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拼搏六年級作文(精選34篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的拼搏六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
拼搏六年級作文 1
人生,需要拼搏!拼搏的勝利,才是最高的享受。幸福,屬于生活中無畏的拼搏者!}記
在20多年前“我”在上海大世界露天劇場看了一場雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初12個碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的.頭上?墒,到了最后一個極高難度的時候,12個碗想故意似的,跳起了舞蹈從他頭上掉了下來,重重地摔到了地上。第2次也一樣。當臺下的觀眾起哄說著:“看下一個表演!下去,下去!”頂碗少年進行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓,終于成功了。他在兩次失敗后博得了成功,獲得了雷鳴般的掌聲!拔摇北贿@種不怕失敗,敢于拼搏的精神深深的打動了。不錯。
在困難的時候只有不斷地拼搏才能邁向成功的道路。正如居里夫人。1895年瑪麗(居里夫人)與他的丈夫比埃爾。居里結婚后,倆人同甘共苦,攀登科學高峰。居里夫人為了尋找一種能透過不透明物體的射線經(jīng)常要把20讀千克重的容器般來般去……提煉中經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,但他沒有被困難下倒和灰心。整整堅持了4年終于成功了,以好幾萬噸的礦渣是提煉出110克的鐳化合物——氧化鐳,它具有極大的放射性。從而獲得了諾貝爾獎。居里夫人和頂碗少年是靠什么成功的?是不別的,正是那一次次失敗后的拼搏。
他們并沒有像“大雪天吃冰條——涼了心”一樣喪氣和灰心,而是通過拼搏踏上成功之路。高爾基曾說過:“敢于拼搏的人才是命運真正的主人!敝灰B強拼搏就會成功;在山窮水盡時博一博也許能看到柳暗花明;在寒冷的冬天博一博可能就回迎來溫暖的春天……
拼搏六年級作文 2
成長,是你在一次次的蛻變中,成為一個全新的自我。而拼搏,就是你在蛻變時最重要的過程。
還記得上學期,體育老師為了增強我們的體質,要求我們繞著400米的操場跑八圈。聽到跑八圈,我的心里就有點打退堂鼓了。不過不服輸?shù)奈沂墙^對不會臨陣脫逃的。我想,或許這是一次不錯的自我挑戰(zhàn)機會,我定要試試。
隨著老師的一聲令下,長長的隊伍就開始“扭動”起來了。剛開始我感覺還挺輕松的,可是跑到第三圈的時候,我開始感到呼吸不暢,渾身乏力,雙腿沉重得仿佛再也邁不開。我看到同學們有的已經(jīng)脫離隊伍了,我真想也就此放棄,可是當我看到前方正在奮力奔跑的同學,我又不愿就此服輸了。我暗暗告訴自己:不跑完這八圈,絕不罷休!
就這樣,我跑了一圈又一圈。到了第八圈,我已經(jīng)累得像一片在暴風雨中飄零的.葉子,只要一不小心,就有可能與大地母親來個親密接觸,但我仍然努力邁動雙腿,奮力奔跑著。五米,四米,三米,二米……終于,我跑完最后一圈。我累得幾乎趴下,心臟激烈地跳動著,仿佛就快要從胸口蹦出來。盡管身體無比疲憊,但我的心里仿佛有一股甜滋滋的清涼的風掠過,那或許就是成功的滋味吧。
其實,我們最大的敵人是自己,只要敢于拼搏,戰(zhàn)勝自己,就能發(fā)現(xiàn)一個全新的自我。
拼搏六年級作文 3
最近,學校中的諸多活動讓我們應接不暇。我常常見縫插針,并利用閑暇,休息的時間非常少,竟使得我患上了重感冒,發(fā)燒到38℃。
終于熬到中午放學了。周五,天氣格外熱,讓我倍感不適。走到窗臺邊拿隊旗時,無意間發(fā)現(xiàn)花盆中,在虎皮蘭旁,長出了一棵小小的牽牛花,和老氣橫秋的虎皮蘭形成了鮮明的對比。
陽光透過窗欞,無私地把光和熱撒向窗邊的花盆中。小芽青翠欲滴,折射著熒綠的光芒。
回到家,我不禁再次想起牽;。它會成功地爭到屬于自己的領地,更好地成長,最終開出美麗的花朵嗎?望著時鐘滴滴答答地轉動著,我只好停止思考,繼續(xù)投入到文藝的“戰(zhàn)斗”中。走在路上,我邊看著風中飄飄的楊絮,邊聞著櫻花的`清香。大自然真是神奇,竟無意間安排了一場生命的斗爭。
時間一天天過去,期中考試的日子也漸漸臨近了。我無暇繼續(xù)寫詩,更沒有時間觀察那株小小的牽;。課間,我難得下座位走走。由于長時間坐著,我全身的關節(jié)都僵硬了。而我的第一件事,當然是去看牽牛花。
小芽的長勢極其旺盛,已經(jīng)長出了兩片初期葉;⑵ぬm雖然絲毫沒有退讓,牽;▍s仍然散發(fā)著生命獨有的活力。
就像我們,永遠要記住,機會是自己爭奪來的,是要留給有準備的人的。即使困難、挫折在我們傷口上撒鹽,也永遠不能怕苦、怕痛。因為,得到了機會就要努力拼搏,永遠不能在成功的道路上知難而退;即使沒有獲勝的資本,也要通過自己的努力來彌補,讓充滿荊棘的道路變得鳥語花香;讓黑暗的道路變得充滿光明!
因為,人生只有一條路——拼搏,通往成功與光明。
拼搏六年級作文 4
生活,就像一本枯燥的書,有了拼搏,就如點綴上了種種色彩,變得精彩無比;生活,就像一個房子,它會把你困在里面,如果你不走出去看看,就永遠不會知道世界的奇妙之處,拼搏,能使你的生活豐富多彩!
冬日到處一派熱鬧的景象。坐在教室里的`我卻憂愁地望著窗外,似乎有些不知所措。即將到來的體育測試,可把我嚇得不輕,心跳驟然加快,不停地向上帝祈禱著。我慢吞吞地走出教室,跟在隊伍后面似乎有些拖沓,望著長長的塑膠跑道我冒出來冷汗。
我被一只大手硬生生地推到跑道上,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地看著跑到,兩條腿不停地發(fā)抖。他一聲令下,我也用自己最快的速度沖了出去,我盡量勻速地跑,沐浴在這陽光之下,終于到了盡頭,我笨拙地繞了一個圈,繼續(xù)向前跑去。隨著距離越來越近,我的腳步漸漸放慢了,伴隨著呼吸聲,第二圈的哨聲打響了。我全身上下都是汗,黏住了衣服,我的心情煩躁不安起來。我用力甩動著身子,腳步沉重地向前跑去。在最后一圈時,我瞟了其他同學一眼。有些似乎力不從心,但還是拼命地向前跑,有些人卻慢悠悠地落在后面。也許,是那些努力拼搏的同學打動了,竟然也把我的那份綿薄之力發(fā)揮到了極致。我怒吼一聲,奮力地追趕著領先的同學。頭發(fā)凌亂,在風中飄揚。我用盡了最后一點力氣,奮力沖過終點線。
我摔倒在地上,臉上滿是笑容,因為我超越了極限,拼盡了全力,超越了自我。我哭了,這并不是傷心的眼淚,而是欣喜的歡泣,盡管我知道自己可能不是最好的,但我已經(jīng)盡力做到最好了!我緊緊擁抱了湯,為自己而歡欣鼓舞!
的確,生活就是要你去拼。只有拼搏了,才可能體會到勝利的甘甜!腦海中浮現(xiàn)出了一句話:愛拼才會贏!這雖然是一句平實的語言,卻蘊含著巨大的力量!
拼搏六年級作文 5
城市的冬天,是我永遠難忘的。
十二月,我居住的城市已經(jīng)十分的寒冷。雖然還不見大雪漫天,但那冰冷刺骨的風已把大地吹得一片蕭條。學校里幾棵樹的'葉子都快被吹落盡了。街道上、公園里的樹也都被吹得光禿禿的。我惋惜——昔日的燦爛就這樣變成一片凄涼。
可是在我們家門口,竟有幾棵樹依然蒼翠。說“蒼翠”多少有些夸張。但至少葉子還都是綠油油的。也不曾見它掉落。那深綠色,那養(yǎng)眼的深綠色在車水馬龍、人來人往的城市顯得更加美麗。那種美,樸素而又天然,絲毫不含任何妖艷之氣,是自然的生命美。
一天晚上,我在樓下跑步。那天可謂寒風呼嘯。我頂著風跑,風從我身邊飛馳而過,嗚嗚作響。那聲音,似萬馬奔騰。天上的云彩被吹得從我頭頂飄過,遮住了月亮,又從月亮身邊溜走。與頑皮的孩子頗有幾分相似。跑著跑著,突然聽見樹葉發(fā)出的“沙沙”的響聲。定睛一看,是門口幾棵樹的樹葉。葉子不愿被無情的北風吹落,緊抱在一起,與風做著殊死的抵抗!
