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一個(gè)難忘的人六年級(jí)高分作文(通用25篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的一個(gè)難忘的人六年級(jí)高分作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一個(gè)難忘的人六年級(jí)高分作文 1
深圳是我家,寒冷的一天,當(dāng)我吃完早點(diǎn)跟往常一樣看著他上班,我只知道他每時(shí)每刻都忙過(guò)不停,我心里想這是為什么?
每當(dāng)看到他下班回來(lái),偶爾還能看到他衣服上沾了血點(diǎn),噢,一個(gè)電話又要上班了,原來(lái)他是一名醫(yī)生,是為了救一位受了外傷的叔叔,這位叔叔的右腳全是血,我在一旁默默的`看著,我的天!
這位叔叔在吶喊!有多痛都忍著讓醫(yī)生一針一線地縫好,不知不覺(jué)眼淚就往下流,您真的是神嗎?有多少疾病都能治好,是一位多么受人尊敬的醫(yī)生。每每忙完之后,總算可以休息一會(huì)兒了,看,后面還有幾位病人在等待,我求你喝口水吧!你怎么就不累呢?有位病人不停地哭,害怕看到穿白褂的人,也許怕打針吧!醫(yī)生對(duì)他說(shuō):”不哭不哭,我?guī)湍愦虼蛎}就好了,果然不哭了。接著下一位病人,他提著一袋東西跟醫(yī)生說(shuō):“你真是一位好醫(yī)生,感謝你犯了多年的皮膚病給治好了。
一天,天氣寒冷,我突然發(fā)燒了,手腳麻麻的,全身發(fā)燙,量了體溫度,發(fā)高燒了,他馬上幫我額頭敷著冰袋,一邊忙著配針?biāo)畮臀掖蜥,我?wèn),怎么你幫我打針?不是有護(hù)士嗎?打了一半我感覺(jué)很累,閉上眼睛在他身邊安心地睡著了,在睡夢(mèng)中,夢(mèng)見(jiàn)他摸摸我的額頭,親親我的臉。一覺(jué)醒來(lái)感覺(jué)輕松多了,燒也退了,原來(lái)不是在做夢(mèng),他就是我一個(gè)多么難忘的爸爸,也是一名醫(yī)生。
一個(gè)難忘的人六年級(jí)高分作文 2
從小到大,總有一個(gè)關(guān)心我的人,每當(dāng)我受傷時(shí),是她幫我包扎;每當(dāng)我失敗的時(shí)候,是她鼓勵(lì)我;每當(dāng)我傷心時(shí),是她讓我開(kāi)心。她就是我最難忘的人——媽媽。
說(shuō)起媽媽,我的腦海中浮現(xiàn)出一種永生難忘事情。那天,我在大廳坐立不安,坐在沙發(fā)上看電視。我把遙控拿了起來(lái),我按了好多個(gè)臺(tái),都是我喜歡看的,但我現(xiàn)在沒(méi)有心情看。我使勁的按著遙控,電池都給我按了出,連電池都欺負(fù)我。我在客廳里踱步著,金魚也看著我,仿佛在坦心我。我心想:媽媽會(huì)不會(huì)罵我。
“咯噔……”樓道傳來(lái)一陣腳步聲!皡纭T呤響了,一聲巨響,門被打開(kāi)了,我被嚇得躲在桌子底下,只見(jiàn)媽媽的眉毛倒豎,形成倒八字;眼睛瞪得大大的,比牛的眼睛還大;鼻子一張一合,喘著粗氣,直冒黑煙;嘴里咬牙、切齒,著點(diǎn)咬破皮了;臉由紅潤(rùn)變成了鐵青,那么嚴(yán)厲,仿佛在說(shuō):”你死定了!拔液ε聵O了,我低著頭,走進(jìn)房間,拿起作業(yè)做,但腦海里全是空白。我躲在床上,望著天花板,看著照片,我想起了上次去公園玩時(shí),不小心把腳摔傷了,媽媽立刻拿起藥,幫我包扎。
過(guò)了一會(huì),外面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)聲音,”吃飯了!“我低著頭緩慢的.走了出去?粗蛔篮贸缘模汲圆幌,媽媽過(guò)來(lái)安慰我,媽媽說(shuō):”我錯(cuò)了。“”孩子我以后不會(huì)在這樣了!拔姨痤^對(duì)著媽媽,媽媽伸出手,摸著我的頭,濕柔地說(shuō):”我以后會(huì)好好對(duì)待你的……“
一個(gè)難忘的人六年級(jí)高分作文 3
在生活中,讓我難忘的人有很多很多,有的鼓勵(lì)過(guò)我,有的幫助過(guò)我,有的關(guān)心過(guò)我,有的保護(hù)過(guò)我……其中有一個(gè)人,讓我記憶猶新,它像刀子刻上去一般,讓我一直記在心里。
那是一個(gè)初秋的夜晚,寒風(fēng)把大街吹得冷冷清清,似乎沒(méi)有一絲人間的溫暖。我站在公交車站,等著十五路公交車的到來(lái)。一路過(guò)去了,二路過(guò)去了,八十一路也過(guò)去了……怎么就是等不到十五路呢?
正在這時(shí),一聲鳴笛聲打斷了我的沉思。我抬頭一看:十五路公交車!我連忙跑上車,來(lái)到刷卡機(jī)旁,掏出放在我口袋中的公交卡,在刷卡機(jī)上刷了一下。只聽(tīng)“余額不足”幾個(gè)字,我嚇得汗毛都立了起來(lái)。連忙掏了掏我身上別的'口袋,一分錢也沒(méi)有找到。
我想,這下壞了,這個(gè)公交車司機(jī)會(huì)不會(huì)把我趕下去?今天晚上我是不是就要走回家了?會(huì)不會(huì)被凍成冰棍……連連幾個(gè)問(wèn)題讓我不敢抬頭,“小同學(xué),你是不是沒(méi)有帶錢?”我抬起頭來(lái),看見(jiàn)司機(jī)正真誠(chéng)地望著我。我回答說(shuō):“是的!彼緳C(jī)笑了笑說(shuō):“你先坐吧,下一次把錢給我就好。”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一路上司機(jī)都是面帶微笑,好像并沒(méi)有因?yàn)槲覜](méi)有帶錢而生氣。
以后我的口袋里總是多放一塊錢,等到再一次遇到他時(shí),我一定要把欠下的錢補(bǔ)上,并大聲對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝”!
