六年級的我作文（精選41篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級的我作文（精選41篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　六年級的我作文 篇1

　　去年我還是個五年級的小女孩，時間過得挺快的，現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個六年級的大女孩了，看著一年級的小弟弟小妹妹，滿臉的純真，精神抖擻，就會想起一年級那個淘氣的自己和讓人操心的自己。

　　老師經(jīng)常說：“我們是學(xué)校里最大的孩子，大孩子要有大孩子的樣，我們站在小學(xué)階段的尾巴上，六年級很神圣，它是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是高大房子下不可動搖的一壘磚。六年級很辛苦，我們也迎接艱巨的任務(wù)，也需要我們很刻苦，習(xí)題作業(yè)試卷一波一波向我們襲來，每天都要花上我所有的精力學(xué)習(xí)知識，就是為了給我的畢業(yè)考、給我的小升初畫上圓滿的句號。

　　上了六年級，我更有我的學(xué)習(xí)目標(biāo)了，我會記住老師說的每一句重要的話，學(xué)習(xí)鞏固，溫故知新，把時間安排得條理分明，我更嚴(yán)加要求自己，要想句號越圓滿，就要付出更多，只有付出更多，收獲就更多。

　　看看現(xiàn)在的成績，總覺得美中不足，我要做好充分的準(zhǔn)備，讓自己做到更好，更優(yōu)秀，在快樂中學(xué)習(xí)成長。只有接受挫折的挑戰(zhàn)，那樣才會是完美亮麗的人生！

　　在家中，我再也不是以前那個嬌滴滴的大小姐，而是鼎力相助的小幫手；在學(xué)校，我也不是那個悶悶的小姑娘，而是熱愛集體、樂于助人的好學(xué)生。

　　我就是我，六年級的我！

　　六年級的我作文 篇2

　　我是一個非常節(jié)約的人，下面我來講講我的故事。

　　一天上午，我在寫作文。我寫累了，就離開課桌休息一會兒，放松放松。無意中發(fā)現(xiàn)廚房的水龍頭未關(guān)緊，于是主動走上前，把水龍頭關(guān)得非常緊。水龍頭不出水了，水管也沒有發(fā)出水的聲，好像在說：“小朋友，你真懂得節(jié)約用水！”我不好意思地笑了笑。

　　還有一次，我去上側(cè)所，發(fā)現(xiàn)水龍頭沒有關(guān)。于是走上前，關(guān)好它。媽媽問我：“你為什么會那么節(jié)約用水？！”我回答道：“不要小看這一滴水，它的用處可大哩！如果有一天世界沒有水，以前你浪費(fèi)的一滴水也沒有了。”

　　我不但會節(jié)約用水，還會節(jié)約用電。

　　記得一天上午，我在自己的房間寫作文。因為光線太暗了，所以我要開燈。寫完作業(yè)了，我剛想走出房間，又想起燈沒有關(guān)，于是就順手關(guān)掉燈。因為我已經(jīng)明白了，電費(fèi)和水費(fèi)比起來，還是電費(fèi)貴呀！所以我才會走之前關(guān)燈。

　　在生活中，節(jié)約是非常重要的，我們一定要做一個節(jié)約的人。

　　六年級的我作文 篇3

　　我喜歡站在在家里的窗臺邊上，靜靜地眺望著觸手可及的河水。我凝望著水，水注視著我，那一刻，我纖細(xì)的感覺末梢敏感到水的觸摸，我的耳邊聽到了水的低語。頓時，我的思緒就會飄渺空靈，如脫離塵俗，那一瞬間，心靈澄清一片，心無掛礙。

　　春天的河水是清澈的溫柔的，它平靜的不急不緩地向前流淌 著，微風(fēng)吹起，掀起層層漣漪 。岸邊的柳樹，也在這幾天之間，齊刷刷地悄然換上鵝黃的外衣，為河水增添了嫵媚的神韻。

　　如果把山比作男人，那水就是嫻靜悠然的的女人。河水給我的感覺就是不卑不亢，心胸豁達(dá)，平和穩(wěn)重的好女人的象征，她不急不緩地安安靜靜地過著自己想要的生活，沒有驚濤駭浪，一切的一切都是寵辱不驚，因為一切都會流淌過去。所以，她超然地彈著生活的琴弦，樂不可支地接受 上蒼所賜予的一切。

　　我凝望著水，水靜靜地望著我，我靈魂里的污垢已經(jīng)被水洗滌的清澈不染，水滋養(yǎng)著我的靈魂，我的心靈因為 水的滋養(yǎng)而飽滿健壯。感謝河水的陪伴！我喜歡凝望河水，我的生命里不能離開水的陪伴。

　　六年級的我作文 篇4

　　陽春三月，我們汶水學(xué)校的晨刊小記者來到馨百大地影城，觀看了非常有紀(jì)念意義的影片《青春雷鋒》。

　　這部影片主要講述了雷鋒感人的一生。雷鋒5歲喪父，7歲喪母，開始乞討生活。但他有一顆堅強(qiáng)、不服輸?shù)男摹Ｃ鎸�無人會駕駛的推土機(jī)，他早晚練習(xí)，最后熟練地駕馭了難以馴服的“鐵�！�；當(dāng)兵后，扔手榴彈不遠(yuǎn)，他不服氣，三更半夜在外面練習(xí)……他時刻為人民服務(wù)，處處為人民著想，救助老大娘，幫老人拿行李，使自卑內(nèi)向的金玲子開朗起來

　　雷鋒，一個平凡的解放軍戰(zhàn)士，卻有一顆高尚無私的心。他的心是純潔的，沒有一點(diǎn)瑕疵；他的心是火熱的，沒有一絲冰冷；他的心是無畏的，沒有一點(diǎn)退縮；他的心是為人民服務(wù)的，為我們點(diǎn)亮了榜樣的燈！

　　讓我們從現(xiàn)在做起，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，我們的人生一定會更加光彩！

　　六年級的我作文 篇5

　　人人都有過去，但過去的一切你們都還記得嗎？過去不會變成我不堪的回憶，而是變?yōu)槲椰F(xiàn)在的動力，有了之前的教訓(xùn)，會讓我更加努力前進(jìn)！

　　現(xiàn)在的我，眼前是朦朧的，看不清自己的未來會是怎么樣的，是幸福的？是美好的？是凄涼的？我也不知道。我只知道把握好現(xiàn)在是我的目標(biāo)，超越自己是我的目標(biāo)，以后的以后再超越......

　　一年前，我是羞澀的，是孤獨(dú)的，像是得了憂郁癥的一個人。14歲的我因為留學(xué)讀六年級，班上的同學(xué)大都比我小，我和同學(xué)們像是隔了一道墻，再大的浪也沖不破它，不會主動跟他們打鬧，不會和他們一樣活潑，在他們之間我顯得多了一份成熟。

　　今年，他們變得更活躍，唯有我依舊沒有改變......明年，我的小學(xué)生涯也就結(jié)束了，可能會遇到比我小的，可能會遇到比我大的同學(xué)。我只希望我可以與他們?nèi)跒橐惑w，和他們共同度過一個快樂的中學(xué)！明年，我不想再像小學(xué)這樣，每天懷著孤獨(dú)感生活下去，我渴望著與同學(xué)們快樂玩耍的情景，甚至我在夢境中也曾經(jīng)夢到過這樣的場景，多么美好啊！明年，一個我非常期盼的世界，真希望能如我所說的一般美好......

