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保護(hù)大自然六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-01 17:35:53 六年級(jí)作文 我要投稿

保護(hù)大自然六年級(jí)作文(精選8篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的保護(hù)大自然六年級(jí)作文(精選8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

保護(hù)大自然六年級(jí)作文(精選8篇)

  保護(hù)大自然六年級(jí)作文1

  我們學(xué)了一篇課文,里面的老頭,真厲害,他一人吧8個(gè)山溝改成啦樹林。所以我們要保護(hù)大自然。

  保護(hù)環(huán)境,從我做起,這對(duì)我們每個(gè)人來說都非常重要,而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福 也有非常大關(guān)系。回顧歷史,再看現(xiàn)實(shí),人類的每一次發(fā)展,每一次進(jìn)步,每一次都是要求自然的給予。從刀耕火種的草與木,再到工業(yè)革命的煤與鐵,再到今天石油成為了人類的血液。

  人類的發(fā)展進(jìn)步,在這不知是不是兩廂情愿的聯(lián)姻中,最終得益的總是人類,付出的總是自然。所以我們必須馬 上行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然,創(chuàng)建綠色校園,共建美好家園。在人們高科技的逐漸發(fā)展中,我們的生活越開越好,越來越方便、省力。

  樹是人們精神寄托,也是人生的象征,有人把生命比做一棵樹,但是人們并沒有象愛護(hù)自己的生命那樣去愛護(hù)樹。人們只看中了它的實(shí)用價(jià)值,亂砍亂伐,開山毀林,樹木變金錢;人們沒有看到有了樹,才會(huì)有美麗的大自然;有了樹,才會(huì)有清新的空氣;有了樹,才會(huì)有……現(xiàn)在我們沒有了樹,而水土流失造成了泥石流;沒有了樹的保護(hù),造成了沙塵暴、龍卷風(fēng)與臺(tái)風(fēng)開始襲擊城市;沒有了樹,造成了……

  親愛的朋友們,我們生活中的綠色已逐漸被黑、灰、棕、土黃所替代,我們是明天社會(huì)的主人,地球的命運(yùn)掌握在我們手中,在此我號(hào)召大家:讓我們用雙手,多種一棵樹;讓我們站出來,保護(hù)野生動(dòng)物;讓我們行動(dòng)起來,保護(hù)自己的家園;讓地球上的樹更綠,天更藍(lán),水更清;讓我們的家園處處開滿綠色的環(huán)保之花。

  保護(hù)大自然人人有責(zé)。

  保護(hù)大自然六年級(jí)作文2

  從未真真切切感受過大自然的力量,聽到新聞播報(bào)的自然災(zāi)難,我心中只是一抹的平淡,然而那一晚,我沉默了。

  傍晚,雖說是仲夏,天色卻早已暗了下來,沒有了群星璀璨,沒有了月色皎潔,留下的盡是一望無際的灰色。烏云籠罩著天空,茫茫無盡。一切是多么淪喪。

  風(fēng)開始行動(dòng)了,然而最初確是驚鴻一瞥,它過路著與街邊的大樹招手,與沉寂的河水邂逅,也許這就是暴風(fēng)雨前的寧靜吧…

  我打開電視,奢侈的享受著這寶貴時(shí)光。然而一陣長(zhǎng)鳴卻打破了我的消遣。它莊重嚴(yán)肅的向千家萬戶發(fā)出告誡,千叮嚀萬囑咐地,在人們的哀怨聲中愈之強(qiáng)烈,最終,它與清風(fēng)擦肩,消失在人!鞘桥_(tái)風(fēng)警報(bào)聲,我可是第一次聽到!

  原本我毫無波瀾的心開始不安起來,如臨大危機(jī)的緊張感布滿全身,要知道,大自然的力量不可估量!我匆匆地吃完了飯,又竄上樓緊關(guān)門窗,做好十足的準(zhǔn)備,再而,躺床上,等著它來臨。

  天色愈晚,我迷糊糊地入了睡,本以為是無關(guān)緊要地警示,迎來的卻是無眠之夜。晚上10點(diǎn)多,它來了,伴隨著暴雨傾盆,一股氣降臨到了我們的小縣城上。好似猝不及防,寂寥的夜被粗暴的雨聲打破,連珠似的狂飆在窗戶上,失去了以往的溫柔。我的窗戶承受著大自然的洗禮,雨聲驚破了我的夢(mèng),然而這時(shí),風(fēng)又開始躁動(dòng)了。她不再結(jié)交過路的玩伴,又如帶著它那暴脾氣,或是為了一洗以往的柔情,它變得硬朗起來。她在嘶吼,在狂嘯,向大地發(fā)出歇斯底里的吼叫,那不屈服的沖勁,又想掙脫束縛已久的枷鎖,在萬物上打下了印記……大自然的力量是多么驚撼!