一個(gè)難忘的人六年級(jí)高分作文 4
童年時(shí)期,有一個(gè)人使我終身難忘。她是一位平凡的幼兒園教師。但卻教會(huì)了我很多的道理,讓我懂得了怎樣做人,讓我知道了在人生的道路上怎樣才能走得更好。
有一天,我和一個(gè)同學(xué)在玩滑梯。上滑梯的梯子很小,一次只能上一個(gè)人。我們同時(shí)到了梯子前,誰(shuí)都想先上去,可偏偏誰(shuí)都不讓。接著就吵起來(lái)了。越吵火氣越大。結(jié)果打了起來(lái)。我“嗚嗚哇哇”哭著去找老師。老師了解了事情的'前因后果后。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,互相謙讓,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就破壞了同學(xué)間的感情!崩蠋熅谷粵](méi)打我們也沒(méi)罵我們,只是心平氣和地對(duì)我們說(shuō)了一個(gè)道理。之后,這“團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,互相謙讓”三個(gè)道理深深的刻在我心里。后來(lái)我和那個(gè)同學(xué)成了最好的朋友,因?yàn)槲覀兌贾劳瑢W(xué)之間要“互相幫助。”
還有一次,我因?yàn)轭B皮,把學(xué)校走廊里的一盆花折斷了,老師看到了,對(duì)我說(shuō):“孩子,小小的植物也有生命啊,你看,它正在流淚呢。它的爸爸媽媽會(huì)心痛的呀!甭(tīng)了這句話。我羞愧的低下了頭,心里默默的對(duì)那盆被我折斷的小花說(shuō):“對(duì)不起,以后我再也不會(huì)傷害你們了。
這位平凡的教師,卻在我童年時(shí)糾正了我的種種錯(cuò)誤,教會(huì)了我怎樣做恩,使我走上了一條正確的道路。她——在我心里永遠(yuǎn)是最偉大的!
一個(gè)難忘的人六年級(jí)高分作文 5
小學(xué)的生活中,有許許多多的事讓我難以忘記,她是多么慈祥,和藹和親的一個(gè)人,他就是我們五年級(jí)的語(yǔ)文老師伊老師。
伊老師是我們四年級(jí)接班的,她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā),一雙明亮的眼睛一張能說(shuō)會(huì)到的嘴巴,一對(duì)鳴銳的耳朵。
記得伊老師剛教我們時(shí),每個(gè)同學(xué)都不習(xí)慣。慢慢的,我們習(xí)慣了。過(guò)了不久,伊老師發(fā)現(xiàn)我們寫字很糟糕,就叫我們買《鋼筆字帖》寫,過(guò)了不久,許多同學(xué)越寫越好看。
記得有一次,伊老師叫我們每天背10句名言。第二天,伊老師抽出幾位同學(xué)背,不料,被抽中了我,我一心急,有些忘了七七八八,我只好背了兩三句。下課了,伊老師把我?guī)У睫k公室,伊老師坐下了椅子對(duì)我說(shuō):“你會(huì)不會(huì)背出來(lái)啊?”我說(shuō):“會(huì)!币晾蠋熡终f(shuō):“背出來(lái)看看!”于是,我背了起來(lái)。背完后,伊老師對(duì)我說(shuō):“你剛才不背出來(lái)?”我說(shuō):“那時(shí)我很緊張,一時(shí)忘記了!币晾蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我教你一個(gè)方法,當(dāng)你緊張時(shí),你可以當(dāng)全部都是透明的,這樣,你就不會(huì)緊張了。”我聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,就回教室了。到了下節(jié)課,伊老師同樣叫了我回答問(wèn)題,老師叫到我時(shí),我沒(méi)有了緊張,便清清楚楚地回答問(wèn)題。
伊老師,是那么難以忘記的好老師啊!您教了我們不少人生道理,幫我們解開(kāi)不少困難。
這就是我難忘的一個(gè)人——伊老師。
一個(gè)難忘的人六年級(jí)高分作文 6
外祖父走了,什么也沒(méi)有留下,只留下了一個(gè)個(gè)在河旁的微笑……外祖父的家鄉(xiāng)在晉江的一個(gè)小村莊中,那里景色優(yōu)美,空氣宜人。最讓我難忘的便是那條我與外祖父一起走過(guò)無(wú)數(shù)次的河……外祖父年輕時(shí),總是帶著我,牽著我的手,繞著這條小河走,我走累了,便讓他背著我,而他總是笑著說(shuō):好!好!好!
可天有不測(cè)風(fēng)云,外祖父生病了,不得不住到醫(yī)院,每逢周末我都會(huì)讓媽媽帶著我去看他。有一次,臥床在醫(yī)院的外祖父又想念起了家鄉(xiāng)的那一條河,為了滿足他的愿望,我懇求媽媽帶著我們又來(lái)到了河邊。這一次外祖父沒(méi)有牽著我的手,沒(méi)有與我說(shuō)笑,沒(méi)有與我肩并肩走在一起。我緊緊在后面跟著他,在河旁的.古道上,我拿起了相機(jī),拍下了外祖父那深長(zhǎng)的背影。
回到醫(yī)院,我把拍得照片拿給外祖父看,他細(xì)細(xì)地看著每一張照片。而我,看著他的臉,那臉是如此的白,更確切地說(shuō)應(yīng)該是慘白!我才突然明白,外祖父瘦了,從原來(lái)那強(qiáng)壯的身體,變得弱不禁風(fēng)?赐暾掌,他對(duì)我微微一笑,我鼻子一酸,不由自主的哭了起來(lái),外祖父看了我這般模樣,急忙給我擦干淚水,說(shuō)了一句:“別傷心!”