　　六年級的我作文 篇6

　　我以前非常粗心，在媽媽的教育下我改正了這個毛病，再也不粗心了。

　　記得我三年級的時候。期中考試完了，等語文卷子下來的時候，我一看變傻了臉，原來剛剛考及格。我拿著卷子，滿臉的通紅。媽媽每天無微不至的照顧著我，我就拿著這么點(diǎn)的分?jǐn)?shù)回報媽媽嗎？回到家里，要是讓媽媽知道了這個分?jǐn)?shù)，媽媽不生氣才怪呢。

　　我回到家里，忐忑不安的把卷子交給了媽媽。媽媽看了卷子說：“這些錯的題你都不會做嗎？”我說：“不是，都是我粗心造成的�！眿寢屨Z重心長的對我說：“孩子，一定要把粗心這個毛病給改了。要不然，將來你參加工作以后那造成的損失可就不是小事了，而是一件大事。所以，你一定要改掉這個毛病�！眿寢尩倪@句話在我耳邊回蕩。對，我下定決心，一定要克服粗心大意的毛病。

　　時間過得可真快啊，又要考試了。我坐在考場上，認(rèn)真的作著卷子，生怕把題寫錯。我寫完卷子一遍又一遍的檢查。心想：“這回一定要考個好成績�！�

　　卷子發(fā)了下來，我果然取得了不錯的成績，我高興地跳了起來。放學(xué)后，我把這個好消息告訴了媽媽。媽媽說：“高博冉，你進(jìn)步了，但是不要驕傲啊！”我忍不住笑了起來，曉得那么快樂。

　　六年級的我作文 篇7

　　哈哈！我進(jìn)步了，我進(jìn)步了，我的作文進(jìn)步了，媽媽終于夸我的作文進(jìn)步了。

　　記得以前，我寫作文總是慢吞吞的，都是病句，啰啰嗦嗦的，每一次都是媽媽說一句，我就寫一句。有時媽媽說我的作文像畫符一樣，叫我多看一些作文書，我卻把話當(dāng)耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出。每次我做作文時，總是心煩意亂的。

　　可是，現(xiàn)在我上六年級了，作文進(jìn)步了，媽媽夸我的作文寫得比以前越來越好了。文中不僅運(yùn)用了許多比喻、擬人和夸張句，還運(yùn)用了許多的四字詞，結(jié)尾也能呼應(yīng)題目了。在暑假期間，我家附近的一位姐姐幫我補(bǔ)習(xí)了作文，她給我指導(dǎo)了許多作文，有：游記、《我的房間》、還有...

　　這篇《我進(jìn)步了》等，從這些作文中，我領(lǐng)悟到了：如果從小不多看一些作文書，作文水平就不會提高，只有多看一些作文書才有可能寫好作，學(xué)會運(yùn)用作文中的好詞、好句好好段。如果刻意去用，反倒說別扭，還不如順其自然，用自己的話，寫自己的事。

　　耶！我進(jìn)步了�？磿�的樂趣多多，能寫好作只是其中一個小小的好處。

　　同學(xué)們，作文書對我們益處多多，不僅提高了我們的寫作水平，還培養(yǎng)了我們的閱讀能力，多看一些作文書，作文水平就能提高哦！

　　六年級的我作文 篇8

　　一直以來，我都覺得自己是上帝創(chuàng)造的“完美天使”：看長相，我大眼睛雙眼皮，小嘴兒疙瘩鼻兒，一笑倆酒窩，漂亮得沒法說；論性格，我活潑開朗，熱情大方；論才藝，我唱歌、跳舞、寫作、繪畫……十八般武藝，樣樣精通。

　　細(xì)化一下，我有“兩絕”——手絕、口絕。

　　我有一雙小巧手，我的國畫作品多次在鄉(xiāng)、縣、市級的書畫比賽中獲得一等獎，被爺爺譽(yù)為“朱家一支筆”。我還被奶奶譽(yù)為“朱家第一剪”，一張紅紙，我手拿剪刀，頃刻間會讓它開出美麗的花，結(jié)出香甜的果，生出栩栩如生的鳥獸蟲魚來。

　　我有一張厲害嘴，被爸爸冠以“鐵齒銅牙朱之琳”的美名。家是我施展口才的陣地，爸媽是我辯駁的強(qiáng)大對手。我是個不服輸?shù)闹鲀�，常和爸媽爭得面紅耳赤，每每這時，爸爸就無可奈何地慨嘆：“典型的‘沒理拗三分’，不可救藥了！”

　　每當(dāng)我拿著一摞證書向小伙伴炫耀時，爸爸就說：“你就臭美吧！”你們說，臭美怎么了？臭美也是一種美��！每當(dāng)我自賣自夸時，媽媽就說：“你就自戀吧！”你們說，自戀怎么了？自戀是自信的最高境界��！

　　這就是“超級自戀”的我。自戀而不忘拼搏，我覺得挺好的！

　　六年級的我作文 篇9

　　我，是一個有想象力的女孩。個子不算高，那一絲絲烏黑的頭發(fā)總是像狗尾巴一樣，在我腦袋后面搖搖擺擺的。眉毛就如月牙兒一般，大大的眼睛明亮的像一股清泉。

　　說我特別，那還真是有這個特征呢，我給你們講講吧！

　　我明明是石龍人，卻特愛說普通話，到頭來，自己弄得一團(tuán)糟，所以，伙伴們只要聽到我說一句普通話，就得溜開，其實(shí)我會說普通話的，就是口音不標(biāo)準(zhǔn)罷了。

　　我特別的地方還有很多呢！比如吃飯，我一會兒用筷子，用筷子夾菜，又用勺子吃飯。知道的，懂我在吃飯；不知道的，還以為我吃用具呢！

　　我還是變臉婆，在陌生人的人群里，我表現(xiàn)的十分文靜，有時候還一字不說，心收的緊緊地，好像很有理智的模樣�？傻搅思依铩⒒蛉�是熟人的人群里面，我就變得活潑了，甚至大聲吼叫，心扉敞開著，好像失去了理智呢！

　　我也喜歡交朋友，可是方法卻不一樣，如果看到一個知心朋友，我會想辦法去引的她的注意，我的方法可多了，比如：猴子爬樹目不轉(zhuǎn)睛我的辦法是太多了。如果和朋友鬧矛盾了，我也能想辦法和解。

　　六年級的我作文 篇10

　　每個人都有自己致命的弱點(diǎn)：害怕蟲子，害怕血，害怕死亡，害怕黑暗，害怕學(xué)生的告密，害怕孤獨(dú)等等。我是唯一的男人，——。以上弱點(diǎn)我都怕。而其中，我最害怕一個人，特別害怕在漆黑的夜里一個人。

　　不知道哪天晚上，媽媽病了，想掛鹽水。父親陪母親去王醫(yī)生家，把我一個人留在家里。我拒絕說什么。但是在父母的強(qiáng)烈要求下，我被留在了家里。(因為當(dāng)時是晚上9點(diǎn)左右，第二天要去上學(xué)，父母不讓我去。)我躺在床上，摸著脖子上的玉，嘴里念叨著：爸，你真行，媽要掛鹽水了。你要走了，現(xiàn)在就好，沒人陪我；你們兩個真的是“女隨夫唱”。我看著電扇，就像一個人，盯著我；我聽著腳步聲，就像鬼在玩什么。我的猜測讓我保持清醒。我嚇得下了床，看著窗外迷人的月光，心里祈禱著“爸媽快回來了”，嘴里念叨著“南方?jīng)]有阿彌陀佛，佛祖保佑爸媽快回來……”

　　當(dāng)我聽到樓底傳來腳步聲時，我想，“佛出現(xiàn)了，謝謝你，佛……”但是上帝辜負(fù)了我，不僅不是我父母的腳步，還讓我更加害怕。

　　在非常害怕的情況下，我變得焦慮起來，躲在床上。

　　.過了很久，我又聽到了腳步聲。我怕不是我爸媽的聲音，就裝聾作啞，把頭裹在被子里。

　　我家的門被打開了，我開始猜測是不是小偷，我又開始擔(dān)心了。直到媽媽叫了我的名字，我才從床上起來，打開門，沖進(jìn)媽媽的懷里。我害怕把事情告訴爸爸媽媽，他們會嘲笑我，我沒有說話。

　　這次經(jīng)歷讓我記住了，也關(guān)注了，也忘不了。

　　六年級的我作文 篇11

　　每一個人都不會天生就伴隨著懂事而是經(jīng)過后天學(xué)習(xí)懂得的。有的人會隨著年齡的增長經(jīng)歷的事情的增多而漸漸退去任性的一面，變得懂事起來。然而有的人卻一輩子都改不掉任性的毛病。

　　從某種角度考慮任性的人更顯得有個性，就像是某些人所說的棱角。但對于年少無知的我們來說，少一些任性多一份懂事便會讓我們的父母心感欣慰。我也是一個很任性的孩子，可是現(xiàn)在的我已經(jīng)慢慢的懂得了聽話懂事的意義。

　　一天下午，我和奶奶正走在放學(xué)的路上。正值烈日炎炎的夏天，我看到小店門前的冰柜，我就向奶奶要冰棍兒。奶奶給了我十元錢，我任性地要奶奶給我買，平時，奶奶就寵著我，何況現(xiàn)在?奶奶便一口答應(yīng)了。云朵漸漸擋住了火辣辣的太陽。在買冰棍回來的路上，奶奶被一輛疾馳而來的摩托車撞傷了。我急忙跑過去，奶奶已經(jīng)昏迷了，可手里依舊死死地握著那支買給我的冰棍，我的淚水奪眶而出。摩托車車主打了120，并通知了我的父母。我含淚把奶奶推上了車。

　　到了醫(yī)院，爸爸媽媽都來了，我的淚水更加地放縱了。我一邊哭著一邊把奶奶推進(jìn)了手術(shù)室。我開始后悔我的任性，如果是我自己去買冰棍，這悲劇就不會發(fā)生了。可現(xiàn)在，我能做得，只有靜靜地等待……

　　座椅上的冰棍靜靜地躺著，我拿起它握在手心，感覺到的不是冰冷，而是一陣陣的溫暖，那種暖很特別，因為，他告訴我：“以后不能再任性了!”