可是,這些葉子還是漸漸地往下掉,樹上的樹葉也越來越少了。它們也越來越像學校里的樹一樣——只剩下光禿禿的枝杈。
但現(xiàn)在,我懂得了這棵樹,懂得了這些葉子,懂得了這呼嘯的北風。我靜靜地看著那些葉子落下。我服從自然的規(guī)律。新陳交替,青春和美麗才能永恒。
我在等待,等待來年春天,大樹再次吐出新芽,生命又一次輪回。
拼搏六年級作文 6
保留一份熱情,就會多一份自信,少一份無可奈何;保留一份執(zhí)著,就會多一份坦然,少一份自甘塌;保留一份單純,就會多一份清新,少一份故作高深的看破紅塵。我要做一個敢于拼搏的人!
在人生這條道路上,難免會遇到一些打擊,這是正常的,但我們不能就此倒下。即使屢戰(zhàn)屢敗,也要屢敗屢戰(zhàn),不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?
“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟!碑斈昀畎拙褪怯眠@首詩鼓舞了他的友人,今日,我同樣用它來鼓舞自我。
在學校,我們每一天都過著教室、食堂、寢室這三點一線式的生活,隨著期末考試的'來臨,我們的步伐不由得加緊了起來。前段時間,學校進行了一次摸底考試,可平時成績還算不錯的我,這次可吃了大虧,我不明白該怎樣辦,這又使我想到了初唐四杰之一的王勃,可謂:“時運不濟,命運坎坷!比欢泵娲煺,他卻能知人達命,笑看人生。試想,如果沒有王勃開朗闊達的胸懷,哪能吟出“海內存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?
也許,正如那句話吧,“失敗是成功之母。”我相信:只要努力,就有期望;只要拼搏,就有收獲;只要頑強,生命就會綻放光彩。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花!鄙钋锟蔹S的樹葉,不是為了來年盎然的生機而凋落的嗎?一株草,不會因為烈日的暴曬而低頭;一棵樹,也不會因為風雨的吹打而彎腰。何況,我們還是哺乳動物中的最高層呢?
孟子曰:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。我不會低頭,因為我充滿自信;我不會嘆息,因為我富有別人缺乏的一份執(zhí)著;我更不會輕言放下,因為我要做一個敢于拼搏的天之驕子!
拼搏六年級作文 7
水,有時是雪,有時是露,有時是冰凌,有時是雨珠……變的是形態(tài),不會變的是晶瑩;日子,有時甜,有時苦,有時是幸福,有時是酸楚……變的是感受,不變的是真實。生活中許多變化著人、事、物,都有不變的地方。
——題記
種子的夢想是在經(jīng)歷一次生命的旅程;花蕾的夢想是綻放出最美的花兒;雄鷹的夢想是展翅于藍天;我們的夢想是——
回到現(xiàn)實生活環(huán)境中,時間老人跑的飛快,轉眼間我們步入了青年時代,在這里,我們沒有了歡聲笑語取而代之的是朗朗書聲。在這里,我們沒有了趾高氣昂的.激情取而代之的是讀書學習的寧靜。
往昔的一切,似乎幻為泡影,永遠的塵封在粉色的回憶中。
現(xiàn)在的我們,正在走向一個充滿光明的地方,哪個地方十分的遙遠而又十分的相近。在我們頭頂灰暗似的天、腳踩泥濘不堪的地艱苦跋涉時,泥濘的路淹沒我們的腳印,路邊的荊棘刺破了我們的腳踝,困難和寥落在我們周圍環(huán)繞著,到處充滿著死亡的氣息。然而我們并不退縮,我們在尋找著光明,我們奮斗著,我們尋找著,我們拼搏著。
我們踏過泥濘,斬破荊棘,沖破黑暗,只為尋求光明。
在那個紅了櫻桃,綠了芭蕉的日子里,我們在書海里盡情遨游,在那段時光里,我們?yōu)榱死硐攵床珵榱饲巴竟饷鞫鴬^斗!
時刻渴望長大的我們不能做襁褓中的嬰兒,我們要站起來,做一個頂天立地的青少年!
在這牢房般的學校中,少了市井上的`喧鬧與繁華,更多的是學習中的緊張與同學間的明爭暗斗。學校禁錮著我們的行為,但它卻禁錮不了我們的思想。我們既然有拼搏向上的精神,那么高闊的藍天必將屬于我們勇于拼搏的青少年!
在這花開蟬鳴的季節(jié)中,我們將走向中學的尾聲,我們將告別那個哺育我們的母校,我們將翱翔于藍天尋找新的陽光。
盡管萬物皆變,但拼搏的精神卻無法改變!為了理想,搏擊萬里,我們時刻準備著!
拼搏六年級作文 8
人活著是為了什么,是為了責任和夢想。有了夢想才會有責任,怎樣才能達到夢想的境界,是要用辛勤的努力來換取。只要為了夢想而努力,就是失敗了,這一生也充滿意義。
黃蓓佳阿姨寫過一本令我百看不厭的小說《今天我是升旗手》,講述的是一個快要畢業(yè)的小學生肖曉的故事。他六年級了,卻還沒升過一回國旗,他一心想在學期結束前升一回國旗,因而一直加倍地努力,想爭取這個光榮的任務。在學期最后,他終于當上了升旗手,把那五星紅旗升上了湛藍的`天空,讓國旗在天空中飄揚……在這期間,他有許多優(yōu)秀的事跡:他團結同學,抓到了三個偷猴子的人;他看重友誼,幫林茜茜擺脫了學習的陰影;他敬愛祖國,千里迢迢地從南京到北京天安門去看升國旗……他是個優(yōu)秀的男孩。
其中,“我想去北京”這一章,令我映象深刻。肖曉在十一長假時要一個人去北京天安門看升國旗儀式,為了不讓家里人擔心,留下了字條出發(fā)了。一路上,肖曉遇到了由曾老師領隊的安徽省希望小學的一隊人,并與他們結上了朋友,還認識了懷娃帶來了小狗孩孩。他們順利到了北京后,肖曉正想去天安門但卻被警察抓住送回了南京,原來肖曉的爺爺奶奶看到他留下的字條非常擔心,就報了警。歸途中肖曉悶悶不樂。到了南京一出站門,就看見了身穿海軍軍服、筆直站立、滿面嚴肅的海軍艦長——肖曉的爸爸。……
雖然肖曉沒有看成升旗儀式,但我們可以深深地體會到肖曉那愛國敬國的心。從他留下字條,我們可以看出肖曉十分敬愛關心爺爺奶奶,不想讓他們?yōu)樽约簱碾y過。
我們應該學習他那種敬國愛國的`思想和他那敢為夢想而努力的精神。
夢想和現(xiàn)實之間往往隔著一條大河,那河看似洶涌,那是你的懦弱把它變成的,只要奮力向前進,加上下河的勇氣和先前足夠的準備,就可以游過對岸。有時只要輕輕一跨就行了。
你是否有一個偉大的夢想?讓我們一起向前沖吧!