噩耗還是到來(lái)了,病魔纏繞著他,醫(yī)院下達(dá)了病危通知書。在下雨的那個(gè)晚上,外祖父安靜地走了……當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)壞消息時(shí),我哭了,哭了好久好久,哭得那樣傷心……
后來(lái),我時(shí)常在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)外祖父,夢(mèng)見(jiàn)他依然牽著我的手,對(duì)我訴說(shuō)著他們那個(gè)年代的故事。而我還是一遍又一遍的叫著:外祖父,外祖父……
一個(gè)難忘的人六年級(jí)高分作文 7
每個(gè)人的腦海中都會(huì)有幾個(gè)難忘的人,而我腦海中最難忘的一個(gè)人是我的同學(xué)。我經(jīng)常想起他與我認(rèn)識(shí)到不斷的幫助我,想起一起學(xué)習(xí),一起努力的那斷時(shí)光。
幾年前,班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué)。他就坐在我旁邊,剛開(kāi)始并不熟很光與他交談,但數(shù)月過(guò)后,我們熟識(shí)了,他成績(jī)很好,我經(jīng)常問(wèn)他題目,我的成績(jī)因?yàn)榕赃呑蔡岣吡瞬簧,他成為我學(xué)習(xí)上的朋友。
有一次,他與我漫步在田間的小路。天氣陰沉沉的,似乎將有一陣狂風(fēng)暴雨將臨這片寧?kù)o的土地。于是我們加快了腳步,但始終沒(méi)有在雨降臨之前回家。只好躲在一間無(wú)人居住的房子里,我們商量著怎樣離開(kāi)了,他拿出了他那把傘,但傘是如此的小,以致于連一個(gè)人也很難遮住。他望著那豆大的雨點(diǎn),沮喪的對(duì)我說(shuō):“這雨一時(shí)半會(huì)是停下不了的,天也快黑了,你先拿著我的傘走了,過(guò)一會(huì)兒會(huì)有人來(lái)給我送傘的。”我高興的`說(shuō)了聲“謝謝”,使頭也不回的回家了。
雨整整下了一夜。第二天,我路經(jīng)醫(yī)院,正看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影走出來(lái),竟會(huì)是他,后來(lái)我才知道他把傘給我后,冒著傾盆大雨跑回去的,因此病了,我愧疚的與他回家。這件事也使我們成為了極好的朋友。
這就是我難忘的一個(gè)人,他的名字叫子杰。他現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)去別的學(xué)校了,不知道現(xiàn)在過(guò)得怎么樣。但在我的心里他永遠(yuǎn)是我的好朋友。
一個(gè)難忘的人六年級(jí)高分作文 8
也許幾十年后,我們彼此不在熟悉,但打開(kāi)六年級(jí)四班的日記本時(shí),我想,我會(huì)想起他……
他有一頭為數(shù)不多的男生所能擁有的茂密的黑發(fā),稍有一點(diǎn)的自然卷。黑發(fā)襯托出那雙閃閃發(fā)亮的眼珠。
這人最讓人佩服的是干嘛嘛行。干起事來(lái)自然是一本正經(jīng)。
早上,身為紀(jì)律委員的他一本正經(jīng)地喊:“快背古詩(shī)!”他喊的時(shí)候稍一皺眉,聲音清脆嘹亮,那些早上沒(méi)睡醒的都被震醒了。我也在管紀(jì)律,卻一句話也不敢說(shuō),夏海東也乘乘的背了起來(lái),呂榮坤卻沒(méi)背,他估計(jì)和我、夏海東一樣在想:你小子又裝樣子了,我們又不是不認(rèn)識(shí)你。李在瑋嚴(yán)肅地說(shuō):“呂榮坤,你背不背?”
“嗯,馬上。然后呢……”呂榮坤應(yīng)付了一句便又聊了起來(lái)。李在瑋馬上就要發(fā)飆了,我把看他的人都點(diǎn)了名,示意他們不要管。
“你……到底……背不背?”李在瑋忍著怒火問(wèn)呂榮坤,呂榮坤一見(jiàn)真要發(fā)飆了,就趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)背古詩(shī)。
李在瑋走到講臺(tái)上,我見(jiàn)到他怒氣沖沖地,就安慰他別生氣了,他卻嘆了口氣,低垂著頭,緩緩的說(shuō):“不生氣不行!”到了下課,哎呀我的媽,變化老大了。我還沒(méi)有出門呢就被楊好菲追到了三樓。這種速度令我吃驚!
還有,集體舞比賽他都是欽點(diǎn)去的;上課的.內(nèi)容都難不倒他:演僵尸等名角都是很棒的……他這人就是這樣,既嚴(yán)肅又活潑,令我終身難忘的人!
一個(gè)難忘的人六年級(jí)高分作文 9
七彩的童年,猶如遼闊的大海,一望無(wú)際,每每在“海邊拾貝”,都會(huì)找到一個(gè)個(gè)最珍貴的回憶。其中,最美麗的貝殼上,印上了一個(gè)令我難忘的人——朱老師。
朱老師是我的啟蒙老師,也是我認(rèn)識(shí)的第一位女老師。她白皙的`臉上,長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,一張紅彤彤的嘴巴講起故事來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)。一只馬尾辮高高地豎在腦后,顯得十分精神、干練。是我們大家一致公認(rèn)的“美女老師”。
有一次中午,在游戲的盡興之后,接踵而來(lái)的便是被我稱為“魔鬼”時(shí)間的午睡,也許是因?yàn)橛螒蚝筇哿税,我想一頭小懶豬,倒頭就睡著了,不知怎么的,那一陣,我睡得特別甜。一覺(jué)醒來(lái),只覺(jué)得額頭上有什么東西,于是我伸手去抓,結(jié)果意外地發(fā)現(xiàn),我竟然得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花。我頓時(shí)開(kāi)心地笑了,朱老師慢慢地走過(guò)來(lái),張開(kāi)手臂,我立刻投入他的懷抱,朱老師把我抱下床。到了教室里,朱老師看我的頭發(fā)亂了,于是親切地問(wèn)我:“拉拉,朱老師,重新幫你扎一下頭發(fā)好嗎?”我愉快地點(diǎn)了點(diǎn)頭,朱老師朝我微微笑了一下,便開(kāi)始幫我扎頭發(fā)。朱老師讓我坐在她的腿上,每用木梳梳一下頭發(fā),朱老師就停下來(lái),問(wèn)道:“痛不痛?”就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我畢業(yè)了。
直到現(xiàn)在,我還清晰地記得那個(gè)教學(xué)有方的朱老師,我會(huì)一直記住那個(gè)永不淡化的恩情,F(xiàn)在,將來(lái),直到永遠(yuǎn)。
一個(gè)難忘的人六年級(jí)高分作文 10
每當(dāng)我看見(jiàn)那雙漂亮的鞋子,眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景:冬季的傍晚,寒風(fēng)瑟瑟,一位駝背的老人在街邊的`角落里為人們補(bǔ)鞋的畫面。
記得去年的一天,我和姐姐、弟弟一起去外面玩。不一會(huì)兒,天就黑了下來(lái),回家的路上,我不小心摔了一跤,鞋子被劃了一道口子,我急忙來(lái)找補(bǔ)鞋的地方。只見(jiàn)一位補(bǔ)鞋的老人正提著箱子準(zhǔn)備回家。我趕快迎上去說(shuō):“爺爺,您能幫把把鞋子補(bǔ)補(bǔ)嗎?”老人看了看天,猶豫了一下,但還是答應(yīng)了我,老人又重新坐下來(lái),打開(kāi)箱子,拿起工具和鞋子,認(rèn)認(rèn)真真的開(kāi)始補(bǔ)了起來(lái)。