　　媽媽說現(xiàn)在的我是一個聽話懂事的好孩子。

　　六年級的我作文 篇12

　　我有又黑又亮的頭發(fā)和又大又亮的眼睛，都很小

　　嘴，愛穿一身衣服，總愛安安靜靜坐著看故事書�！笆娼鹨�性格內(nèi)向，話不多，不愛表達(dá)自己�！边@是我的老師和同學(xué)對我的評價。我不否認(rèn)我是這樣的人。

　　出了事，我把心事放在心里。我從來不在所有人面前展示它們。我只想在背后哭。我甚至不敢在我媽媽面前。我只能在心里哭泣，以擺脫心中的陰霾。即便如此，我也怕被大人發(fā)現(xiàn)。

　　在課堂上，我最怕看到老師的臉，因為老師要求我們在課堂上主動發(fā)言，我最怕舉手發(fā)言。每次老師讓我們舉手回答問題，我總是低著頭，怕老師叫我。老師一說“我點(diǎn)名了�！蔽业男拟疋裰碧�，直到老師停止尖叫才從空中落下。

　　有一次體育課，老師讓我們跳繩。輪到我的時候，我失望的心跳了幾下。我既緊張又害怕。我擔(dān)心平時不活躍的時候跳不起來。真的是輪到我跳幾次了。砰的一聲，我嚇了一跳，摔倒在地上。老師趕緊把我扶起來，看了看我的額頭，又摸了摸，說：“快來我家，我給你開點(diǎn)藥�！逼鋵�(shí)老師很關(guān)心我們，所以我自己也很害怕。

　　我平時和其他女生一樣談笑風(fēng)生，但是一出事就害怕。膽小真的很有害。我發(fā)誓以“膽小如鼠”戰(zhàn)斗到底！

　　六年級的我作文 篇13

　　我膽小

　　雖然我是男生，但是膽子很小。

　　記得二年級的某一天，晚上，爸媽說有事要出去，回家晚了，讓我看一會電視再睡覺。他們走后，我打開電視機(jī)，然后切換到一個隨機(jī)頻道，看到一個恐怖的畫面：在一個暴風(fēng)雨的夜晚，在一個空蕩蕩的房子里，有很多鬼魂在飄來飄去……原來是一部恐怖片的預(yù)告。我感覺好像電視里的幽靈正向我飄來。我出了一身冷汗，身體好像僵硬了。于是，我立刻關(guān)掉電視，心想：趕緊睡吧，睡著了就沒事了。

　　于是，我立刻跳上床，趕上了被子。我一閉上眼睛，就聽到腳步聲和“薩沙武賈西奇”的聲音。我抬頭透過窗戶向外看去，看到陽臺上有一個人影在搖曳，就像電視上的鬼一樣。我嚇得用枕頭捂住頭和耳朵，身體縮成一團(tuán)，但“薩沙武賈西奇”的聲音似乎一直在我耳邊回響。我越想越害怕，以致汗水從額頭滑落。過了一會兒，我悄悄探出頭，向四周看了看。當(dāng)我再次看到那個身影時，我立刻縮回了頭。這樣重復(fù)了幾次后，我終于鼓起勇氣，從床上走下來，迅速打開燈，鎖上所有門窗，拉上窗簾，然后縮回到床上。我期待父母早點(diǎn)回來。時間過去了，但是我爸媽直到最后才回來。

　　突然，一陣聲音打破了我的夢想。我睜開眼，原來我爸媽回來了。我趕緊起身抱住爸媽說：“爸媽，你們可以回來了，可是你們嚇?biāo)牢伊�！”爸爸媽媽趕緊問我怎么回事。我把剛才發(fā)生的事情告訴了我父母。他們都異口同聲地笑了起來：“你太膽小了。陽臺上的衣服和風(fēng)把你嚇成這樣了嗎？”聽完不禁臉紅。

　　這就是我，膽小的我。

　　六年級的我作文 篇14

　　我覺得自己很委屈，不是因為別的，而是因為媽媽錯怪了我。

　　今天早上一早起床，我就被媽媽訓(xùn)斥了一番，這讓我完全摸不著頭腦。自己壓根就不明白，媽媽這么氣勢洶洶的訓(xùn)斥我的原因。媽媽說，因為我昨天晚上忘記關(guān)客廳的窗戶了，導(dǎo)致昨晚那場大雨將家里的客廳吹得四處凌亂。

　　我覺得很奇怪，因為昨天媽媽叫我將客廳的窗戶關(guān)好的時候，我明明關(guān)了。因為媽媽說晚上會來臺風(fēng)，還伴隨著大降雨。我將媽媽的話聽進(jìn)去了，也知道若是不管窗戶的話，那么家里的可聽話客廳會是一團(tuán)糟的。只是，我不知道，為什么今早媽媽起床的時候卻發(fā)現(xiàn)，窗戶沒有關(guān)呢？

　　當(dāng)媽媽訓(xùn)斥我的時候，我朝著媽媽道：“我昨天明明關(guān)了窗戶的�！钡�是媽媽并沒有聽，而是朝著我說道：“那這窗戶是誰打開的？”媽媽的語氣明顯的不信，這模樣，分明就是認(rèn)定了是我不誠實(shí)，明明沒有聽她的話將窗戶關(guān)了，現(xiàn)在居然還撒謊。

　　因為媽媽一直都不聽我的解釋，所以，最后我直接回了自己的房間，將房門關(guān)上，誰也不想理會。也不知道過去了多久，房門外突然傳來了敲門聲，并且還伴隨著媽媽的聲音，原來是媽媽在朝著房間里的我說道：“你爸剛剛說，昨天是他覺得屋子里太悶了，所以才打開了窗戶�！闭f著，媽媽頓了頓，又說道：“對不起，剛剛是媽媽錯怪了你，現(xiàn)在媽媽向你道歉。”

　　其實(shí)當(dāng)我聽到媽媽道歉的時候，我的心里就已經(jīng)原諒媽媽了。

　　我打開了自己的房門，從房間里出來。媽媽正一臉歉意的看著我，媽媽見到我出來，又朝著我說道：“是媽媽錯了�！蔽铱粗鴭寢�，突然的就笑了。

　　雖然這件事一開始是媽媽錯怪了我，但是好在，后來事情真相大白了。

　　六年級的我作文 篇15

　　記得很小的時候，在幼兒園，看那些比我大很多的哥哥姐姐，可以寫那么多的字，而我那時一句話都很費(fèi)勁，表達(dá)也不清楚，很是著急，在一年級時，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我也可以寫那么多的字啊!一步步的學(xué)到今天，我真的很開心的，不會再羨慕別人了，現(xiàn)在看到丫丫學(xué)語的小朋友，真的很可愛，看他們就會想起我小時候，漸漸大了學(xué)的也多了。

　　其實(shí)，不瞞你說，小時候?qū)懽魑恼娴暮芸鄲赖模�后來媽媽給我買了兩本作文書，《學(xué)寫一段話》和《日記起步》，自從那開始我就愛看書了，也就有作文水平的提高，以前寫作文甚是讓我苦惱，我就想該怎么寫呢?在《日記起步》里我讀過這樣一個笑話，那時苦惱的沒辦法，我差點(diǎn)就那樣做了。說有一個小男孩，他有一個狗，叫湯姆，小男孩在家里寫作文，后來往下不會寫了，老師讓寫200字呢!他想到了，寫到：”湯姆你過來，湯姆你過來，你過來，你過不過來······“反復(fù)寫著一句話，最后終于把字湊上了�？赐�，我也想這樣了，但是當(dāng)時想我沒有狗啊!也沒有叫湯姆的啊!媽媽也告訴我不能這樣寫，我也就沒學(xué)。

　　長大后想想真是好笑，其實(shí)，也可以這樣寫啊!誰管你家有沒有狗呢!叫不叫湯姆呢!但如果學(xué)了，我可能到現(xiàn)在都不會寫作文呢!也就不可能把這件趣事講給你了。

　　后來的作文生涯啊!也就一點(diǎn)也不費(fèi)勁。雖然，有很多需要改正的地方，但我也很快樂啊!誰不是一點(diǎn)一點(diǎn)的，慢慢的，才能學(xué)會做事啊!只要是快樂的時候，各種詞語都會蹦出來的，給你用的。你也會有千言萬語的，寫不盡的。

　　我與作文的感情真是一言難盡啊!