拼搏六年級作文 9
人生如同一篇樂章,樂章中鏗鏘有力的節(jié)拍就是人生中拼搏的瞬間,帶給人心靈的震撼和無窮的回味。
人生如同一脈山巒,山巒中最高的部分就是人性的拼搏,在峰頂可以看到最美的風景,帶來勝利的快感。
作生命的競賽者,演繹拼搏的生命。
看到雅典奧運會上各國奧運健兒在競技場上拼搏的身影,當唐功紅奮力完成最后一舉,實現(xiàn)絕地反撲的一瞬,我記住了她那孤注一擲的眼神,當阿蘭約翰遜在預賽時被欄桿拌倒的那一刻,我記住了他那失落的'目光,當那位盧旺達游泳選手被其他運動員遠遠甩在后面時,我記住了他那奮力扭動的身軀,那仍然努力向前的斗志。無論是成功還是失敗,在他們身上涌動的是那么閃耀動人的精神,拼搏。
生如夏花之絢爛,在殘疾的它身上體現(xiàn)的那么真摯感人,她的名字是紅燕,她是個特殊的小女孩他的下半身在籃球里,一次車禍這個小女孩的軀體被推入了地獄。但卻沒有將這個小女孩的意志推入地獄,她用木板做支撐,用籃球做下身,開始學習用藍球的彈性走路,有時竟比普通的小朋友走的快,一個不幸的女孩用頑強的意志與命運搏斗,在人生的競技場上,用她殘缺的`身體再努力拼搏,演繹怒放的生命。
方仲永的故事可謂婦孺皆知,從此我們可以知道失去拼搏的生命自然失去了光彩,沒有拼搏的人生自然帶上了灰暗,甚至掩蓋你原本過人的才能。
帝王娥尚知奮力沖出束縛自己的繭子獲得新生,哪怕氣斷身亡。小草尚知努力沖出尖端的土層,哪怕葉折根斷,在通往目標的道路上,他們甚至用生命做賭注。
人生如若像一場運動會,我們不會只愿意做為別人的勝利而歡呼,把自己置身事外的喝彩者,也不會只愿意做用心計算計別人,為自己謀取利益的經(jīng)商者,更不甘做看別人表演,自己毫無激情的平庸看會者。我們要在生命的競賽場上真正成為一個競賽者,去演繹拼搏,用年青的活力去創(chuàng)造人生的價值,只有這樣,在我們年老時,才不會悔恨,因為我們曾用自己最棒的歲月達到了人生的高峰。
拼搏六年級作文 10
人生難有幾回搏,在拼搏中才能更好地成長。
在小升初前夕,我們班中沒有一個人下課后說笑打鬧,課桌上全放著一摞厚厚的卷子,我們無時無刻都在拼搏,在題山題海中積累大量的知識。但那一次,我真的險些放棄。
那天,我正在做著一張數(shù)學卷子,但就在這時,遠處傳來了一陣嬉笑聲,我抬頭一看,原來是劉嘉明等人,他們私下已經(jīng)提前通過了東分的考試,也就是說,六年級一畢業(yè)他們就能不用參加考試直接去東分上學了。一想到這兒,我的心中莫名其妙地多了一絲酸楚,雙目漸漸被淚水模糊,竟有一種想把卷子撕碎的沖動,但這種沖動只是暫時的,我又想到了這六年來我的目標——東分、興華!其實能否考上這兩所名校我心中是沒把握的,但我只知道一點——世上無難事,只怕有心人!那一天過后,我的.斗志開始燃燒起來了,比以前更加努力,甚至在上學放學回家的路上我都在背語文和英語。在課堂上,我從容不迫地接受了老師的“填鴨式教育”和“題海戰(zhàn)術”,我與自己拼搏,與班上的每個同學拼搏,與命運拼搏,因為我始終堅信一句話——吃得苦中苦,方為人上人!就像蒲松齡說的那樣:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚,苦心人,無不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!”他雖落第,但不仍是寫出了《聊齋志異》一書嗎?他同樣也創(chuàng)造了他自己的輝煌。果然,皇天不負有心人,在我的努力下,終于如愿以償?shù)乜忌狭伺d華中學。
沒有拼搏過得青春,不算真正的青春,只有拼搏過,才能得到真正的成長,如今的我,已不是當初那個不問世事的頑童了,我已經(jīng)歷過考驗,蛻變?yōu)榱顺瘹馀畈纳倌,在前進的道路上,我已無所畏懼!
這對我來說只是一個很小的考驗,但我已為之拼搏過、奮斗過,沒有拼搏過的青春,只會留下無盡遺憾,我們要在拼搏中成長,創(chuàng)造出燦爛人生!
拼搏六年級作文 11
歲月在不停地流逝,許多往事如一朵朵花落入水中,隨著河水流向遠方。有些事總在我心頭慢慢浮起,沉醉的心緒無聲無息地滋長,歡樂的夢總是在午夜里驚醒。驀然回首,心中又生出一種凄涼,一種期盼,一種等待……
時光荏苒,我已在人生旅途上度過了十七個春秋,已邁入了青春年月,一個應用努力拼搏去點綴的青春年月。
人生,總飽含著淚水和微笑,夢想是一種甜蜜的負擔,失去了夢想,就像失去了陽光和雨露。唯有在擁有祝福的日子里,為著中考而努力。在這些日子里知曉我所應該做的、所必須做的事。為自己的夢想而奮發(fā),而努力。我知道我的夢想不是夢。
時間沖洗了一切往事,帶走了往日的`一幕一幕,陽光斜斜地穿過窗戶,投下斑駁的影子。那些影子我已不在擁有。我為了夢想放棄了我本能擁有的,我在這兒留下的只能是遺憾——有些東西錯過了就不再回來,雖然我心里想著對不起,雖然因為失去它而無比悔恨,心痛。但沒有什么能留住我的腳步,即使放棄我所不想放棄的,即使現(xiàn)在也總在我的心頭縈繞。
昨天的喜樂與悲傷,鑄就了我的信念;心中留下的星星點點的往事,組成了我的夢想。今天的一天是開頭的'一天,永遠不是末尾的一天。我的青春不會謝場,因為我的夢想還在繼續(xù)。
我為了夢想在不停奔跑,不停拼搏。我正在慢慢地改變自己,在慢慢地走向成熟,正在人生征途上徐徐前進。
我始終堅信因為有了努力拼搏,我的人生才變得那么光明,那么美好。
雖然,為此我要付出很多。雖然,有時我會感到前方很迷惘,不清楚該往哪個方向,我又在努力的追尋著什么。雖然,青春會如風般逝去,朋友會如楓葉般在我前進的路上飄落。但我知道我惟有不停的向往前方,感受縷縷陽光灑在身上,無止境的堅實地走好每一個腳步,努力的實現(xiàn)每一個目標,勇敢的追尋每一個夢想,才能彌補會我失去的那些,才能得到自己的自由和夢想
我只希望讓青春的每一個細胞在拼搏中活躍。
拼搏六年級作文 12
金秋十月,我們盼望已久的運動會終于要到來了,同學們無不激動,因為這樣就可以放松心情,不用再腦力勞動了!
第二天,我們早早的來到班里,繼續(xù)記英語單詞,可當我們要出去吃早飯的時候,天空中卻下起了蒙蒙細雨,同學們都想,完了,這次一定不會舉行了,吃過早飯后,同學們都悶悶不樂的回到了教室,等待著英語老師來上早讀。
可沒想到過來的竟是班主任,她告訴我們說,說這次就聽校領導的安排了,班主任說完,同學們就更傷心了,因為他們知道,下雨天運動會一定不可能舉行,正當我們苦惱之時,突然傳來一陣哨聲,班主任連忙說,出去站隊,同學們喜出望外,馬上拿上自己的學生卡出去站好隊。
來到操場上,只見同學們個個精神抖擻,迫不及待的等著開幕式過后自己要參加的'項目,開幕式后,緊接著就開始了比賽,剛開始是初三,初二,終于等到我們初一了,報短跑的同學進入了檢閱處,由于無關人員不能夠進入場內,所以我們只能在場外為他們加油,比賽進行時,歡呼聲一陣壓過一陣,比賽進行的熱火朝天,全不顧天上淅淅瀝瀝的小雨。
最后,我的項目終于也開始了,走到檢閱處,瞬間覺得自己是那么微不足道,感覺身邊是高手如云,核對過人數(shù)后,裁判員就把我們帶到了場地內,由于那時已經(jīng)到了午飯時間,并且還下著小雨,于是其他同學就回班了,此時操場上空蕩蕩的,伴隨著綿綿細雨,我們的心情不由得緊張起來,到了指定場地,馬上開始了比賽,首先是一班的,先開始看他們的樣子,就覺得像沒怎么練過,就好像我有了信心隨后就開我們二班了,首先就是我開始第一次投就發(fā)揮的不錯,第二次在準備投的時候,旁邊的裁判員就說,姿勢不錯,標準,這下我就更有了信心,投得更遠了,投完之后我就松了一口氣,等到我們班的人都投完,就一起回到了教室,雖然是比賽過了,但我還是提心吊膽的,因為成績還沒公布。
我雖然是在雨天舉行,但也并不打攪我們的興致,在雨中,我們更加努力拼搏,拼出屬于自己的成就!
