精選六年級(jí)的作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
走進(jìn)張家林小學(xué)，你仿佛就走進(jìn)了書(shū)香世界，校園里無(wú)不體現(xiàn)出讀書(shū)的氣氛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在校園里的每一處都有同學(xué)們讀書(shū)的身影。在教室里，有同學(xué)在埋頭讀書(shū)、在教室外，也有同學(xué)讀書(shū)的身影、在樹(shù)蔭下，有的同學(xué)坐在外面的長(zhǎng)凳子津津有味的讀書(shū)······
說(shuō)完了校園里的讀書(shū)氣氛，我再給你介紹一下我們校園里的景象吧！在走進(jìn)大門(mén)的同時(shí)，進(jìn)入眼簾的是一座不是很大的假山，上面寫(xiě)著這樣四個(gè)字，“包容、尚新”意思是說(shuō)：在對(duì)人或事上，都要學(xué)會(huì)忍耐、懂得包容別人；而尚新，則是人要抱有一顆有上進(jìn)的心才行；它還有另一層意思：包容萬(wàn)物、崇尚創(chuàng)新。假山后面則是一棵生機(jī)勃勃的松樹(shù)，它的枝葉郁郁蔥蔥，很是漂亮。這座假山和這棵松樹(shù)可謂是校園里的一道風(fēng)景，再拍畢業(yè)照的時(shí)候，許多同學(xué)都把這里定做背景，拍了一張有一張充滿(mǎn)美好回憶的照片。在假山的兩旁，有幾棵高大的樹(shù)木。這幾棵大樹(shù)，陪伴著我們度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，我們?cè)谶@幾棵大樹(shù)下上演著一幕幕的情景：有運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利的歡笑聲、有和朋友吵架后所留下后悔的淚水、也有不寫(xiě)作業(yè)而被老師懲罰后生氣的表情······大樹(shù)下面是兩個(gè)魚(yú)缸，里面有幾條小魚(yú)。同學(xué)們下課后，沒(méi)事就喜歡來(lái)看一看，休息一下眼睛。魚(yú)缸的旁邊是一排排綠油油的冬青葉，使人看了有一種很舒服的感覺(jué)。
以前，張家林小學(xué)還沒(méi)有這種學(xué)習(xí)的氣氛，不像現(xiàn)在這樣充滿(mǎn)活力。自從換了校長(zhǎng)，他提出了許多想法，改變了這一切。他就像一位工程師是一樣，用他的雙手，把原來(lái)沒(méi)有生機(jī)的校園，變成一個(gè)處處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)、富有生機(jī)的樂(lè)園，而我們就是樂(lè)園里的天使。現(xiàn)在的校園，不但學(xué)習(xí)氣氛好，而且學(xué)校隔三差五的舉辦一次比賽，有：書(shū)法大賽、作文大賽、手抄報(bào)大賽、聽(tīng)寫(xiě)大賽等等。使一些原本不喜歡表現(xiàn)自己的同學(xué)，找到了自己的興趣，變得越來(lái)越開(kāi)朗。
我就是在這樣可愛(ài)的校園里生活了六年，一下子要離開(kāi)，還真有點(diǎn)舍不得！我更舍不得老師、同學(xué)們。六年前，我們帶著一張稚嫩的臉袋、好奇的眼神，背著有身體并不協(xié)調(diào)的書(shū)包，來(lái)到了這里；六年后，又帶著對(duì)小學(xué)的懷念和不舍，對(duì)中學(xué)的憧憬和期待離開(kāi)養(yǎng)我、教我知識(shí)的母校。真的很舍不得，我好想讓時(shí)間走的慢一點(diǎn)，讓我不要這么快的離開(kāi)她——母校�？赡鞘遣豢赡艿摹�
我很舍不得，以前相處了五年的同學(xué)們。雖然，他們有的轉(zhuǎn)學(xué)了、有的因?yàn)榉职喽辉僬f(shuō)話了。可在我心里，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他們，他們?cè)?jīng)是我最好的朋友們。以前，我們班是最優(yōu)秀的班級(jí)。不管參加什么比賽，第一名永遠(yuǎn)是我們班的，我們班不但成績(jī)好，紀(jì)律也很好。我們班里有數(shù)學(xué)天才——楊金玉、還有語(yǔ)文達(dá)人——許輝、活潑開(kāi)朗、性情豪爽的張鴿、齊嬌嬌、有學(xué)習(xí)不行，但很臭美的大帥鍋董道府、有體育健將——?jiǎng)⑴d震、趙長(zhǎng)傲、有擁有甜美聲音的主持人——?jiǎng)⑽募选⒂袝r(shí)常控制不住自己情緒，而暴走的劉興雨、還有天生富有幽默感的董道杰······我們班的每一位同學(xué)都有他們的特點(diǎn)，這是我們的班級(jí)熱鬧非凡。
好了，這就是我的學(xué)校，這就是我的朋友們。他們是不是很有趣呢？這就是我的校園生活。讓我們一起懷念小學(xué)，憧憬中學(xué)吧！
六年級(jí)的作文 篇2
文盲這所以稱(chēng)為文盲，是因?yàn)樗麄儗?duì)文字就像盲人一樣，看著文字，就像對(duì)著一片漆黑的世界一樣。漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的漫畫(huà)，前不久，我就在書(shū)上看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)，在一個(gè)車(chē)站前，有幾個(gè)正在等車(chē)的人，衣著整整齊齊，有的還戴著一幅眼鏡。看上去衣冠楚楚，知識(shí)份子模樣的人，卻站在了一塊母子上車(chē)處的牌了下面，而牌子的另一側(cè)，一們母親抱著孩子在默默地流淚。
看到這里，我不禁陷入了沉思，像這么有模有樣的人以難道是文盲嗎？但是，他們身上的氣質(zhì)告訴我們，不是的，他們也就是為了能早點(diǎn)上車(chē)，搶到一個(gè)好座位，而對(duì)牌子上那五個(gè)醒目的大字卻視而不見(jiàn)，裝成文盲。就是為了自己的一些小利益，卻忽視了別人的感受。
其實(shí)像這幅漫畫(huà)里的事，在現(xiàn)實(shí)生活中就時(shí)常會(huì)發(fā)生。在小區(qū)的花園里，綠油油的草坪上：禁止踐踏草坪�？稍谕乱豢�，一條羊腸小路延直的向著前方，公共場(chǎng)合里，禁止吸煙�？蔁熚秴s布滿(mǎn)了整個(gè)房間，醫(yī)院里，禁止大聲喧嘩。可牌子的下面卻是一群調(diào)皮的小朋友在大吼大叫。這些生活中的小事，往往發(fā)生在不經(jīng)意之間，奧運(yùn)會(huì)，樹(shù)新風(fēng)，愿在新的一年里，我們之間不再有：文盲。
六年級(jí)的作文 篇3
我從家里吃完早餐，背起書(shū)包騎著一輛自行車(chē)快樂(lè)的去學(xué)校。今天，天氣很晴朗，心情也像天氣一樣好。
剛進(jìn)校門(mén)就有一排宣傳欄，里面有一些學(xué)校里重要的事、紅榜、高興的事等。我像以前一樣只是留意一下。正巧，有一群人圍在一起看一則通知：今天下午放假。我心里特別地喜歡，因?yàn)槲铱梢暂p輕松松地玩一個(gè)下午。
通常我來(lái)到自己的座位上就快要上課了，今天也不例外。我跟往常一樣，放下書(shū)包，拿出書(shū)，靜靜地等待老師上課。正在我放書(shū)包的時(shí)候，我看見(jiàn)我的課桌箱里有一張小紙條。我要打開(kāi)的時(shí)候。鈴聲響了，這時(shí)，我先把紙條放在一邊。老師正在講課的時(shí)候，我準(zhǔn)備打開(kāi)紙條看一下。