　　六年級的我作文 篇16

　　說到六年級大家會聯(lián)想到什么呢?啊哈!又被我猜中了,一定是永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè),日落西山放學(xué)回家時的凄涼身影,還有就是多如牛毛的考卷。

　　用“考！考！考!老師的法寶；分！分！分！學(xué)生的命根�！眮硇稳萘�年級是再合適不過了。唉！電腦不許碰，電視不準(zhǔn)瞅，真令人悲哀呀！大家可能都會覺得六年級的學(xué)習(xí)生活不免有一些灰暗，可是當(dāng)你真正到了六年級時，你會覺得已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這種狀態(tài)，到了六年級都會感覺到累，可是有這么多人的陪伴你還有什么叫苦叫累了呢？大家都是如此��！其實(shí)，六年級也不是灰暗的，除了考試，作業(yè)之外，我們的生活是完全可以豐富多彩的�。≌l說六年級就一定是地獄？我覺得，只要你把任務(wù)學(xué)好，剩下來的時間就可以自由支配啦！

　　說實(shí)在的，六年級我們的老師要比我們辛苦的多，每天補(bǔ)課，老師和我們一樣陪著我們到放學(xué)，晚上回到家還要一張一張認(rèn)真批改我們的試卷，認(rèn)清每一位他同學(xué)的不足之處，然后使他進(jìn)行改正。最后一年了，老師還要帶大家復(fù)習(xí)以前的課文，一篇一篇耐心的講解，所以老師絕不比我們輕松喲！

　　我希望大家和我能夠好好想想，怎樣才能把六年級讀好，怎樣才能以好的分?jǐn)?shù)來結(jié)束六年的小學(xué)時光，給培育我們的老師一份滿意的答卷！踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，我們的六年級還會那么怕人么？

　　六年級啊，六年級，你可真是酸甜苦辣，五味雜陳，希望你能想傳送帶一樣，讓我們能走進(jìn)中學(xué)的大門，重新開始一段新旅程！

　　六年級的我作文 篇17

　　她不但長得像男孩子，性格也像男孩子。她愛和男孩子玩，更愛和男孩子們一起捉蟋蟀、扔沙包。她說：“和男孩子玩，他們不愛生氣，也不愛哭，玩得痛快。”

　　雖然她的性格像男孩子，但有一點(diǎn)不像。那就是膽子不大，她怕黑，怕晚上一個人在家……一天晚上，她要喝水，可四周太黑了，怎么也不敢下床。有了，她拿起手電筒向前走，雖說不怎么黑了，但還是提心吊膽。忽然，手電筒照到了一個“人”，她嚇得大喊。當(dāng)媽媽過來時，她已嚇得大氣不敢出。媽媽開燈一看，哦！原來是衣架上掛的一件衣服。這時，她想起來，這不是她親手掛的嗎？沒想到，自己嚇了自己。

　　她愛看課外書，吃飯時看，睡覺前還看。不知她的父母是怕她看眼睛，還是怕影響學(xué)習(xí)成績，總是不讓她看過多的課外書。她只好躲到別處去看，沒辦法，誰讓她這么愛看書呢！

　　她喜愛音樂，尤其喜愛小提琴。一拉琴，就被美妙的琴聲陶醉了。進(jìn)行曲雄壯有力，那鮮明的節(jié)奏使她的心一起歡躍；抒情曲溫柔動聽，往往使她沉浸在美好的享受中。

　　她臉上整天掛著微笑，一邊走路還一邊唱歌，簡直像個“快樂天使”。

　　咦！我離開鏡子，她也消失了�，F(xiàn)在你知道了吧！她就是我，我就是她。

　　六年級的我作文 篇18

　　我是新橋路小學(xué)，現(xiàn)任六（6）班班長，少先隊大隊委，2004年11月10日被我校評為“新橋之星”，2006年6月1日被潮州市湘橋區(qū)評為“文明小天使”標(biāo)兵。連年被我校評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀班干部”等稱號。我能與同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帯㈥P(guān)心班上的每一位同學(xué)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在班級管理中，協(xié)助班主任做了許多有益于班集體的事，為了追求自己的人生目標(biāo)，我主要做到了以下幾個方面：

　　一、在校當(dāng)老師的小助手，雜家是媽媽的好幫手

　　我無論在家在校都受到正確思想的教育和熏陶，因此，這幾年來，我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手。我不僅是出類拔萃的學(xué)生，在家也是媽媽的小幫手，經(jīng)常干些力所能及的家務(wù)，如:洗碗，掃地，拖地等等樣樣都行。

　　二、勤奮學(xué)習(xí)

　　俗話說：”有志不在年高“。別看我年紀(jì)小，我都胸懷大志，從入學(xué)以來，我總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育，幫助。我從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，助人為樂。

　　這就是我———一個多么懂事，令人喜歡的小姑娘，我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將要更加發(fā)憤，努力學(xué)習(xí)，爭取德 智 體 美 勞全面發(fā)展，做建設(shè)祖國的棟梁之才！

　　六年級的我作文 篇19

　　我長得特像我爸。我家有一塊爸爸小時候的照片，簡直跟我是一模一樣：小平頭兒，白凈臉兒，單眉細(xì)眼兒，活脫脫一個現(xiàn)在的我。我很奇怪，可媽媽說，這不奇怪，是正宗的遺傳。

　　我遺傳了爸爸的長相，不知道我這貪玩兒的性格是不是也是遺傳。我喜歡玩各種游戲，什么“加減乘除”、“變色龍”、“一步站穩(wěn)”等等。我對玩很有悟性，一學(xué)就會。比如：玩“加減乘除”的時候，我的沙包比別人扔得都高，比別人扔得都遠(yuǎn)。往往這個時候，同學(xué)們都會給我送來最響亮的掌聲。我心里那個得意勁兒就甭提了。

　　玩游戲是我最開心的時候，可寫作業(yè)就成了我最煩惱的時候。我討厭寫作業(yè)，是因為作業(yè)一多，我就不想寫，越寫越煩，磨磨蹭蹭，不知不覺就磨蹭到了半夜，弄得我昏昏沉沉。我多想做一個不用寫作業(yè)的好學(xué)生呀！可是，媽媽微笑著對我說：“傻孩子，不寫作業(yè)怎么會變成好學(xué)生呢？做好學(xué)生就得好好用功。你得像你爸爸一樣做個好學(xué)生！”

　　又來了，我呀，什么地方都得像爸爸！

　　六年級的我作文 篇20

　　從小到大，書里淡淡而獨(dú)特的香味一直伴隨著我成長。它給了我豐富有趣的知識，給我的生活增添了一筆華麗的白紙。

　　剛開始上幼兒園的時候，喜歡上了一本書，《365夜問題故事》，解決了我很多疑惑，比如：飯怎么來了？人是怎么出生的？人為什么會說話？諸如此類。它的內(nèi)容有趣易懂，不僅讓我認(rèn)識了很多單詞，也讓我明白了很多道理。這讓我從小就為閱讀打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　上小學(xué)后，我喜歡上了童話般的書。我總是纏著媽媽給我買這個買那個，但是我買的書總是被吞掉�？赐昃腿拥揭贿呝I了，但是吃不飽。到了高三，我拿起這些書，才知道這些童話真的受益匪淺�！顿u火柴的小姑娘》中主人公可憐的人生經(jīng)歷令人同情；《海的女兒》讓我知道愿意為別人的幸福而犧牲意味著什么；