拼搏六年級作文 13
時間飛逝,如白駒過隙。轉眼間,高中時光即將結束,距高考只剩下一百天的時間。百日誓師活動是一個標志,更是一個提醒。提醒著我們努力的時間不多了,更應拼搏向前。
受疫情的影響,這次的百日誓師活動與以往不同。沒有兩千人的大集合,沒有同學老師的齊聲吶喊。但同一時刻,不同的我們,全部守在屏幕前,懷著同樣激動和澎湃的心情,參與著這項活動。特殊時期的百日誓師大會也因此增添了別樣的意義。
活動中,老師們的講話讓我受益匪淺,更讓我深刻體會到了他們的愛崗敬業(yè)和責任擔當。疫情期間,困于家中,有誰不焦慮,而誰又最焦慮。大年初三,人們仍沉浸在悠閑地假期中,老師們卻已經(jīng)開始日夜趕工,準備網(wǎng)課,化身網(wǎng)絡主播。高考路上,是他們始終伴我們左右,與我們同行。
活動中,呂主任說,高中生涯的最后一段路,看似短,也可以長,只要我們充分利用時間,自律意識強,便可以讓這有限的一百天,實現(xiàn)它最大的價值。
高考前的.一百天,無疑是一段艱難的路程,黑暗中的迷?赡軙屛覀兠允Х较颍灰覀儓远ㄐ判,便可以讓隧道中燈火通明。
大江流日夜,慷慨歌未央。時間在飛逝,我們在備戰(zhàn)高考,努力奮斗,國家在和病魔作戰(zhàn)。于校長說,逆行者負重前行守護著我們的歲月靜好。面對疫情,我們積極響應號召,隔離在家中,既是對社會負責,更是對自己的負責。疫情雖然封鎖了上學的道路,但阻擋不了我們學習的'腳步。一百天雖然短暫,但異常厚重。高考決戰(zhàn)即將到來,在家中的我們亦可奮發(fā)圖強,充實盔甲。
只有經(jīng)過地獄的磨煉,才能擁有創(chuàng)造騰飛的力量。只有流過血的手指,才能彈奏出世間最美的絕唱。風正潮平處,自當揚帆破浪,奮斗的過程是痛苦的,更是幸福的。高考是一場和自己的較量,希望我們經(jīng)歷過高考的烈火后,能成為涅盤的鳳凰,實現(xiàn)我們的人生理想。
拼搏六年級作文 14
曇花一現(xiàn),最美只在一瞬間,那么多的努力、那么多的辛酸難道只為這一個寧靜的夜晚么?鳴叫的蟬,在泥土里埋藏了多少個春秋,不就只為了它綻放光彩的夏天么?人生不也一樣么?短暫、凄涼。
打開人生的第一頁日歷,就如掀開一張嶄新的圖畫,歲月的年輪在春天的腳步中增長,生命在風的呼吸中升華。童年時,無知的我便認為人生就是要永遠和爸爸媽媽在一起,隨著時間的推移,我們漸漸長大,又對人生有了新的認識:人的'一生都在學習,不停的學習,F(xiàn)在,回想起來,人生,不就像是一塊
鐘表么?總會有到頭的時候,但要看你這一生會不會留下遺憾。
人這一生,需要目標、追求、奮斗;需要嘗盡酸甜苦辣;需要失敗后的經(jīng)驗。
“有夢就去追,不覺得累!薄偃裟闶且豢眯〔荩m不如花兒的艷麗,大樹的強壯,但是你卻編織了絢麗多彩的大地。假若你是一條無名的小溪,雖不如大海的浩瀚,大江的奔騰。但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。人生就是這樣,雖然你是一個不出眾的人,但只要經(jīng)過你努力拼搏就一定會流光溢彩的。
“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”——人生注定要九轉曲折,沒有誰的一生是平安順利的,以至生命中更多劫難的的降臨,都是命運逼近你去創(chuàng)造和珍惜重新開始的機會,讓你有朝一日苦盡甘來。雖然曾經(jīng)因為劫難,遭受到打擊與嘲諷,但在一個美麗的.春天的,你最終還是會奏響生命的樂章,唱出自己最美妙的歌!
“失敗是成功之母!薄俾L的人生之路上,我們都會經(jīng)歷大大小小多次失敗。但是,我們不能氣餒,不能向失敗認輸,那樣的話,就相當于拋棄了自己。我們應該勇往直前,一心只想著戰(zhàn)勝失敗,獲得成功那一刻的輝煌!
人生,是短暫的,即使真的短暫,我們也要努力拼搏,不讓人生如此沒有意義、毫無價值。終究要登上勝利的高峰,打造自己的一片藍天,像雄鷹一樣展翅飛翔!
拼搏六年級作文 15
“該起床了!醒醒!天已經(jīng)大亮了……”就是誰這么大清早的吵個不停?我迷迷糊糊的睜開眼睛。一看嚇一跳,我面前站著的競就是一個身高一米左右的機器人。“天。∥以谀睦?此刻就是什么時候?”“你在R星,此刻就是3055年6月13日早上7點整,主人。”
我怎樣在那里?難道我一睡就睡到了3055年?我?guī)е鴿M腦子的疑問,跟隨著機器人走出了房間。當我走出住宅時,頓時被眼前的世界驚呆了:天空上,一輛輛長著翅膀的汽車在天空中自由翱翔,但就是天空卻出奇的干凈。原先,汽車排出的尾氣有凈化作用,才能使我們的環(huán)境更加美麗、整潔。
一陣帶著熱氣的風吹過我的臉蛋,這時我才注意到已就是夏天了,可我卻沒有一絲熱氣。哦,原先我的`衣服有清涼的作用,讓我們不在感到悶熱!皣W嘩嘩!嘩嘩嘩!”豆大般的`雨珠落了下來,我趕快跑到屋子下避雨?善婀值木褪,人們根本沒有躲避,照常在馬路上行走,他們的衣服上自動伸出一把小雨傘。胡來就是這樣,我恍然大悟,放心地在馬路上行走。
“丁零零!”啊,上課了,我看見機器人從住宅里跑出來,一把遞過書包,我背上書包,書包在我背上異常簡單。我飛快地向學校跑去,這時我的腳突然間跑得飛快,卻一點兒也不覺得累,腳像長了翅膀似的。我低頭一看,!我的鞋子真的長了一雙小小的翅膀,載著我飛了起來。
我走進學校。開始上課了,教室里出奇的安靜,原先學校的墻壁有隔音作用,使我們能更加專注地聽講。
回到家里,我的肚子早已餓得唱空城計,桌上擺滿了各種美味佳肴,山珍海味,我大口大口地吃了起來。哇,那里的飯菜格外好吃!吃完后,盤子會自動跳進水池里“洗澡”,洗完后又跳進一只大箱子里,盤子擺的整整齊齊,洗的也一塵不染。
“起床了!”我被媽媽的叫聲驚醒了,啊,原先這就是一場夢。但就是,我相信,未來的世界必須會像我的夢中一樣完美。
拼搏六年級作文 16
生命太短暫了,在掙扎的草原上取勝需要奔騰的駿馬來丈量遼闊的草原。黃河需要洶涌的水波來激起這首歌的雄渾。歷史需要英雄的悲壯。只有當歷史被記錄下來,它才能銘刻在我們的心中。生命需要無意義的斗爭來贏得短暫的時間。藍天下沒有鳥的蹤跡,但有些人會記得它飛過。白云蒼白空,鋼琴聲冰冷。無數(shù)的.明天就這樣過去了。匆匆忙忙,讓我們想想還剩下什么。生命太短暫,不能只唱一夜。一個小物體能爆炸什么?
