【實用】六年級的作文合集十篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的六年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
廁所是什么?誰都知道吧，廁所作為人和動物進行排泄和放置排泄物的地方，在人們的意識里肯定是污穢之極。餐廳是什么?大家當然也不會陌生的，一個給人們提供食物的地方當然應該是又干凈又溫馨。一個吃、一個拉，一個干凈、一個污穢，我想大家怎么也不會把這兩者放在一起，可是就有這么一個怪異的餐廳叫廁所主題餐廳，硬生生地把這兩個矛盾體放在了一起。
去這樣的餐廳吃飯真的是要有強健的心臟和良好的抗嘔吐能力。你瞧，一走進餐廳的大門我就著實被地嚇了一跳。只見大門的右側放了一個浴缸，浴缸里煙霧繚繞，如果浴缸養(yǎng)了幾條可愛的金魚也就算了，恐怖的是浴缸里直直地伸出了兩條腿，且只見腿不見人。讓人無論如何也聯(lián)想不到美女出浴只會想起恐怖片里血淋淋的鏡頭。
環(huán)顧四周，真不愧為廁所餐廳，餐廳內所有的元素都與廁所息息相關，地上放的是大大小小的馬桶，墻上掛的是金馬桶和各種便便飾物，餐桌是浴缸或水槽，坐的凳子是繪有不同圖案的馬桶，裝食物的餐具也是五顏六色的大馬桶、小馬桶、便盆。翻開菜單，有“馬桶1號”，“馬桶2號”，“馬桶3號”……不過這還算是比較正常的菜名了，不知道你看到“內痔出血便”、“招牌便秘黑干屎”、“呼嚕拉稀便”這樣的菜名時，腦子里會想到什么嗎?我想肯定不會是香噴噴的美食吧!
看著菜單我的胃就開始翻騰，可是真正的食物又是如何呢?瞧，最經(jīng)典的“馬桶5號” 上來了，只見咖啡色的巧克力冰淇淋呈螺旋狀裝在便池形狀的容器里，那形狀、顏色，還有鑲嵌其中的一粒粒巧克力豆，我想你只要在腦中稍微想象一下，就會寒毛倒立，喉嚨發(fā)癢。鼓起勇氣，我舀了點“便便”放進嘴里，冰冰的、滑滑的，巧克力的香味、冰激凌的甜味立刻從舌尖一路浸透到了心里�？刂撇涣宋业氖趾妥炝耍矣忠艘淮笊住氨惚恪贝蟪云饋怼�
一道道有著恐怖菜名和惡心模樣的菜上來了，吃進嘴里卻都是如此的美味，之前的恐懼、惡心感瞬間消失了，代替的是美食所帶來的愉悅和享受。難道視覺與味覺巨大的反差，就是廁所餐廳所要詮釋的那份與眾不同嗎?
看著餐廳外排著長隊等候就餐的年輕人，我不禁佩服起廁所餐廳設計者的創(chuàng)造力、智慧和勇氣，他給了我們在就餐方面一個全新的體驗，讓我終生難忘。
六年級的作文 篇2
紅山文化，是指活動在赤峰紅山區(qū)以及周邊地區(qū)的古老文明，現(xiàn)存大量文物、遺跡、廢棄的祭壇。而紅山文化節(jié)，便是由此延伸而來。
那紅山文化又是怎樣被發(fā)現(xiàn)的呢？一個在山路上走著的農民，遇到了一塊形狀規(guī)則，有加工痕跡的石頭，這本不足為奇，誰知又向前一段距離，遇到了一個石頭擺成的，類似“法陣”的建筑，于是，他聯(lián)系了考察人員�？疾彀l(fā)現(xiàn)，周圍還有很多附屬的小祭壇，又在周圍發(fā)現(xiàn)了一些古飾品，顯然，這附近有過古老文明，但滅絕原因不得而知。
紅山文化，由一個古老文明，化身為一個節(jié)日，走進我們的視野，并融入了許多現(xiàn)代化的、多民族的元素。
節(jié)日期間的活動內容有：焰火晚會、紅山文物精華系列展、那達慕盛會、紅山先民遺址大型祭祀活動、紅山文化旅游紀念品展評活動、紅山文化書畫攝影作品展、紅山文化遺址考察等。