　　書是我的知己，是我的精神食糧，是我前進(jìn)的階梯。沒有書，我現(xiàn)在也不會取得好成績。書中的人物一直陪伴我成長，激勵我成長，看著我進(jìn)步�，F(xiàn)在，書是我的私人物品，我不能沒有書。書永遠(yuǎn)是我沉默的好朋友！

　　六年級的我作文 篇21

　　心愿就像一粒種子，一旦發(fā)芽了，就實(shí)現(xiàn)了；心愿就像一滴水，滋潤著我的心田；心愿就像一顆星星，在我的心中閃閃發(fā)光�！�—題記

　　世界上有千千萬萬種心愿，有為人著想的，有為自己著想的，如：運(yùn)動員總想拿到冠軍，病人總想身體痊愈，學(xué)生總想考上心目中的學(xué)校，總統(tǒng)總想讓自己的國家更發(fā)達(dá)……而我的心愿，雖然平凡，但是對我媽媽有很大的幫助——幫媽媽戒劇。

　　每到夜晚，我總是被電視的聲音吵到睡不著。我多次走出去勸媽媽，說：“媽！你大半夜看什么劇哦？你知道鄰居投訴我們家?guī)状瘟�？你白天……”“閉嘴！你睡你的覺，我看我的劇，影響到你了嗎？馬上回房間！”我無奈地走回房間，躺在被窩里低聲哭泣，心情極其復(fù)雜。我真懷疑我是一只貓頭鷹生的孩子。

　　就這樣，日復(fù)一日，媽媽用三天時間就把一部七十集的電視劇看完了。她的黑眼圈逐漸加深，如果可以，我想把電視機(jī)砸爆。我心中唯一的心愿不是為國家做大事，為人民服務(wù)，而是為了一個家人的身體健康著想�。【瓦@點(diǎn)小小的心愿，我都變成貓頭鷹了。

　　無論怎樣，我都會完成自己的心愿，為了家人，我寧愿勞累也要堅持！如果這點(diǎn)小事兒我都做不成，還怎么為國家做貢獻(xiàn)？

　　六年級的我作文 篇22

　　冬天，是一個迷人的季節(jié)到處都是白茫茫的一片。雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，它像玉一樣的潤，像霧一樣的輕，隨風(fēng)在天空中舞蹈。

　　冬的使者，好像一個可愛的小男孩。他穿著白色的衣服，戴著白色的帽子，用他那小手往地上一指，對雪花說：你們飛向地面，給大地穿上銀色的禮服。

　　小伙伴們穿著棉襖，戴著手套玩兒著“打雪仗”和“堆雪人”的游戲，真快樂呀。田野里到處白雪皚皚，一個粉妝玉砌的世界。這么美麗的景色，讓人不忍心去觸碰它們。

　　雪，從天空中落下，像仙女一般。她飄逸的神韻，冰清玉潔的風(fēng)采，是那樣的優(yōu)美動人，它像月亮里桂樹的繽紛落花，又仿佛是仙女灑下的碎玉，同時又像嫦娥打翻的胭脂。

　　冬天，雖然沒有春天的風(fēng)和日麗，鳥語花香，沒有夏天的電閃雷鳴，蟬鳴蛙聲，沒有秋天的落葉繽紛，黃菊吐艷，但她有自己含蓄、獨(dú)特的美。

　　雖然冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去，但我相信下一個冬天會是一個更美、更艷更好的冬天，我可以等，等到下一個寂靜單純，銀裝素裹的寒冬世界。

　　六年級的我作文 篇23

　　在一個陽光明媚的周2上午，我和往常一樣去上科學(xué)課。

　　剛進(jìn)教室就對我們說“今天咱們作實(shí)驗�！蓖瑢W(xué)聽到這一消息，特別高興，我也不例外。老師開始發(fā)材料：一塊濕布、一個酒精燈和一跟火柴、一個火柴盒。我當(dāng)時驚呆了，心想：在家也沒用過火柴，一般都用打火機(jī)。我在心里直犯嘀咕。老師先做了一遍示范，把酒精燈擺在正中央，拿掉燈帽，再從火柴盒里拿出一根火柴，迅速地從火柴盒邊的粼劃了一下就著了，我在心中為老師叫好，我又想老師為什么能一下劃著了呢，而且速度快，也沒燒到手，這是為什么呢？我左思右想，終于想出了：老師熟練了劃火柴，那么熟練。我小心翼翼地把酒精燈帽拿下來，放穩(wěn)。從火柴盒里把火柴拿出來，心里不斷為自己加油，可是，這火柴偏偏跟我開了個玩笑，剛一劃就折了。我本意為老師拿我沒辦法，就不讓我再點(diǎn)火柴了呢，但老師像變魔術(shù)一樣又拿出了一根火柴。我只好無奈地再點(diǎn)一次，這一次我也像老師一樣，又快、又準(zhǔn)第緩火柴，這次真的著了，我趕快點(diǎn)上去高興地叫著。這種成功的喜悅別人是體會不到的，因為我是從失敗中成功的。

　　“世上無難事，只怕有心人。我終于明白了，這次的實(shí)驗我不但克服了我對火的恐懼，也體驗了實(shí)驗的成功與好成績。

　　六年級的我作文 篇24

　　我愛家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的山，我愛家鄉(xiāng)的水，我愛家鄉(xiāng)的趣事，我愛家鄉(xiāng)的一草一木。

　　家鄉(xiāng)的山是那么綠，那么美。山上的樹為我們撐起了一把把綠色的大傘，好涼爽�。★L(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的歌聲，鳥兒為它伴奏，聲音十分悅耳。

　　家鄉(xiāng)的水是那么清澈，那么涼快，小溪邊種著幾顆竹子，風(fēng)一吹，幾片竹葉隨風(fēng)飄下來，像蝴蝶飛舞，落在水面，魚兒把它當(dāng)做涼傘，小蟲把它當(dāng)做游船。

　　小時候，我常常跟小伙伴一起到小溪里捉魚，摸田螺，找漂亮石頭。我們雖然每次回家都弄得滿身都是泥巴，但我們都很高興，因為我們都收獲很大。

　　春天是個百花盛開的季節(jié)。我和小伙伴常到山上摘野花，捉蝴蝶，我們把摘來的野花插到瓶子里，放在桌面上，讓它香飄飄的，睡覺的時候可以聞著花香，讓我們做一個香甜的美夢。

　　我的老家很小，很暗�？墒撬�非常溫暖，非常寧靜。老家只有四間矮房，但我很愛老家，因為那兒是我成長的地方，在那留下我永恒的笑語歡聲。老家里有一盤萬年青，不知道它活了多少年頭了，仍然生機(jī)勃勃。

　　我的家鄉(xiāng)作文！

　　六年級的我作文 篇25

　　我的家鄉(xiāng)在靖江，我的家鄉(xiāng)作文，愛它的美，愛它的一切。

　　家鄉(xiāng)春天很美，它的顏色是五彩繽紛的：太陽是紅燦燦，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃嬌黃的…小燕子們唱著春天的贊歌，來歡迎春姑娘的到來。孩子們跳著、唱著、舞著，做什么都有，在春風(fēng)中，陽光下，我們在茂密的小樹林里歡快的玩耍，伴著各色的鮮花，伴著清清的小草和大樹翩翩起舞，小鳥和蝴蝶們也加入了我們的這一支隊伍，在抬頭看看藍(lán)藍(lán)的天空，好像真的能看見春姑娘在對我們微笑。

　　我喜歡家鄉(xiāng)的春天，喜歡春姑娘，更喜歡她那美麗的目光。藍(lán)藍(lán)的天空、雪白的云朵、綠綠的草地、各色的鮮花和高大的樹木，還有那清涼的湖水，組成一幅美麗的田園風(fēng)光。

　　家鄉(xiāng)的秋天更美，那成片的稻子卻煥然一新，在陽光下閃著金光。桂花樹上的桂花已經(jīng)成熟了，香氣宜人。葉子個個黃中帶綠的。那花兒更是迷人：金燦燦的，從遠(yuǎn)處看如點(diǎn)點(diǎn)碎金，看了讓人流連忘返。孩子們喜歡把花放在罐子里做食物吃，甜絲絲的，好吃極了。草兒，花兒大多都凋謝了，給大地鋪上了一條金黃色的地毯。這讓我想起了以前與幾個小朋友在樹下玩耍的情景，心里無比懷念……

