【必備】六年級的作文匯編6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
云，在天上飄�？吹揭恢恍∝堖湓跇渖稀斑鳌薄斑鳌薄斑鳌钡亟兄瓶拷诉@只小貓咪，把她接住了。于是，云就成了云媽媽。
或許云來當(dāng)一位媽媽真的是一件好事。因?yàn)樵瓶梢噪S時(shí)變身，變身成各種各樣的東西。貓咪坐在云的身上可以觀賞風(fēng)景，貓咪累了，云朵為貓貓變成床，在天空輕輕搖晃。小貓也“云朵媽媽”叫得親熱。
貓咪給了云朵，從未感覺到的情感，云朵有了責(zé)任感，那種情感，不言而喻。說不清，道不明。更加盡心養(yǎng)育這只小貓咪。云朵高高地飄在空中，想變成什么樣就變成什么樣，隨心所欲，自由自在，引得多少詩人詞人作家，對他們，可他們卻缺少了情感，他們什么都知道卻不知如何表述。
盡管他們變化多端。
云現(xiàn)在更愛這只小貓了，它什么都會(huì)變，貓，老虎，獅子，兔子，啥都會(huì)做，成了一朵變化無常的云。
這是世界上最幸福的云，也是多變的云，它傾心養(yǎng)著別人沒有的東西……
六年級的作文 篇2
書是人類不可缺少的東西，也是打開智慧之門的鑰匙。讀書好，好讀書，讀好書，我愛讀書，我享受著我每一次讀書時(shí)的快樂。
在我很小的時(shí)候，書就成了我形影不離的伙伴。在我剛剛上幼兒園的時(shí)候，書包里總會(huì)有一本《格林童話》，它就像是一位老師，教我人生的道理。在我中午睡覺的時(shí)候，我會(huì)習(xí)慣性的把那本書看，它就像一首安眠曲，把我哄著，然后偷偷地闖進(jìn)我夢里。在夢里，我會(huì)變成一個(gè)小人物，和那些曾經(jīng)我看過的故事里的主人公，一起在夢里玩耍，歡笑聲充滿整個(gè)夢境。
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我當(dāng)上了少先隊(duì)員。在高高飄揚(yáng)的五星紅旗下，我親手將鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在脖子上。那是，童話書對于我來說已是回憶，我慢慢的把目光轉(zhuǎn)向在漫畫書上。又一次，我上圖書館買書，首先映入眼簾的是漫畫書，比如：《阿衰》、《豌豆》、《漫畫party》……它們吸引著我的眼球，讓我看得眼花繚亂，一下子全賣了。回到家里，不求甚解的看了一遍，就令我哈哈大笑，連說兩聲“真有趣，真有趣”！
現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級了，馬上就快要畢業(yè)了。我已經(jīng)不像小時(shí)候那樣，喜愛童話、漫畫了。我必須要把精力放在學(xué)習(xí)上，我現(xiàn)在最主要看的是：《名著》、《滿分作文》……這樣的書了。它可以是我的寫作水平提高，它可以使我看到我寫作時(shí)的不足之處，這依然是一種快樂。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是人類進(jìn)步的階梯，我愛看書，書可以使我心情舒暢，書可以使我找到快樂，書是我最好的朋友。
六年級的作文 篇3
我的老家水東浜，是個(gè)有山有水的好地方。
