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六年級作文

時間:2021-03-12 20:57:52 六年級作文 我要投稿

【精品】六年級作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的六年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】六年級作文三篇

六年級作文 篇1

  人的一生有許多關(guān)愛自己的人,有的是我的爸爸媽媽;有的是我的爺爺奶奶;有的是我的同學(xué)老師……但有一位老師卻非常特別。她不僅讓我懂得了做人的道理,還讓我學(xué)到了許多知識。她就是——我們敬愛的劉老師。

  有一次,我因在家寫毛筆字而耽誤了上學(xué),遲到了5分鐘,老師聽寫已經(jīng)報了一大半了,而我才開始寫。老師說報完了,該教聽寫本了,那時候,也許是太著急了,我哭了起來,老師走到我身邊,問我:“劉心怡,你怎么哭了,是有人打你嗎?你告訴老師,老師幫你批評他。”“不是,因為我來遲了,所以聽寫還有幾個詞沒寫好!薄芭叮瓉硎沁@樣,我找個同學(xué)給你報一下,不就行了嗎?”

  老師不僅很溫柔,工作還很認真。

  又有一次,放學(xué)鈴聲響了,我和幾個同學(xué)留下來打掃衛(wèi)生,其他同學(xué)先走,當(dāng)我們打掃完時,已經(jīng)5點多鐘了,路過老師辦公室時,發(fā)現(xiàn)劉老師還在批改我們的作業(yè),一會兒愁眉苦臉,一會兒眉笑顏開,或許是因為有的同學(xué)作業(yè)做得很認真,有些同學(xué)做的不怎么認真。

  有一句詩寫得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩表達了老師的無私奉獻,同時也讓我們好好學(xué)習(xí),將來為祖國做貢獻。

六年級作文 篇2

  夏天到了,它以炎熱譜寫的三部曲會是怎樣的呢?就讓我告訴你吧。

  一部曲:夏熱

  夏天是個炎熱的季節(jié)?罩袥]有一絲云,吹來的風(fēng)是溫?zé)岬?,頭頂一輪烈日。小狗吐著舌頭,不停地大叫,知了在老榆樹油亮的葉子上一聲接一聲的鳴叫,像是在為烈日吶喊助威。

  老人們搖著大蒲扇,在柳樹下談天乘涼。老爺爺穿著雪白的單褂,鳥籠里的鳥無精打采,一聲不喘,耷拉著腦袋,仿佛被炎熱的天氣施了魔法,把它靈活頑皮的本性收走了。孩子們身穿短褲短袖,一手拿西瓜,一手拿冰棍,西瓜汁和冰棍水把衣服抹成了花花綠綠的,頭發(fā)被汗水浸的像剛洗過似的。小伙子光著膀,吃著冰激凌,一位大叔一甩頭,豆大的汗水從他頭上飛落到小伙子的冰激凌上,可小伙子還津津有味的舔著快化成水的冰激凌。買西瓜,冷飲的攤前擠滿了人,小販恨不得再長出幾只手收錢,樂得合不攏嘴。

  中午,太陽正毒,農(nóng)民工頭頂烈日搬動著根根鋼筋,手臂曬得油黑發(fā)亮,汗把脖上搭的毛巾浸濕了,個個汗流頰背我一回家,立馬竄到空調(diào)前,把溫度降到極限,躺在涼席上,用小風(fēng)扇噴水,手去摸冰涼的大理石窗臺降溫。

  唉,氣溫又高了一度。夏天什么時候走呀!