  一種不安遍布了我全身,從未有過。這樣驚心動(dòng)魄的夜,如此狂飆,大自然前,我們真的僅如螻蟻般渺小。風(fēng)依舊發(fā)狂了般怒號(hào)著,雨不通人情地痛擊著我的窗戶,它承受著前所未有的攻擊,似乎也忍受到了極限,像是守住最后一道防線,盡管已經(jīng)有些動(dòng)搖,發(fā)出振動(dòng)的響!芭椋恕钡穆曇舨唤^于耳,我聽到了大樹在捍衛(wèi)它至死的尊嚴(yán)的莎莎聲,聽到了木桶左右滾動(dòng)的咚咚混響,聽到了垃圾漫天飛舞的嗖嗖低吟……

  無法想象外面是作何一片,我只知道狂風(fēng)在肆虐萬物。

  大自然,這個(gè)神奇的東西。它給了我們豐富的自然資源,卻嘗遭我們的肆意糟踐,也許原本我們能夠和睦相處,到底是什么才會(huì)有了如今的諸多災(zāi)難。泥石流,山體滑坡…明明我們能夠避免的,卻是人類用自己的手毀了這寶貴的家園!

  它,終于咆哮了。我們生活在舒適圈里,以為享受的一切都是大自然所需提供的理所當(dāng)然,卻忘記了它終有一日也會(huì)發(fā)火……

  可請(qǐng)別忘記啊,我們與大自然的一切同呼吸共命運(yùn),如果我們不能拯救自然,最終殘害的會(huì)是誰?

  保護(hù)大自然六年級(jí)作文3

  我每天上學(xué)都要經(jīng)過一條坑坑洼洼的鄉(xiāng)村小路,這是村子里的人進(jìn)出必經(jīng)之路。每天早晚進(jìn)出的人很多,騎車的。走路的。汽笛聲。互相大聲打招呼的聲音。顯得特別吵。就這樣反反復(fù)復(fù)。也沒有什么特別的。

  可是有一天放學(xué)回家時(shí),我無意間發(fā)現(xiàn)離鄉(xiāng)村小路的稍遠(yuǎn)處,有很多的鳥兒在天空中飛來飛去,數(shù)量之多我從沒有見過。這引起了我的注意,為什么我經(jīng)常走的地方一只鳥兒也沒有,而那里卻鳥兒成群。它們是什么時(shí)候來的?我決定去找找這個(gè)答案。

  我約上姐姐一起,悄悄地走近那個(gè)地方觀察,發(fā)現(xiàn)原來那里有很多的魚塘,還有一條清清的小溪。小溪兩邊的樟樹郁郁蔥蔥,樹下是青青的小草,魚塘邊長(zhǎng)滿了蘆葦。原來這里的風(fēng)景這么美,因?yàn)檫@里比較偏僻,行人很少,所以這里就成了它們棲息的好地方,它們的樂園。

  我經(jīng)常悄悄地走近那個(gè)地方,去看看它們,聽聽它們的叫聲,那聲音象美妙的音樂。我希望人們不要去打擾和傷害這些鳥兒,讓它們?cè)谀抢镒杂傻纳,保護(hù)那里的環(huán)境,讓我們的家鄉(xiāng)越變?cè)矫,讓鳥兒樂園長(zhǎng)在。

  保護(hù)大自然六年級(jí)作文4

  一說到保護(hù)大自然,肯定有一些人會(huì)說:“保護(hù)大自然有誰不會(huì)呀!”你可別小看了這五個(gè)字,說起來容易,做起來可就難了,你要不信那看看下面的故事吧!

  在拉丁美洲的巴拉那條河上有一條世界著名的塞特凱斯大瀑布。它曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布,每秒有一萬立方米的水從幾十米的高處飛流直下,水聲陣耳欲聾,據(jù)說在30公里外瀑布的巨響還清晰可聞。20世紀(jì)80年代初,伊泰普水電站截住了大量的河水,使瀑布水量逐年減少年8月下旬大瀑布消失了!