我馬上拿到紙條打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：今天下午放假，我們一起去看電影好嗎？后面寫(xiě)著一個(gè)女孩的名字。
我一想是一個(gè)女孩約的，有一些不好意思。我一定要去回絕她！古人說(shuō)：男女授受不親。萬(wàn)一她生氣了不拿我當(dāng)朋友呢？現(xiàn)在正是我心情矛盾的時(shí)候，第四節(jié)課還有幾分鐘了。
一下了課，她就問(wèn)我：“你想好了嗎？去不去？”我說(shuō)：“不太好吧。”“這有什么，同學(xué)之間去看一場(chǎng)電影有什么大不了的。”她說(shuō)。她又說(shuō)：“別人都同意了，就你這么的麻煩�！蔽艺f(shuō)：“還有別人嗎？”“大約十多個(gè)”他豪爽說(shuō)道。
對(duì)不起，我誤會(huì)你了。
六年級(jí)的作文 篇4
別人說(shuō)，我是一個(gè)夢(mèng)幻的人，就應(yīng)該生活在美麗的童話世界里；朋友說(shuō)，我應(yīng)該生活在富貴的家庭里，因?yàn)榘职謰寢尳o了我一身嬌妮的氣質(zhì)。而我覺(jué)得全都不是，因?yàn)槲铱释{(lán)天，渴望飛。
我常常對(duì)著天空訴說(shuō)自己的心聲，自以為天空是我最最最好的朋友，于是把自己所有的秘密都告訴了它，還有是很傻乎乎的對(duì)著天空說(shuō)：“你千萬(wàn)別告訴別人哦！”不知道他會(huì)不會(huì)向別人說(shuō)，但我的心里仍然傻傻的相信著。
正因?yàn)槲野烟炜债?dāng)作好朋友，我才一心想著飛上天空，與他嬉戲，覺(jué)得離不開(kāi)了天空。
我想飛到森林，與小鳥(niǎo)嬉戲，赤腳奔跑在金色的沙灘，拾起一個(gè)個(gè)其態(tài)各異的貝殼，串成回憶的項(xiàng)鏈，送給白云，他一定會(huì)喜歡他的忠實(shí)云者的獨(dú)特禮物吧！我就這樣帶著對(duì)天空的遐想在月亮姐姐的懷里睡著，睡著。
揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，掙脫生命的繩索，追逐明天的太陽(yáng)，寫(xiě)下火紅的青春，對(duì)自己說(shuō)：“吧！
六年級(jí)的作文 篇5
這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的國(guó)慶假期間，爸爸帶上我和弟弟去青川看了看。開(kāi)車(chē)接我們過(guò)去的是一個(gè)在青川的叔叔。我途徑了漫長(zhǎng)的高速公路和崎嶇的山路，因?yàn)槭窃谏降倪吘壣祥_(kāi)車(chē)，隨時(shí)都有著掉下河去和被落石砸中的危險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)一番周折，我們終于到了叔叔家所在的位置——青川的三鍋鎮(zhèn)。
這的地形很獨(dú)特，像一個(gè)大盆子。即使有泥石流發(fā)生也不會(huì)有危險(xiǎn)。這中間貫穿著一條小河，小河異常清澈。我忍不住走向河邊去，摸了摸河水，好涼啊，比井水還涼。這時(shí)，我忍不住打了個(gè)哆嗦，拉了拉衣服，說(shuō)道：“青川還真冷啊�！毙『由霞苤蛔癜咨男�，連接著小河的兩岸，人群和車(chē)輛從它上面經(jīng)過(guò)。在晚霞的輝映下，小橋就好像白玉石做的一樣，十分漂亮！
再往前走，就是一個(gè)集市。有賣(mài)蔬菜的、水果的、肉品的以及開(kāi)的.各種各樣的超市。我們經(jīng)過(guò)了一家餅店時(shí)，因?yàn)楸幌阄兜奈I(mǎi)了兩個(gè)大餅。餅店的主人很好客，邀請(qǐng)我們和他們一起吃飯，我們婉言謝絕了�？墒遣](méi)有打消他們要招待我們的意思，主人家為我們拿出了幾把椅子，讓我們坐。我們坐在椅子上吃著餅。哇，果然好吃！核桃花生餅香香脆脆，牛肉餅想噴的。