那兒人好風(fēng)景好。春天，大樹枝頭抽出了點(diǎn)點(diǎn)綠色的嫩芽，像一位位剛睡醒的綠精靈，給這棵古老的大樹增添了許多生機(jī)。山上許多不知名的野花開了，這兒一叢，那兒一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，想在一幅平乏無味的畫上點(diǎn)上了鮮艷的幾筆，十分吸引人們的注意。鴨子也成群結(jié)隊(duì)的跳進(jìn)水里游泳了，真是“春江水暖鴨先知”��！
夏天，桑樹上結(jié)桑果了，我和爸爸媽媽經(jīng)常提了個(gè)籃子去采桑果呢。此時(shí)人們也開始養(yǎng)蠶了，后面的倉庫就成了蠶寶寶的樂園。大樹的葉子茂盛了，如果這時(shí)從樹下經(jīng)過，就會(huì)覺得一陣陣的涼爽。傍晚，許多人坐在河邊釣魚，我則拿個(gè)小罐頭捉亮亮魚，運(yùn)氣好的話，還能捉到一種貼在石頭上游的小魚，因?yàn)檫@種魚不多，所以能捉到就已經(jīng)算是小伙伴中的捕魚高手了。當(dāng)你把腳伸在水里，還會(huì)有許多小魚來啄你的腳，癢癢的，很好玩。河水平時(shí)是清澈的，但一下雨就會(huì)變得混濁了，小魚也看不見了。山腳下油菜花田里一片金黃，就像一幅金燦燦的油畫。
秋天，樹上的葉子落了下來，給大地鋪上了一層金色的地毯。銀杏葉像把小扇子，扇走了夏天的炎熱。火紅的楓葉像一枚郵票，寄來了秋天的'涼爽。
冬天，河面結(jié)了冰，雪花給大地穿上了白色的棉襖，山頂仿佛戴著白色的帽子，走在小路上，偶爾還能看到幾個(gè)雪人在雪中微笑呢！
這就是水東浜，一個(gè)有山有水的好地方。
六年級的作文 篇4
雪花飛舞，那是天空給予的愛；枝頭吐嫩芽，那是大樹對它的愛；魚兒嬉戲，那是水送它的愛；學(xué)生進(jìn)步，那是老師奉獻(xiàn)的愛。在此，我要贊頌一個(gè)無聲的愛，一個(gè)“惡”老師的愛。
初三時(shí)期，我們的體育老師姓汪，平時(shí)我們都叫他汪老師。在我們班同學(xué)心中，平時(shí)，他是一個(gè)圣神的不可小覷的大人物。在體育課上，他更是一個(gè)能呼風(fēng)喚雨的人，他把體育課的訓(xùn)練項(xiàng)目安排地井井有條，他一來操場上體育課便說“開始”，然后我們班的同學(xué)都得乖乖地訓(xùn)練，他會(huì)一直注視著我們的行動(dòng)，一旦我們有錯(cuò)誤的動(dòng)作，汪老師便大聲地吼出你的名字，絲毫不留面子。有時(shí)，有些同學(xué)找借口不上體育課，那時(shí)他會(huì)不吝言辭，把你訓(xùn)個(gè)狗血淋頭，有時(shí)，我們私底下會(huì)埋怨汪老師，怪他怎么那么嚴(yán)格，不過，在威嚴(yán)之下，我們班同學(xué)不敢做出絲毫的偷懶行為。