其實，每個地方都有自己的風俗，只要留心、細心了解，每個風俗背后都有一個個傳奇的故事。
六年級的作文 篇3
她有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一張白里透紅的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，她就是——小琦。
小琦不僅勤奮好學，還是一個樂于助人，懂禮貌的好同學呢！現(xiàn)在就聽我細細道來吧！講講她的勤奮好學吧！記得有一天下課，同學們有的在追逐打鬧，有的在畫畫，有的聚在一起談天說地。同學們玩耍時發(fā)出的歡笑聲絲毫沒影響到小琦只見她在座位上津津有味的看書�？吹剿朊缘臉幼�，我走過去問：“你為什么總是看書，不出去和大家一起活動活動呢？”小琦和藹地說：“看課外書能夠豐富我們的知識，還能積累些好詞佳句呀！”我想：難怪小琦作文寫得那樣精彩，原來是看課外書積累的呀。我想：我也要像她學習，在完成作業(yè)的基礎上，多看一些有益的課外書。勤能補拙是良策，一份辛勞，一份才。你只要努力學習，付出辛勤的汗水，多下一點功夫就一定能成功的。有句話說的好：世上無難事，只怕有心人�！毙＄犃艘院螅l(fā)憤圖強學習了。終于在這次考試中獲得了優(yōu)異的成績。
一分耕耘，一份收獲。只要你肯付出，就一定會有收獲的。
六年級的作文 篇4
世上的關愛有許多多種，而最讓我難以忘懷的，是媽媽對我的關愛。
那年暑假，我發(fā)燒了，迷迷糊糊地撲在床上睡著了，當朦朧的睡眼吃力地看清周圍的一切時，慈愛的媽媽正坐在床邊。她愁眉不展地望著溫度計，粗糙卻又溫暖的大手輕輕撫摸著我滾燙的前額。
媽媽決定采用物理降溫的方法，她拿起毛巾，用熱水泡了泡，用力擰干，她細心地將毛巾疊成整整齊齊的長條，輕輕地敷在我的額頭上，剎那間，一股暖流包圍了全身，不僅僅是熱水浸過的毛巾溫暖了我的身體，更浸透了媽媽濃濃的愛，比熱水更暖，比春風更柔，溫暖了我的心，我望著媽媽額前流下了珍珠般的汗水，心里像打翻了五味瓶一樣，萬分甜蜜，暖暖的，可又有點酸酸的……
媽媽見我迷迷糊糊，無精打采的，便不顧自己口干舌燥，給我讀起了故事，“寧啊，媽媽給你念篇故事……”媽媽的聲音如百靈鳥的歌聲一樣動聽——那是母親對孩子關愛的聲音！說來神奇，在媽媽對我的關愛下，我的燒很快就退了，精神也好多了。
媽媽的關愛伴我走過了成長中的風風雨雨，使我永生難忘。其實，只要用體會，關愛正在你身邊……
六年級的作文 篇5
說真的，晃眼間就過了六年，而這六年中我也學到了許多知識，而且在這母校中，我也感受到了許多的歡樂。如今我即將要畢業(yè)了，我現(xiàn)在這里談談我的畢業(yè)感想。
這六年來我最感謝的就是我的語文老師。是她，是她將我從一個不認識世面不聽話的頑皮男孩教育成了一個得體大方的小“紳士”。這六年來我受到了老師的多少關愛啊，也許我是算幸運的，因為遇到了這么一位好老師。她教我學習知識，教我認識字，還教我人生的哲理，是多么一位堅守執(zhí)教的好老師��！
再次我將感謝我的同學，因為在這六年中是他們帶給了我歡樂，帶給了我學習的動力，如果他們沒有在我的身邊陪伴我的學習，我的學習就會變得枯燥無味了，那樣我的學習也將變得一塌糊涂了。
再來我要感謝我的父母，雖然在這六年中他們一直在工作，并沒有給我多少學習上的輔佐，但是我依然覺得他們對我的關愛，也許覺察到這種感受是每個子女的天性吧！我感謝他們把我從這個世界中誕生，還給了我這么好的學習環(huán)境，讓我能夠舒舒服服地投入到書的世界中，學習到更多的知識，以后可以成為一個知識淵博的學者。
