六年級作文匯編9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
“星期日我們班開元旦晚會！”“耶”！全班一片歡呼。
太棒了！又到元旦了。這個元旦晚會可是我們小學(xué)階段的最后一次了。我可要出個好節(jié)目。出什么呢？一個小品、一個魔術(shù)吧。小品對我來說是現(xiàn)成的，魔術(shù)弄什么呢？看看“魔寶典”吧。
我仔細(xì)翻閱這本書。很快我就選中了一個。就是把硬幣放在瓶口，拿紙筒將其罩住，把一個玻璃球通過紙筒放進(jìn)瓶里，玻璃球就會“當(dāng)”一聲穿錢而過。其實(shí)就是用沖力把硬幣撞開。
第二天給同學(xué)預(yù)演，他們一眼就看穿了。這樣不行，再上網(wǎng)找找看吧。
在網(wǎng)上，我找到了一個我自認(rèn)為很好看的魔術(shù)。拿一副紙牌，背面朝上，讓對方隨便抽出一張記住是哪張牌，然后再插入其他牌中，但插入時要注意巧妙地把這張牌上下顛倒一下，這樣呢，玩魔術(shù)的就能很快找出是哪張牌了。
我自信地給同學(xué)們演示，居然又失敗了。士可殺，不可辱。我非得學(xué)一手讓他們開開眼。我再一次上網(wǎng)，決心學(xué)一種高難度的魔術(shù)。“我尋尋覓覓尋尋覓覓覓一個神奇的魔術(shù)……”我邊哼著小曲邊尋找。找遍了中國魔術(shù)網(wǎng)、魔術(shù)之家網(wǎng)……費(fèi)了九牛二虎之力，終于找到了“變臉”這個魔術(shù)。
表演的時候，先把一疊牌放在左手中，讓觀眾看到第一張，食指頂住最后一張牌（當(dāng)然不能讓人看出來），用右手擋住一疊牌，并向前推進(jìn)，推的結(jié)果是左手食指頂住的那一張和右手同步被推了出來，但右手呈自然微握狀態(tài)迅速扣住，讓大家看到的結(jié)果是一疊牌并未移動，然后再把右手中的那張牌放在最上面，那么觀眾看到的就和最開始看到的完全不同了，就好像變臉一樣！
我在家死練這項(xiàng)“神功”，仔細(xì)研究，最后已相當(dāng)熟練了。
開晚會的時候，我神氣地為大家做表演，大家看的一個個是張飛穿針——大眼瞪小眼！哈哈，大功告成！
六年級作文 篇2
月亮姐姐 在皎潔的月光下，我躺在草坪上，看著美麗的月亮，月亮的樣子有時好似遠(yuǎn)遠(yuǎn)的燒餅，收拾好像農(nóng)民伯伯收割麥子的鐮刀，有時還像香蕉做的船。月光是玉玉的，銀銀的，真美麗。
這時，我隱隱約約地看見月亮上有一個人影兒，一看，啊，好像是月亮姐姐就是——嫦娥。
月亮姐姐穿著一身月亮禮服，這月亮禮服可神奇了，它一會兒會變成圓型，一會兒又變成月牙形，神奇吧。
看她在梳妝臺前，一邊細(xì)心梳頭，嘴里還，念念有詞，一看就知道，她要去參加宴會。
她有一頭金黃色的長發(fā)，可以當(dāng)成有金子的地毯，讓人驚嘆不已，誰看了她那迷人的秀發(fā)，誰都會贊揚(yáng)她的。
月亮姐姐下凡了，她在空中飛的時候，身后都還飄灑著晶銀剔透的銀光。
她朝我這邊飛來，我大聲嚷道：“嫦娥姐姐，嫦娥姐姐，你是來帶我上天去玩的嗎？“嫦娥姐姐小聲對我說：“噓，小聲些，別讓別人聽見了，讓人看見我會受驚嚇的。我邀請你們班的同學(xué)去我那玩兒，就差你沒到了，我是特地來接你的�！彼蜎_我笑了笑。說完，她用長長的飄帶拉著我飛到了天上。飄在天空的感覺真好，我欣賞到了以往從未見過的美景……