讓我給同學(xué)們做個(gè)向?qū)碇v講我們那規(guī)矩的體育課吧！我們在體育課上，是沒有人指揮的，汪老師只用眼神上課，他的眼睛可以媲美托爾斯泰的眼睛，是那么地犀利、深邃！促使我們每節(jié)課都會(huì)自覺地拿沙瓶跑20圈110米的跑道，再跑幾組220米沖刺跑，接著就練習(xí)高抬腿、小步跑、跨跳、俯臥撐、仰臥起坐、爬樓梯……種類繁多，數(shù)不勝數(shù)，連續(xù)兩節(jié)體育課下來，我們總被壓榨的無力行走，開始的一兩個(gè)星期，我們的腹部、腿部、臂部都很酸痛，不僅下樓梯腳會(huì)打顫，還在提東西時(shí)手會(huì)抖動(dòng)。從此，一上體育課，我們會(huì)很忐忑以至于體育課前廁所是我們必去之地，于是我們把體育課稱作魔鬼訓(xùn)練，有一個(gè)“惡”人一直注視著的課，那實(shí)在是一個(gè)令人畏懼的課堂。
以后的日子，我們靠堅(jiān)持的力量、不屈的毅力熬一下，再熬一下，日歷就這樣一頁一頁地被撕去，時(shí)間很快就到了體育考試那天，我興奮極了，回眸魔鬼訓(xùn)練課上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不由地為我們班的同學(xué)驕傲，那往昔的一幕又一幕，早已在我心中燃起了熊熊烈火，激發(fā)了我無限的動(dòng)力，指令員把槍一扣，槍聲一響，我忘我的奔向跑到終點(diǎn)，我跑得那組的第一名，當(dāng)我看到汪老師臉上浮現(xiàn)出欣慰笑容的那一刻，我終于明白，什么叫無聲的愛，什么叫大愛，那是默默關(guān)注著你的成長并且不會(huì)太在意你的誤解的愛，汪老師的言行告訴我一個(gè)道理，有時(shí)愛不需要語言，只要有著一顆善良的心，多為他人著想，這就是愛。我還悟出一個(gè)道理，那就是做事就像煲湯，煲少了時(shí)間，就不能把營養(yǎng)都融入湯中，煲久了，就會(huì)使水中雜質(zhì)的濃度增加，不宜飲用。因此我們只有在熟練后才會(huì)煲出經(jīng)典的湯，學(xué)習(xí)亦是如此。
汪老師帶給我的不僅是結(jié)實(shí)的肉體，更是精神境界地提升，我很感謝他，我更要告訴那些我的同學(xué)們，老師們是很愛我們的，是他們賦予了我們知識的力量，不讓我們成為社會(huì)上的蛀米蟲，不成為現(xiàn)代的文盲，在社會(huì)上能夠有選擇的機(jī)會(huì)，在此，我祝福所有的老師節(jié)日快樂，祝你們桃李滿天下。作文
六年級的作文 篇5
她是誰?她就是——我的母親。三十來歲，中等個(gè)子，苗條身材，瓜子臉，長著一頭淡黃的長發(fā)，每天盤著個(gè)頭發(fā)，在家走來走去。一對細(xì)細(xì)長長的眉毛下藏著一雙水靈靈的大眼睛，顯得很淑女，實(shí)際上，我告訴你們，我媽其實(shí)是個(gè)“母老虎”，是一家之主。
有一天，我在外面玩，因?yàn)閯倢W(xué)會(huì)騎車，所以很感興趣。媽媽剛好從菜市場回來，想叫我回家寫作業(yè)，我說作業(yè)做完了，可媽媽還執(zhí)意要我回家。就這樣，我和媽媽吵了一架。到最后，媽媽要教訓(xùn)我，我只好嚇得躲進(jìn)廁所�！皢鑶琛瓎鑶琛睂�(dǎo)致最后我們都哭了。我知道媽媽是為了我好。可是，心里就是咽不下那口氣。
母愛是偉大的。
她給予我們溫暖，時(shí)常照顧我們。
我真想說：“媽媽，我愛你�！敝豢上В覜]那勇氣。每一次，我鼓起勇氣說的時(shí)候，看到媽媽的眼神，我卻忽然沒了那鼓起的勇氣。
每個(gè)人都說：“女兒是溫馨的小棉襖。”可是，誰又做到了呢?大家伸出一雙溫暖的手，撫摸我們的母親那被我們傷害后的傷痕吧!