六年了，整整六年了，我已經(jīng)在母校中學習了六年了，在這六年中我留下了童年中的美好的回憶，但是我即將離開這可親可愛的母校了，但是我想，如果以后我有做成什么大事，這其中絕對少不了母校中的老師跟同學的幫助，自然還有家長的幫助！
六年級的作文 篇6
大家好，我是龍卷風！你們在電視里見過我吧？你們知道為什么我的名字是龍卷風嗎？因為古代神話騰云駕霧的東海跤龍長的很象，因此而得名。我還有一些別名：“龍吸水”“龍擺尾”等等。
我的樣子很奇特，頭部有一朵烏黑的積雨云，我的下面是一個漏斗狀云柱，看起來就象是一個大象的鼻子一樣擺來擺去，我的速度很快，每秒達到50米至100米。我生氣的時候可達到300米呢！
我平時是不愛出現(xiàn)的，只有在氣候悶熱有積雨的時候，我的心情就會變得暴躁，于是會想出去走走。可是我這么一走啊，可嚇壞了好多人。這時，地面上高溫而潮濕的空氣和天空中的冷空氣一碰撞，我就出現(xiàn)了。
我發(fā)脾氣時破壞性極強。只要我經(jīng)過的地方，會出現(xiàn)把大樹拔起，把車輛掀播翻，摧毀建筑物等現(xiàn)象，甚至還能把人吸走呢！你們說我厲害嗎？
我家三位成員，有我的哥哥陸龍卷，還有我的姐姐水龍卷，還有脾氣最暴燥的我，你們大家還記得20xx年8月24日，巴西圣保羅市的那次龍卷風導致的大火嗎？那時我騎著火龍旋轉前進，都阻斷了一條公路。當?shù)刂伟踩藛T都出動了直升機才把我消滅了。
雖然我的脾氣很不好，但是也有防范的方法的。如果我去拜訪你的家，你不要著急，你只要躲在地下室就行了。
哎，脾氣壞會讓人不喜歡的呀。所以我得改改這壞脾氣。
六年級的作文 篇7
在我的身邊處處洋溢著愛，其中有老師的愛、同學的愛，還有爸爸的愛，最讓我難以忘懷的是媽媽對我的愛。
媽媽的愛是無私的，是世界上最溫暖的愛！
我的媽媽今年四十二歲了，短短的頭發(fā)，英姿颯爽，雖然頭頂間有幾根白發(fā)也遮不住她的干練，兩條彎彎的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，透著智慧的光芒，臉上總是帶著微笑，讓我感到了她的'慈祥、親和。
媽媽有個特點經(jīng)常丟三落四，然而，唯有一樣她從沒丟落過，那就是檢查我的作業(yè)。我的每一樣作業(yè)都要經(jīng)過媽媽的檢查，我才能夠算是當日過關。
記得有一次，是我剛剛上三年級學英語的時候，英語老師讓我們把那二十六個英語字母從頭寫一遍，必須按照順序，而我急于玩耍根本沒按順序，寫的一團糟。我外面正玩得開心，突然，媽媽嚴厲的把我叫進了屋里，讓我把那英語字母從頭背一遍。我一邊背一邊唱，終于背完了，媽媽說：“讓你背二十六個而不是三十一個。”媽媽又讓我重新背一遍，我心想：怎么可能是三十一個呢？我邊背邊數(shù)，的確是三十一個，我的臉紅了，頭低下了，媽媽溫柔的對我說：“孩子，錯了不要緊，關鍵是要改正�！眿寢屢槐橛忠槐榈慕涛�，認真的聽著媽媽教，我集中了全部的精力，一遍又一遍我終于熟記于心。此時此刻我下定了決心：決定每天早上起來的第一件事，就是把二十六個字母背兩遍。
現(xiàn)在開學已經(jīng)過去兩個月了，我一直在堅持著，因為我堅持了，所以我也收獲著。
從小我就被媽媽的愛包圍著，讓我感到無比幸福，無不快樂，在我心中溫柔的媽媽和藹可親，她寬嚴有度令我敬佩，媽媽我愛您！
六年級的作文 篇8
我有一個非常美好的小學生活，可是我已經(jīng)六年級了。