  二部曲:夏雨

  38度的高溫,挑戰(zhàn)著人們的耐熱極限,當(dāng)人們快熱瘋了時,及時雨來了。

  頃刻間,烏云密布,狂風(fēng)怒吼,瓢潑大雨傾瀉而下。這樣的夏雨,不是淅淅瀝瀝,不是輕彈朱窗,而是盆潑桶倒,根本看不見雨滴,草兒被從頭灌到腳,樹被迫鞠了個90°的躬,河水涌起浪花,如炭般的馬路一下變成了雨滴的海洋。我想,田間的莊稼,路邊的小花小草一定咕咚咕咚喝個不停吧。

  大雨來也匆匆,去也匆匆,人們剛感到一絲涼意時,雨停了,虹橋飛架南北,看起來壯觀極了,我真想到虹橋上與仙女去摘蟠桃。霎時間,烈日又會天空。

  夏天像個任性的孩子,一會笑一會哭,真拿他沒辦法。

  三部曲:夏夜

  入夜,云收日歇,皓月當(dāng)空,繁星點點,萬籟齊鳴?捎鄷煵]有帶走炎熱,人們從蒸籠般的樓房里逃出來,聚集在水邊乘涼。

  月光如流水般瀉在湖面,斑駁的樹影像是畫在了地上,荷花的花瓣被月光照映著,沒有了“映日荷花別樣紅”那般華美,倒別有一番“映月荷花別樣白”素凈。溫?zé)岬娘L(fēng)兒輕輕拂過,水波蕩漾,泛出圈圈漣漪。魚兒終于肯在此時從水中探出頭來,呼吸著空氣。魚群游到有月光的湖面,張大嘴,擁擠著,恨不得把這些清爽的銀色吸入肚中,讓自己擺托炎熱。

  蛐蛐彈奏,蛙鳴悠揚,組成了和諧的旋律。如梵婀玲上的名曲,在這個夏夜輕輕彈唱。

六年級作文 篇3

  我家陽臺上有一把布滿灰塵的椅子,看上去很一般,可卻有著一百二十多年的歷史了。

  這把椅子是我家曾老祖結(jié)婚時陪嫁的嫁妝,是一把用楠木雕刻制作而成的椅子。它有著精美的雕刻花環(huán)繞在椅子靠背的四面,中間刻著雙龍出海和鳳凰飛舞,兩邊是用木棒拼裝的扶手,坐墊里面嵌著一塊木板,外層墊著一層棉花,人坐上去很舒適。

  假期一次偶然的機會,我問媽媽:“我們家陽臺上的那把椅子都那么舊了,怎么還不扔?”媽媽望著我:“那把椅子扔不得啊,那是你曾老祖留下的遺物。”

  媽媽拉著我的手坐下來,與我交談起來——

  以前我們家非常窮,想吃個東西都成了問題。聽說,有一年,你曾老祖原先那把椅子由于一個意外被摔壞了。那時的椅子價格非常貴,那也是家中唯一一個值錢的東西。曾老祖非常難過:“唉,以后只能坐地上了。”可曾老祖話雖這么說,心里卻下決心買一把更好的椅子。

  媽媽喝了口水繼續(xù)說道。

  從那天起,曾老祖一有空閑的時間,就拄著拐杖去每一個家具店看,可都沒有她喜歡的。終于,在一家家具店里,曾老祖看中了這把椅子,而且價格還很便宜,便決定買下它。

  自從曾老祖下決心要買這把椅子后,省吃省穿,攢錢買這把椅子。買下了這把椅子后,曾老祖每天都坐在椅子休息,仰望天空,無憂無慮……它幾乎成了你曾老祖的一部分。

  “哇!那得多寶貴!”

  “是!后來,你曾老祖不幸患上了絕癥,她心里知道自己的生命已經(jīng)走到了盡頭,將不久于人世,于是,她囑咐老祖,一定要把她的椅子一代一代傳承下去,希望后人還記得家族的血脈親情,還記得前輩中有這么一個人!

  媽媽說完,揉了揉溢滿淚水的眼眶,撫摸著我的頭:“好了,我去做菜了!

  這時,在我的眼前朦朧出曾老祖那無憂無慮、神態(tài)自若的慈祥的面容,和那把椅子疊印在一起……

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