘋果。

　　雖然我很幸運(yùn)，但我的朋友和我的命運(yùn)可能截然不同。它是一只被咬過了一口然后被扔在地上的蘋果，它的身軀會被人吃光?不太可能，假如我是一個人，就不會去吃一只沾有別人唾液的蘋果。一直放在地上?也不太可能，沒過多久，也會被清潔工掃走的。它就像那照鏡子的豬八戒--里外不是人。當(dāng)然，我也不會好過，我也會考慮，是安慰它?讓它獲得暫時(shí)的輕松而忘記長久的痛苦，還是不撒善良的謊言，殘忍在告訴它，它的處境很糟。

　　噢，對了，或許我可以這么對它說，它的處境或許表面上比別的蘋果不妙一點(diǎn)，但畢竟，它走了一條與眾不同的路，展示了自己的個性。有個性嘛，總是好的，為此付出一些代價(jià)也完全可以心平氣和，這是一種普遍的觀點(diǎn)。我真想對它說：“我的好朋友，你一定要經(jīng)常這么想，尤其是在想不通，感到不平衡的時(shí)候更該如此。”一方面是純粹的堅(jiān)持，另一方面則是為堅(jiān)持而支持，是為了堅(jiān)持那個給他堅(jiān)持下去的動力信念。這樣，蘋果妹你會好過一些，我也會好過一些。

　　我的好朋友，蘋果是頑強(qiáng)的。我們?yōu)槿酥尾?我們?yōu)槿嗽黾泳S生素C;我們?yōu)槿私饪?hellip;…雖然你只被人咬了一口，但你已為人類奉獻(xiàn)了自己，你應(yīng)該感到高興!