我們有理想、抱負和戰(zhàn)斗力。堅信對與錯,成功與失敗之比等于0+,既然上天賜予了人才,就讓它被利用吧!。雖然時間已經(jīng)過去了,太多的記憶在我心中仍然有意義。我們不需要在乎生活的飛行速度,我們有能力更堅定、更深入地踏上臺階。然后他們滿身是汗,他們的眼睛在倒影中如此堅定地向前看。感謝大自然給了我們這樣一雙手。手掌寬大而結實,卡環(huán)有力。讓我們用這雙手在崎嶇不平的建筑物上砍下各種荊棘。用這些手支撐身體站起來并繼續(xù)向前。我們敢于戰(zhàn)斗,永不放棄。流星的光輝不在于它的顏色之美,而在于它發(fā)出更明亮的光芒,讓其他人欣賞它并釋放自己。相對于永恒,我們都清楚地知道一個人的生命只是一瞬間。眨眼間,太多的人放棄了,在短暫的.生命中迷失了自己。在這條長河中,即使波浪珠在那時激起,也不能隨波漂流。我們只關心此刻的美麗。
生活,生活,一年,一月,也許我們的明天越來越少,但在無數(shù)的今天,我們可以活出許多精彩的自己,在成千上萬的人當中,都是充滿活力和自豪的。因為我們?yōu)樽约憾鴳?zhàn),我們戰(zhàn)斗。過去的歲月是通過時間的烙印塑造的。不管我們是否在這里,它們都被涂上了嶄新的光澤,就像鋼鐵一樣。勇敢的迎著風破浪,走在筆直的路上,汗水滋潤著千萬朵鮮花。散步后,季節(jié)會改變。即使我們找到了路的盡頭,我們仍然可以回頭大笑。道路上長滿了鮮花和綠樹。
拼搏六年級作文 17
竹筍的勢如破竹,少不了風吹雨打;小草的堅韌挺拔,少不了風吹日曬;滿園的春色少不了園丁們辛苦的灌溉。只有你努力拼搏,才能創(chuàng)造出美好。
15歲,正是花一般的年華,怒放的青春才剛剛開始綻放,猶如一朵含苞待放的花朵,有著最純真、最美好的姿態(tài)。在這人生中最美好的時光里,你是選擇默默無為、虛以度日?還是要抓住時間的尾巴,不讓它悄悄流逝?誠然,每個人都有自己不同的選擇,但就如老師所說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”在這豆蔻年華,我們應努力把握現(xiàn)在,讓自己的青春綻放出不一樣的`光彩。
古人云:“種瓜得瓜,種豆得豆!币环莞,才能有一份收獲。只有在春天的時候躬身耕作,才能在秋天的時候收獲滿園的春色。
初三的大門即將關閉,高一的大門正招手歡迎著我們的到來。堆積成山的作業(yè)、老師無情的批評、家長不厭其煩的嘮叨、以及一張張向我們席卷而來的試卷……都在告訴我們四個字:壓力山大。面對這些困難,有的同學會有“剪不斷,理還亂!卑С睢S谑蔷蛷氐追艞壛藢W習,但學習就猶如在攀登一座艱險的山,有的人中途就放棄了,有的人卻還在默默前行,只為看一眼太陽初升時的壯麗景象。山腳的.人自然無法理解山頂?shù)娜耍驗樗麄冎豢吹玫揭环教斓,而無法看見在那之上還有廣闊的天空。正如現(xiàn)在有的同學只顧貪圖享樂,揮霍青春,卻看不見在遠方還有一片美好的天地。
時間如從小溪的流水,轉瞬即逝,讓我們努力把握現(xiàn)在,創(chuàng)造美好的未來,為自己的人生贏得更精彩的掌聲。
拼搏六年級作文 18
星空上,璀璨的群星寄托著人類一個個美好的夢想,這個夢想承載著他們對未來的憧憬,正如星星渴望成為月亮那樣發(fā)揮更多的光芒照亮大地。我想擁有一樣真正屬于我的東西,但所有的東西都是爸爸媽媽給予的沒有一樣是真正屬于我的,,而從懂事開始,我隱隱約約的好像感覺到了一樣東,真正屬于我的`東西——夢想,我渴望成為老師,去教育下一代;渴望成為園丁,去親近大自然;渴望成為明星,出現(xiàn)在熒屏上……那么多的夢想說不完,道不盡。
麥哲倫為了夢想而堅持的精神令我十分敬佩,他也有一個夢想就是環(huán)游世界證明地球是圓的,有人會覺得這是一個可望而不可及的人夢想,但難道麥哲倫有特異功能嗎?并沒有,他也是一個普普通通的人,只是,他與我們不同,他敢于去追求屬于自己的夢想,并用夢想創(chuàng)造了奇跡。麥哲倫一直都堅持著,直至最后一刻,當他勝利的時候那種喜悅是只有追求夢想的人才能體會到的。雖說夢想與現(xiàn)實之間是有差別的',但當你實現(xiàn)了夢想,那夢想就是現(xiàn)實了,只要你能夠去努力實現(xiàn)自己的夢,終有一天你會成功的。
我羨慕那個抱著吉他在天橋彈唱的“流浪歌手”。他是有夢想的人。也許他只能是“流浪歌手”。但是他努力過。他為自己的夢而活著,那些在舞臺上唱歌的人只能把歌聲傳給部分人,但流浪歌手的夢想是把歌聲傳給所有人,他的夢想也是偉大的,比我們這些虛度光陰的人活著有意義多了,人生如果不能因為夢想而活著,而去拼搏,那就太遺憾了,等你只能躺在床上看著一些曾經(jīng)與你相識的人實現(xiàn)夢想時已經(jīng)來不及了,F(xiàn)在年少的我們應該為了夢想而去努力拼搏。
沒有夢想的人生就像沒有方向感的游艇,沒有目的地。我們要尋找一個夢想,因為夢想而去拼搏。
拼搏六年級作文 19
這是一篇,感人的文章,一個小女孩憑著自己頑強的毅力,克服了病痛和學習上的困難,成為了我們學習的好榜樣。
在美國佛羅里達州奧蘭多兒童村舉辦一次“給孩子一個世界”的慈善活動,活動的發(fā)起人亨利收到了一份精美的剪紙作品,它象征著每個國家的和平相處,讓每個人感覺到這個世界上充滿了愛, 這個小女孩就是西安的一名小學生李歡,李歡患的是“肌肉營養(yǎng)不良癥”,將會隨時死亡,但是,她并沒有屈服,她努力著,她就能成努力著,她就能成功,正是如此,使她有了一種拼搏的`精神。在學習上她的壓力那可要比別的同學都多,別人晚上七八點鐘就完成了作業(yè),而她卻十一點鐘還上不了床,但她每門功課的成績都不低于95分。老亨利無法相信這個女孩竟有如此精神,便命令在兒童村的兩根旗桿中,掛起了中國的國旗,以表彰這位了不起的女孩。
我們一群健康而又活潑的孩子,而李歡呢,她卻面臨著生死的挑戰(zhàn),她的成績?yōu)槭裁淳湍敲春茫烤褪且驗樗闷床,在我看來,她是多么的高尚,如果拿我和她去比,我只是她腳下的一粒沙子,簡直不值得一提。
一個幾乎癱瘓的小女孩,能剪出如此精美的剪紙作品,再回過頭來看看我們,個個都是那么的有勁,李歡呢,我們?yōu)槭裁淳筒豢梢,但有些同學不僅不好好珍惜自己的身體,這值得嗎?如果說,你也像李歡那樣了,到那時,你連哭都來不及了,所以,我們應該像李歡學習她那種拼搏向上的精神,不斷努力,一定要記住這句話:“她行,我這什么就不行!
同學們,讓我們一起來和困難作戰(zhàn)斗吧,去克服它,不要退縮,繼續(xù)前進,從小 樹立起良好的拼搏精神吧。
拼搏六年級作文 20
“人生能有幾回搏!”既然是少先隊員,我就要抓住一切機會鍛煉自己。經(jīng)過層層選拔,我終于有了參加第十二屆校運動會女子100米跑步和壘球比賽的好機會。
首先進行的是100米跑。我站在起跑線后故作輕松地做著準備動作。其實,我的心里非常緊張,心跳得比平時快了好幾倍!案骶透魑!” “預備!”隨著“啪”的一聲槍響,我如同一支離弦的箭向前沖去,耳邊只聽見“呼呼”的風聲和加油聲,只見我隔壁跑道的五(7)班的.沈梵宣超過了我,“加油呀!”我心里為自己鼓勁,拼了全身的力氣向前沖去,離終點越來越近,啊!其他同學都已經(jīng)沖線了,我得了個倒數(shù)第一。老師和同學張開雙手熱情地歡迎我歸隊,都說:“沒得名次沒關系,重在參與嘛,我們都看出來了,你奮力拼搏了!
我的第二項比賽馬上開賽了——壘球。我拿起一個壘球,在裝著石灰的畚斗里滾了幾下,一邊滾一邊想:加油,一定要扔個好成績。然后,信心十足地站到白線后,用力一扔,扔出了12.01的成績。老師見我們跟別人的成績相差很大,就過來指導我們,“先把手放在后面,再用力向前扔去,扔的時候,球稍微早點出手,往上扔,讓球在空中劃出一條美麗的弧線。不要往下扔,往下扔的話球直接到地上,當然扔不遠了!蔽依卫蔚赜涀×死蠋煹脑挘诙稳訒r跟前一次差不多,最后一次我使出了吃奶的勁向前扔,還是不理想。
比賽還在進行,我呢,已經(jīng)完成了任務。雖然沒有取得名次,但面對胸前的紅領巾,我沒有留下遺憾,因為我曾經(jīng)拼搏過。
拼搏六年級作文 21
在初三,我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁,在初三,我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己;在初三,我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;而是用實際的行動來證明自己,在初三,我們將從幻想的云端走向堅實的'大地;在初三,我們將用天生我材必有用的自信,鐵杵磨成針的`毅力,去抒寫明年中考的輝煌。
初三是充滿希望的一年,是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。人們常說:人生能有幾回搏?此時不搏何時搏;就是說,拼搏要抓住時機。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才會有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維;拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失;拼潛力,人們往往會被自己初三巨大的進步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年,人生能有幾個花季,雨季?在這充滿詩意的花季、雨季我們更應該懂得珍惜,更應該懂得拼搏和奮斗。因為年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
當然,好的學習成績還要有好的學習方法才得以實現(xiàn)的.我們在學習的過程中,應該講究以下幾個原則。三個學習要點:一、多讀書,注意基礎;二、多思考、注重理解;三、多重復,溫故而知新 。三條學習原則:一自覺性原則;二、主動性原則;三、獨立性原則;;
三種學習技能:一、學會快速閱讀;二、學會快速書寫;三、學會做筆記
同學們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!