現(xiàn)在是我畢業(yè)考試的時候，有許多我值得懷念的人，我希望他們沒畢業(yè)后能考上新的學校，楊志強；他是六年級才轉過來得他雖然平時是像一個三歲小孩一樣，可是，他也算是我的同學，我不會忘記他，還有趙全海。他在我們班是一個胖子，平時也算老實，有時候不交作業(yè)，可是他雖然成績不好，可是他有的是力氣，我向他以后可是一個班的霸主沒人會欺負她。雷舒月她我不知道他，但我知道，他一定會找到她的幸福，還有徐振杰他是我的伙伴，平時抄作業(yè)，但是，他學習也挺好，雖然平時愛說臟話，我也不會建議，因為他是我的同學，閆晨曦他是我們班的副班長，自己也是管環(huán)境區(qū)的，不知道分別后他會在哪上初中，希望他轉校后還是一個副班長。還有黃靜，是我們班的一個矮個子學習很好，對于我來說，他是一個很傻的女生，別人打她她不還手，還笑，還說是不和小人計較，不和他們一般見識，因為是有傻瓜才會那么說，我不知道她在想什么，但是，我每次見她，她都會笑，我也不知道什么原因，從那以后我就喜歡和她斗嘴，因為和她斗嘴我就覺得很開心，她也覺得很開心，有時候看得很過分但是她好像也不建議，但我還是希望她能每天開開心的。還有我們的班主任，金老師，我很喜歡她給我們上課，希望他以后能年年益壽。還有班長謝新宇，一班之長但很無能，不能管束我們班的同學，不過我們有時候也得聽她因為他是我們的班長。趙俊豪，是個娘娘腔有時候喜歡撒嬌，但是，有時候發(fā)起脾氣來也挺厲害的。尤其是他的美美拳，曾經(jīng)還得了我一下，但是，分開之后我可能再也不會嘗到趙俊豪的獨家武功。徐安慶，是個不愛學習，愛玩的人，和黃靜一樣，但是他有時候會有點認真，還愛勞動，希望他以后不要每天只知道玩，希望把學習提高，成為一個有用的的人。還有付亞珍，很誠實，不管對男生對女生，都對他來說是一樣的反正就是很誠實。還有黃佳粼，也是個胖子，不過對任何事看得都很重，別人罵他，他有時候就會反過來打那個人，還有傅淼，我們班學習最好的人，是班長的同桌，從來不喜歡說話，一下課就去看書了，所以，有時候我覺得她都不存在。強偉浩，是一個具有畫畫天賦的人，他每一次畫畫都很好，我比不過他，我認了，是他比我好，但是我相信會有人會比過他的。程勝達，在我們班算是一個小胖子了，愛玩電腦，學習不咋地，所以有時候會被人欺負。范恩慧，他是我的妹妹，有時候我對她很好，但是她有時候不會領我的情，還對我發(fā)脾氣，哎……，誰讓她就是這個脾氣呢，我拿她沒辦法。還有李丹是個四眼睛的，平時很文思，但是發(fā)起火來，很厲害的。馬旭彤是黃靜的妹妹所以我很少動她，不過她老是自覺的動我，我覺得她腦子有病。任樂樂，我也看不透他，他好像有點喜歡雷舒月，又一次我看到他抓到雷舒月的手，不要告訴別人啊，要不我完蛋了。佘志遠，每天和我一起上學的人，沒事陪我說話那樣我就感覺不到悶了，不過他不如黃靜，因為我一見到黃靜想笑，可是見到佘志遠，我只能和他說說話而已。孫聯(lián)偉，以前和我一起踢足球的人，不過現(xiàn)在也沒什么交往。我能想起的也只有這么多了。
不知道我會轉到什么樣的學校，不知道我還會不會和我們班的人在一起，比如：黃靜雷舒月閆晨曦謝新宇謝申奧趙全海徐振杰梁寬……等等，我只是希望吧，呵呵，我現(xiàn)在都覺得我有點傻。
六年級的作文 篇9
昨天老師說我們班擔任了一項重大的任務。
任務是去臨湘參加一個活動，活動有六個項目。還有一些講究，如講文明，講禮貌，要講普通話等等，昨天晚上睡覺我想起來都高興。
