美麗的校園六年級作文

時間：2021-07-01 13:16:56 六年級作文我要投稿

美麗的校園六年級作文（精選10篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的美麗的校園六年級作文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。

美麗的校園六年級作文（精選10篇）

　　美麗的校園六年級作文1

　　時光匆匆，歲月無情，我們從小學(xué)五年級升對了六年級，轉(zhuǎn)眼就快一年了。在這一年時間里，我們有過歡笑，有過淚水，我們從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我們對學(xué)校的感情更深了，更濃了。

　　當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。

　　在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我們進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們的心聲。我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)，同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步，親如兄弟姐妹。一中就是我們的家。

　　我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。

　　在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在酒一中的成長歲月變成我們永遠(yuǎn)難忘的記憶！

　　美麗的校園六年級作文2

　　走進(jìn)校門，一條筆直的路直達(dá)實驗樓，那是我們做科學(xué)實驗和唱歌的地方。

　　樓頂上豎著八個大字：“好好學(xué)習(xí)、天天向上”，隨時激勵著我，要好好學(xué)習(xí)。路的兩邊有許多小樹，在園丁辛勤地澆灌下，小樹正一天天的成長。想想我不也是其中的一棵小樹嗎？在老師的辛勤哺育下茁壯地成長著。

　　實驗樓往南是辦公樓，老師們在這里備課、改作業(yè)。在辦公樓兩邊還有座教學(xué)樓，我們班就在三號樓。從教室外面走過，常會聽到朗朗的讀書聲。

　　到了課外活動的時候，我們會去運動場追逐、嬉鬧。我們的運動場在學(xué)校北門西側(cè)。運動場的跑道是紅色的塑膠，里面鋪滿了綠色的人工草坪。在上面玩耍就象在真的草坪上一樣舒服，小朋友們在上面翻跟頭、豎蜻蜓，好玩極了。

　　辦公樓北面是一個寬闊的廣場，每個星期一我們在這里集會升旗，平時在這里做廣播操。廣場上有個小魚池，小魚池里面有許多的魚，有紅的、橙的、黑的……它們游得可開心了。每天放學(xué)走出校門的時候，我喜歡回頭看看，實驗樓的樣子就像一只雛鷹，我想，幾年之后，我就會象這只雛鷹一樣展翅高飛。這就是我們美麗的學(xué)校，我喜歡它！

　　美麗的校園六年級作文3

　　我生活在一個校園，這里一年季風(fēng)景如畫，像一個美麗的大花園。

　　走進(jìn)校園，豎立在校園中央的星紅旗。鮮艷的星紅旗飄揚在高空中，在蔚藍(lán)的天空的映襯下，格外引人注目。

　　接下來看到的就是高聳的教學(xué)樓。教學(xué)樓的周身是由鮮紅色的瓷磚鋪蓋而成的，高大的教學(xué)樓在陽光的照射下閃閃發(fā)光，十分美麗。兩側(cè)的花壇和草坪雖然已是干枯，不是百花盛開的季節(jié)，但是我在腦海中依然浮現(xiàn)出了它在微風(fēng)中翩然起舞的樣子，花壇里的花顏六色，爭先恐后的開放著，粉如霞，紅似火，黃如金，藍(lán)如海，白似雪……。

　　還有嫩綠的小草呢！草是美麗的，它的確沒有牡丹那般高貴；沒有荷花那般高雅；沒有玫瑰那般嫵媚，但我卻欣賞它那奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的生命力，難道這種精神不值得學(xué)習(xí)嗎？

　　欣賞完了美麗的校園就讓我們繞過美麗高大的教學(xué)樓，來到寬廣的后操場吧！雖然它是后操場，卻一點也不比前面遜色。你瞧！一只只可愛的梅花鹿在草坪上嬉戲、玩耍，草坪正中還建有一座六角涼亭，涼亭旁邊還有一個長廊……

　　美麗的校園六年級作文4

　　我們的學(xué)校座落在河南省濮陽市華龍區(qū)的五一路旁。這里春天草翠花開，夏天綠樹成陰，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片，一年四季景色宜人，到處充滿了歡聲笑語。

