【精華】六年級(jí)的作文300字集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
這個(gè)世界上有許多令我感謝的人：老師、同學(xué)、父母……而我最想感謝的，卻是一位素不相識(shí)、只有一面之緣的大姐姐。
那一天早上，我高高興興地去上學(xué)，沒(méi)想到書(shū)包的側(cè)角爛了個(gè)洞，我的學(xué)習(xí)用品都從洞里鉆了出去，三三兩兩地散落在馬路上。到了學(xué)校我才知道，原本高興的我變得愁眉苦臉，我并沒(méi)有告訴同學(xué)們，而是自己偷偷地出去找。
我剛出去沒(méi)多久，就聽(tīng)到預(yù)備鈴聲打響了，怎么辦，快要上課了，到底該怎么辦？要不，找同學(xué)借？可他們會(huì)不會(huì)嘲笑我……這時(shí)，一位大姐姐停下車站在我面前，柔和地說(shuō)：“小妹妹，怎么了？你怎么還不去上學(xué)啊？”我哽咽地說(shuō)：“我的學(xué)習(xí)用品丟了，又不好意思跟同學(xué)們借，怕她們嘲笑我�！薄澳俏�?guī)湍阋黄鹫液貌缓�？”我抬頭看著她堅(jiān)定的眼神，又找回了信心。終于，功夫不負(fù)有心人，在大姐姐的幫助下，我找回了躺在馬路上的所有學(xué)習(xí)用品。
我們回到剛才見(jiàn)面的地方，我對(duì)大姐姐說(shuō)了聲謝謝，問(wèn)她叫什么名字，她沒(méi)有說(shuō)，而是說(shuō)了句：每個(gè)人都會(huì)有困難，我們要盡力而為。說(shuō)完，就騎車走了。
大姐姐在我心中是那么高大、那么美麗。我認(rèn)為，對(duì)她最好的感謝，就是去幫助更多需要幫助的人。
六年級(jí)的作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是我總是粗心大意，連很簡(jiǎn)單的問(wèn)題也會(huì)寫(xiě)錯(cuò)。而我還有另一個(gè)缺點(diǎn)，就是我很害羞，每次上臺(tái)都像一只小貓咪，但每一次下課都像一只好動(dòng)的小狗。
從今天起，我要改掉我粗心大意、害羞的習(xí)慣，因?yàn)檫@樣，我曾經(jīng)因?yàn)榇中暮Φ梦艺Z(yǔ)文大考考九十六分；因?yàn)檫@樣，我曾經(jīng)因?yàn)楹π叨趯W(xué)校得不到花片。到現(xiàn)在我還是有粗心大意和害羞這兩種習(xí)慣。我會(huì)害羞，可能是因?yàn)榕_(tái)下的人很多；我會(huì)粗心，可能是因?yàn)槲覜](méi)有仔細(xì)看好題目。
如果給我機(jī)會(huì)，我打算利用四天的時(shí)間把我粗心、害羞的壞習(xí)慣通通改掉。我可能會(huì)需要大人的幫忙。我可以每天修正一點(diǎn)，讓自己把以前害羞、粗心的'我丟掉，換成細(xì)心又勇敢的我。
我覺(jué)得改變后的我，對(duì)生活可能會(huì)有更大的改變。可能有些地方還需要修正，但我有信心我可以做得比以前更好。因?yàn)槲沂菬o(wú)敵小英雄！
六年級(jí)的作文300字 篇3
親愛(ài)的伊凡茹科夫：
你好！
我讀了你的故事，得知了你那不幸的遭遇，我非常同情你。雖然你的爺爺讀不到你的信，但是我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到了你的爺爺康斯坦丁馬卡里奇。他非常想念你，在聽(tīng)了你的悲慘命運(yùn)后，他也十分心疼你，他讓我向你轉(zhuǎn)達(dá)一句：對(duì)不起。親愛(ài)的凡卡�。≡從愕臓敔敯�！他現(xiàn)在也過(guò)著吃不飽、穿不暖、睡不好的生活，更別提撫養(yǎng)你了。如果把你接回鄉(xiāng)下，那你們爺孫兩個(gè)很可能會(huì)餓死。你的爺爺把你送去當(dāng)學(xué)徒，也是為了讓你學(xué)一門手藝，將來(lái)好掙錢養(yǎng)活自己，擺脫貧困的生活，要不然他也不會(huì)舍得把他唯一的孫子送到莫斯科當(dāng)學(xué)徒的。