母愛。偉大。
六年級的作文 篇6
每個(gè)人心靈成長和心智成熟，是一個(gè)漫長、漸進(jìn)的過程。其間，在這個(gè)過程中，我們往往會(huì)需要有親人的呵護(hù)、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶、音樂的陶冶、生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，再或者我們會(huì)經(jīng)過曾經(jīng)的迷茫、沮喪與頓悟……無不在我們的人生道路上留下或深或淺的印痕，讓我們從懵懵懂懂的世界里走向成熟吧！
記得有一次，爸爸買了一輛自行車，而我當(dāng)時(shí)又想學(xué)，就從早到晚的跟在媽媽的身后：“親愛的媽咪，我想學(xué)騎自行車！”而媽媽卻和聲和氣的道：“寶貝啊！你還小，不適騎自行車，還是給你姐姐吧！”我吃醋了，道：“我不管，我不管，我偏要騎！憑什么給姐姐！”門開了，“我回來了！寶貝們有沒有想我呀！”爸爸的聲音傳入了我的腦海里。“不想！”我生氣了�！皩氊�，怎么了？”爸爸關(guān)心道。
“她�。【褪窍雽W(xué)騎自行車唄！”媽媽笑了笑。“我家的寶貝想學(xué)習(xí)騎自行車��！可是你還小，長大了再騎好不……”爸爸沒有說完我就道：“不好！哼！”我不服氣的跑進(jìn)了自己的房間，撲向床�！鞍�！這孩子！”爸爸嘆氣道�！八懔耍瑒e管她，讓她自己好好反省反�。 眿寢層悬c(diǎn)生氣。
“晚飯時(shí)間到了！”媽媽在飯廳里道。我沒有去吃，媽媽便悄悄地走進(jìn)我房間，聽到我說：“我不吃！我不吃！”媽媽便心平氣和地對我說：“寶貝，你現(xiàn)在才六歲，不適合騎自行車，等再過兩三年，我再買一輛漂漂亮亮的給你騎，好不！只要你八歲了，我就讓你騎！”我懷疑的道：“這可是你說的，不準(zhǔn)騙我！”媽媽笑了笑：“好了，去吃飯吧！”我便飛快地跑到飯廳。
“光陰似箭，日月如梭�！蔽覞u漸地長大了，把這事情忘記得一干二凈了�？墒怯幸惶�，我突然想起，去我媽媽教我學(xué)習(xí)騎自行車，誰知媽媽早就為我買了一輛新的自自車。
有一天，媽媽把我叫到花園里，神神秘秘地把一輛自行車取出來，我驚了一下，對媽媽說：“媽咪，沒想到您還記得！”我流下了眼淚，撲進(jìn)媽媽的懷里。媽媽親切地對我說：“寶貝，別哭了，你以前不是很想騎自行車的嗎？走，媽咪教你騎自行車�！�
我們到了一個(gè)空曠的地方，我迫不及待地坐上了自行車，雙手抓緊扶手，誰知，兩腳剛抬起時(shí)，我便隨著車子的晃動(dòng)摔了一跤，我并沒有放棄，因?yàn)槲也幌虢o媽媽丟臉。于是，我再次上了自行車，可是沒坐上，身子便向左邊傾斜，一不留神又摔倒了。我再一次上了車，雙腳踩著腳踏板，雙手抓著扶手，輕輕地坐上了自行車，我用一只腳向后一蹬，馬上踩回了腳踏板，車子便向前走了。
看著車子被我降服了，我有些得意，可是一不小心我就摔了個(gè)四腳朝天，疼得我眼淚都快溢出來了。媽媽看見我摔倒在地上，即忙跑過來扶起我，對我說：“心急吃不了熱豆腐！來，媽咪教你！”于是我站起來了，漸漸地坐上了自行車。在我一次次的摔倒中，都有媽媽的一句話“沒事，失敗乃成功之母”
慢慢地學(xué)會(huì)了騎自行車，媽媽看著滿頭大汗的我，笑著說：“寶貝，你學(xué)會(huì)了騎自行車喲！”“真的嗎？媽咪？”我驚訝地問道。媽媽看著我，笑了笑說：“嗯，真的，媽咪怎會(huì)騙你呢？累了吧！走，我們回家吧！媽咪今晚打算做你最愛吃的菜！”“嗯，聽媽咪一說，我還真有些餓了�！蔽艺f。路上伴著我的笑聲，我們便回到了家。
這件事情，已經(jīng)在我腦海里很多年了。它存著我和媽媽的對話，還有媽媽的笑臉，和我的笑聲……
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