　　“春姑娘”邁著輕盈的步伐走來了，大雁又排著整齊的隊伍飛了回來。小燕子在空中一邊飛一邊自由地鳴叫，好像在說：“春天來了！春天來了！讓我們脫掉棉襖，換上春裝在外面自由自在的飛跑吧！”小草從地下鉆出來，不停地東張西望，仿佛在說：“我又看見了這么美麗的世界了！”大地公公開心地對小草說：“謝謝你！又讓我穿上了嫩綠的衣服�！贝髼顦溆殖槌隽四劬G的新芽，也給大樹穿上了綠衣服。

　　“夏哥哥”帶著火辣辣的太陽向我們走來，不過不要害怕，有四層樓高的大楊樹來幫你趕走炎熱，它像一把巨大的綠色遮陽傘。下課了，同學(xué)們像一只只可愛的小鳥飛快地跑出教室，在大樹下乘涼、做游戲，大楊樹十分開心，上課了，同學(xué)們就依依不舍地離去。

　　“秋姐姐”帶著使人陶醉的果香，撲鼻而來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，石榴就像一個個小娃娃，正在咧著嘴沖我們笑呢！使人愛不釋手。又大又紅的柿子就像一盞盞火紅的小燈籠，照亮了我們美麗的校園，使人饞涎欲滴�！皸椕妹谩币采撇涣T休，一個個蜂擁而上爭著讓人們?nèi)フ兀?/p>

　　“冬弟弟”給我們帶來了潔白而又美麗的雪花，使我們的學(xué)校變成了粉妝玉砌的童話世界。前操場和后操場堆滿了厚厚的積雪。同學(xué)們在開心地玩堆雪人、打雪杖，玩得開心極了！

　　我愛這美麗的校園！我能在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我感到十分的榮幸。我一定不會辜負(fù)爸爸、媽媽和老師對我的希望。

　　美麗的校園六年級作文5

　　寧靜的校園，有著一道道亮麗的風(fēng)景線。

　　每天清晨，循著朗朗的讀書聲，你會看到同學(xué)們拿著課本聚精會神地朗讀者課文。嶄新的一天開始了！同學(xué)們排著整齊的隊伍進(jìn)入學(xué)校也加入到了早讀的行列中。朗朗的讀書聲使我們精神煥發(fā)。

　　隨著上課鈴聲的打響，我們也開始了一堂堂生動的課，同學(xué)們像是約定好了似的，齊聲喊到：“老師好！”接著，老師便用辛勤的汗水，澆灌著我們這些小嫩芽兒，我們也貪婪的汲取著智慧的甘露。“叮零零”下課了！同學(xué)們爭先恐后的涌出教師，開始了快樂的游戲。

　　語文課上，我們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言；數(shù)學(xué)課上，我們開動腦筋、認(rèn)真思考；英語課上，我們大聲朗讀、用心記憶；體育課上，我們鍛煉身體、盡情嬉戲；音樂課上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，感受藝術(shù)的魅力……

　　學(xué)校里的自然景觀也只得一觀：一走進(jìn)校門，你就會發(fā)現(xiàn)兩個守門衛(wèi)士——這是兩棵大槐樹，無論嚴(yán)寒還是酷暑，不管刮風(fēng)還是下雨，它們都守在校門兩旁。再往里走，你就會看到許多梧桐樹挺立在校園中。他們無私的為我們遮陰，讓我們乘涼。接著往里走，你就會看見三個橡膠場地：兩個網(wǎng)球場和一個籃球場。

　　那是放學(xué)后，體育課上男生們“流連忘返”的地方。最后，你會看到一排大葉女貞樹，豎立在校長室門前。當(dāng)然，最先看到的是我們寬敞明亮的教學(xué)樓。