青川還有許多剛剛建好的房子，它們有著紅色的房頂，白色的房頂，可愛(ài)的木格子窗房，好像童話中公主住的小木屋一般。好想自己也擁有一棟。
不過(guò)，來(lái)青川最值得看的那當(dāng)然是巍峨高聳的大山嘍！
這里的山好像是重疊在一起的，一座更比一座高。最前面的山是清晰的，后面的那座因?yàn)殪F大，所以有點(diǎn)模糊不清，再后面霧更大，白茫茫的一片，山頭若隱若現(xiàn)，直至后面全看不到。
叔叔還帶我們?nèi)チ讼愎金B(yǎng)殖基地。青川環(huán)境良好，適合養(yǎng)殖各種菌類(lèi)，比如靈芝、竹蓀、木耳……等等。來(lái)到香菇養(yǎng)殖基地，工作人員帶我們參觀了每一座香菇養(yǎng)殖棚。棚子里立著一根根的“棒子”，有許多水管插入泥土，來(lái)保持棚內(nèi)濕潤(rùn)的環(huán)境。那些“棒子”上有的才冒出來(lái)一些白點(diǎn)，有些還是一些小小的香菇，有的卻已冒出來(lái)了一些胖嘟嘟的大香菇，它們擠在一塊，好大好可愛(ài)喲！回去的時(shí)候，我還不忘采了一大袋香菇呢。
青川雖是重災(zāi)區(qū)，但它也重建的比原來(lái)的更好、更美、更加繁榮。青川山美、水美、自強(qiáng)不息的青川人更美。
六年級(jí)的作文 篇6
我曾經(jīng)有一只可愛(ài)的小白狗，它的名字叫“奶豆”。奶豆是一只吉娃娃，長(zhǎng)得人見(jiàn)人愛(ài)，一雙亮晶晶黑溜溜的大眼睛，四肢修長(zhǎng)，身體蜷縮起來(lái)時(shí)就像一個(gè)圓滾滾的小雪球，嫩黃色的小耳朵一會(huì)兒耷拉著，一會(huì)兒又立起來(lái)，我們?nèi)叶挤浅Ｏ矚g可愛(ài)又頑皮的小奶豆。
奶豆是去年七月份來(lái)到我們家的。一次偶然的機(jī)會(huì)，我和爸爸、媽媽經(jīng)過(guò)一家寵物專(zhuān)賣(mài)店時(shí)，發(fā)現(xiàn)了籠子里的小奶豆，聽(tīng)賣(mài)狗的人說(shuō)它才六個(gè)多月大，小奶豆在籠子里一會(huì)兒上竄下跳，一會(huì)兒又去玩它的小球，好像很開(kāi)心的樣子，它看到我們?cè)诳此�，就停下�?lái)，將一對(duì)小前爪搭在籠子的欄桿上，好奇地看著我們，好像在說(shuō)：“你們是誰(shuí)呀？”賣(mài)狗的看出我們很感興趣，就把它從籠子里拿出來(lái)，奶豆的小腳剛著地，一群高大威猛的大狗立即過(guò)來(lái)挑釁它，機(jī)靈的小奶豆馬上跑到我們身后，好像在向我們求救，看著它那機(jī)靈可愛(ài)又惹人憐的小樣兒，我們?nèi)叶家呀?jīng)喜歡上它了。就這樣，小小的奶豆就來(lái)到我們家了，正式成為我們家庭的一員了！
奶豆是一只全世界最幸福、最調(diào)皮的小狗。爸爸找人用木頭給奶豆做了一個(gè)漂亮的小房子，媽媽給它鋪上了干凈的小褥子，我把我小時(shí)候玩的毛線玩具給了它。我們把它的小房子安在陽(yáng)臺(tái)上，那里既能沐浴陽(yáng)光，又可觀看樓下的風(fēng)景。小奶豆可高興了，調(diào)皮勁也上來(lái)了，每天吃飽喝足后，都要看看樓下小區(qū)里的情況，玩玩玩具，曬曬太陽(yáng)，有時(shí)它可能覺(jué)得天氣好吧，還將窩里的小褥子拖出來(lái)曬曬。奶豆胃口很好，特能吃，媽媽給它一碗飯，它總能在20秒內(nèi)給它吃干凈，連掉到地上一個(gè)米粒都不浪費(fèi)，就為這，媽媽還常表?yè)P(yáng)奶豆，讓我跟它學(xué)習(xí)，你說(shuō)可笑不可笑！奶豆可會(huì)撒嬌了，每次媽媽給它洗澡，它都會(huì)往媽媽?xiě)牙锕�，每天晚上，它還陪著爸爸出去散步，表現(xiàn)得很忠心的樣子。奶豆，深得家里人寵愛(ài)，我使既高興，又有點(diǎn)小小的嫉妒。