我仔細(xì)觀察著老人,白花花的頭發(fā),一張長(zhǎng)滿皺紋的臉,戴著一副老花鏡,大約有六十多歲的樣子。他的手被凍得紅紅的。右手拿著錐子用力地穿過(guò)鞋,左手把線扯過(guò)來(lái)。把裂縫從左到右縫了一遍,直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋子快補(bǔ)好時(shí),我問(wèn)他:”爺爺,多少錢”?“一元”。他頭也沒(méi)抬。我愣住了,“這么便宜,一天也賺不了多少錢!”“我只不過(guò)在家閑著,沒(méi)事做,出來(lái)補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來(lái)方便!蔽宜查g被老人的話感動(dòng)了。一位老人,年紀(jì)這么大了,還想著如何幫助別人?我們這些年青人又該怎么做呢?我?guī)е@樣的思考往家中走去,還時(shí)不時(shí)的回頭望望,只見(jiàn)老人正收拾著箱子…
老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的樣子讓我終生難忘。
一個(gè)難忘的人六年級(jí)高分作文 11
記憶的長(zhǎng)河中,有許許多多在我的記憶里經(jīng)常閃耀的人,然而,我最難以忘懷的'人是奶奶。
奶奶的身材中等,個(gè)子不高,還有一頭為我操心,而花白的頭發(fā)。為了我的生活,而讓自己節(jié)儉節(jié)儉再節(jié)儉,所以,奶奶的衣食都不會(huì)超過(guò)五十元,一但超過(guò),那下一次就一定會(huì)省出來(lái)。
一天,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我在學(xué)校玩耍時(shí),突然,狂風(fēng)大作,不久后下起了傾盆大雨,奶奶在做飯時(shí),看見(jiàn)外面傾盆大雨在放誕無(wú)禮地下著,又想起我沒(méi)有帶傘,于是,奶奶親自來(lái)接我。接到了我之后,又使勁的把傘向我這邊偏,可自己卻讓雨淋濕了自己的左半身;丶抑,奶奶不顧自己,反而拿起毛巾帕子擦我的頭發(fā),擦完之后,又馬上做飯去了。第二天,奶奶明明已經(jīng)病得起不了床了,可還是堅(jiān)持給我們做早餐、洗衣服、打掃、拖地……
一次,奶奶在做飯時(shí),突然,洗衣機(jī)響了一下,奶奶便聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲,就立刻放下手上的活,原來(lái)是我不小心給摔倒了,腳也出血了,正在這時(shí),飯也快糊了,可奶奶并不理會(huì)它,而是把我扶到臥室,然后再去做飯,把廚房里的一切都擺平了之后,再出來(lái)給我上藥時(shí),我看到奶奶的手被燙出血了,我便著急地問(wèn):“奶奶,您的手怎么燙出血了?”“沒(méi)事,一點(diǎn)兒小傷,忍一忍就過(guò)去了。”
從這兩件事情中,我可以看出奶奶對(duì)我的愛(ài)是多么濃,那愛(ài)比山高,比海還深,您叫我怎么可以忘記了這種愛(ài),這種情呢?
一個(gè)難忘的人六年級(jí)高分作文 12
我一年級(jí)的語(yǔ)文老師姓楊,大家都叫她楊老師。
楊老師的臉蛋圓圓的,一雙眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。因?yàn)榻,她?jīng)常拿自己當(dāng)負(fù)面典型,教育我們不要看太多的電視。
楊老師待我們很溫柔。記得一次課間,我和同學(xué)在大榕樹(shù)下玩“躲貓貓”。當(dāng)時(shí)我們玩得正開(kāi)心,突然,一個(gè)男生飛奔過(guò)來(lái),把我撞倒在地上。頓時(shí),我的膝蓋不斷地涌出鮮血,很快,地面上都是血了,我“哇”地大哭起來(lái)。在場(chǎng)的同學(xué)都被這樣的場(chǎng)景嚇壞了。
楊老師聽(tīng)到我的哭聲,便放下手中的工作,飛快地跑了過(guò)來(lái)。她一邊哄我,一邊小心地扶著我走進(jìn)教室,并幫我涂消毒藥水。可是,消毒藥水一碰到傷口,我感到更加疼了,我又想大哭,但看到楊老師細(xì)心地幫我擦藥,我止住了哭泣,因?yàn),我感受到了楊老師給予我的溫暖。涂完消毒藥水,楊老師溫柔地問(wèn)我:“還疼嗎?是誰(shuí)撞倒你的,老師幫你‘出氣’!甭(tīng)老師這么說(shuō),我破涕為笑:“老師,我已經(jīng)不疼了,撞倒我的是一個(gè)男生,但他不是故意的,我已經(jīng)原諒他了。”楊老師聽(tīng)了,笑嘻嘻地說(shuō):“好,真是個(gè)懂得寬容別人的孩子!你好好休息吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,一瘸一拐地回到自己的`座位上了。
后來(lái),不知道什么原因,楊老師被調(diào)到另一個(gè)學(xué)校工作了?墒,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和藹可親的楊老師,更不會(huì)忘記她對(duì)我們的悉心照料,我愿意用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答教育我們的楊老師!我愛(ài)您,楊老師!
一個(gè)難忘的人六年級(jí)高分作文 13
同學(xué)們,你們印象里最深刻的人是誰(shuí)?我想告訴大家,在我心里,令我印象最深刻并且最難忘的人就是交警叔叔。
當(dāng)人們?cè)诮稚嫌龅浇煌ㄊ鹿蕰r(shí),只要打122,交警就會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),幫你處理事故。無(wú)論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑,他們都堅(jiān)守在自己的崗位上,指揮交通。人們能夠平平安安地回到家,全都是交警的功勞。
炎熱的夏季,我們?cè)诩依锎悼照{(diào)的'時(shí)候,交警叔叔卻仍然站在炙熱的太陽(yáng)下辛苦地工作,制服完全被汗水浸濕了,一天下來(lái),交警叔叔雪白的手套和帽子已經(jīng)變成了灰色,皮鞋上也沾滿了灰塵。
冬天,北風(fēng)呼嘯,大雪紛紛,大家都待在家里不愿出門。那天放學(xué)了,我從溫暖的教室里走出來(lái),來(lái)到大街上,我看見(jiàn)交警叔叔依然站在崗位上指揮交通,他的臉凍得通紅,手凍得像紅蘿卜一樣。我站在斑馬線上,車子非常多,我不敢走過(guò)去的時(shí)候,交警叔叔就會(huì)走過(guò)來(lái)拉起我的手說(shuō):“同學(xué),我送你過(guò)馬路吧!”叔叔的手很冰涼,我的手也冷冷的,可我的心里卻是暖暖的。他把我送到馬路對(duì)面說(shuō):“以后一個(gè)人過(guò)馬路時(shí),記得小心點(diǎn)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭:“謝謝你,交警叔叔,再見(jiàn)。”叔叔笑著揮了揮手,轉(zhuǎn)身又去忙了。這樣的時(shí)候,這樣的情景每天都在放學(xué)路上發(fā)生,交警叔叔用他的關(guān)愛(ài)陪伴了我整個(gè)學(xué)期,我怎能不動(dòng)容呢?
