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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-03-24 13:50:28 六年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的六年級(jí)作文300字匯編9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的六年級(jí)作文300字匯編9篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  六年了,六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們總在成長(zhǎng)。

  六年了,回想我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候剛剛?cè)雽W(xué),我們用懵懂的眼神看著這個(gè)學(xué)校,看著這些從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的伙伴,以后要成為我們永遠(yuǎn)的朋友。雖然在這六年里走了很多很多的同學(xué),但是也有許多人成了我永遠(yuǎn)的朋友。六年了,過(guò)了這六年意味著我們要分開(kāi)了嗎?不!雖然我們不在一個(gè)班了。但是我們的友誼永遠(yuǎn)也分不開(kāi)。

  六年,除了朝夕相處的同學(xué),也有對(duì)我們淳淳教導(dǎo),關(guān)心我們的老師。夏天,生活老師怕我們睡覺(jué)的時(shí)候太熱,就給我們開(kāi)開(kāi)了空調(diào),我們就可以在涼爽的屋里睡覺(jué),冬天,老師怕我們?cè)谕砩纤X(jué)的時(shí)候蹬被子,就悄悄的給我們蓋上被子。這些無(wú)微不至的關(guān)懷感動(dòng)著我們

  班主任在冬天帶著我們打雪仗堆雪人,跟我們嬉戲。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,老師為我們吶喊助威。晚上,老師還給我們批改作業(yè)。

  我們即將畢業(yè),就要離開(kāi)老師,離開(kāi)同學(xué),踏上初中的腳步,接受新的教育,新的老師,新的同學(xué)?墒俏也粫(huì)忘記在小學(xué)的老師同學(xué)的。在這幾天的時(shí)間里,我要努力學(xué)習(xí),珍惜我們?cè)趯W(xué)校里最后的時(shí)光,我們的在英華小學(xué)的日子還有456個(gè)小時(shí),237360分鐘。

  英華再見(jiàn),老師再見(jiàn),同學(xué)們?cè)僖?jiàn)了!

六年級(jí)作文300字 篇2

  人的一生有許多關(guān)愛(ài)自己的人,有的是我的爸爸媽媽?zhuān)挥械氖俏业臓敔斈棠蹋挥械氖俏业耐瑢W(xué)老師……但有一位老師卻非常特別。她不僅讓我懂得了做人的道理,還讓我學(xué)到了許多知識(shí)。她就是——我們敬愛(ài)的劉老師。

  有一次,我因在家寫(xiě)毛筆字而耽誤了上學(xué),遲到了5分鐘,老師聽(tīng)寫(xiě)已經(jīng)報(bào)了一大半了,而我才開(kāi)始寫(xiě)。老師說(shuō)報(bào)完了,該教聽(tīng)寫(xiě)本了,那時(shí)候,也許是太著急了,我哭了起來(lái),老師走到我身邊,問(wèn)我:“劉心怡,你怎么哭了,是有人打你嗎?你告訴老師,老師幫你批評(píng)他。”“不是,因?yàn)槲襾?lái)遲了,所以聽(tīng)寫(xiě)還有幾個(gè)詞沒(méi)寫(xiě)好!薄芭,原來(lái)是這樣,我找個(gè)同學(xué)給你報(bào)一下,不就行了嗎?”

  老師不僅很溫柔,工作還很認(rèn)真。

  又有一次,放學(xué)鈴聲響了,我和幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)打掃衛(wèi)生,其他同學(xué)先走,當(dāng)我們打掃完時(shí),已經(jīng)5點(diǎn)多鐘了,路過(guò)老師辦公室時(shí),發(fā)現(xiàn)劉老師還在批改我們的作業(yè),一會(huì)兒愁眉苦臉,一會(huì)兒眉笑顏開(kāi),或許是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)作業(yè)做得很認(rèn)真,有些同學(xué)做的不怎么認(rèn)真。

  有一句詩(shī)寫(xiě)得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩(shī)表達(dá)了老師的無(wú)私奉獻(xiàn),同時(shí)也讓我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