終于我們到了月宮，幾只小兔子蹦蹦跳跳的可愛極了。原來它們都是嫦娥姐姐的女仆。
我和我的朋友們在那里玩得很快樂，嫦娥姐姐的舞姿令我們看得目瞪口呆，簡直是太優(yōu)美了。
我真希望這是真的，但這僅僅是一個美夢而已，不久我就從睡夢中醒來了，哎！
六年級作文 篇3
放學(xué)了，放學(xué)了！我巴不得好好放松一下，于是，就待在樓下不上去。
一條黑線出現(xiàn)在我眼前，原來是一隊(duì)螞蟻呀。我跟著他們，做了一次奇妙的旅行。
我把自己的面包撕下了一大塊兒，送給小世界里的朋友一點(diǎn)兒見面禮。朋友們一開始都很驚慌，四散逃開，可后來，在發(fā)現(xiàn)這外來物對他們沒有傷害，并且十分美味時，又都圍了過來，并表示出無比的熱情，爭先恐后地跑了過去，整齊的隊(duì)伍頓時亂成一團(tuán)。
這時，前面有一只稍壯一點(diǎn)兒的螞蟻跟了過來，可能他是領(lǐng)隊(duì)吧。只見他們相互碰到觸角，不知在說些什么，一定是關(guān)于這塊面包的吧。
果然，沒過多長時間，領(lǐng)隊(duì)就挑了十來個壯漢留了下來，分散在面包周圍，不一會就抬起了面包。我好像聽見了他們喊號子的聲音：“一二——兄弟們，加把勁呀，快快搬，為了以后填飽肚子，加把勁呀，快快搬——一二——”
他們堅(jiān)定不移，一步一步慢慢向前走，沒一會兒，一塊兒面包就被他們運(yùn)到了洞口�？墒�，問題總是來搗亂，根本不讓人安生，面包太大，洞口太小，這可怎么辦？
我在想，他們也在想。洞口小面包大，把面包弄成小塊不就可以進(jìn)去了嘛！可是，我又沒法兒告訴他們，一切只得靠他們自己嘍！
你們可別小看螞蟻，腦袋轉(zhuǎn)得也真快，不一會兒，也想到了和我一樣的方法，又開始了工作。被分成小塊兒的面包一個個被運(yùn)進(jìn)了洞，我們的小英雄們高興極了，他們手拉手，觸角挨著觸角，一塊走回了洞穴。
天突然下起了雨，我也回家去了。
六年級作文 篇4
北京的天，正是最爽朗的時候，下著朦朧的雨，打著透明的雨傘，穿一格子襯衫，就像是走在江南小巷里。
微風(fēng)把我的襯衫吹得膨脹起來，可愛的娃娃袖顯得我更像個娃娃了。我不由得想起了那件襯衫，她就是我的四月天，是愛，是暖，是希望……
那年夏天，正值是我的生日，外婆很疼我，總是想給我買件禮物，卻又總說：“哎呦，老了，不懂你們孩子的心�。 蔽抑皇且宦暡豢�，也沒想著外婆會送我禮物。外婆身體不好，這可好，她孫女兒這事兒到還真讓她記上了心頭，常常是整宿整宿的睡不著。媽媽和我都不在意這事兒�？伤先思覅s還真是“廢寢忘食”��！。
生日那天，外婆不知不覺的悄悄地往我手上塞了個袋子，袋子輕輕的，也不知道是什么東西�？晌仪那囊豢�，竟是一件藍(lán)白條的小襯衫，上面還有點(diǎn)綴的流蘇垂下來，十分惹人喜愛。我心里暗暗一喜，外婆竟然如此的了解我。
我高高興興的過完了生日，卻不知背后有一位老人默默的關(guān)愛著我。
走在老北京的大巷子里，穿著被風(fēng)吹鼓了的藍(lán)格子襯衣，心頭上總是有說不出來的味道，是感動？是喜悅？不是的，直到今天我才明白：那是一個不懂事的人對一個老者的愧怍。
六年級作文 篇5