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不需要人牽著過(guò)馬路了,但每次過(guò)馬路的時(shí)候我總能想起曾經(jīng)交警叔叔的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),我以后一定要向他學(xué)習(xí)。
一個(gè)難忘的人六年級(jí)高分作文 14
我的老師個(gè)子不高,身材苗條,那烏黑的長(zhǎng)發(fā)上戴著一個(gè)卡子,像一位年輕的美少女一樣,看起來(lái)很有活力。那一雙笑瞇瞇的眼上戴著一個(gè)黑色的'框架眼鏡,一看就知道富有學(xué)問(wèn)。
吳老師很嚴(yán)厲,如果一到她的課,同學(xué)們都會(huì)提前一分鐘整整齊齊的坐在桌前。有些同學(xué)的作業(yè)沒(méi)有寫好或者沒(méi)有寫,吳老師就會(huì)讓那位同學(xué)站在講臺(tái)上聽(tīng)課,如果有哪位同學(xué)在課上超過(guò)十秒沒(méi)回答出問(wèn)題,吳老師就會(huì)讓他站在座位上站一節(jié)課。要是有哪位同學(xué)在課堂上折東西,吳老師會(huì)讓他把他折的東西給全班一人折一個(gè),如果是在玩兒,吳老師會(huì)讓他寫200字的檢討,所以同學(xué)們都害怕她,還在背后起了一個(gè)綽號(hào)——“巫婆”。
吳老師雖然嚴(yán)厲,但是很樂(lè)于助人。有一次,我和同學(xué)一起回家,這時(shí)我們遇見(jiàn)了我們班的“大長(zhǎng)嘴”,我聽(tīng)他說(shuō),那天他在回家的路上,看見(jiàn)了吳老師正在過(guò)馬路,這時(shí)有一位老奶奶摔倒了,可是經(jīng)過(guò)的路人卻看也不看就走了,這時(shí)有一位阿姨停止了腳步,好像在猶豫。這時(shí)走過(guò)來(lái)了兩位叔叔,那叔叔好像在說(shuō):“你去扶一下!迸肿诱f(shuō):“你去吧!边@時(shí),吳老師走過(guò)去把老奶奶扶起,并攙著她過(guò)了馬路。聽(tīng)到這,我的心里升起了一股敬佩之情。
果然,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽覀兊睦蠋煵粌H教給了我們知識(shí),還教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
一個(gè)難忘的人六年級(jí)高分作文 15
一天,太陽(yáng)炙烤著大地,天氣十分炎熱,讓人都熱的要熱的爆炸了。人們的腳步緩慢而沉重,顯出一副疲倦不堪的'樣子。人們都聚集在街上的涼茶店里。
這時(shí)有一位骨瘦入柴,腳步沉重,嘴唇都裂口的一位老爺爺。他走到?jīng)霾璧昵,又退了幾步,搖搖頭,又想往前走.這時(shí)一位年輕人看到了這為老爺爺猶豫不決的樣子,年輕人叫道:“老大爺過(guò)來(lái)喝杯茶吧!啊安涣,我不喝!袄先颂鹕n白的臉說(shuō)道。老爺爺邊走還不時(shí)回頭張望。年輕人說(shuō):“老大爺來(lái)喝一碗吧,我來(lái)付帳!袄蠣敔敳荒茉偃淌芸诳蕩(lái)的痛苦,走向茶店門前,店主見(jiàn)這位老大爺走來(lái),急忙倒了一大碗茶,老爺爺就這樣喝了三四碗呢!老爺爺在喝完后說(shuō)道:“謝謝,太感謝了………“老爺爺?shù)哪橆D時(shí)猶豫起來(lái),說(shuō)道:“店主,你能不能把碗賣給我?““為什么呢?“店主問(wèn)!鞍,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),我前幾年得了肺結(jié)核,我怕這個(gè)碗把其它人傳染了。我想用1元錢把碗買下來(lái),行嗎?“老爺爺從兜里掏出了一元錢把碗買了下來(lái)。頓時(shí)店里更熱鬧了,人們對(duì)老爺爺這種品質(zhì)都贊嘆不已。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)………“真的,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我們的世界會(huì)多么美好,像這位老爺爺一樣為了別人的健康買了這個(gè)碗,這是多么可親可敬的老人啊!
我最難忘的人---老爺爺,您的精神更讓我難忘!