　　我的家鄉(xiāng)作文，愛它的美，愛它的一切……

　　六年級的我作文 篇26

　　我的家，有兩個愛我的爸爸媽媽，有一個脾氣雙面的哥哥，還有一個可愛的小雞娃娃。

　　在我家，是一個以普普通通的家，一個70來平米的房子，三張床，一張沙發(fā)，一臺電腦和電視，廚房，衛(wèi)生間，生活中的一些用品，湊成了我這個家。我的爸爸媽媽努力工作，我和哥哥也要努力學(xué)習(xí)。一家人各有所事，每天，都是這樣。

　　在家里，我，無疑是最小的，哥哥讓著我，爸爸媽媽也護(hù)著我�？晌夷�？只能為他們制造麻煩。我也想改正，可就是改不了。我是一個不為別人著想的女孩，只想著自己。哥哥總會把最好的東西留給我一份兒，我只會將它解決�？砂职謰寢尶倳�寬恕我，這讓我感到了家的愛與欣慰。

　　爸爸媽媽老是說我的性格與哥哥相反，因為我性格很開朗，膽子很大，哥哥卻恰恰相反。在媽媽眼里，他是膽小、不敢與陌生人交談的人，而且叫他買菜還要叫我跟買菜的叔叔阿姨講，對外界有點(diǎn)內(nèi)向。給他講點(diǎn)關(guān)于防小偷的事也會讓他發(fā)抖。

　　爸爸媽媽愛我，我也愛他們；哥哥想要與我換性格，我——不會換——

　　這是我的家，那你呢？

　　六年級的我作文 篇27

　　我的家是溫暖的，我的家是舒適的，我的家是獨(dú)一無二的。

　　我的家在花園浜三村一幢，進(jìn)入我家首先映入眼簾的是客廳的一張大餐桌，大餐桌的四周擺放著5把椅子，我們一家人就在椅子上吃飯，我們經(jīng)常相互夾菜，其樂融融。

　　客廳的西面是廚房，雖然有點(diǎn)小，但是鍋碗瓢盆，油鹽醬醋，一樣不少，可以說這是媽媽奮斗的戰(zhàn)場�？蛷d的南面是爸爸媽媽，爺爺奶奶的臥室。

　　客廳的北面就是我的地盤啦！一進(jìn)門，就看到一張長長的書桌，上面整齊地擺放著學(xué)習(xí)用品。它是我每次放學(xué)回來做作業(yè)的地方。旁邊是一個大大的書柜，那可是我的心肝寶貝，里面的書雖然不算是應(yīng)有盡有，但也算是個“小小圖書館”了。在我藏書中，數(shù)最多的就數(shù)軍事百科書了。在書柜旁，是一張小而溫馨的沙發(fā)，它是我休息的場所，我經(jīng)常在上面看書，拼樂高和爸爸媽媽下棋……房間的最里面就是我的“狗窩”了。它一直陪伴我，每當(dāng)我累的時候，便躺在床上休息。

　　這就是我的家，我溫暖的家，我愛我的家，你呢？你的家也是獨(dú)一無二的吧？

　　六年級的我作文 篇28

　　我叫保姚奕婧，家里有爸爸，媽媽，我和小狗皮皮。

　　爸爸不上班，在家里寫小說。說到小說，他可是寫了很多很多的小說呢。雖然他不是一名偉大的作家，可是他寫的小說有很多很多的人非常喜歡看。所以，我就把他稱為偉大的作家爸爸。爸爸的愛好是抽煙，他每天在寫作的時候在房間里吞云吐霧。他的抽煙水平可高啦，他吸煙時煙圈有大有小，有時從嘴里吐出來，有時從鼻孔里噴出來，像小魚吐泡泡，非常有趣。

　　我媽媽長得非常漂亮，她有一頭黃色的頭發(fā)，眼睛大大的。對我很嚴(yán)格，每次做完家庭作業(yè)，還讓我書空生字，而且是從12課寫到18課呢！因為媽媽很兇，比獅子還兇，總愛發(fā)脾氣，所以我只好乖乖去寫字了。

　　我是一名二年級的小學(xué)生，很愛畫畫。我在海南小學(xué)上學(xué)，長著一雙大大的眼睛，高高的鼻子，戴著一幅眼鏡，就像明星一樣，哈哈！

　　我家小狗皮皮，可不是一般的小狗，它非常的聰明。上次，我把腳抬得高高的，擋住它的去路。它就用全身的力氣，從我腳上跳了過去，真是天才狗狗��！皮皮還是我很好的伙伴呢！但是每次吃飯都抓住我的腿，問我要飯吃，我只好給它些菜葉子吃了。

　　看看，我們一家有趣吧！

　　六年級的我作文 篇29

　　我的家住在深圳市少兒圖書館的東南面，紅嶺中路七支隊機(jī)關(guān)大院里。

　　走進(jìn)門，經(jīng)過短短的通道，左邊東南面是客廳�？蛷d東墻是電視，電視機(jī)的對面是沙發(fā)，是用紅木做的，上面雕刻著幾朵牡丹花和幾朵不知名的花，媽媽說雖然買的那時很貴，但能體現(xiàn)出中華傳統(tǒng)的美。為家的擺設(shè)增添藝術(shù)氣氛，就是貴有所得！

　　從客廳的窗戶向外望去，可以看到幾棵參天大樹，綠樹成蔭，夏天很涼爽。風(fēng)兒常常把清新的樹木空氣帶進(jìn)家里。窗戶前是個茶幾，放著新鮮的水果。

　　廚房在客廳的`旁邊。地方不大，可是收拾得很整潔。電磁爐旁邊是電飯鍋，墻壁上有個柜子，擺著各式的調(diào)味品。每天放學(xué)回家，最誘人的就是從這飄出來的陣陣飯菜香味。

　　最必要的介紹的就是我的臥室，這是一個不大的房間，在客廳的西北面。一進(jìn)去，右邊是床、床頭是衣柜、書柜和我的寫字臺并排對著床。從站在門口的角度觀察，正好可以看到全部的東西，每一個位置的東西都排列的井井有條，讓人看了感覺主人是個很有條理的人。這是我睡覺、看書、寫作業(yè)的地方。是我舒服的小天地。

　　這就是家，雖然小，但我很喜歡它，因為這是我的家，我溫馨幸福的家。

　　六年級的我作文 篇30

　　小孩子都有一個理想：有的想當(dāng)尊敬的老師；有的想當(dāng)天使般的護(hù)士；有的想當(dāng)扶危濟(jì)困的醫(yī)生；有的想當(dāng)偉大的科學(xué)家和宇航員；而我的理想是想當(dāng)一名幫助人民解決困難方便生活的人——發(fā)明家。

　　如果我當(dāng)上了發(fā)明家，我會發(fā)明一種機(jī)器人。我發(fā)明的這種機(jī)器人，頭部和人差不多，會思考，會說話。身體是一個烤箱，可以煮東西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。腳是輪子，可以飛快的去一個地方。后腦勺是一臺電腦，小孩可以坐在腿上打電腦。

　　如果我當(dāng)上了發(fā)明家，我會發(fā)明太陽能汽車。我發(fā)明的太陽能汽車它不僅不會排廢氣，還可以把街上的廢氣和垃圾像一陣龍卷風(fēng)吹刮過似的，一掃而空，然后產(chǎn)生光合作用轉(zhuǎn)化為汽車消耗的能量。它所到之處都是一塵不染，干干凈凈。

　　我想發(fā)明的東西有自動收割機(jī)幫農(nóng)民伯伯收割糧食，送給所有人；有自動粉筆，老師如果嫌累，只要對自動粉筆上的銀屏說出要寫的內(nèi)容，粉筆就會自己寫起來……

　　以上這些都是還沒有發(fā)明出來的，但是我相信只要我好好學(xué)習(xí)就一定會發(fā)明出來的！

　　六年級的我作文 篇31

　　每個人都有理想，小孩們的理想是快快長大，青少年們的理想是考一個好學(xué)校，大人們的理想是怎樣干好他們的本職工作，可我的理想那可不一般……

　　別人的理想可能在小學(xué)甚至兒時就已經(jīng)想好，而為之去努力了，但是我的理想?yún)s總是不確定，可能是因為我所處的教育程度的不同，我的理想也會為之變動吧。