喜歡一個人在課間的時候在校園里走走,去細(xì)細(xì)感受校園中那濃重的文化色彩,去細(xì)細(xì)品味校園中運(yùn)隆祚永、鐘鳴鼎盛的多彩氣息，去細(xì)細(xì)吮吸校園中的翰墨書香，去細(xì)細(xì)聆聽校園那娓娓動人的歌聲。
在這里，你不會感到孤獨(dú)和憂傷，因?yàn)檫@里是友誼的海洋，是快樂的家鄉(xiāng)，這里笑語
喧闐，欣然踴躍，人人神采奕奕、喜氣盈腮；在這里，不僅只有崢嶸的'樓閣、多姿的亭臺，亦有竹籬花障，十足風(fēng)光，苔痕濃淡、藤蘿掩映，花如金桂，味芳?xì)怵�，彩袖橫飛，神彩飛揚(yáng)。在這里，雖沒有花燭彩燈、彩棚高搭、爆竹起火，但也可以深刻感受到成功的自豪和節(jié)日來臨的喜氣沸揚(yáng)。在這里，沒有別人渺視的目光，每一個人都是學(xué)校，祖國未來的希望。
獨(dú)坐一角，用心去體會校園的風(fēng)光多彩，讓心隨娓娓的校園之歌盡情飛揚(yáng)。睜大眼睛，將好奇的目光撒遍這里的每一個角落，留住每一個精彩的瞬間，記錄下每一個多姿多彩的畫面，用心靈的畫筆描繪出一幅豐富多彩的校園生活圖，抒寫出更加純真動人的篇章詩詞。蝶化為更加優(yōu)雅自由的旋律。和音奏樂、笙簧盈耳，讓自己的一切都融入到這喧闐熱鬧的場面，讓自己隨墻垣樓閣、亭臺軒榭、紅花翠柳、讓自己隨這校園的娓娓歌聲翩躚起舞，共覽校園的多彩風(fēng)光。
就讓我們，讓大家共看學(xué)校的錦繡前程，共同挽手，再創(chuàng)未來飛彩凝輝的新世界！
我愛我的校園——我愛我的溫馨之家！
六年級作文 篇6
看了題目，我想你會說，不就是餛沌嘛，有什么好的，大街上到處都是餛沌攤，有什么好寫的？可我這碗餛沌，單單用錢是買不回來的，我視它為無價(jià)之寶。
那是一個白雪皚皚的冬天，我和媽媽吵嘴，媽媽一怒之下把我轟出了家門。
我走了很久很久，凜冽的寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖。我看到一個餛沌攤，才知道餓了，我站在攤前，口水直往肚里咽。說真的，當(dāng)時好狼狽。
餛沌攤的主人是和我媽媽仿佛年紀(jì)、個子不高的中年婦女，她看我的眼睛直勾勾的盯著那還未煮好的餛飩，說：“小姑娘，你是不是餓了？”“嗯！”“快來坐下吃碗餛飩吧！”說著把那碗剛煮好的混沌端了過來，我狼吞虎咽的吃了起來，直至吃完后，我才發(fā)覺我身無分文。那位阿姨看到我這副窘像，猜到了七八分，說：“沒關(guān)系，這碗我請你吃。”我的眼淚禁不住掉下來，也分不清是熱氣蒸的，還是激動委屈的。阿姨關(guān)切的問：“你怎么啦？”我回答：“沒什么。阿姨，您真好。我和您素不相識，您卻請我吃餛飩；而我媽媽，我只和她頂了幾句嘴，她就把我趕了出來。”剛巧這時沒有客人，阿姨搬了把椅子來，在我旁邊坐下，說：“你怎么能這樣說呢？我只是請你吃了碗餛飩而已，你媽媽卻給你做了十年的飯啊！”
我愣了，回想起來：餓了，媽媽幫我做飯；退步了，媽媽幫我補(bǔ)習(xí)；累了……
我謝過阿姨，小跑著回家，看見媽媽焦急的在門口左顧右盼，看見我回來了，高興的迎上去抱住了我，我哽咽道：“媽媽，原諒我�！眿寢屨f：“過去的都過去了，乖孩子，沒事�？烊コ燥埌桑硕紱隽�！”
有時候，我們會對別人的小恩小惠感激不盡；卻忘了父母對你的精心照顧。這碗餛飩教會了我許多許多……
六年級作文 篇7
