【精華】六年級(jí)作文匯總七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
童年,如一道五彩繽紛的彩虹,滿是絢爛;是一曲有聲有色的樂(lè)章,四處縈繞著新奇,快樂(lè)與甜蜜;是漫天點(diǎn)點(diǎn)閃爍的明星,讓人陷入無(wú)盡的幻想;貞浧鹜辏两袢阅芰钗覇∪皇Α
記得在上幼兒園的時(shí)候,媽媽帶我去看恐龍展,年近六歲的我對(duì)恐龍新奇而又好奇,腦海中浮現(xiàn)出一只只威武高大的恐龍形象,一心以為,此番前去定會(huì)大飽眼福,于是我欣然前往。
摩托車迅速“乘風(fēng)”行駛,不一會(huì)兒,我便來(lái)到了觀展處。媽媽牽著我的手,移步觀看一個(gè)又一個(gè)恐龍像。起初展出的是食草恐龍,年幼的我看它們個(gè)個(gè)“慈眉善目”,于是放松戒備,自顧觀賞,可沒(méi)成想,余光掃到一個(gè)恐怖的家伙,定睛一看,原來(lái)是一只霸王龍,那血盆大口,似乎正張牙舞爪向我撲去,猙獰的面目令我心慌意亂,那可怖的眼神令我不禁大叫:“媽媽,快,快走,快走,我……我害怕……”
可媽媽卻反而莞爾一笑:“不要害怕,這些都是假的,你平時(shí)不是挺喜歡恐龍的嗎?這回可真是葉公好‘龍’。
心有余悸的我跟著媽媽走出展廳,原來(lái)大飽眼福以受到驚嚇收?qǐng)觥H缃裣肫鹨廊粫?huì)忍俊不禁。
五光十色的童年不一定都有一番奇遇,但必有一段或歡樂(lè),或坎坷,或奇趣的經(jīng)歷。這些回憶將永遠(yuǎn)是我心靈深處的珍奇。
六年級(jí)作文 篇2
季節(jié)已臨近秋末冬初,溫度一下驟降了好幾度,這樣的天,使人不寒而粟。透過(guò)玻璃,靜觀那樹上泛黃的枯葉,搖搖欲墜;靜觀那地上的被碾碎的葉片,在風(fēng)中翻騰,剎時(shí),被一掃而過(guò)……
中午回了趟家,下午既將動(dòng)身去學(xué)校時(shí),姥突然喊道:“孩子,再加一條秋褲吧!”我有些不情愿。姥姥又說(shuō):“你今天不是要在操場(chǎng)開會(huì)嗎?”她一邊說(shuō)著,一邊從柜中拿出一條長(zhǎng)褲來(lái)。隨即,我極不情愿地穿上秋褲,嘴里還小聲嘀咕:“為什么要穿?都快熱死了!”感覺(jué)整個(gè)人都笨重的像熊一樣。后來(lái),第二節(jié)課后,我們都站在了操場(chǎng)上。低下頭,發(fā)覺(jué)橡膠地已經(jīng)被雨滴綴飾的斑駁,但是,我并不覺(jué)得冷,再看向其他人,用口中的熱氣,烘熱冰冷的雙手,男孩們被凍得雙耳通紅,女孩們渾身打顫,連操場(chǎng)的地也被跺得“咚咚”響,而我卻平靜無(wú)事。我內(nèi)心竊喜,非常慶幸我在極不情愿的情況下明智地選擇了那條秋褲,不然,我還真不知道該怎樣同這樣殘酷暴虐的風(fēng)做斗爭(zhēng)。
回到家時(shí),姥姥一開門,我就一把抱住了她,狠狠的親了她一口,一個(gè)勁兒的感謝姥的這一壯舉,那時(shí)那刻,我的身體中蕩漾著一股暖流。
須臾,姥姥又突然握住我的手說(shuō):“門口冷,你快到暖氣邊去烤烤,我這就給你做飯!”我聽(tīng)到這真切關(guān)懷的語(yǔ)言,頓時(shí)愣住了,望著姥姥單薄而弱小的背影,眼淚在眼眶里不停地打著轉(zhuǎn),我努力睜大眼睛想把眼淚憋回去,可幾顆碩大的淚珠已順著臉頰滾落了下來(lái)。我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)感動(dòng)的眼淚是熱乎乎、火辣辣的,從我的心到我的臉頰,整個(gè)人都是溫暖火熱而又激動(dòng)的。