拼搏六年級作文 22
他,沉著冷靜,內心毫無波瀾;他十拿九穩(wěn),熱身有條不紊;他,注視前方,金牌勢在必得。一圈400米的跑道,十二年來,留下了多少人的汗水,記錄了多少人的輝煌。而今天,咸睿將在這400米的跑道上,創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
他雙手下?lián),身體前傾,以國家級運動員的`姿態(tài),著身于起跑架上。周圍的人群熙熙攘攘,身邊的對手心慌意亂,而他,抬起頭,堅定地注視著前方,他的眼神穿透一切,他的全身蓄勢待發(fā)。只待裁判槍令時,颯爽英姿展雄風。
“各就各位,預備……”簡短的六個字猛地揪動了每一個人的心弦,他雙腿撐直,靜待下一瞬!椤囊宦晿岉憚澠铺祀H。與此同時,他的雙腿猛地一蹬,頃刻間猶如足下生風,以離弦飛箭之勢沖向前去,等所有人反應過來,他已經(jīng)飛奔至幾米開外。
看似迅捷如風,橫沖直撞,他實則計劃周密,戰(zhàn)術在心:首先他得起步成功,勇爭前三;中途他則會緊隨第一,保持距離,這不僅可以為他減少空氣阻力;最后,他將用盡渾身解數(shù),超越對手,奪得第一。
看,第一名早已筋疲力盡,而他緊隨其后,步伐矯健,呼吸規(guī)律,他正在調整呼吸,為最后的沖刺做準備,最后一個彎道逐漸近了,他使出了‘秋明山老司機’的慣用伎倆——彎道超車。只見他身體一側,轉入二道,向前沖刺,現(xiàn)在,筋疲力盡的'第一位隊員早已不是他的對手,逐漸敗下陣來,落后于咸睿。在最后的百米沖刺,他用盡自己的所有力量,風馳電掣。
近了,近了!隨著終點的越發(fā)靠近,觀眾的情緒也越來越高漲,此時的勝負已成定局,他雙手高舉,在觀眾的一片歡呼聲中擁抱了象征第一的那條紅線,他勝利了,他真的勝利了!
沉著的他長吁一口氣,露出了輕松的神情。
拼搏六年級作文 23
這是我初中開學以來,第一次參加全體運動會,這件事兒是我非常興奮,心里激動而澎湃,這一次運動會我負責宣傳這一類,然而,我當然要仔細觀察一下我們班那些運動健兒們,好為他們加油打氣!
這天,我懷著激動的心情來到我們學校的運動場上,這么大,我頓時心里非常驚訝,同時也加強了我的期待心。
國歌響起了,表示運動會開始了,我們代表隊圍著場上走了一圈,非常隆重。學校領導人宣布比賽開始,我翻開秩序冊,女子一百米八時五十分開始,我看了看手表,就是現(xiàn)在,我匆匆忙忙跑到現(xiàn)場觀看,看著看著,到了我們班的胡澳麗了,我聽見一聲令聲,一聲炮彈打響了,胡澳麗一聽見炮彈聲撒腿就跑,以自己最快的速度向前沖,我們都在旁邊為她加油,希望她能取得前幾名,我仔細觀察著,他的腳步非常快,仰起頭看著天空,她是多么努力呀!她憑著她堅定的意志想贏得勝利,即使她并沒有得獎,我們也不會責怪她,而是鼓勵她,告訴她,我們以你為榮,因為你已經(jīng)努力了。她堅定的`步伐,正在向我們表示:她一定會會取得成功,我們相信她。
然而,皇天不負有心人。果然不出我所料,一百米終點沖刺,她取得了第二名,我知道她一定不會辜負我們的希望,比賽告一段落了,她一個人默默走到一個角落里,我走過去,告訴她,你已經(jīng)做得很好了,不必自責,你的`姿態(tài)是運動場上最精彩的一幕,我們永運以你為榮,因為你是最棒的!
在這個場上,沒有人比她更努力,更拼搏,她的姿態(tài)是運動場上最精彩的一幕!
拼搏六年級作文 24
7月31日凌晨5點鐘,我懷著激動的心情到了火車站集合。坐上了去往北京的火車,我聯(lián)想著去北京的一切,漸漸進入了夢鄉(xiāng)……
到達北京的第二天下午,經(jīng)過了一個半小時的激烈比賽,我們完成了此次來到北京最主要的活動。在此后的幾天中,我們一起參觀了故宮、圓明園、軍事博物館等著名景點。
第三天,經(jīng)過了一個半小時的車程,我們到達了故宮,由于客流量很大,所以我和隊員很容易就被人流沖散,志愿者和領隊老師不斷地清點人數(shù),保護我們。盡管驕陽似火,我們依然頂著烈日前進,游覽著我國古代勞動人民智慧的結晶。
聽了導游的講解,我們知道了故宮有9999間宮殿,由于幾百年來不同程度的損壞,只剩下了八千多間房間。所以我們更應好好的`保護留下的這些文物,讓中華文化源遠流長。
晚上,于老師、馬老師和我們一起召開了一個小會議,我覺得這個會開得很有意義,說出了自己的優(yōu)點,也總結了自己的不足。
在游覽圓明園時,我的感觸最深。經(jīng)過導游的詳細講解,我了解到了圓明園毀滅的經(jīng)過,認識到了英法聯(lián)軍的殘忍與暴力,了解到了當時清朝政府的腐敗與無能,造成了我們國家珍貴資源的流失,這讓我十分痛心,真正感受到了只有國家強大才不會被人欺負。
頒獎典禮那天,我的參賽作品《誰是兇手》獲得了二等獎,感覺有一點遺憾,但更多的是收獲。這幾天里,我游覽了許多著名景點,學到了很多知識,雖然很累,但累得快樂,累得充實。通過這幾天的`游覽,也恰恰鍛煉了我的意志力。
人生是需要去拼搏的,只有勇敢的去嘗試,才能看到希望的曙光!
拼搏六年級作文 25
時光荏苒,我已在人生旅途上度過了十七個春秋,已邁入了風華正茂的青春年月,一個應用努力拼搏去點綴的青春年月。
我曾經(jīng)目睹過朝陽的冉起與夕陽的徐落;我曾經(jīng)目睹過雨水的降瀉與雪花的飄紛;我曾經(jīng)目睹過鮮花的綻放與衰草的枯萎。我確定我也正在慢慢地改變自己,在慢慢地走向成熟,正在人生征途上徐徐前進。
人生路上如果沒有拼搏就像戰(zhàn)場上沒有硝煙一樣淡泊,無意義。人生不是一帆風順的,它隨時都會開僻出一道道深淵,隨時都會崛起一座座陡峭的山峰,我們要想造就一條平坦的人生路,就必須跨越深淵穿山峰,這無疑需要頑強的`拼搏與堅持不懈的奮斗。
我們希望到達成功的彼岸實現(xiàn)人生中最美的理想,但是這需要努力拼搏作船堅持作帆,努力拼搏,我們可以做一只雄鷹,飛翔萬里,悠然在天空中翱翔;努力拼搏,我們可以做一條江流,穿山越嶺,奔瀉千載,在遼闊的大地上盡情的奔流;努力拼搏,我們可以做一座巍峨的山峰,屹立在天地之間,感受天地之神韻;努力拼搏,我們可以做……
因為有了努力拼搏,我們的人生才變得那么光明,那么美好。
我們曾經(jīng)有失意后的展轉反側;曾經(jīng)有失敗后的偷偷哭泣;也曾經(jīng)有因挫折而徘徊不定的時候,但是這能夠代表什么呢? 不能夠代表什么,光明總會在前方浮現(xiàn)的,只要我們堅持拼搏,相信我們會用努力使那些不愉快的事成為永久的.歷史。
歲月河流仍在無聲無息的流淌,流走的是我們失敗后的纏綿悱惻,流不走的是我們努力后的柳暗花明。
讓青春的每一個細胞在拼搏中活躍。
拼搏六年級作文 26
理想是一盞明燈;
理想是這個世界的主宰;
理想是通向成功的動力;
理想是生命中的一團火,點燃了人們的激情。
是!正如——何塞黎薩爾說的“如果不獻身給一個偉大的理想,生命就毫無意義!睆墓胖两瘢藗冊谀菬o邊的.天空放飛了多少夢想在天空遨游,飛向未來。斑斕的星空又見證了多少偉大夢想的實現(xiàn),人類就是在夢想中一部一部從蠻荒走向文明,從過去走向未來……
而我的夢想是什么呢?哦,是當一名作家。
當一名作家,是我的夢想。用手中的筆記錄過去,暢想未來,我讀著一本又一本的書,書是指路的箭頭,勤奮是我的拐杖,堅持是我的食糧,他們幫助我在不可預知的道路上追逐一個夢想,助我前行。
可是我沒想到,當我費勁心思寫的作文,卻被老師評價像一杯白開水,平淡無奇,心中像熬著,一股中藥,翻滾著一股不為名狀的苦味漸漸溢滿了我的心靈。
記得那天夜里我手抓著筆怎么也找不到思緒,稿紙丟了一地,想起老師的'評價,我的心便隱隱刺痛起來。“或許我沒有當作家的天賦吧,連老師都這么認為!