六年級(jí)作文300字 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  認(rèn)識(shí)字了以后,才知道當(dāng)俠女缺點(diǎn)什么,那就是腦子,沒(méi)文化不行。聽(tīng)我爸爸說(shuō),我們家從我太爺爺那輩起,就是文化人,到我爺爺,大伯,不過(guò)我爸趕上文革,文化比較的。但他自學(xué)成才――八級(jí)木匠,聽(tīng)趙本山說(shuō)也算中級(jí)知識(shí)分子呢。所以我也好好學(xué)習(xí),天天向上。那時(shí)候,我總想一口吃個(gè)胖子,于是我便偷偷的其姥姥家的廂房力找我三姨上中學(xué)的語(yǔ)文書(shū),因?yàn)閿?shù)理化我看不懂。我印象最深的一篇叫《大森林的主人》。不過(guò),那時(shí)候還小,只記得作者和獵人從土里扒出來(lái)的烤熟的叫化雞,每次看到這,我就流口水。

  另一篇就是《一碗陽(yáng)春面》,描寫(xiě)一家人圍著飯桌吃一碗陽(yáng)春面。那時(shí)候我總在想,陽(yáng)春面是我媽做的熱湯面嗎?如果在放上肉絲就好了。還有一篇看了幾遍也沒(méi)有懂的《狂人日記》,只記得血淋淋的血饅頭。那本語(yǔ)文書(shū),我翻來(lái)覆去的看了好幾遍,因?yàn)榧依餂](méi)有條件買(mǎi)課外書(shū)。

六年級(jí)作文300字 篇4

  校園新事有的讓人心奮不已,有的讓人難以忘懷。最讓我難以忘懷的是12月9日我們永順路小學(xué)足球布點(diǎn)學(xué)校開(kāi)幕儀式。今天,我們的永順路小學(xué)生機(jī)勃勃,歡呼雀躍。當(dāng)社發(fā)局鮮于龍副局長(zhǎng)說(shuō)完“校園足球布點(diǎn)學(xué)校啟動(dòng)”的時(shí)候,頓時(shí)大鼓齊響,同學(xué)們的歡呼聲,喊叫聲響徹云霄,打鼓聲停止之后,是一句句朗朗上口的校園足球賦表演,一句句鏗鏘有力的詩(shī)句,都彰顯了我校的足球特色,讓同學(xué)們聽(tīng)得入迷。接下來(lái)是四五年級(jí)表演的足球。

  五年級(jí)的同學(xué)舉著五星紅旗向主席臺(tái)奔來(lái),如一條長(zhǎng)龍,在空中嬉戲打鬧。接下來(lái),四年級(jí)同學(xué)舉著足球向前奔來(lái),足球在指尖舞動(dòng),與紅旗融入一片,無(wú)比壯觀,讓人如癡如醉,百看不厭!下面是我們永順路小學(xué)與青義小學(xué)的足球聯(lián)賽,我們的足球隊(duì)隊(duì)員們?cè)谫悎?chǎng)上揮汗如雨,爭(zhēng)取著為學(xué)校爭(zhēng)光。“踢踹拉拐,停轉(zhuǎn)傳接”他們的每一個(gè)動(dòng)作都讓我心中倍感自豪!一上午的足球布點(diǎn)學(xué)校的開(kāi)幕儀式,學(xué)校里不斷歡呼,不斷的鼓掌,一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。同學(xué)們差不多把嗓子都喊啞了,把手掌都拍麻了,還覺(jué)得不能夠表示自己心里的歡喜和激動(dòng)。校園新事——足球布點(diǎn)學(xué)校開(kāi)幕儀式,讓我難以忘懷!

六年級(jí)作文300字 篇5

  今年暑假,我讀了一本書(shū),名叫《福爾摩斯探案集》。

  這本小說(shuō)的作者是英國(guó)著名偵探小說(shuō)家、劇作家柯南道爾,他被稱(chēng)為“英國(guó)偵探小說(shuō)之父”。書(shū)中的主人公是福爾摩斯,他是英國(guó)著名偵探,具有過(guò)人的頭腦、超強(qiáng)的思維、豐富的知識(shí),令我敬佩不已。書(shū)中講了許多有趣的探案故事,其中我最喜歡《吸血鬼》一案。