就這樣，暑往寒來(lái)，不知不覺(jué)間，奶豆已經(jīng)陪伴我度過(guò)了整整一個(gè)學(xué)期和一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假，它已經(jīng)真正地融入我們的家庭中，成為我們家庭的一員，我們都深深地愛(ài)上了可愛(ài)的奶豆�？删驮谖壹磳㈤_(kāi)學(xué)的前幾天，奶豆突然病了，她開(kāi)始抽搐，口吐白沫，爸爸媽媽急忙帶它去寵物醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)奶豆得了腦炎，能治好的可能性很小，即使好了也會(huì)有后遺癥，變成癡呆，并且隨時(shí)可能復(fù)發(fā)而死。聽(tīng)了醫(yī)生的話，我們都很傷心，很心痛，我們不忍心可愛(ài)的奶豆離我們而去，看著它那雙曾經(jīng)明亮的眼睛，現(xiàn)在卻目光暗淡，它的雙眼里充滿(mǎn)了無(wú)助、恐懼，我哭了，說(shuō)：“爸爸媽媽要救它呀！”爸爸媽媽點(diǎn)頭，爸爸說(shuō)：“我們一定會(huì)救它的，哪怕它變得癡呆了，我們也要養(yǎng)著它�！本瓦@樣，我們?nèi)易龊昧瞬环艞壞潭�，不惜一切代價(jià)救奶豆的打算。接下來(lái)的幾天，我們時(shí)時(shí)守護(hù)著小奶豆，給它打針、吃藥，給它喝湯補(bǔ)充能量，可是奶豆的情況卻并不好，它不定時(shí)地犯病，間隔的時(shí)間也越來(lái)越短。它瘦了，變得從來(lái)沒(méi)有過(guò)的安靜，它總是用溫順的眼神看著我們，很長(zhǎng)時(shí)間都不眨一下眼睛，好像無(wú)限的留戀，我們撫摸它，它才微微地閉上眼睛。2月27日下午，吃了飯后，我們帶著奶豆到樓下它常去的車(chē)庫(kù)門(mén)前散步，它好像一下子精神好多了，又開(kāi)始奔跑了，又開(kāi)始調(diào)皮了，我們?nèi)腋吲d極了，我們覺(jué)得奶豆要好了。我們陪它玩了一個(gè)下午，晚上九點(diǎn)半了，爸爸說(shuō)奶豆玩累了，讓它安靜地睡一個(gè)晚上吧，于是我們把它放到地下干凈溫暖的小窩里，當(dāng)我和它說(shuō)晚安時(shí)，我看到它不舍得站起來(lái)，眼神一刻不離地盯著我們看，那么熱切，我輕聲說(shuō)；“睡吧，明天你就好了！”。
第二天早上，我被一陣嘈雜聲吵醒，我跑到奶豆的小窩邊一看，奶豆的眼睛睜的大大的，卻那么空洞，喉嚨里好像有痰吐不出來(lái)似的，而且聲音越來(lái)越大，媽媽說(shuō)奶豆已經(jīng)看不見(jiàn)東西了，腿也站不起來(lái)了，它的身體和意識(shí)已經(jīng)麻痹了，它已到了最后的時(shí)候了，而且越來(lái)越痛苦，我哭了，爸爸說(shuō)，讓它繼續(xù)痛苦是殘忍的，還是讓它走吧！我們?yōu)樗x擇了安樂(lè)死，奶豆好像漸漸睡著了，我知道它已經(jīng)走了，我最可愛(ài)的小狗奶豆真的離開(kāi)我們了。我們將奶豆放在一個(gè)盒子里，還有我給它的玩具，連同它吃飯用的小碗一起，埋在車(chē)庫(kù)前面的花壇里。
奶豆已經(jīng)走了兩個(gè)星期了，我的心情也漸漸恢復(fù)了平靜，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它，一個(gè)曾經(jīng)帶給我和我們?nèi)覠o(wú)限歡樂(lè)的小生命，有時(shí)我在夢(mèng)里還會(huì)看到她，亮晶晶的眼睛看著我，小尾巴還搖呀搖的……
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