“你在干嘛,逃避嗎?有什么用?還不如再努力一下,說不定就可以寫出一篇向老師刮目相看的作文呢?”“可是我行嗎?在努力結果不同嗎?”“會,只要你肯努力,你想想你之前真的盡力了嗎?”“不,沒有”我開始重拾信心,繼續(xù)再追逐夢的路上前進。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽蚁嘈胖灰闹杏袎,向著夢想前進,不畏艱難險阻,一定會取得成功。
拼搏六年級作文 27
堅持是走向成功的唯一途徑,但人們往往很難做到堅持。雖說難,但我們班中卻有一位勇于堅持不懈拼搏的同學---陳祥愷。
前幾天的周末,我和陳祥愷約好出門打球,一想到可以打籃球,我那止不住蠢蠢欲動的心,已經(jīng)興奮不已了,我想:祥愷也是應該如此心情吧!
我拿著籃球在操場上找到了他。他那副龐大的體格,使我顯得弱不禁風,我從球技來講,我還是更勝一籌。開始了:我一觸球,發(fā)起了猛烈的進攻:往左路突破,只見他隨著我的腳步“追”著我,向我襲來。不妙,我急停下來,他突然摔了個狗趴屎。他的表情似乎很痛苦,眉毛皺起,手捂著膝蓋,看樣子是膝蓋擦破了皮了。我跑過去關切的問他有沒有關系,“沒關系,沒關系,拼一拼就好了!”說完他拍了拍自己的胸脯,像戰(zhàn)場上只剩最后一口氣的“士兵”一樣勇敢的站了起來。我開始運球,他死死的盯著我防守,讓我找不到一點兒縫隙。我左右快速搖晃運球,使他的`防守出現(xiàn)了空當,我急忙溜過去,一記中距離,球擦著網(wǎng)框,“噌---”的一聲球進了。
“服不服?”我追問他“為什么服?再來一場比試比試!”他回擊道。
他的氣勢壓住了我,這次輪到他投球,他用他的方法擺脫了我的防守也迅速的`進了一記球。受了傷還可以擊敗我,當下我是非常的佩服。
荀子說過“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金可石”,在拼賽的過程中,陳祥愷的一系列表現(xiàn)都可以證明這一點。運動中最重要的莫過于是“堅持”兩字,堅持會讓你得到想要的結果。生活中也一樣不管遇上任何困難,只要堅持一下、再努力一下、再拼搏一下,就會到達勝利的彼岸!
拼搏六年級作文 28
前天,在一場瓢潑大雨中,我得到了磨練。
我們從學校回家的路上,正好遇到一場瓢潑大雨。那場雨連綿不絕,宛如天公正在潑水一般,中間還夾雜著呼嘯的風聲和讓人顫栗的雷聲。我騎著三輪車,帶著爸爸和弟弟。雖然我還披著雨披,但是我的身子已被大雨淋透了。當時,我頂著風雨,奮力地蹬著三輪車,眼睛被雨打得睜不開,全憑爸爸的指示,但當時我一點都聽不見,我心里唯有一個信念:快點,快點,再快點!我就是憑著這種信念奮不顧身地前行。
爸爸沒有遮雨的工具,還要用手護著弟弟,只能任憑雨水沖擊,但他仍然在那里指揮著“戰(zhàn)斗”。我們團結一心,拼命地騎著車,我從來沒有覺得自己騎得像現(xiàn)在那么慢,怎么努力都到不了家。但事實上,那個速度是我最快的騎速了。終于到家了,我們三個都變成了“落湯雞”,但是我們戰(zhàn)勝了狂風暴雨,我們依然非常快樂。
經(jīng)過了簡單的換洗之后,我對剛才的行為進行了反思。我對剛才自己在風雨中的表現(xiàn)感到非常滿意。我由此想到了自己的人生。人的``一生波折不平,困難和挫折到處都有。對于這場突如其來的大雨,我們沒有做任何的準備,但我們就是靠著一個“拼”字戰(zhàn)勝了它。
人生的路是不平坦的,好的人生需要人們自己去爭取。如何去爭取呢?歸根結底還是一個“拼”字。拼搏是成功的動力,拼搏是勝利的來源。唯有我們時時拼,事事拼,才能真正拼出一個屬于我們自己的前程來。
從這件事,我悟出了一個人生的哲理:唯有不斷拼搏,才可取得成功;唯有堅毅的品格,才能夠到達終點。
拼搏六年級作文 29
有的人惋惜過去,有的人感謝曾經(jīng)。
——題記
當今世界正在飛快發(fā)展,漸漸步入高科技的文明時代。要想在這個社會占有一席之地,就必須要掌握知識,而只是啟蒙就在于學生時代,更在于我們——學生的努力拼搏。
在古人短暫的一生中,要么寒窗十年,考中狀元;要么忙碌一生,匿名鄉(xiāng)野。大多古人當然會選擇第一種人生,寒窗苦讀,待末日金榜題名時,以此來光宗耀祖。當然,也有一些達官貴族子弟憑借父輩打下來的家業(yè),日日花天酒地,結果以悲慘告終。試問:人不靠自己努力拼搏,可風光一世嗎?
但現(xiàn)在,僅僅是“光宗耀祖”還遠遠不夠,F(xiàn)代人不但要為了自己努力,更要為社會,為國家做貢獻。在八十年代,許多人因為國家政變而是去學習,工作的機會。至今,每當他們提及過去,都會帶著惋惜之情述說著他們的無奈。而今,在我生活的'周圍,許多青少年正值努力拼搏之際,卻沒有盡到該盡的責任。卻整天吃喝玩樂,拿著父母的`血汗錢上網(wǎng)聊天,購物……他們沒有半點上進心,日日虛度光陰,甚至走上了違法犯罪道路。
吉鴻昌曾說:“路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的一個行動都在書寫著自己的歷史!蔽覀円徊揭粋腳印,為未來幸生活奠定基礎。如果不去努力拼搏,多年后步入社會的我們會覺得惋惜,會覺得過去如同一張白字沒有太大意義,必定會在摸個角落里偷偷悔恨。
因此,為了不然多年后的自己悔恨而無法再拼搏,處于學生時代的我們要把握機會,別在一些雜七雜八的地方迷失自我。就如郭小川所說:“但愿每次回憶,對生活都不感到負疚!
總而言之,努力拼搏過后,即使無法成功,也對得起自己!
拼搏六年級作文 30
如果命運給你一萬個絕望的理由,你必須要找出一萬零一個理由來微笑,你要相信,風雨只就是洗禮,只要努力奮斗,就還有成功的期望。
一位哲人曾說:“獲得成功的過程就好像不斷向天平上加砝碼,左盤放著成功,只要你的奮斗砝碼越多、越重,成功的天平就會向你傾斜。即使不能,但奮斗的過程不也就是一種享受嗎?當沒能獲取成功時,回望過去的漫漫人生奮斗之路,你會發(fā)現(xiàn)一點也沒有白走!