  怎么樣,以前是流量最大的瀑布,而現(xiàn)在卻消失了,有誰會(huì)相信!我們現(xiàn)在不光要保護(hù)環(huán)境,也要保護(hù)動(dòng)物,你看我們的國家有好多都是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,現(xiàn)在動(dòng)物越來越少了,可人們的飯量越來越大,很多的動(dòng)物都死了,人們吃了它們,我想每一個(gè)動(dòng)物死之前它一定很難過,會(huì)想:人類怎么那么可惡,非想吃我們呢,有的可能人們破壞了環(huán)境,動(dòng)物們沒有地方住,沒有了吃的,就死了。

  保護(hù)大自然六年級(jí)作文5

  最近接連聽到海南臺(tái)風(fēng)受災(zāi),云南地震的消息;叵肫咴拢液托侵Z結(jié)伴游玩了廣東和貴州的風(fēng)景名勝,我不禁感慨,這每一座城市的美景,都是大自然的賜予。

  保護(hù)大自然是一點(diǎn)一滴開始的,有些人卻做不到!比如:亂扔垃圾,你可知道環(huán)衛(wèi)工人在車輛川流不息的馬路上撿垃圾是多么的危險(xiǎn);亂砍濫伐,使森林裸露,水土流失,土地沙化;向河里排污水,導(dǎo)致河水被污染,魚蝦成群被污水臭死;動(dòng)物的過度捕殺,生態(tài)平衡遭到破壞。這些現(xiàn)象讓大自然十分憤怒。因此,大自然會(huì)進(jìn)行冷酷無情的反擊,海嘯、地震、臺(tái)風(fēng)、火山爆發(fā)、冰雹……這些自然災(zāi)害,使人們變得十分渺小,無法抵抗。讓父母失去孩子,讓孩子無家可歸。本來應(yīng)該懲罰破壞者,卻連同好人也不可饒恕。想要避免災(zāi)難,必須保護(hù)環(huán)境,我們要做到不砍樹,不往水里排污水,不在河道里洗衣服,不亂扔果皮、垃圾。

  讓我們行動(dòng)起來吧!保護(hù)大自然,保護(hù)我們的家園!

  保護(hù)大自然六年級(jí)作文6

  前幾天,我看新聞,上面所說的是人類不保護(hù)大自然,隨地亂扔垃圾,汽車尾氣太嚴(yán)重。不僅導(dǎo)致酸雨的降落,更導(dǎo)致生活在北極的北極熊無家可歸。我看完之后,有一點(diǎn)驚訝,當(dāng)我繼續(xù)向下看的時(shí)候,可不單單是驚訝了,我甚至有一點(diǎn)的心疼了。接下來講述的是海豹。她講述的是,海豹因?yàn)槿祟愃鶃G的垃圾而失去了家園。他們甚至為了生存,爬上了八十米的懸崖,可這有誰知道安不安全呢?答案是不安全。我看到有的年邁的海豹?jiǎng)偱郎先,為了生存,就絆倒懸崖邊上的石頭 ,而從八十米的懸崖上面滾落下來。從此,結(jié)束了他的一生,他慢慢的閉上雙眼的時(shí)候,我的心不由自主的抽痛。在生存面前,生命竟然是這樣的渺小,微不足道。她滾落下來,地面上的灰塵揚(yáng)起,地面砸出一個(gè)深深的大坑,看到這里,我不禁熱淚盈眶。

  以前,北極熊可謂是在北極地區(qū)隨地可見他們的身影?墒钱(dāng)人類一次又一次的破壞我們的家園,地球的時(shí)候,垃圾已經(jīng)隨處可見。我看到那些視頻,有的北極熊竟然去翻我們丟過的垃圾,看看有沒有一些可以填飽肚子的東西。可是不如所以,沒有可以調(diào)飽肚子的東西。他們最終會(huì)活活的餓死在地面上。所以我在這里,想由衷的說一句,請(qǐng)廣大人類從現(xiàn)在開始,可以好好的愛護(hù)我們的家園。讓那些野生小動(dòng)物們不在受一點(diǎn)的傷害。

  這樣不保護(hù)大自然也有可能引起酸雨的產(chǎn)生。酸雨我想大家都知道吧,被我們稱之為,空中殺手。他一旦降落下來,會(huì)給人們帶來很不好的影響。不僅人類,還有植物,動(dòng)物。酸雨一旦占到了人類的皮膚,皮膚就會(huì)被酸雨灼傷。植物會(huì)大批大批的死亡,動(dòng)物們也會(huì)有滅頂之災(zāi)。這給我們的家園帶來的影響可是不小的`。所以我們從現(xiàn)在開始要好好保護(hù)我們的家園,既然要保護(hù)我們的家園,就要先保護(hù)好大自然。讓那些空中殺手,酸雨都離我們遠(yuǎn)去,讓那些北極熊和海豹都有一個(gè)棲身之地。我希望,從現(xiàn)在開始,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  就像熊出沒里面的那樣,熊大熊二經(jīng)常說的一句話,保護(hù)森林,人人有責(zé)?墒堑搅宋覀儸F(xiàn)在的這個(gè)環(huán)節(jié),我希望可以變成,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。人人都出一份力,雖然個(gè)人的力量是微不足道的,可是人多力量大啊!讓我們從現(xiàn)在開始,都聚集起來,每個(gè)人各出一份力,讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好吧!