一個(gè)難忘的人六年級(jí)高分作文 16
每當(dāng)我去博客看我的作文《我最敬佩的一個(gè)人》時(shí),我就想起樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的郭丞舅舅來(lái)。
舅舅自從他的書出版之后,就住進(jìn)了醫(yī)院,而且很重,從福海轉(zhuǎn)到了烏魯木齊人民醫(yī)院治療,聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我就好像晴天霹靂一樣,像一個(gè)人在我耳邊大吼一聲,腦海中一片空白,什么也不知道了。
舅舅怎么會(huì)這樣呢?我的淚在眼窩里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),舅舅多好啊,總是關(guān)心我愛(ài)護(hù)我。在他轉(zhuǎn)院去烏魯木齊之前,他還惦記著我,特意對(duì)媽媽說(shuō):“無(wú)論我走到哪兒,我都不會(huì)忘記琳兒的生日!边^(guò)了幾天,媽媽收到了一張匯款單,這才明白舅舅的意思。聽(tīng)媽媽說(shuō),醫(yī)院給他下了病危通知,他在這樣的'時(shí)候,還惦記著我,我聽(tīng)了后,心中百感交集,是傷心?是感動(dòng)?還是什么,只感覺(jué)心酸酸的,真想飛到舅舅跟前。舅舅多么需要錢。∷麉s還……
舅舅現(xiàn)在血糖基本控制了,在這兩天就要做膀胱造瘺和膽結(jié)石兩個(gè)手術(shù),也許在普通人身上,這兩個(gè)手術(shù)不算什么,可是舅舅高位截癱八年了,又有糖尿病,這多么讓人擔(dān)心啊。我聽(tīng)了更難過(guò),我給舅舅打了個(gè)電話,電話中舅舅對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖,說(shuō)他過(guò)兩天就回來(lái)了,我知道舅舅是安慰我的,怕我傷心,不肯說(shuō)出真相。
我用舅舅給的錢買了一本漢語(yǔ)詞典,一本英語(yǔ)詞典,這兩本書將陪伴著我長(zhǎng)大,就像舅舅在我身邊一樣,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。在這里,我愿舅舅早日康復(fù),我還能聽(tīng)到他那爽朗的笑聲,哪怕把我所有的愿望都丟掉,只要實(shí)現(xiàn)這一個(gè)。
一個(gè)難忘的人六年級(jí)高分作文 17
我最難忘的人是外婆。
我外婆是個(gè)勤勞的人,不像奶奶那么懶。
我的外婆有一張小紅嘴,一雙老花眼,一個(gè)鼻子,一雙勤勞而巧的手。
外婆總是那樣好,每次都答應(yīng)我的'要求,小時(shí)候,我在路上摔了一跤,頓時(shí)血液“飛流直下三千尺,凝是銀河落九天!蓖馄胚B忙來(lái)幫我擦去血液,外婆對(duì)我那樣好————最疼愛(ài)我。 不讓我受任何委屈的外婆。
有一年,我可是大名鼎鼎的調(diào)皮鬼,用小瓦片打水漂,我歡呼躍雀地叫起來(lái),一下連打了五個(gè),我不停地玩,腦子里又出來(lái)了一個(gè)鬼點(diǎn)子。
我把石頭仍向公雞,公雞
面上用毛筆工整地寫著兩個(gè)字—“小集”。那里面有文學(xué)、歷史、社交、名言和飲食等多方面內(nèi)容,都是他精心從報(bào)刊上裁選下來(lái)的。雖然東西不多,但他那種艱苦樸素的精神留了下來(lái)。 聽(tīng)爸爸說(shuō),爺爺一生很苦,三歲時(shí)父親就去世了,童年靠街頭賣雜貨賺點(diǎn)錢上學(xué)。后來(lái)當(dāng)了個(gè)窮教師,又供我父親和我叔叔上大學(xué),一輩子沒(méi)有享過(guò)什么福。他逝世前兩年,攢下幾千塊錢(人民幣),囑托我父親留給我上大學(xué)用。這對(duì)當(dāng)時(shí)80年代的一個(gè)月薪不足百元的小學(xué)教師來(lái)說(shuō),是多么困難!然而,他病故時(shí),口袋里竟然沒(méi)裝一分錢,只有一張小紙條,上面寫有他朋友的名字。從父親講的故事中,我進(jìn)一步了解了他。
爺爺是我最難忘的人,我很想念他。
一個(gè)難忘的人六年級(jí)高分作文 18
我去同學(xué)家參加生日派對(duì),派對(duì)結(jié)束后,我就到了公交車站,等候最后一班公交車的到來(lái)。這時(shí)突然下起雨來(lái),車站的人很多,大家表情挺著急的,這越下越大的雨使人更加焦急。公交車到了,我默默書包的.便帶,發(fā)現(xiàn)雨傘不見(jiàn)了!我心想:呀!傘怎么不見(jiàn)了?雖然車站道與公交車的距離很短,可要淋一淋,也會(huì)變成落湯雞。我站在公交車旁,卻遲遲沒(méi)有上去。這時(shí),一位很漂亮的姐姐走了過(guò)來(lái)。他黑眉毛,大眼睛,高高的鼻梁、紅紅的小嘴,眉清目秀。一副善良的樣子。她笑著問(wèn)我:“怎么不上車嗎?這可是最后的一班呀!”我說(shuō):“沒(méi)帶傘!”這時(shí),她從她的手提包里拿出一把傘,遞給我。我雙手推開(kāi)傘說(shuō):“不用了!您自己用吧!”她微微一笑,指著自己衣服上的帽子,說(shuō):“喏,我有帽子,沒(méi)關(guān)系。”我只好拿了那姐姐給我的傘。
到車上要投錢了,我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶散錢,只好拿一張5元投了。那姐姐見(jiàn)我要投5元,便連忙擋住我的手,然后,幫我把錢投了進(jìn)去。我一頭霧水,不解地看著她,她叉著腰,裝著生氣,說(shuō):“投五元不是很虧嗎?沒(méi)散錢,我?guī)湍阃栋!”我說(shuō):“可借了你的傘,還讓你幫我偷錢,太不好意思了!彼龔澫卵,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“人和人本來(lái)就是要互助的,要不然哪來(lái)地和諧”我似乎明白了一些!耙院笠鄮椭肃!”她撫摸著我的頭,親切地說(shuō)。
是啊,人和人不互助,拿來(lái)的和諧?那姐姐幫助我,我非常感謝她。而他的幫助只是為了和諧,并無(wú)雜念,讓我難以忘懷。
一個(gè)難忘的人六年級(jí)高分作文 19
每個(gè)人都是獨(dú)特的,在我世界的海洋里,我最難忘的人就是我的媽媽。
我媽媽留著齊肩的短發(fā),一頭棕色的頭發(fā),和她那不胖不瘦的身材放在一起,看起來(lái)似乎很和諧。
在一個(gè)讓我難忘的下午,我穿白色的新鞋走在路上,突然鞋底一滑,差點(diǎn)摔了跤,當(dāng)我還沒(méi)緩過(guò)來(lái)的時(shí)候,我看我的新鞋臟了,我一下子就慌了,怎么辦呢?這可是新買的鞋子啊! 不知道媽媽會(huì)不會(huì)罵我呢!
我懷著心事,小心地脫掉鞋子,在架子上小心的放著,不讓媽媽發(fā)現(xiàn)?裳奂獾膵寢屵是看見(jiàn)了那雙新鞋。一開(kāi)始她還不知道鞋子臟了,只是想把鞋子放放整齊,走過(guò)來(lái)一看,頓時(shí)發(fā)火了。她大聲斥責(zé)我:“你啊你啊,鞋子穿了一天就這么臟,以后不要買新鞋了,反正一天就臟。
我聽(tīng)了很生氣,心想:“我也知道我錯(cuò)了呀,我一手小心點(diǎn)就好了嘛,干嘛這么生氣嘛!