施瓦辛格,一個被榮譽光環(huán)所籠罩著的名字。早年的他,就是一名健美先生,一身結實的肌肉為他拿下了無數(shù)大大小小的健美獎項,他也因此成為世界上所有男人的偶像,但它沒有在健美方面停留太久,而就是把目光投向了好萊塢。在那里,他成了著名的明星演員,創(chuàng)造了好萊塢票房的前無古人后無來者的`奇跡,在影視上創(chuàng)造了輝煌之后,他又把目光投向了政壇。于就是他又轉身一變變?yōu)槊绹䦃e足輕重的`人物,在那里叱咤風云。他的經(jīng)歷告訴我們:不停的奮斗,就會獲得更大的成功。
還記得他嗎?戊戌六君子之一的他——譚嗣同,他就是為期103天的“百日維新”中維新派的重要成員,在維新失敗后,許多人為躲避災禍而逃走,他卻愿當中國變法流血第一人,他高吟著“有心殺賊,無力回天。死得其所,快哉快哉”而倒在了劊子手的屠刀之下。他,為維新盡了自我的力量。用自我的生命演繹著奮斗的真諦,雖然他沒有成功,但縱觀他的奮斗之路,他無愧于“民族英雄”這一稱號。
奮斗,就有了成功的期望,即使失敗了,也雖敗猶榮!就讓我們共同奮斗吧!
拼搏六年級作文 31
該來的還是會來了,我終于還是步入了初三下學期了,這是我在母校最后半年學習,想起以前浪費的兩年時光,心中難免會有些傷感,但是這并不代表我喜歡初三,因為它的壓力比以前的更重,家人的期望比起前更高,我的神經(jīng)繃得比平常越緊,他們像一顆大石頭壓在我的身上,讓我喘不過氣。有時我真希望讓自己好好休息一下,但時間允許,他總是把我逼到極點,再狠狠的.把我摔下萬丈深淵,有時我都不知道我究竟該怎么辦。
當初一的孩子們成群結隊地走向電影院;當初二的女生在學校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風生,初二的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學生,坐在與世隔絕的北樓,埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書,心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心?雖然每天被函數(shù)、abc、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團團轉,又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打敗,雖然慘了點兒,但我卻在不知不覺中進步著。其實初三的生活還是積極的,是有趣的;學習的緊張,競爭的激烈是鍛煉我的好機會,我想對自己說:即使再苦再累,我也不會畏縮,因為暴風雨過后,我迎來的將會是彩虹。 在學校里,我從來不敢對自己有任何松懈,我怕一不小心就會被拉下來;在課堂上,我從來都不敢走神,我怕我會錯過什么;在課外上,我又不敢出去玩,我怕我來不及鞏固,真的,我好累。
打開天窗,去看星空,那漆黑的天幕上綴著幾顆星星,它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內在之美嗎? 心中充滿理想,不管未來怎樣,永不放棄拼搏,就會取得成功的!初三,我的奮斗年!
拼搏六年級作文 32
新學期即將開始,我觀看了《開學第一課》,本期主題是“創(chuàng)造向未來”。
每個人都離不開創(chuàng)造力,隨著科技的發(fā)展,人類的生活水平也在不斷提高,這就是“創(chuàng)造”精神帶給我們的。那么,怎樣能夠創(chuàng)造更好的未來呢?看完《開學第一課》后,我有了答案。
整個節(jié)目向我們講述了很多成功者的故事。我發(fā)現(xiàn),他們的成功都不是機緣巧合,他們在追尋夢想的路上都遇到了無數(shù)挫折和坎坷。但他們都無一例外的克服了困難,憑借超強的意志堅持了下來,并實現(xiàn)了自己的夢想,到達了成功者的巔峰。成龍叔叔從一個跑龍?zhí)椎难輪T做起,即使只有短短一瞬間的鏡頭,他也絲毫不怠慢,認認真真地做好每一個細節(jié);面對別人的冷眼與嘲諷,他強忍住淚水,一聲不吭,為了達到自己的目標和理想,繼續(xù)堅持和忍耐,一步一個腳印,一次比一次好。功夫不負有心人,成龍叔叔最后成為了全球著名影星。雖然已是家喻戶曉,但他仍堅持不用替身,親自完成每個高難度動作。他身上因拍戲而受的傷數(shù)不勝數(shù)……看了攝影師解叔叔為生在窮苦地區(qū)卻熱愛讀書的.孩子們拍的照片,心里不由自主地涌起一陣敬佩之情:那些孩子們對讀書的渴望、對學習的'執(zhí)著追求深深地打動著我。聽到“大眼睛”“小光頭”“大鼻涕”對解叔叔說的話,我的眼淚不禁奪眶而出。
作為一名初中生,想要實現(xiàn)自己的夢想,就要在新的學期里制定一些計劃和目標來完善自己,并且為達成這些計劃和目標努力。在平時,我必須嚴格依照計劃按時按量地完成相應的任務,不把今天應做的事留到明天。相信只要我持之以恒,不斷進步,不怕吃苦,就一定能戰(zhàn)勝困難,走向成功,創(chuàng)造屬于自己的未來。
拼搏六年級作文 33
青春的脈搏奏起生命的樂章,青春的激情卷起生命的巨浪,青春的火把點燃生命的希望。青春+拼搏=財富。
——題記
青春為何物?青春是“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志,是“風景這邊獨好”的曠達超然,是“采菊東籬下,悠然見南山”的舒暢清高。青春的微風拂過我心靈的窗戶,點亮我的人生之路,告訴我“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的英雄氣概;青春的波濤拍擊我的心靈,向我訴說“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣”的歷史典故。在青春的原野上,我感覺到了“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”的美妙;在青春的海洋中,我努力探尋生命的真諦,體驗到了胸有家國的萬丈豪情。
青春需要拼搏,拼搏是什么?拼搏是“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的追求;拼搏是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著;拼搏是“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的頓悟。
拼搏是通向成功的階梯。倘若當初蛹沒有拼命地掙脫繭的束縛,怎能有彩蝶翩翩落花間的`瀟灑?試想當初魚兒沒有經(jīng)過暴風海浪的洗禮,怎能有鯉魚躍龍門的壯舉?倘若麥苗沒有經(jīng)歷寒冬的考驗,怎能有麥浪翻滾的壯闊……青春需要拼搏,只有經(jīng)歷冬的拼搏,才有夏的絢爛。
歷經(jīng)拼搏,我們青春的枝頭會結出碩果。碩果是什么?碩果是司馬遷“史家之絕唱,無韻之離騷”的傳世之作;碩果是貝多芬“我要扼住命運的咽喉”的激昂旋律;碩果是譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的壯志豪情……青春唱響了財富之歌,唱響了生命的最強音。
青春+拼搏=財富!
拼搏六年級作文 34
打開那塵封已久的心靈相冊,回憶的畫面在這珍貴的收藏中定格,生活的真味在這收藏中品味——題記
“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。”做學問成大事者,首先要有執(zhí)著的追求。登高望遠,發(fā)現(xiàn)漫漫長路中充滿寂,艱辛,需要我們拼搏,而生活就因拼搏而精彩!
“加油,加油,加油……”隨著幾聲加油,把我的思緒又拉回到了賽場上,這是本校舉行的秋季運動會,現(xiàn)在進行的是一千五百米決賽,這已經(jīng)是倒數(shù)第二圈,我班同學小濤已遙遙。只聽見“砰”的一聲,最后一圈,只見他深深吸了一口氣,眼神中帶有一份堅定,只見他驟然加速,頓時,他健步如飛像一只獵豹一般,拼勁全力的向著終點沖出。
"“三步,兩步,一步!痹谒麤_過終點的.那一刻,操場上響起了震耳欲聾的歡呼聲,我立馬沖過去扶住他。此時,他已是筋疲力盡。因為拼搏,在對手兩圈多的情況下,他毅然沖刺,并沒放棄拼搏。因拼搏而精彩。
拼搏是音樂家筆下不朽的樂章。他,貝多芬,雙耳失聰卻從不低頭,他以“音樂為歌喉,生命為琴弦,彈出人生的音。”偉大的音樂大師貝多芬,用他的實際行動證明了:生活,需要拼搏;生活,因拼搏而美麗,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!睘榱说竭_成功的彼岸,更要執(zhí)著追求,忘我奮斗。
正因如此,拼搏是戰(zhàn)士手中成亮的鋼刀,可以斬斷一切生活的阻礙,讓生活變得精彩;拼搏是作家手中不朽的筆,可以寫下一切生活的歡樂,讓生活變得美麗;拼搏是弓箭手手中光滑的利箭,可以穿破一切生活的黑暗,讓生活變得光明。
因為拼搏,貝多芬譜寫出了的命運交響曲;因為拼搏,保爾最終迎來了勝利的曙光;因為拼搏,劉翔終于再創(chuàng)佳績。這個世界正是這樣,生活需要拼搏。
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