【精華】六年級的作文300字集合7篇
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級的作文300字 篇1
一天, 我和外公下象棋,下完棋后我非常佩服外公。
我們擺好了棋子,開始下棋,我是紅色棋子,我先走,我走炮。外公走馬,炮在守著。我不能吃外公的兵了。于是我就上馬,外公走炮!霸懔恕保掖舐暫暗,我靜下來想失去一個兵總比失去一個馬好,還是走馬吧!外公走車,我想不會又有什么計劃吧,可棋盤上卻沒有什么危險啊。想完我就一手拿起兵向前走了一步。突然外公拿起車放在了我元帥的面前,呵呵我也是早有防備的喲,我用我的象吃了外公的車。我想太好了,我吃了一個可以橫沖直撞的大將呢。然后露出了一臉的微笑?赏夤⒅,于是我的開心一笑慢慢地變成了普通的表情,外公用馬吃了我的象。我一動兵,哦,我又走錯了,我完蛋了。兩個馬就殺了我的元帥,這次挑戰(zhàn)失敗。
我永遠不會忘記外公,外公下象棋這么厲害!
六年級的作文300字 篇2
人人都有理想,理想,是人生的導航儀,是困難時的一盞燈,是人心中的永恒目標,我的理想,就是成為一名作家。
小時,我看著那些斑斕的文字,心中便莫名其妙的漾起一層微波:我為什么不能寫出那么漂漂的文字呢?我笨拙的拿起筆,一筆一劃的寫了起來。我寫呀寫,什么都寫,寫很多,寫很大,寫春,寫雨,寫爸爸,寫媽媽……
直到有一天,我入學了!
入學后,老師就教我們寫話,寫小朋友,寫老師……哈!寫出來的話真的很棒!
我寫了好長時間,又到了一天,我們開始正式寫作文啦!
老師講:“可以運用擬人的手法將文章變得更生動。”我就把“小草破土而出”寫成“小草從土里冒出小腦袋”。老師講:“我們要一天寫一篇日記啦!”我就準備好一個可愛的小本子,每天往上面寫點東西。
……
再后來,我認識了,我就在上面發(fā)好多文章,和小伙伴們一起成長!
呼——我一定要堅持寫作,讓理想成為現(xiàn)實!
六年級的作文300字 篇3
俗話說的好:“上有天堂,下有蘇杭。”而我的家鄉(xiāng)就有一顆閃耀的明珠——西湖。今天我們就來到西湖,欣賞美麗的景色。
路過湖邊,雖未夏日,曲院風荷的荷花就已經長出了許多小花苞,花骨朵兒,好像在等待 那綻放的一刻,都準備做最美麗的一朵。湖邊的柳樹姐姐正在梳那一頭長長的“綠發(fā)”,只看見那“發(fā)尖”時不時碰到那波光粼粼的湖面,微風輕輕拂過,柳樹姐姐便翩翩起舞,優(yōu)美的舞姿就像一位優(yōu)秀的舞蹈家。
今天的天氣不熱也不冷,涼風習習,最適合爬上了。寶石山上人不怎么多也不擁擠,不過許多游客也是奔著保?塔和初陽臺來的,也有許多人愛看那夕陽下的寶石山。夕陽下的寶石山像半顆閃閃發(fā)光的寶石,而保?塔和初陽臺也成了夕陽下寶石山最具特色的建筑突出點。山上的人就站在初陽臺上欣賞傍晚太陽落山,也稱夕陽的良辰美景,山下的人則看那耀眼的寶石山,十分悠閑自在。
西湖,杭州的明珠,最能代表杭州的美景。
六年級的作文300字 篇4
我要介紹一個人,那就是我的爸爸。
我的爸爸叫陳晨,顧名思義他是在早上出生的,所以他的性格也就像早晨的太陽一樣開朗而熱情,整個人充滿了陽光。
爸爸非常胖,足有100多公斤,但他的身高卻不是很高,只有175厘米,所以有時他會有點懶;聽媽媽說爸爸以前是市隊的運動員,怪不得他的身體非常健壯;他還得過許多全國比賽的金牌,每次拿出以前的獎牌,他總是一副“英雄不提當年勇”的神情。
也許是當過運動員的關系,他的性格很直爽,但是脾氣卻也非常臭,對我總是要求很嚴格?偸窍M易龅阶詈,每次我一做錯事,他就會對我很兇,訓斥我的嗓門很大,非常粗暴;不過,只要我做了令他滿意的事,他就會很溫柔的對我,陪我游戲、陪我運動,帶我游覽祖國美麗的山河。
爸爸還燒得一手好菜,在家里我們都叫他“陳大廚”,他的拿手好菜有:“青椒土豆絲”、“清蒸鯽魚”、“烤雞翅”、“紅燒桂魚”、“涼拌豆腐”……只要是他吃過的菜,就能原原本本的把它復制出來,怎么樣,我的爸爸挺神吧!