此時(shí)的姥姥還在廚房忙活著,我依然站在門口可以看到姥姥單薄而又溫馨的背影,心中升起一股暖流。
被雨打落的黃葉幽幽地飄下,有一片葉子落在窗前,姥也沒(méi)有知覺(jué),我不知道此時(shí)姥心里在想什么,亦或什么都沒(méi)有想。蕭瑟的秋風(fēng)愈刮愈烈,打斷了我的思緒,吹得那樹枝搖搖顫顫,斷斷續(xù)續(xù)的可以聽(tīng)到“呼沙沙”的聲響,雨下的欲大,就在這風(fēng)雨交織,秋意正濃的寒日里,我的心卻如陽(yáng)春三月,春暖花開,暖意盎然……
六年級(jí)作文 篇3
蒼蠅與蜻蜓蒼蠅大家一定都很熟悉,每到夏天,它就成天“嗡……嗡……嗡……嗡……”的在你耳邊不停地叫著,讓人覺(jué)得非常的煩躁,而且細(xì)菌又多,是害蟲。那蜻蜓呢!是專門吃蚊子的,生活在水邊,是益蟲!有一天,蒼蠅在一個(gè)垃圾堆里,找得翻天覆地,但是還是怎么也找不到食物,它餓得有氣無(wú)力地向前飛,來(lái)到了一個(gè)小木屋,從小木屋的窗戶里傳來(lái)了一陣美味的香氣,蒼蠅饞的口水直流三千尺,連嘴都合不攏了,它立刻向小木屋內(nèi)飛去,看到桌子上放著香脆可口的土豆炒辣椒,又往前一看一個(gè)香噴噴的面包正等著它,旁邊還放著奶油味的蛋糕,水果沙拉,布丁,水煮魚,牛肉火鍋等美味的食品,蒼蠅實(shí)在抵擋不住美食的誘惑,向前一撲,正好撲到了面包上,津津有味的吃著。
突然,它發(fā)現(xiàn)身后有一個(gè)黑色的影子,往后一看,原來(lái)是這件小木屋的主人正怒氣沖沖地向它走來(lái),嘴里還不停地喊著:“你這個(gè)死蚊子,竟敢吃我做的東西,你好大的膽子呀!”只見(jiàn)他邊喊 手里拿起一個(gè)蒼蠅拍,馬上就要向蒼蠅進(jìn)行攻擊了,他用蒼蠅拍,使勁地朝著這只驚慌失措的蒼蠅拍去,蒼蠅往旁邊一躲,說(shuō):“嘿嘿,沒(méi)打著!闭f(shuō)著就飛走了。蒼蠅飛出小木屋后失望地說(shuō):“唉!我還沒(méi)吃飽呢!我才吃了一半。”可它越想越不解:“為什么人們總挨打我們呢?”蒼蠅接著飛呀飛,大約飛了十幾分鐘,它來(lái)到了一個(gè)池塘,剛好碰到蜻蜓,就問(wèn)它說(shuō):“人們?yōu)槭裁催@么討厭我呢?還用蒼蠅拍來(lái)拍我,又為什么人們不用蒼蠅拍來(lái)拍你呢?”蒼蠅滿臉的疑問(wèn)。
蜻蜓回答道:“因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)期在垃圾堆里,身上自然有很多細(xì)菌,而且你們一吃人類的食物就把細(xì)菌傳給了食物,從而將疾病帶給了人們,而我們不但不吃人類的食物,沒(méi)有細(xì)菌傳染,而且還會(huì)抓蚊子,所以人們才不會(huì)打我們呀!”蒼蠅恍然大悟,它明白了人類為什么打蒼蠅了,而且懂得了益蟲會(huì)受到人們的寵愛(ài),害蟲則會(huì)受到人類的厭惡和懲罰。
六年級(jí)作文 篇4
我總喜歡騎媽媽的自行車,在樓下的花園里穿行。