親愛(ài)的凡卡��！我買了一顆金胡桃，放在你的綠匣子里。我和你的爺爺將你的小風(fēng)琴放在了一個(gè)安全的地方，好好保管。我替你問(wèn)候阿遼娜，問(wèn)候艾國(guó)爾，問(wèn)候馬車夫，大家都非常想你，就連那兩只小狗也非常想念你。聽(tīng)說(shuō)你吃的不好，也沒(méi)有鞋，我特意為你寄去了一雙新鞋，一些食物，就當(dāng)是給你的圣誕禮物吧！估計(jì)你再過(guò)幾天就可以收到了，希望你能喜歡。凡卡，你要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，因?yàn)橹灰钪�，就�?huì)有希望，凡卡，保重。
祝愿你以后的生活能幸福美滿！
六年級(jí)的作文300字 篇4
心愿，如同一顆嫩綠的小芽，雖小，但會(huì)開(kāi)出美麗的花朵。每個(gè)人的心中都有株小芽，努力為它澆水，好讓它早日開(kāi)花。
我相信，大家和我的心愿是一致的，就是希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。我們是畢業(yè)班，再過(guò)幾個(gè)月我們就各奔東西了，我總是等到即將失去了才懂得珍惜。這是我一生中第三次與同學(xué)和老師告別，幼兒園如親人般的老師，學(xué)前班愛(ài)把責(zé)任推給我的老師，小學(xué)如母親一樣的老師。此時(shí)又將分別，時(shí)間長(zhǎng)了，老師還記得我嗎？
我的80位同學(xué)，就如同親兄妹一般，難啥難分，誰(shuí)走了也不行。6年了，多少個(gè)日日夜夜，多少次風(fēng)風(fēng)雨雨，多少句鼓勵(lì)的話，這都是我們的足跡。
開(kāi)學(xué)后，我們又忙于考試上初中，相聚的時(shí)間又縮短了，所以這是我為什么想早點(diǎn)開(kāi)學(xué)的原因之一。
之二，現(xiàn)在已經(jīng)是三月中旬，萬(wàn)物復(fù)蘇，花紅柳綠，學(xué)校的花已經(jīng)綻放了，校園里肯定是彌漫著花香。我此時(shí)的腦海里浮現(xiàn)出了同學(xué)們坐在教室里，聞著沁人心脾的花香聽(tīng)老師講課，多么愜意呀！
我真希望疫情快點(diǎn)結(jié)束，好讓我們?cè)琰c(diǎn)開(kāi)學(xué)，與老師、與同學(xué)們共處最后一段的小學(xué)時(shí)光。
六年級(jí)的作文300字 篇5
今天是中秋節(jié)，我們?nèi)页粤舜蟛停河写箝l蟹，牛肉和許多蔬菜，味道美極了。最讓我高興的是飯后我自己做了一份美味的甜點(diǎn)：一份水果冰激凌。它的材料是我從超市里買來(lái)的八喜冰激凌加上家里的獼猴桃水果，可美味了�？吹冒职謰寢尶谒家飨聛�(lái)了。然后我就和他們一起分享了。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)會(huì)分享的孩子才是最棒的孩子。我還是一個(gè)很懂事的孩子，給千島湖的樂(lè)樂(lè)姐姐打了祝賀電話，還給紹興的外婆和外公也打了祝賀電話。
吃完飯，我和爸爸媽媽一起去運(yùn)河邊賞月。我們一邊吃月餅一邊看月亮，還念著有關(guān)月亮的古詩(shī)。運(yùn)河邊的月亮，圓圓的，大大的，好像一個(gè)大圓盤(pán)。我好像真得看到了嫦娥，月兔和吳剛在伐樹(shù)。
我感覺(jué)中秋節(jié)很快樂(lè)！ 告訴你們一個(gè)小秘密，因?yàn)槲液芟矚g吃月餅。
六年級(jí)的作文300字 篇6
說(shuō)到微笑的美，大家都會(huì)情不自禁地想起《蒙娜麗莎的微笑》，似乎只有蒙娜麗莎的微笑，才能真正稱得上美。其實(shí)不然，每一個(gè)發(fā)自肺腑的微笑都是一種美，它們以最最平淡的方式存在于我們的身邊，令所有看到它的人都感到心情舒暢。