  保護(hù)大自然六年級(jí)作文7

  每一種生物都有自己的“家”,陸地上有我們?nèi)说募,可是其他生物都在找屬于它們的“家”?/p>

  這是為什么呢?因?yàn)槿祟惔罅靠撤淠荆罅课廴竞铀。瞧!其他生物都在抱怨了,讓我們一起來聽聽這些生物伙伴們的心聲,體會(huì)一下它們的感受。

  先聽一下魚兒們的心聲:人們太壞了!他們放出污水污染我們的家園——大海,讓我們的同胞兄弟死亡,它們的父母和它們的朋友都哭得死去活來;你們還用可惡和可怕的漁網(wǎng)捕捉我們,我們眼睜睜地看著同胞們被捕捉走,心里很害怕,就往深處游,我們的同胞有些受不了深處的氣壓,就死去了,有些挺了過去,但是最后還是被大魚當(dāng)晚餐。只有少數(shù)逃脫,這使我們的品種大大減少,可是你們還要捕捉我們!

  再聽聽鳥兒們的心聲:我們的遭遇和魚兒們的遭遇差不多。你們?nèi)祟惔罂炒蠓、亂砍濫伐樹木使我們的家園——森林被破壞了,害得我們無“樹”可居,只好把家搬到灌木叢上。

  結(jié)果一條毒蛇一扭一扭地爬過來,把我們家庭的小太陽——雛鳥吃了,結(jié)果它的父母很絕望;還有,你們?nèi)祟愅焐吓艧煟覀兊耐幸淮稳ヒ捠,不小心聞了濃煙,結(jié)果被嗆死了;你們還用鳥槍打我們,用捕鳥器捕捉我們,我們又沒犯罪,干嘛打我們,捉我們!你們一點(diǎn)都不愛護(hù)我們!

  聽了這兩上小動(dòng)物的心聲,其他生物的心聲你們應(yīng)該猜到了吧,這里就不一一說了。

  你們還想再見到美麗的大自然嗎?還想再見到這一個(gè)個(gè)充滿生機(jī)的小生命嗎?還想看見這些小生命沒有“家”,繼續(xù)過流浪生活嗎?那就讓我們提倡“愛護(hù)鳥類,保護(hù)大自然”,并行動(dòng)起來吧!

  保護(hù)大自然六年級(jí)作文8

  我們要隨時(shí)隨地的保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生!如果大家都不保護(hù)它,它就會(huì)被垃圾污染,以后大家吃了這些不好的食品和喝了不干凈的污水大家就都會(huì)生病的,所以我們不可以讓這種事情發(fā)生。

  現(xiàn)在我提昌:“保護(hù)大自然,愛護(hù)身邊的每一寸土地讓他們變得更加干凈,更加潔白,大自然也是我們的地球媽媽呀!我們的媽媽生病了,大家還要細(xì)心,努力的照顧她!”

  身邊的環(huán)境是最重要的,我們要在家庭里,學(xué)校里做一個(gè)講文明,懂禮貌的好孩子。我們必須要學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)環(huán)境。環(huán)境這兩個(gè)字,對(duì)我們來說并不陌生,他們代表著什么意思呢?就是要告訴我們要保護(hù)環(huán)境,我們大家要有一個(gè)良好的生存環(huán)境。

  所以,就讓我們行動(dòng)起來吧!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從一點(diǎn)一滴的小事做起,做到愛護(hù)花草樹木,做到“只撿不扔”,讓大家都主動(dòng),自覺的做起來,好好保護(hù)我們這個(gè)美麗和諧的大家園吧!大自然的每一件事物都有生命。

  我呼吁人類:“請(qǐng)不要再傷害我們了,我們也怕疼。如果你是我們,被人砍了,你會(huì)開心嗎?如果你被人踩在頭上,你會(huì)快樂嗎?請(qǐng)你們愛護(hù)大自然吧,做一個(gè)好公民!”

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