記得,上一個(gè)星期日,我又從車棚里推出了媽媽自行車,和我的小伙伴在花園里比賽騎自行車,我們玩的滿頭大汗,這時(shí)我看了一下我?guī)У氖直,呀,我喜看的電視?jié)目開始了,我急忙把自行車送回車棚,我趕緊往家跑,一進(jìn)家門我就打開了電視機(jī),津津有味的看起來(lái),突然一陣敲門聲把我驚醒,我打開門一看,只見(jiàn)看車棚的老爺爺站在門口。他一手拿著鑰匙,一手擦著額頭流下的`汗珠!袄蠣敔敗蔽殷@訝的問(wèn)。他一邊喘著粗氣,一邊親切的說(shuō):“你的自行車鑰匙忘在了車鎖上,我給你拔下來(lái)了。怕你慌里慌張的下找,就給你送來(lái)了。我激動(dòng)的捏住車鑰匙,不知道說(shuō)什么好。
這真是一位值得尊敬的老爺爺.
六年級(jí)作文 篇5
隨著一團(tuán)黑色的身影鉆進(jìn)了飲水機(jī)后,我們班就頓時(shí)炸開了鍋。大家都在喊:“有老鼠!”甚至還有人站了起來(lái)。
這時(shí),我們的趙老師不慌不忙地叫同學(xué)去請(qǐng)小夏叔叔來(lái)。小夏叔叔來(lái)了,讓我們先出去,我們就一窩蜂地往門外沖,還不停地議論著。而我榮幸的和其他三位同學(xué),還有雷校長(zhǎng)加入了這次“捕鼠戰(zhàn)”。
當(dāng)移開飲水機(jī)的瞬間,我真有些害怕,因?yàn)槔鲜笫且环N身上藏滿細(xì)菌的動(dòng)物,萬(wàn)一被咬一口,后果不堪設(shè)想,我仿佛看見(jiàn)了自己被老鼠咬的情景,真是痛苦不堪。我們敬愛(ài)的雷校長(zhǎng)移開了一點(diǎn)飲水機(jī),但什么也沒(méi)出現(xiàn)。正當(dāng)夏老師猜測(cè)老鼠可能已經(jīng)跟著人群跑出去的時(shí)候,我英勇地又推了一下飲水機(jī)。哇!老鼠出現(xiàn)了。它機(jī)敏地躲過(guò)了我們的“武器”,向后排的箱子下面逃去,我們埋伏好,夏叔叔去推開箱子。哇!它的速度快極了,如白駒過(guò)隙,沖出我們的重重包圍,鉆到暖氣包下面,我們立即尾隨而至,它如又奪路而逃至講桌旁,三個(gè)武器同時(shí)攻擊,但它輕松躲過(guò)。就這樣,我們追了它兩三圈,這只機(jī)靈的老鼠好像在跟我們捉迷藏,我不由得怒火中燒,然后去想象它被我們打成老鼠餅的情景。終于,英勇的雷校長(zhǎng)一拖把砸在老鼠身上,老鼠不停地在吱吱叫,仿佛在哀嚎著,在求救。我們沖上去對(duì)著拖把踩起來(lái),只見(jiàn)老鼠的尾巴隨著踩踏的節(jié)奏一會(huì)卷,一會(huì)兒直,最終,老鼠的尾巴一動(dòng)也不動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)兒,我們輕輕地移開拖把,老鼠的頭被踩扁了,還在流血。當(dāng)夏老師提著老鼠尾巴準(zhǔn)備走的時(shí)候,說(shuō)了一句很雷人的話:“老鼠還可以吃呢”。頓時(shí),我不想再吃任何東西……
經(jīng)過(guò)了這件事,我對(duì)老鼠有了新的認(rèn)識(shí),本次捕鼠真讓我難忘。
六年級(jí)作文 篇6
數(shù)年后的今天,我已經(jīng)是一名出色的科學(xué)家。而我對(duì)各種稀有的野生動(dòng)物懷有濃厚的興趣,當(dāng)我了解到自20xx年以來(lái),因?yàn)槿藗冮L(zhǎng)期殘暴地捕殺野生動(dòng)物和破壞它們的生存環(huán)境,比大熊貓與金絲猴更為稀有的華南虎一直不斷地在邁向滅絕的邊緣,我不由心生憐憫,立志要克隆這位珍稀的人類朋友。