冬爺爺駕著圣誕老人的鹿車離我們漸漸遠(yuǎn)去，春姑娘扭著柔軟的腰肢，邁著輕盈的腳步降臨人間。她輕輕一甩秀發(fā)，天地間就飄起了蒙蒙細(xì)雨。
春雨細(xì)細(xì)密密，像漫天飛舞的繡針，似從天而降的牛毛，又如千萬條銀色的絲線。密密地，為天地萬物織出了一件飄渺的輕紗。
沙沙沙，沙沙沙……春姑娘用她那修長的手指，彈奏出美妙的《春之圓舞曲》。這樂曲有時縹縹緲緲，如夢如幻；有時又像萬蠶吞食桑葉，又密又急。這極富變化的曲調(diào)，賦予了大自然無限生機(jī)、無窮詩意。
春雨綿綿，天地萬物煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。山變綠了，樹變綠了，小草也變綠了。綠得那么新鮮，那么可愛，那么濃郁，似乎伸手一摸，便會染上滿手的綠色。
在春雨的呼喚下，竹筍從濕漉漉的地里鉆出來，喝幾口“綠茶”，蹭蹭蹭地往上直躥；油菜花也爭相開放，金黃一片，仿佛整個田野鋪上了一層金子；路邊的野花也不甘示弱，它們迎著春雨紛紛展露出迷人的笑臉，那晶瑩的雨珠把花兒們裝扮得更加妖艷迷人，引得勞作回家的人們，不時彎腰從路邊采上一束。
春雨，是你喚醒了沉睡的大地，是你滋潤了世間萬物，是你賦予了大自然五彩繽紛的色彩！
六年級作文 篇8
一年有春、夏、秋、冬四個季節(jié)。如果你要問我喜歡什么季節(jié)，那一定是寒冷的冬天。
冬天是快樂的。下過雪后，大地蓋上了一層厚厚的棉被，小朋友們可以在上面打雪仗、堆雪人盡情地玩耍。
冬天是寒冷的。人們都要穿上厚厚的羽絨服，圍上長長的圍巾，戴上毛絨絨的帽子。如果有一件沒穿，刺骨的寒風(fēng)就把你凍僵。
冬天是美味的。有冰糖葫蘆酸甜可口，烤地瓜熱熱的，要是在寒冷的冬天吃上一大口，整個人都暖和起來了。
冬天是團(tuán)圓的。春節(jié)時，全家人吃年夜飯、看春晚、放鞭炮、玩游戲……
這樣的冬天你喜歡嗎？
六年級作文 篇9
時間過得好快呀！一眨眼又迎來了20xx年的春節(jié)。放花炮是我們孩子最喜歡的活動。禮花灑在天上像亮晶晶的繁星一樣，又像多資多彩的花朵，總是給我留下深刻的印象。
晚上，天空上撒滿禮花，成了花的海洋。煙花如同撒在天幕上的夜明珠，更像仙女撒下多多金花，又似滿天繁星，閃著亮光。天空變成了色彩繽紛的世界。
“魔術(shù)棒”煙花一發(fā)又一發(fā)的往天上飛去，天空上陸續(xù)出現(xiàn)了耀眼的禮花，紅色的、綠色的……，讓人眼花繚亂、目不暇接；“轉(zhuǎn)天猴”煙花身體雖然細(xì)小，但是速度驚人，飛速鉆上天空，發(fā)出哨音般的響聲；瞧！“金蟬煙花”，先噴出火花，再翻幾個跟頭，真不愧是煙花中的精品；聽！“太空禮花雷”先噴出煙花，然后縱身一躍，在空中發(fā)出像雷一樣的巨響；喂！“煙花錐形”，你噴出的煙花像彩色的樹一樣，非常漂亮；嗨！“富貴果”，你那圓溜溜得樣子像果子，點(diǎn)燃后飛快旋轉(zhuǎn)，還能發(fā)出噼噼啪啪得響聲，真有趣！“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”零點(diǎn)的鐘聲敲響了，新的一年開始了。我們歡呼著，共同祝愿新年好。鞭炮在響著，禮花開放著。哦，那幸福之花開在天上，開在地上，也開在人們的心中。
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