  弗格森先生在離婚之后又再娶了一個(gè)妻子,因他的妻子如同瘋子、如同吸血鬼一般,打自己前妻的兒子、吸自己親生兒子的血而寫(xiě)信求助福爾摩斯先生,弗格森先生覺(jué)得這是一件不可思議的事情。福爾摩斯通過(guò)自己超強(qiáng)的邏輯推理、和十分敏捷的思維能力,讓弗格森先生知道,自己是從掛在他家墻上的武器和他們家的那條狗而得知是弗格森先生前妻的兒子因?yàn)榧刀矢ジ裆拮拥挠H生兒子,所以下了毒給他,而弗格森的妻子打自己前妻的兒子是因?yàn)樗H眼看見(jiàn)他前妻的兒子給自己的親生兒子下了毒,當(dāng)然,她吸親生兒子的血是因?yàn)樵谖荆蝗痪蜁?huì)致命的。

  我十分佩服福爾摩斯非同一般的邏輯思維能力,我們也要學(xué)習(xí)福爾摩斯的這種愛(ài)思考、愛(ài)探究的精神,遇到問(wèn)題勇敢地去解決問(wèn)題,我們的地球?qū)⒆兊酶推剑昝溃?/p>

六年級(jí)作文300字 篇6

  我家屋后是連綿起伏的青山,門(mén)口排放著一盆盆蘭花。

  每天早上,我都會(huì)來(lái)聞一下這蘭花散發(fā)的陣陣幽香,隨著清風(fēng)飄過(guò)而散去。聞一下蘭花的香味對(duì)我來(lái)說(shuō)是多大大的享受啊。

  別看蘭花葉多花少,但它散發(fā)出來(lái)的香味卻有淡淡如家一般溫暖的味道。

  周末,我會(huì)陪著爸爸到后山去摘蘭花。這里的空氣真好,山花也爭(zhēng)奇斗艷,只有蘭花隱蔽在雜草堆中散發(fā)幽香。在一條小溪邊,我見(jiàn)到了蘭花。它的香味與家里的蘭花香味不一樣,那是一種獨(dú)立、自主的香味。與家里的蘭花相比,我更喜歡它。

  爸爸看了看這朵蘭花,獨(dú)自挺立在溪邊,太陽(yáng)照射它,溪水沖淋它,人們踩踏它,但它依然開(kāi)得那么英姿颯爽,那么潔白,多有靈氣!它獨(dú)自長(zhǎng)在這里,不與其它花兒斗艷爭(zhēng)奇。爸爸欣賞它的品質(zhì),那種與世無(wú)爭(zhēng)、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。我也喜歡它的精神。

  山蘭和家蘭最大的區(qū)別就是山蘭獨(dú)立,家蘭去卻因?yàn)榄h(huán)境變化而本質(zhì)發(fā)生變化,不再是原來(lái)的味道。

  我愛(ài)訪蘭,我愛(ài)獨(dú)立,我愛(ài)山蘭的味道。

六年級(jí)作文300字 篇7

  今年寒假,爸爸、媽媽帶我來(lái)到了祖國(guó)的東南沿海,鑲嵌著一顆璀璨的.明珠——美麗的廈門(mén)鼓浪嶼。

  美麗的廈門(mén)。我們迫不及待地直奔海濱碼頭。不一會(huì)兒,我們就坐上了輪渡去往鼓浪嶼,坐在輪渡上我們看見(jiàn)了碧綠的海水將廈門(mén)和鼓浪嶼分成兩部分。隔海望去,坐落在大海中的鼓浪嶼猶如一座海上公園,山清水秀。在鼓浪嶼的一側(cè),鄭成功的雕像面朝大海屹立在山上,是那么得威武。海面上,游船畫(huà)舫,輪渡汽艇,穿梭往來(lái),一片繁忙。隨著汽笛,不一會(huì)兒就登上了鼓浪嶼。這里一派南國(guó)風(fēng)光,那椰樹(shù)宛如太陽(yáng)傘一般,而北方花盆里才見(jiàn)得到的天冬草在這里隨處可見(jiàn)。還有那嬌艷無(wú)比的杜鵑花,高雅華貴的茶花,把鼓浪嶼裝扮的那么漂亮,那么迷人!