　　記得小學(xué)時我們上了一節(jié)語文課，課后我一人坐在我的位置上，默默沉思著我的理想，最后我決定了我的理想，是當(dāng)一名人民警察；今年，我為我的人生做了長遠(yuǎn)規(guī)劃：第一從現(xiàn)在起，上課認(rèn)真聽講，絕不做小動作；第二要在班級中排在前列，并保持住。記得在一節(jié)英語課上，我的英語老師啟發(fā)了我，老師問我：“What’s your ambition？”我的回答是：“It’s to be an English teacher，like our’s Ms liu�！蔽业睦硐胧钱�(dāng)一名英語老師，向我們的劉老師一樣。

　　我的理想不一般吧！是一項奉獻(xiàn)自己，辛勤哺育“祖國花朵”的工作——教師！

　　六年級的我作文 篇32

　　媽媽今年30多歲了，長著一頭長長地自然鬢發(fā)，但也許是因為常年操心勞累，這頭漂亮的長發(fā)中卻有了些白發(fā)。

　　我常常想，媽媽的白發(fā)肯定是因為我才有的，因為我從小就愛生病，每一次生病都會讓媽媽心驚膽戰(zhàn)，媽媽好像總會有個什么好歹。

　　記得那是一個冬天的夜晚，我生病了，燒的很厲害，不斷從夢中驚醒。媽媽聽的動靜就趕緊跑過來，摸摸我的頭后，連忙為我穿好衣服，并用被子裹著我，用自行車把我?guī)У结t(yī)，因為是深夜，門已經(jīng)關(guān)了，但媽媽不顧一切地一手吃力的抱著我，一手使勁兒敲門。當(dāng)時雖然是寒冷的冬夜，我卻看到媽媽額頭上那細(xì)細(xì)的汗珠。門終于開了，醫(yī)生為我輸上了液。我躺在床上，媽媽用手摟著我的脖子，輕輕拍著我，使我慢慢の進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　當(dāng)我一覺醒來時，天已經(jīng)蒙蒙亮，這時我看見媽媽一臉疲憊地坐在我的床前，望著媽媽，我流淚了，我知道都是因為我身體不好才害得媽媽經(jīng)常這樣辛苦勞累，而每次當(dāng)媽媽見我好轉(zhuǎn)過來時，就會放心的對我微笑……

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！痹谖倚哪恐校�我的媽媽是世界上最好的媽媽。

　　六年級的我作文 篇33

　　我的母親有著一頭彎彎的卷發(fā)，在她那金色的劉海下面，還有一雙明亮的大眼睛，漂亮極了！

　　我的母親非常勤勞能干。每天清晨，母親總是早早的就起床了，先為全家人做好早飯，然后利索地把家里收拾得井井有條。書桌上，原本被我翻得亂七八糟的書本，只要經(jīng)過母親的整理，就能一下子變得整整齊齊的。還有那只被母親擦得一塵不染的臺燈，每天都安靜地陪伴著我讀書、寫字。每當(dāng)我做作業(yè)的時候，只要一抬頭，就能看見這只干凈的臺燈，好像看見了愛干凈的母親在督促著我一樣，我就會更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

　　母親還有一雙巧手，會編織各種花色的毛衣。從小到大，我身上穿的漂亮毛衣都是母親親手為我織的。穿著母親編織的毛衣，既暖和又舒適，還能引來小伙伴們羨慕的眼神呢！我別提有多自豪了！母親的巧手還能做出許許多多的美味菜肴，每次親戚朋友來家里做客，都是母親親自下廚招待他們的。每個嘗過母親做的菜的人，都會對母親的廚藝贊不絕口。

　　平時，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候，母親總是會鼓勵我，幫助我一起克服困難。正是有了母親的不斷鼓勵和支持，我才能在學(xué)習(xí)的道路上越走越快、越走越棒。我愛我的母親！

　　六年級的我作文 篇34

　　“世上只有母親好，有媽的孩子像個寶……”聽到這熟悉的旋律，一幅幅讓我感動的畫面又浮現(xiàn)在我的眼前。

　　那一天，下著大雨，刮著大風(fēng)，連窗外的樹也搖搖晃晃的。天在哭，我也在哭，因為我發(fā)燒達(dá)到39度。母親不管三七二十一，把我抱著就往醫(yī)院跑，她的臉上濕濕的，分不清是雨水、汗水、還是淚水……

　　母親終于把我抱到醫(yī)院，那時已經(jīng)是凌晨，醫(yī)生都睡著了。母親不停地敲門，過了好久醫(yī)生才睡眼朦朧地出現(xiàn)在我們面前，他的態(tài)度很不好。母親忙說：“不好意思，我的兒子發(fā)高燒，請您幫他看看吧！”醫(yī)生見母親那么客氣，態(tài)度也好轉(zhuǎn)了。幫我看完病，醫(yī)生就叫護(hù)士姐姐幫我打針、拿藥……

　　回到家已經(jīng)是清晨4點(diǎn)鐘了，我躺在床上，看到母親在忙著幫我弄藥，當(dāng)她把藥遞給我，我清晰地看到她長滿老繭的手，心里有說不出的滋味，這雙操勞的手是勤勞的表現(xiàn)，是愛的表現(xiàn)��！

　　母親，您是我最愛的人，我會把您的愛牢記在心，好好學(xué)習(xí)，成為一名有知識的人，決不辜負(fù)您對我的愛。母親，在這里，我想要說聲謝謝您，還要說聲：“我愛您！”

　　六年級的我作文 篇35

　　一個新的學(xué)期的到來，我一下子從五年級跳到了六年級。

　　剛走近六年級教室的時候，我一下子懵了，我不會走錯了吧！后來才回過神來：我已近六年級了呀！才沒有走錯呢！學(xué)期剛剛開始，我還不太能適應(yīng)這個新的環(huán)境，后來我的感覺越來越好，膽子也就越來越大了，上課積極發(fā)言，下課和同學(xué)打打鬧鬧，真愜意��！我真希望每天來上學(xué)！每天都能和同學(xué)一起玩�？赡銊e光想快樂的地方，我也有煩惱哦！來聽聽吧！

　　上六年級了，壓力也越來越重了，連以往不太管我的老媽都發(fā)話了：“我的女兒啊，你這學(xué)期可要給我好好學(xué)�。●R上考初中了，就看你最后一步了！最好是讓那些初中學(xué)校來搶著你，你可別讓我們花幾十萬別人都不要啊！”接著老媽和我說：“女兒，要么你去考天馬？要么海亮？還是浣紗？”我說：“哎喲！先別考慮呀！現(xiàn)在學(xué)習(xí)是最要緊的！”一到老媽提這樣的問題的時候，我就用學(xué)習(xí)要緊搪塞過去。（嘿嘿，不好意思啦！我也是想好好學(xué)嘛！）

　　有時快樂，也有時煩惱，管他呢！我是六年級學(xué)生！加油加油！考上重點(diǎn)中學(xué)！加油加油！奮發(fā)圖強(qiáng)！加油加油！加油！大家也來給我加油哦！人也需要鼓勵滴油！呵呵！加油！

　　六年級的我作文 篇36

　　那一次，我笑了，笑得那么開心。至于事情的來龍去脈，那你就聽我的吧！

　　當(dāng)我在河邊散步的時候，當(dāng)我欣賞城市周圍河流的美麗風(fēng)景的時候，當(dāng)我聽到快樂的鳥兒歌唱的時候，我的心情突然變得清晰起來�？粗�城市周圍清澈見底的河水，我比吃蜂蜜還甜。在波光粼粼的河上，幾艘游輪從橋口爬出來，輕輕地漂過了河。我在五顏六色的人流中爬行，走在一條嶄新的路上.