于是我堵著一口氣回房間睡覺(jué),可翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué)。都過(guò)了一會(huì)了,還是睡不著的`我,干脆去倒杯牛奶。我走進(jìn)廚房間,打開(kāi)柜子拿了杯子,倒好牛奶后,我拿著牛奶正準(zhǔn)備回房間時(shí),卻隱約聽(tīng)到衛(wèi)生間有聲音。我輕輕地走過(guò)去推開(kāi)了一條縫,我看見(jiàn)媽媽正辛苦的給我洗著鞋子,我不爭(zhēng)氣眼淚嘩嘩地流下來(lái)。
我心想,我被媽媽一批評(píng),就氣得睡不著覺(jué)。可媽媽卻被我鬧得不能睡,辛苦了一天回到家,還要幫我洗臟鞋子。
在茫茫世界,我最難忘的就是我的媽媽,我最最親愛(ài)的媽媽!
一個(gè)難忘的人六年級(jí)高分作文 20
每個(gè)人都有最難忘的時(shí)刻,都有最難忘的人。還有幾個(gè)月就要畢業(yè)了,在學(xué)校里令我難忘的人是我的好哥們聶嘉燁。
他有一個(gè)圓圓的腦袋,上面長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,從眼睛可以看出是一個(gè)很聰明的人。他的個(gè)子挺高,身材挺壯,是個(gè)老實(shí)、忠厚的人。
當(dāng)踏入一年級(jí)四班這個(gè)教室的門的時(shí)候,我就開(kāi)始了和聶嘉燁的友誼。那時(shí),我們?cè)谟變簣@的門口坐著,等待著開(kāi)學(xué)式的到來(lái),在開(kāi)之前我們先玩了一小會(huì)兒。這時(shí),我就和一個(gè)同學(xué)說(shuō)起話來(lái),這個(gè)同學(xué)就是聶嘉燁,從此,我們倆就成了好朋友,不久,陳夏飛也加入了進(jìn)來(lái)。聶嘉燁就是這樣和我友誼的開(kāi)始。
在三年級(jí)的時(shí)候,我和聶嘉燁組織了一次活動(dòng),我們一起去了人民公園玩,那時(shí)正是晚上,不過(guò)我們的勁頭還和白天一樣。于是我們兩個(gè)就在兒童樂(lè)園瘋狂了一個(gè)晚上,這樣,我們的友誼就更厚了。大約九點(diǎn)半了,我們依依不舍地離開(kāi)了。
我們倆都去過(guò)對(duì)方家玩。寒假里,我邀請(qǐng)了他來(lái)我家玩,我在樓底下等了十多分鐘后,見(jiàn)他還沒(méi)有來(lái),于是就跑回家里去拿手機(jī)給他打電話,結(jié)果他先打了過(guò)來(lái),說(shuō)他迷了路,不知道往哪里走了,于是我就跑到了他所在的地點(diǎn),把他領(lǐng)回家了。在家里我們玩了很多的游戲,這種方法也可以增進(jìn)我們的`友誼。
雖然還有一個(gè)多月我們就離開(kāi)學(xué)校了,可能我們也會(huì)分別,但是我們的友誼是永遠(yuǎn)也不會(huì)分別的,因?yàn)槲液吐櫦螣畹挠颜x地久天長(zhǎng),這就是令我難忘的人——我的好哥們聶嘉燁。
一個(gè)難忘的人六年級(jí)高分作文 21
“難忘的人,難忘的人……”哦,太難了,跑的快腦子都想不起來(lái)。寫誰(shuí)?對(duì),就是他。
他一頭黑發(fā),是班里“海拔第三”,在父母眼里胖乎乎的。雖然是男生,但是學(xué)長(zhǎng)有一雙彎彎的柳眉。想起宋丹丹的一句臺(tái)詞,“柳葉彎眉,櫻桃口,誰(shuí)看了就有味道!彼浅S憛捵约浩恋腵眉毛。然而,他明亮的小眼睛和高倩一模一樣,真是“五二奇觀”。
要說(shuō)他的“光輝事跡”,有很多。就說(shuō)讀書吧。他的解讀很有特色,就是一句歇后語(yǔ),“一秒跑馬拉松,——快。說(shuō)他快是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。我記得有一次,他那么專注于《三個(gè)火槍手》,就像一個(gè)機(jī)器人,盯著它。看到打斗的情節(jié),肯定會(huì)聽(tīng)到“殺,殺。來(lái)吧!爱(dāng)英雄贏得戰(zhàn)斗時(shí),你一定會(huì)看到他跳舞。有一次,他上活動(dòng)課的時(shí)候,坐在教室外面的凳子上,認(rèn)真看書。學(xué)生們把他視為活生生的雕塑。
他也是個(gè)追星族。他是周杰倫的超級(jí)粉絲。迷戀、夢(mèng)幻、沉醉于周杰倫的歌曲,似乎融入了周杰倫的情感世界。在他眼里,周杰倫跳的雙截棍最酷!峨p截棍》的節(jié)奏很刺激,很動(dòng)人。《最后的戰(zhàn)役》能感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。《七里香》就像一首芬芳的詩(shī),一陣微風(fēng)…看,他又在哼周杰倫的歌,“我就是這條龍…”。
哈!想知道他是誰(shuí)?他是我最了解的人。就是我。
一個(gè)難忘的人六年級(jí)高分作文 22
我想大家都有一個(gè)難忘的人,有可能是同學(xué)和教師,也有可能是不經(jīng)意遇到的陌生人,或者是家里的爸爸媽媽。而我最難忘的一個(gè)人,就是我家里已成熟的`大姐姐。
她1月18號(hào)晚上七點(diǎn)多就回到了家中,我十分開(kāi)心。我飛奔下去,給了她一個(gè)大大的擁抱,并對(duì)她說(shuō):“姐姐,你最終回來(lái)了,我好想你啊!”姐姐回了我一句:“謝瑞晨,你也是夠了。”我一聽(tīng)這句話就立馬放開(kāi)了姐姐。媽媽說(shuō):“好了,好了,吃飯吧!”我們就迅速入座了,我們邊聊天邊吃飯,姐姐給我們講了許多發(fā)生在她們那邊趣味的事情,讓我們捧腹大笑。
我們吃完飯就上樓了,媽媽說(shuō):“趕緊睡覺(jué)”,我就去床上乖乖躺好了。由于姐姐回來(lái)了,就十分的亢奮,所以我一整夜都沒(méi)有睡覺(jué)。明白六點(diǎn),我才睡著。
今日大中午,我就跑上樓看見(jiàn)姐姐在玩游戲,我就急忙跑過(guò)去看,我在姐姐旁邊指點(diǎn)——因?yàn)檫@個(gè)游戲我很熟悉。在我的指點(diǎn)下姐姐幾乎每次都贏,我就很得意。
俗話說(shuō),開(kāi)心的時(shí)間總是短暫的。寒假結(jié)束了,姐姐也要走了,那幾天我十分悲痛,幾乎天天晚上都在被窩里哭泣。2月24日姐姐走了,我都沒(méi)好好送她一程,因?yàn)槟翘煳疑蠈W(xué),早上我十分的不想走,我多么想送我姐姐一程。】墒俏夷翘靹偤蒙蠈W(xué),在學(xué)校里也在哭泣。
我只想說(shuō):“姐姐,你快點(diǎn)回來(lái)吧,我想你!