  我們來(lái)到了日光巖,在一座巨型一銅像前停住,這座銅塑畫(huà)面記載了鄭成功率領(lǐng)大軍,揮師南下的壯觀場(chǎng)面。據(jù)說(shuō)這座銅想耗費(fèi)青銅數(shù)十噸,是中國(guó)之最。踏著島上的石砌臺(tái)階,我們等上了鼓浪嶼的最高點(diǎn)—日光巖。站在日光巖上,放眼望去,經(jīng)濟(jì)特區(qū)廈門(mén)的景物盡收眼底。我們看見(jiàn)了廈門(mén)一座座高樓大廈,一條條寬闊和狹窄的馬路,我還看見(jiàn)了寬闊的大海。不一會(huì)任我們戀戀不舍得下了日光巖。

  這就是美麗的廈門(mén)鼓浪嶼!

六年級(jí)作文300字 篇8

  “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!泵慨(dāng)我走進(jìn)校門(mén)便能看見(jiàn)小池中間的石碑上刻著字,還有陶行知爺爺和藹可親的面容。

  在一年級(jí)的時(shí)候,牽著媽媽的手膽怯地走進(jìn)校園,第一眼看見(jiàn)的便是那塊石碑。那時(shí)我在石碑邊上的板子上簽上了我的名字,表示我們上小學(xué)了,那是我上學(xué)非常難忘的一刻。

  在后面的學(xué)習(xí)中,我漸漸熟悉了這個(gè)校園,不在顯得陌生,如同家一般。我們?cè)诮淌依,大聲的讀書(shū),在操場(chǎng)上揮灑汗水,在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己,大家一起經(jīng)歷各種酸甜苦辣。有笑蓉,有淚水,有難過(guò),有快樂(lè)。這一點(diǎn)一滴的回憶是最寶貴的,勝過(guò)任何金銀財(cái)寶和一切名譽(yù)地位。

  光陰似箭,六年時(shí)光馬上就接近了尾聲。如今走進(jìn)校園,眼前的那塊石碑仿佛并沒(méi)有什么變化。但校園并非如此,操場(chǎng)設(shè)施齊全,圖書(shū)館的書(shū)變多了,各種器材都更加豐富多彩。如今就要和母校告別了,與石碑告別了,走向一個(gè)新的校園,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這六年歲月。

  校門(mén)口石碑像一塊路牌指明了我們的方向,石碑又像一位朋友永遠(yuǎn)陪伴我們,石碑更像一本書(shū)記載了這個(gè)校園的一切記憶。

六年級(jí)作文300字 篇9

  今天下午,我們要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)我們得知這一消息后,教室里立刻沸騰起來(lái)。

  當(dāng)托球接力結(jié)束后,就要開(kāi)始盛水接力了。我們站好隊(duì),第一個(gè)人手中拿著碗,目視著前方就等著哨聲響了。

  “好,各就各位,預(yù)備——嘟!辈门袉T老師哨聲未落,我們就舀起一碗水,直奔對(duì)面。當(dāng)輪到我的時(shí)候,我舀起一碗水,盡量保證跑的快一些并不讓水灑。我兩眼直盯前方的水桶,旁邊的同學(xué)在為我們加油,我心想:我一定不能辜負(fù)了同學(xué)們和老師對(duì)我的期望。我迅速地將水到入桶中,返回原點(diǎn)交給下一位同學(xué)。

  眼看只有十秒鐘的時(shí)間了,只見(jiàn)劉佳藝舀起了一碗水,像飛一樣的跑了出去,把水倒入桶中。準(zhǔn)備返回。這時(shí)裁判員老師說(shuō):“倒數(shù)五秒鐘,5,4,3,2,1時(shí)間到!蔽疫沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他們就已經(jīng)跑過(guò)去看成績(jī)了。同學(xué)們的歡呼聲震耳欲聾,這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)我們贏了。我與任瑞瑤,王佳琪激動(dòng)地?fù)肀г谝黄,高興地歡呼起來(lái)。

  通過(guò)這次比賽,我明白了只要團(tuán)結(jié)在一起,心連心什么樣地困難我們都能打敗,戰(zhàn)勝它。

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