小時(shí)候的我總是喜歡去幼兒園，原因是我們的阿姨是一位很喜歡小孩的女老師，她的臉上永遠(yuǎn)蕩漾著真誠(chéng)的微笑。這位女老師的名字我已記不得了，畢竟，這是很久以前的事了，唯一記得的便是這位老師的微笑。她的眼睛總閃著溫柔的光，微笑時(shí)便會(huì)彎成月牙兒，淺淺的酒窩使她變得親和極了。我有一次去問(wèn)她：“為什么老師總喜歡微笑？”她告訴我：“有時(shí)候交流并不一定要用語(yǔ)言，微笑是最好的表達(dá)，它令你和對(duì)方都感到快樂(lè)�！碑�(dāng)時(shí)我聽(tīng)了以后，并不是很明白，現(xiàn)在，我想我體會(huì)到了微笑的力量與美了。
六年級(jí)的作文300字 篇7
你有你的快樂(lè)，他有他的快樂(lè)，大家都有自己的快樂(lè)，那么我為什么而快樂(lè)呢？
我快樂(lè)，因?yàn)槲疑钤谵r(nóng)村，可以廣泛地接觸大自然。我可以自由自在地在樹(shù)木花叢間嬉戲，聽(tīng)著小鳥(niǎo)歡快地歌唱，聞著鮮花馥郁的芬芳，看著樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺，感受烊大自然的氣息。當(dāng)我放學(xué)歸來(lái)，背著書(shū)包走在回家的小路上，小鳥(niǎo)兒唱著歌歡迎我，小樹(shù)擺動(dòng)著枝條迎接我，風(fēng)兒吹干我臉上的汗水，溫柔地從我身邊擦肩而過(guò)，它們都是我的好朋友。
我快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸蝗宏P(guān)心我，了解我的同學(xué)和朋友。在我傷心難過(guò)的時(shí)候，他們安慰我，在我失落沮喪的時(shí)候，他們鼓勵(lì)我，在我哭泣流淚的時(shí)候，他們逗引我。我和朋友們一起玩耍，一起游戲，和他們?cè)谝黄�，我十分開(kāi)心，因?yàn)樗麄兛偸前盐叶旱瞄_(kāi)懷大笑，一切煩惱，一切不快樂(lè)的事都會(huì)煙消云散，拋之腦后，心里只想著快樂(lè)的事情。
快樂(lè)，常常圍繞在我們身邊，它忽隱忽現(xiàn)，一眨眼，也許快樂(lè)已經(jīng)來(lái)到了你身邊，希望你每天都快樂(lè)。
六年級(jí)的作文300字 篇8
“嘀嗒嘀嗒······嘀嗒······雨在不停地下，我在不停地做作業(yè)”書(shū)房里傳出我的歌聲，也傳出雨的音韻。
7點(diǎn)過(guò)幾分時(shí)，雨就悄悄地來(lái)到了，沒(méi)有準(zhǔn)備就來(lái)了。我在做作業(yè)，雨也在做作業(yè)只不過(guò)雨的作業(yè)是給我們唱歌，也不算歌吧！音韻怕更適合吧！我靜靜地寫(xiě)，也靜靜地聽(tīng)著雨給辛勞一天的人們帶來(lái)的歡樂(lè)曲�！皣W嘩······嘩嘩”雨大了，它生氣了嗎？不它只是在給音韻加強(qiáng)而已�！案�，快做作業(yè)不要發(fā)呆了，等下還要去大媽家呢！”媽媽的大嗓門又開(kāi)始了，“哦！我在做啦!別催�！蔽液懿荒蜔┑卣f(shuō)到。雨，你是上天在哭還是上天笑出的淚呢？聽(tīng)著雨的歌聲，回想著今天體育課上發(fā)生的趣事，不時(shí)我傻笑了。想著今天想著想著想到了畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)面以及對(duì)母校和同學(xué)的戀戀不舍眼淚流了下來(lái)，好想把這滴淚灑向雨中，也想讓它與雨何為一體。因?yàn)橐院竺慨?dāng)下雨，傾聽(tīng)雨的音韻時(shí)也能聽(tīng)到在小學(xué)生活時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
今天，我很開(kāi)心也很難過(guò)。雨的音韻也是心的音韻。
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