　　我們的學(xué)校真可愛�。�

　　美麗的校園六年級作文6

　　我們的英華園是多姿多彩的，里面有很多很多美麗的風(fēng)景，有騰飛園、操場、蓓蕾園還有求知園。其中，最美的就是求知園了。今天，我就來寫一寫英華園里的求知園。

　　求知園的門的兩旁都有著一年四季都是綠色的萬年青和綠油油的草坪，春姑娘在它們身邊走過，這些小花小草們都向春姑娘深深地鞠一個躬。

　　一進(jìn)求知園的門就可以看見一個小亭子，那就是為我們遮風(fēng)擋雨的求知亭，再往前走就到了通往求知亭的小路，小路兩旁的欄桿上都有一頭雄偉的小石獅子，小石獅子表情嚴(yán)肅，威武鎮(zhèn)靜的蹲在那里，它們眼睛瞪得圓溜溜的，好像要把你吃掉似的。小石獅子就像守衛(wèi)求知亭的戰(zhàn)士。

　　再往里走就到了求知亭，求知亭的頂上都畫滿了詩句和成語故事，成語故事有：孔融讓梨……詩句有：絕句，江南春……站在求知亭里，求知園的景色全部都收在眼底，向前看，就是我們的餐廳，向后看就是文化墻，向左看，就是賢智樓，向右看，就是和義樓。

　　走出求知亭，就是鵝卵石小路，鵝卵石小路旁還有著密密麻麻的三葉草，三葉草就像一把把小扇子。在鵝卵石小路上走，走著走著，你就會看見一個葡萄架子，再拐一個彎，就可以看見一棵傘樹，因為傘樹特別像一把撐開的傘，所以人們都叫它傘樹。再往前走，就可以看見一叢迎春花，迎春花的花朵就像一個個金黃色的小喇叭。

　　我們的英華園真美��！我喜愛我們的英華園。

　　美麗的校園六年級作文7

　　校園，一座普普通通的樓，里面卻蘊藏著老師們的汗水，和一些說也說不完的知識。下面，我就給大家講講我的校園。

　　我的學(xué)校在小區(qū)里，上學(xué)很方便，學(xué)校大門兩旁各有一條小路，小路上面印著小腳丫的圖案，每天我們都踩著小腳丫的圖案進(jìn)入學(xué)校，右邊的小路的旁邊有一道墻，上面寫著：幸福小學(xué)這四個字。

　　從大門進(jìn)去，正中間是教學(xué)樓。教學(xué)樓是紫色的，上面寫著：成功成人成才成就這幾個字。通往教學(xué)樓的兩旁載滿了花草樹木，右邊的草地上有三個小銅人，左邊草地上有一些器械。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，你會看見一面大鏡子，鏡子左邊是一二年級的教室，和一層的科學(xué)教室。右邊是通往二層的樓梯。樓梯上面有兩排小腳丫的圖案，一排是上樓的，一排是下樓的。到了二層，你會看見三四年級的教室和一些老師的辦公室。二層有一個科技展廳，不過現(xiàn)在還沒有開放�？萍颊箯d前面是一條走廊，廁所就在走廊里面，廁所旁邊是從二層通往三層的樓梯。樓梯前面是一些科任課教室：音樂教室和和形體（舞蹈）教室。來到三層，你會看見五六年級的教室。和信息（電腦）教室。

　　右邊草地和教學(xué)樓之間有一條小路，是通往操場的，操場很寬闊，是由紅色和綠色的塑膠鋪成的。下課時，有好多同學(xué)都在那里玩耍。我們的體育課通常在操場上，操場中間是主席臺，是領(lǐng)導(dǎo)講話和升旗時用的，主席臺右邊是升旗臺，每周的星期一，我們都會舉行隆重的升旗儀式。升旗的班級是輪著的，從六年級到一年級。

　　這就是我的學(xué)校，怎么樣，不錯吧！

　　美麗的校園六年級作文8

　　我們的校園是美麗的，又是多姿多彩的。

　　一進(jìn)校門映入眼簾的是閃閃發(fā)光、光芒四射的九個大字“武漢市常青第一學(xué)�！�。九個大字靠在宏偉的教學(xué)樓上，教學(xué)樓披著紅彤彤的大衣，看上去非常氣派，教學(xué)樓旁有一個大大的籃筐上面寫著學(xué)校校訓(xùn)：理念信念責(zé)任榮譽等等等等一些這樣的校規(guī)。