我的爸爸雖然很胖,有點懶,脾氣也非;鸨俏疫是很喜歡他,因為我知道爸爸是愛我的,所以爸爸,我也永遠愛您。
六年級的作文300字 篇5
我們的生活五彩繽紛,但是和我心中的美好家園還是不一樣,我一直向往著環(huán)保、低碳的綠色家園。我向往著污水變成清澈的河流,向往著每個人都生活在和諧的氛圍中。
我心中的家園不是讓家里的人早出晚歸,掙許多的錢,買漂亮的別墅,而是想讓家長早點下班,多陪我玩會兒,和我一起在小區(qū)內散步。
每天早晨我不想被家長叫醒,而是被小鳥動聽的歌聲喚醒。我想讓上學的路上到處都是花草,空氣清新,我不想讓人們往我家小區(qū)前面的那條河里放污水、倒垃圾,而是都放進電動垃圾桶里,扔夠一定的次數(shù),它還會夸獎你。我希望街上的汽車都排著整齊的隊伍,小學生們也排著整齊的隊伍,街上秩序井然。
上課時,我希望我們都不用一動不動地坐著,老師把知識都包含在一個個游戲、一個個故事中,我們每節(jié)課都在輕松愉快的氣氛中度過。從來沒有作業(yè),因為我們在課堂上都把知識學會了。
希望我們每天吃的都是綠色食品,無污染,每個人都能從小事做起,把我們的生活變得更環(huán)保。
六年級的作文300字 篇6
同桌的你,水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。
課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當我們收獲知識的碩果,會相視而笑,那開的最妖嬈的花朵,在我們嘴角那抹欣悅的微笑下,也顯的暗淡無光;當多才多藝的你站在舞臺上時,會用火紅的綢緞和優(yōu)美的舞姿演繹我們絢麗的年華
同桌的`你,豁達的像一片掛著燦星的天際。
把所有活力融匯到你衷愛的數(shù)學中,面對難題屢戰(zhàn)屢勝,在我們班的數(shù)學領域撐起了一片天。
同桌的你,可愛的像墜入凡間的天使。
六月的天氣格外的沉悶,熱空氣在風扇的抽動下慵懶的游弋在教室中,是你貼心的話語鼓勵我繼續(xù)學習;老師劈頭蓋臉的批評讓我無地自容,眼淚不聽話地直往下掉,是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面對初中激烈的競爭與考試的壓力,是你手心的溫度伴我前行,以積極樂觀的心態(tài)應對壓力……
同桌的你,是同學友誼的剪影,是一筆珍貴的記憶財富,是一個值得感謝、陪伴你走過初中的人。讓我們,靜靜的珍藏這份感動吧……
六年級的作文300字 篇7
我家有三條小金魚。它們長著大大的眼睛,穿著紅色的衣裳,拖著美麗的尾巴,非?蓯。
每天我都要觀察它們有沒有變化,當它們看見我時,就會浮出水面,扁扁的嘴一張一合,好像在說:“我餓了”。只要我把魚飼料放進魚缸,小金魚立即狼吞虎咽的吃進嘴里,就像永遠也吃不飽一樣。難怪它們的肚子很大。媽媽告訴我說:給魚兒喂食,一次不能放太多,吃多少放多少,不然會撐死的。沒過多久,它們吃飽了,就在水里開心的游來游去。
它們還會故意“裝死”。一天晚上,我看見它們浮在水上,就以為它們死了呢!后來我用手拍了一下魚缸,它們就馬上沉入水里,瞪著眼睛慌張的樣子,四處張望。我問媽媽:“它們在干什么?”媽媽說:“在睡覺呢!”后來我查了相關資料才知道:原來魚是睜著眼睛睡覺的,它是無眼皮的動物。
它們不僅帶給我快樂,還豐富了我的養(yǎng)魚知識。
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