　　樹枝搖動著它纖細(xì)柔軟的枝條。三月的春天，花很鮮艷，風(fēng)吹雨打。站在迎風(fēng)的平臺上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是縱橫交錯的橋梁，頂天立地的高樓大廈.我笑了，笑得那么燦爛！

　　城市周圍的河流很熱鬧，有篷船的搖曳，有孩子的哭聲，有大人的笑聲……一個接一個，匯成一曲優(yōu)美的交響樂。我笑了，笑得好開心！

　　城市周圍的道路記錄著歷史，從土路到煤渣路，從煤渣路到青石板路。好像說紹興變美了，紹興真的變美了。

　　是的，城市周圍的河流在變，紹興在變，我們的國家在變！科技經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)！我笑了，笑的好甜！

　　六年級的我作文 篇37

　　為什么我這么倒霉

　　“我怎么這么倒霉！”這是我這周說的最多的。這一周，我爸給了我兩個禁令，兩個目標(biāo)。為了這個大目標(biāo)，我爸給了我一個“媽媽監(jiān)督系統(tǒng)”。我簡單介紹一下我的一個禁令和目標(biāo)給你。

　　在介紹這兩個禁令和目標(biāo)的時候，我先介紹一下我的最愛：我最大的最愛：玩電腦！第二喜歡：看電視，看書。第三個愛好：玩圍棋。

　　一條禁令也是最毒的一條：沒收我玩電腦的“權(quán)力”。我有句名言：人是鐵，電腦是正義的，一天不玩就人心惶惶。而且在我爸實(shí)施第一條禁令的前幾天，我剛在cf上沖了10塊錢，買了兩把槍30天，現(xiàn)在一點(diǎn)樂趣都沒有：> _ <:真是倒霉！當(dāng)然爸爸對我的心是“同情”(他自以為是)的，現(xiàn)在還伴隨著一個目標(biāo)，還有眼淚！這個目標(biāo)：前120名的學(xué)生渴望它。前120名的學(xué)生可以隨意閱讀南海任何一所中學(xué)。我爸要我繼承古人的優(yōu)良品質(zhì)：帶頭吊梁，穿股。當(dāng)然爸爸還是有一點(diǎn)優(yōu)惠的。只要我考進(jìn)前120，爸爸就會送我一臺電腦，讓我下定決心好好學(xué)習(xí)，考進(jìn)前120。

　　不說那么多，我要好好學(xué)習(xí)！

　　六年級的我作文 篇38

　　我喜歡和朋友一起打罵，一起玩耍，一起吃飯，一起上學(xué)，一起下學(xué)……

　　我喜歡從花朵中發(fā)現(xiàn)那些細(xì)微而又渺小的花蕊，望著花蕊我總在靜靜地思考：為什么花朵那么大？花蕊卻那么小？

　　我喜歡在碧綠的草坪上追趕那些五彩繽紛的蝴蝶，看著她們慌亂而又自由地飛向遠(yuǎn)方。

　　我喜歡獨(dú)自一人安安靜靜地寫作文，那樣可以一個人沉浸在自己創(chuàng)造的世界里。

　　我喜歡一個人在被陽光照著的地方喝咖啡悄悄解悶，靜靜地想小時候那些可愛而滑稽的事兒，靜靜地回味和同學(xué)在一起的快樂時光。

　　我喜歡玩，我玩的很特別，喜歡走在懸崖峭壁上，喜歡在黑暗的野外山洞探險，喜歡玩蹦極，是快掉進(jìn)河里的很刺激的那種。

　　我喜歡軍營，總在夢想著哪一天能當(dāng)上一名女兵。

　　我喜歡彈鋼琴，因為鋼琴不僅能排遣寂寞，還能增添歡樂，讓人享受在音樂環(huán)繞的世界里。

　　我喜歡自己的世界，喜歡一個人呆在自己的小房間里，因為這里有我的儲物箱、收藏柜，還有我很多存放隱私的日記。一個人隨心所欲地幻想、寫小說、創(chuàng)作歌曲……而不要爸爸媽媽偷偷地看我的抽屜，搜我的柜子……

　　我喜歡世界上所有美好的東西。

　　六年級的我作文 篇39

　　我喜歡在冬天漫天飛舞的雪花中漫步，接下一朵朵獨(dú)一無二的雪花，捧在手心，看著他們慢慢融化。

　　我喜歡在秋天飄逸的落葉中收集火紅的楓葉，一只只金色蝴蝶在空中飛舞，緩緩飄落在鋪滿落葉的地毯上。

　　我喜歡撐著傘走在下雨的街道上，一朵朵五彩的花朵在雨中綻放，待到雨停后，熾熱的陽光也變得耀眼起來。

　　我喜歡聽音樂，特別是在晚上，美妙的音樂在我耳邊環(huán)繞，我喜歡各種音樂，不管是古典的還是流行的。雖然音樂已停止播放，但那優(yōu)美的旋律仍然然余音繞梁。

　　我喜歡和朋友一起出去玩，享受友誼的快樂，盡管那一天可能沒有晴朗的陽光，沒有涼爽的秋風(fēng)，但是只要朋友在一起，去哪兒玩都開心。

　　我還喜歡看書，喜歡文化而古典的書，每則故事，都會令我反復(fù)思索；每則故事，都被作者寫得繪聲繪色，讓讀者有身臨其境的感覺；每則故事，讀完后都會令我意猶未盡。

　　我喜歡春天小草的味道，喜歡夏天螢火蟲的嬉鬧，喜歡秋天累累的碩果，喜歡冬天銀裝素裹的世界。我喜歡生活，同時喜歡在我的心里充滿無限的喜歡！

　　六年級的我作文 篇40

　　光陰似箭，日月如梭，過了這個夏天，我便光榮的深入六年級了。

　　六年級是多么神圣的一年，它是小學(xué)生涯的尾巴，也是中學(xué)的起跑線。六年級的我是怎么樣的呢？六年級的我是刻苦的，為了給我的小學(xué)生涯填上一個圓滿的句號，我當(dāng)然會更加刻苦學(xué)習(xí)。我會更專心聽講，仔細(xì)思考問題，更加積極舉手發(fā)言，要是有空余的時間我會跟同學(xué)討論討論我的想法與我的理解，課后我會梳理一下課上做的筆記，不放過任何一個細(xì)節(jié)，會盡自己的努力做到：“不達(dá)目的決不罷休。”

　　六年級的我是非常忙碌的，為了給我的“小升初”做好最充分的準(zhǔn)備，所以我要比誰都堅強(qiáng)要比誰都刻苦，堅決不浪費(fèi)每一分每一秒，不論是吃飯、睡覺、上廁所，我都會時刻牢記老師講的每一個重點(diǎn)難點(diǎn)，我會利用好時間，比如：“六點(diǎn)起床收拾自己、六點(diǎn)十分讀書，七點(diǎn)吃早餐，七點(diǎn)二十分背古詩、七點(diǎn)三十五去上學(xué)。我會把每天都排的井井有條�！�

　　盡管這樣忙碌，我也不會因為學(xué)習(xí)感到有壓力，感到不愉快。也不會因為忙碌而抱怨，一切都是我自己的選擇，這就是六年級的我。

　　六年級的我作文 篇41

　　每次想起“我長大了”這個話題，我就想到了那件難忘而又觸動我心靈的事情！

　　還記得我6歲那年的8月份，媽媽買來了兩只螃蟹，蒸熟后，她用盤子把螃蟹端上了餐桌。爺爺、奶奶和我聞關(guān)撲鼻而來的香氣，不禁“口水直流三千尺”。媽媽說：“這螃蟹是正宗的揚(yáng)澄湖大閘蟹，好吃著呢！”一聽到這句話，我更加垂涎欲滴了，真想一口把它們?nèi)�都吃掉呀！可是爺爺奶奶也迫不及待地想品嘗一下螃蟹的鮮美，但是只有兩只呀！怎么辦呢？我們正在為這件事發(fā)愁的時候，爺爺奶奶異口同聲地對我說：“我們不吃了，孫子，你吃吧！”可我卻突然想到，爺爺奶奶以前每次吃螃蟹的時候都會想著先給我吃，這樣算來，他們可能根本沒有吃過螃蟹呀！這次應(yīng)該給爺爺奶奶吃。這樣想著，我便對他們說：“我不吃了，你們吃吧！”爺爺奶奶問我為什么，我說：“你們以前都讓給我吃，這次我應(yīng)該讓給你們吃了�！薄昂脤O子呀，你懂事了！”他們激動地對我說。

　　哦，有舍才有得呀！雖然今天沒有吃到螃蟹，但是贏來了爺爺奶奶的夸獎！那一刻，我感到我長大了！

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