　　往前走就可以看見一條林蔭道了，樹下種著各種各樣、千奇百怪的花，讓我眼花繚亂，都快分不清哪是花哪是土了，這就是我校的林蔭道。

　　再往前走，就可以看到幾棵櫻花，那里是我們每年都會去的`地方，你們知道為什么嗎？哈哈！你們猜不到吧！因為我們老師是一個攝影愛好者，每年他都會帶我們?nèi)ヅ恼眨@讓我難以忘記。

　　櫻花旁，那就是我們休閑娛樂，快樂美麗的地方操場。一眼看去操場很一般，走遠(yuǎn)了再看操場五顏六色，色彩繽紛，十分好看，在操場上有我留下的歡笑，有我留下的淚水，有我留下的腳步，有我留下的每一滴汗水，還有留下的味道。

　　最讓我有好奇心的是和園，你們是不是覺得我字寫錯了，可是沒有錯，我告訴你們?yōu)槭裁催x和這個字吧，因為它是想讓我們?nèi)祟惡妥匀缓推较嗵�，比如：愛護(hù)花草啊，愛護(hù)動物啊，愛護(hù)衛(wèi)生。一些這樣生命或干凈都是跟自然和平。這才讓我十分有好奇心的。

　　這就是我們美麗的校園，充滿生機(jī)勃勃的校園，充滿喜怒哀樂的校園，充滿知識源泉的校園，充滿和平的校園。

　　美麗的校園六年級作文9

　　校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

　　蔣沖小學(xué)是一所百年老校，一踏進(jìn)大門，一條路就呈現(xiàn)在我們眼前，路的兩邊分別有三棵松樹和小葉榕。操場的西邊有兩個籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園。操場的東邊有六個兵兵球岸，后面有兩個地圖：一個是我國的地圖，一個是世界地圖。前面就是鮮艷的五星紅旗飄揚在旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節(jié)奏地冉冉升起，學(xué)生們也都敬起了禮。

　　沿著操場的四周都有小葉榕和一小片花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野草和花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草可綠了，如果是綿羊見了都會直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹枝下落下來；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。

　　來到每個教室就是學(xué)習(xí)的天堂，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境；在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會神的樣子，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾著美麗的校園，令無限風(fēng)光的校園里錦上添花，在校園處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩情畫意……

　　這就是承載了我小學(xué)年的無數(shù)快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來呢？

　　美麗的校園六年級作文10

　　以前的我總以為所有的校園都是那樣的千篇一律�？缮氤踔幸院�，我卻發(fā)現(xiàn)了一顆閃亮之星——我的校園。我愛那獨特的地方。

　　我愛校園的早晨。早上，剛起床時，站在窗前，只能看見一片黑壓壓的寂寞。突然，這寂寞的拂曉被它——清晨第一束陽光打破了。初升的太陽，乘著它那特有的光圈向我們報告著早晨來了。走在小路上，你不會感到無聊，因為有一陣花香和清晨特有的泥土味兒伴著。那些叫不出名的花兒也起床了，張著笑臉開始了它的一天。我愛這簡單而又特別的校園的早晨。

　　我愛校園的中午。正午時分的太陽總是那樣的耀眼。強(qiáng)烈的陽光照下來了。照在樹木那強(qiáng)壯的身體上，照在小花那柔弱的腰桿間，照在我們那瘦小的身軀間。此時此刻，他們來了。誰？就是他們，生活在另一個空間的“人”——影子。影子的出現(xiàn)給正在受著熾烤的大地添上了一份色彩。讓大地變成了一幅美麗的畫卷。一陣風(fēng)吹來，一切都在那兒有律的擺動著，有形成了一個舞臺。就是這樣，校園的中午成了我愛的一部份。

　　我愛校園的夜晚。走在通往宿舍的小道上，只能用一個詞來形容，那就是寂靜。望著天空，看著明亮的月亮婆婆有著一顆顆小星星的陪伴，不由自主的笑了。一陣風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出了摩擦的聲音，打破了這夜的寧靜。那也好，就讓這大自然的音樂掃除我的一切煩惱，陪我來到宿舍前吧！

　　我愛校園的早晨，因為它的寂寞；我愛校園的中午，因為它的炫麗；我愛校園的夜晚，因為它的靜寂。

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