今天早上來到學校，我一想到要去臨湘我就很激云貴。到了車上我們有須序的坐好了位置，聽了老師的話，我們在車上都給老師們讓坐位。
到了臨湘，有幾位老師把我們勞到了一棟很大的房子里去了。有的地方是網(wǎng)吧，有的地方是跳舞的。還有的地方是開會的，等等。
老師把我們帶到了開會的地方里面很有氣勢，一位很大的電腦屏幕掛在墻上。一張張高大的棹子和椅子是多么有氣勢�。�
后來一位身材苗條美麗的女老師為我們演講。她為我們說了我們的交通知識，還和我們講了一些基本常識等等。還有許多的人為我們照相，弄得我很緊張。演講完后老師把我們帶進了我們各自參加的項目的地方。我是參加的做東西，說是說做東西可是，我們一進去里面都是好玩的。把我弄得不知道玩什么好。
時間到了我們要回家了，老師們說歡迎我們下次再來玩，那時候我真不想走，但還是走了。我們上了回家的車，在車上校長說我們這次表現(xiàn)得非常好。那里的老師們都說我們棒，聽了這些話我的心里非常的爽。這是我讀書一來參加過的第一次最有意義的活動。
六年級的作文 篇10
老師也會施展陰謀？沒錯，今天上午，我們班就和我們班全體同學上演了一場“諜中諜”的好戲呢！
主人公是我們的語文老師，而參與其中的是我們班的全體同學。
在一個天氣晴朗的日子里，我們做完了早操，時間還停留在下課階段，因此大家都在熱火朝天的做著課外活動。
“丁零零”， 一陣清脆的鈴聲 “響徹云霄”，全班同學就像戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士聽到?jīng)_鋒號迅速沖鋒一樣，趕緊撤回教室，端坐在座位上，拿出語文書，等待語文老師的“光臨”。但是，一分鐘過去了，老師還是沒有來到教室，我們十分納悶，怎么回事？于是大家又活躍起來。你瞧，韓童回頭和我聊起了天，張潤康卻好像在搗亂一樣，拿著手機對著我不停的拍照。我左右開弓，一邊躲避張潤康的“攻擊”，一邊繼續(xù)和韓童講話。趁空還環(huán)視了一下其他同學，我發(fā)現(xiàn)有的正在看漫畫書，神情是那么的全神貫注！感覺比做其他任何事都認真；還有人在望風，他們趴在窗上，有一點兒動靜都能察覺到；有的在聊天，那滔滔不絕，口若懸河的樣子，真的好像是一個個演講家……大約過了五分鐘，數(shù)學老師譚老師突然從班級外走廊向教室走來，剛走到窗前，我們發(fā)現(xiàn)了，于是，看漫畫書的同學趕緊把書放進了抽屜肚，要是和軍人的速度比起來，沒準他能贏呢！講話的同學以迅雷不及掩耳之勢轉過了身。教室里又恢復了安靜，靜得連呼吸聲都聽得很清楚，再看我們每一個人無不端正地坐好。而當譚老師走到門口時，他掃視了一下我們班，帶著微笑走了。真是“笑里藏刀”呀！我長長的舒了一口氣。正在這時，有人叫了一聲：“沙老師來了！”我頓時一愣，心想：“沙老師不是調到教育局工作了嗎？怎么到我們班來了呢，是想我們了！”�？墒堑攘艘粫䴖]人過來，原來是有同學在整蠱。大約又過了三分鐘，語文老師葛老師終于來了，她“微笑著”站在講臺上，大聲地說：“我們班同學們很活躍嗎，知道我為什么來晚了嗎，其實我早就來了，一直站在教室外，想看看我們班同學在老師未來之前的表現(xiàn)，唉，知道下次怎么做了吧！……”直到此時我們才發(fā)現(xiàn)這一切都是班主任老師考驗我們的一個“陰謀”。
�。∫还�(jié)“考驗課”！一場“諜中諜”！生姜還是老的辣呀！以后我們可得老實點了!
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