一個(gè)難忘的人六年級(jí)高分作文 23
每個(gè)人的一生會(huì)遇到許多人,有擦肩而過(guò)的知心朋友,有終身相伴的父母,有朝夕相處的同學(xué),但我認(rèn)為最難忘的是跟我擦肩而過(guò)的那一位叔叔。
那天,已是早春的時(shí)候,陽(yáng)光明媚,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,燕子飛來(lái),花朵綻放,泥土芳香,我走在街上,新鮮空氣使我心曠神怡。
突然,在街頭的角落處一張綠色的50元鈔票向我招手,我眼睛一亮,仿佛看到我心儀已久的玩具呀我立刻拿起錢,想要急匆匆地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),不料半路殺出了個(gè)程咬金,一位相貌不揚(yáng)的叔叔擋住了我的去路。我心想:會(huì)不會(huì)是他掉的.錢?
他開(kāi)口問(wèn):“小朋友,你有沒(méi)有看見(jiàn)一張50元呀”?我吞吞吐吐地說(shuō)道:“沒(méi)沒(méi)看見(jiàn)”。這時(shí)一位小弟弟哭哭啼啼的,頓時(shí)我感到心里塞了鉛塊似的,沉重極了。
誰(shuí)知,叔叔從自己的錢包拿出嶄新的50元,遞給我說(shuō):“小朋友,你把這錢給小弟弟,他肯定著急壞了”。我咬咬唇說(shuō):“叔叔!我錯(cuò)了,50元是我撿的,我給他!彼α艘幌罗D(zhuǎn)身離開(kāi)了,看著他的身影在陽(yáng)光下那么高大,我飛奔過(guò)去,把錢給那個(gè)小弟弟。小弟弟看見(jiàn)錢破涕為笑,我的心也舒展開(kāi)來(lái),雖然玩具買不了,但這時(shí)的天空那么藍(lán),我的心是那么舒坦。
事情已經(jīng)過(guò)了三年,但那叔叔的樣子依然印在我的腦海里。
一個(gè)難忘的人六年級(jí)高分作文 24
你是我最難忘的人,你的勤勞好學(xué),讓我難忘;你的做事認(rèn)真,讓我難忘;你的活潑開(kāi)朗,讓我難忘。
還記得嗎?當(dāng)初我和你做同桌,你的書常常沒(méi)地方放,放到了我的桌柜中。我讀過(guò)的.中外名著數(shù)不勝數(shù),你博覽群書,每當(dāng)讀書時(shí)你就專心致志,廢寢忘食。記得有一次,你沉迷在書的世界中不能自拔,我們已經(jīng)下課,我們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)教室時(shí),你卻渾然不知。你只是,在沉浸在那書的海洋里。當(dāng)我把你叫醒時(shí),你微笑地瞅了我一眼,報(bào)了些書,說(shuō)了聲:“謝謝!”便走了。
你做事認(rèn)真讓我無(wú)法忘記,那是一個(gè)夏季,你把我的手表拆開(kāi)后怎么也安不上,可是你并不灰心,只是認(rèn)認(rèn)真真的做,心無(wú)旁騖地研究著它,可最后讓我想不到的是,你居然在上課前幾分鐘修好了,這只表我一直還保留到現(xiàn)在。每當(dāng)看到他它時(shí),我就想起了你專心致志研究的樣子。
最讓我想不到的是愛(ài)看書,愛(ài)學(xué)習(xí)的你,居然也有活潑開(kāi)朗的一面。記得我們?cè)谔咦闱,你非要加入,我們怕傷害到你,便不讓你加入,可你說(shuō)什么也要加入,還說(shuō)如果我們不讓你加入你就去告老師,我說(shuō)我們是重男輕女,雖然我們沒(méi)有放開(kāi)了踢,卻因?yàn)槟愕募尤攵兊酶娱_(kāi)心,更加快樂(lè)。
你是我最難忘的人,雖然你現(xiàn)在和我不在一個(gè)班,但你一直是我最難忘的人。
一個(gè)難忘的人六年級(jí)高分作文 25
在我們的生活中會(huì)遇見(jiàn)許多人,有的人只是一個(gè)過(guò)客,但有的人卻令我們一生都沒(méi)法忘掉。
姜老師就是一個(gè)令我無(wú)法忘卻的人。姜老師是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師。她個(gè)頭不高,約一米六五左右,有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),她那一雙炯炯有神的大眼睛好像能夠看透每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界。在她的鼻梁上架著一副圓形的眼鏡,令人覺(jué)得她十分斯文。
雖然從外貌來(lái)看姜老師非常嚴(yán)肅,但其實(shí)并不然。姜老師的數(shù)學(xué)課堂十分生動(dòng)有趣,每當(dāng)上數(shù)學(xué)課時(shí),我們就會(huì)感到放輕松了許多。我們小學(xué)的'時(shí)候都十分馬虎,寫答時(shí)經(jīng)常會(huì)忘掉標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或者忘記寫答,做題時(shí)經(jīng)常忘記靠左邊寫,所以每次姜老師批改完作業(yè)就會(huì)在某些同學(xué)的同步或本子上寫上“你的答案怎么又脫離軌道了?”“標(biāo)點(diǎn)又在睡覺(jué),沒(méi)有出來(lái)?”“標(biāo)點(diǎn)掉隊(duì)了?”等等活潑有趣的評(píng)語(yǔ),慢慢地,大家作業(yè)細(xì)心了,久而久之都改掉了粗心馬虎的毛病。
去年期末的時(shí)候,正好趕上了流行性感冒,姜老師為了不讓我們生病,特地去買了許多瓶醋和消毒劑,早上比大家提前一個(gè)小時(shí)來(lái)到學(xué)校,在教室里噴上了消毒劑,還讓食堂在我們班里煮醋熏醋,來(lái)殺菌消毒。雖然我們沒(méi)有一個(gè)人感冒,但姜老師卻感冒了,還在醫(yī)院里吊了整整四天的點(diǎn)滴才有所好轉(zhuǎn)。
姜老師就是這么一位幽默風(fēng)趣又關(guān)心疼愛(ài)學(xué)生的好老師,她就是讓我最難忘的人,那么誰(shuí)是你最難忘的人呢?
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