首先我在現(xiàn)時(shí)中國(guó)境內(nèi)僅有的50只華南虎中挑選一只最為優(yōu)良的提取其基因,然后對(duì)這種基因進(jìn)行改良,為今后的實(shí)驗(yàn)做好充足的準(zhǔn)備,同時(shí)也是為避免將來(lái)的克隆試驗(yàn)成果出現(xiàn)心肺存在缺陷和免疫系統(tǒng)不健全等缺點(diǎn)而帶來(lái)的死亡。此后我再挑選了一只雌性華南虎,將基因植入它體內(nèi),讓基因在它體內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育。100天過(guò)去了,雌性華南虎產(chǎn)下三只極為可愛(ài)的小華南虎,因?yàn)榛蚪?jīng)過(guò)了改良,小華南虎們體內(nèi)賦有更強(qiáng)的生命力,決不會(huì)出現(xiàn)因基因不良而造成的先天夭折。在接下來(lái)的一段時(shí)間內(nèi),我對(duì)它們進(jìn)行密切觀察,久而久之,我們成為了好朋友。同時(shí)我也證明了這種克隆技術(shù)是有一定的可行性的。
利用這種克隆技術(shù),拯救了即將滅絕的國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物,也對(duì)野生動(dòng)物生存形成一種有力的保護(hù),其實(shí)終究可以徹底控制和減少野生動(dòng)物的滅絕最基本的就是人們的意識(shí)與行動(dòng)。讓我們都一起為保護(hù)野生動(dòng)物出一份力吧!
當(dāng)這句話在我腦海里回蕩時(shí),我被一陣鬧鐘聲喚醒……
六年級(jí)作文 篇7
早就盼著到華豐去過(guò)年了,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候我二伯伯家的銘銘哥哥也放寒假假期,我們能在一起快快樂(lè)樂(lè)地玩一番。
終于盼到這一天,1月30日下午,二伯伯專程到泰安接我和爺爺回華豐,我高興極了。媽媽幫我準(zhǔn)備了換洗的衣服和感冒藥,大約下午兩點(diǎn)鐘我們乘一輛紅色轎車開始了去華豐的征程。
到了華豐后,銘銘哥哥早就等我玩了。他提前準(zhǔn)備了我們倆都能玩的禮物——一支漂亮的激光槍。剛開始我不知怎么打,老打不中,原來(lái)是我不懂得怎樣瞄準(zhǔn)轉(zhuǎn)盤,等哥哥教我如何打以后,我的命中率慢慢地提高了。后來(lái),二伯伯告訴我要學(xué)會(huì)“三點(diǎn)成一線”。意思是說(shuō)槍的缺口、準(zhǔn)星和轉(zhuǎn)盤上的紅點(diǎn),要形成一條直線才能打中,轉(zhuǎn)盤才能轉(zhuǎn)起來(lái)。我按照二伯伯的指點(diǎn),進(jìn)步更快了。
這件事,是寒假假期中我最愉快的一件事,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
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