【精品】六年級(jí)作文匯編五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
從六年級(jí)開始，我們添加了一門有趣而又富有知識(shí)性的新課——農(nóng)業(yè)課。在這段時(shí)間里，我們體驗(yàn)到了當(dāng)農(nóng)民的艱辛，又充分地感受到了大自然無(wú)窮的奧妙，使我收獲頗豐。
最令我感觸良多的便是我種的小塘菜。播種的時(shí)候，我耐心地、不厭其煩地?cái)?shù)出了30顆小小的、毫不起眼的種子，小心地播進(jìn)土里，仿佛它們是玻璃做的似的。幾天后，已經(jīng)有幾顆心急的種子迫不及待地破土而出，用兩片葉子進(jìn)行光合作用，吸收太陽(yáng)的精華，開啟了美好的生命之旅。又過(guò)了幾天，又有一批種子發(fā)芽了。它們不僅發(fā)芽的時(shí)間不同，就連生長(zhǎng)的速度也不同，就像賽跑，開始領(lǐng)先的人不一定笑到最后。但盡管如此，幼苗的數(shù)量仍沒有到三十顆，這是為什么呢？我百思不得其解。
好奇心強(qiáng)烈的我翻閱書籍，上網(wǎng)查閱資料，終于豁然開朗：植物適應(yīng)能力是有很大差異的。英國(guó)著名生物學(xué)家達(dá)爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“物競(jìng)天擇，適者生存�！币簿褪钦f(shuō)，能適應(yīng)自然環(huán)境的生物，最終才能在一次又一次的絕境中生存下來(lái)。如果不具有生存下來(lái)所必須的技能，那么冷酷的大自然就會(huì)無(wú)情地將你淘汰。不只是動(dòng)物和植物，人也是一樣，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)法則就是成則為王，敗則為寇。你的一生中，有無(wú)數(shù)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但一開始的失敗或落后并不代表你成功的可能性為零，只要你努力了、奮斗了，就會(huì)離成功越來(lái)越近。只有不斷地在困境中磨練自己的意志，在逆境中改變自我、扭轉(zhuǎn)局面，那么你才不會(huì)被自然和社會(huì)所淘汰！
這次種菜經(jīng)歷讓我懂得了深刻的道理，使我悟出了人生的真諦，不愧為一次人生的大徹大悟�。�
六年級(jí)作文 篇2
周一早上起來(lái)上班，總會(huì)有些情緒，或埋怨，或不憤，心里總是不適，可今天早上校園里的精靈卻給了我精神慰藉。
我所在的學(xué)校操場(chǎng)是草地的，經(jīng)過(guò)周末雨的洗禮，場(chǎng)上有一塊塊的濕地，而這濕地恰成了白鷺的樂(lè)園。《都市精靈》一文中說(shuō)：“每座城市都有每座城市鐘愛的小動(dòng)物，而且形成傳統(tǒng)，是它的一種標(biāo)志和象征�！比绱苏f(shuō)來(lái)，白鷺豈不是我們學(xué)校的標(biāo)志和象征。隨著現(xiàn)代化的進(jìn)程，現(xiàn)在很多學(xué)校的操場(chǎng)都已換成橡膠的。我個(gè)人其實(shí)不太喜歡橡膠操場(chǎng)，因?yàn)槲兜篮艽�，而我�?duì)味道又十分敏感，聞到那味道便要吐，所以我私心里很感激草地的存在。下課時(shí)看看綠草，便會(huì)覺得一切都很舒服。
早上剛進(jìn)校時(shí)，我依然精神不振，然而當(dāng)我不經(jīng)意間轉(zhuǎn)頭時(shí)，我的視線再也離不開了，那是什么？天哪！竟是白鷺，我聽見自己內(nèi)心的吶喊：那是上天賜予我的！頓時(shí)，我不平的心緒猶如被熨過(guò)一般，沒有毛躁，只有澄明！你或低頭或匍匐的模樣讓我莞爾，真是太可愛了！其中還有一只邁著“蠢笨”的步伐尋食，那“蠢笨”的模樣惹得幾位學(xué)生指指點(diǎn)點(diǎn)，我不禁感謝周一了，如果不是看早讀，我又怎能如此幸運(yùn)遇見你，如果不是遇見你，我大概不會(huì)如此的對(duì)自然膜拜！
謝謝你，校園精靈——白鷺！
六年級(jí)作文 篇3
自從我出生以來(lái)，我的父親就在那遙遠(yuǎn)的地方工作，工作……
長(zhǎng)久以來(lái)，我缺少父愛，只有母愛滋潤(rùn)著我。我心想：“要是父親一直陪在我的身邊，那該多好！”那天，我仰望天空，仿佛看見一棵樹上，有一只小鳥和一只老鳥，他們依偎在一起，緊緊地依偎在一起……這多么像我渴望父親跟我在一起時(shí)的場(chǎng)景��！可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一種奢求。
一天，媽媽說(shuō)父親要回來(lái)了，我十分興奮，盡管后來(lái)我知道那并不是為了我，而是為了我弟弟——在不久前，我的弟弟出生了�？晌疫�是很激動(dòng)，我眼中閃著眼淚，臉上掛著笑容……我心想，這次我一定要給爸爸一個(gè)驚喜！幾天后，爸爸回來(lái)了。我把我的禮物藏在身上，面帶微笑地走上前，剛要喊“爸爸”。結(jié)果事不如愿，只見爸爸一臉激動(dòng)，快步向前，抱起我的小弟弟，失態(tài)地叫到：“呀！我的小心肝，爸爸愛死你了。”并在他的額頭上吻了一下，我頓時(shí)覺得空落落的。淚水不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)，我跑進(jìn)房間，鎖了門，藏起了禮物，躲在角落里，偷偷地抽泣起來(lái)。我把頭埋在胳膊下，心想：“難道我不懂他們，他為什么不注意我呢？”為什么，老天爺對(duì)我也太不公平了，我同樣也是他的兒子��！我是多么地渴望父愛，渴望父親的關(guān)懷。此刻我多么希望我就是那依偎在父親懷里的小鳥，是那享受父愛滋潤(rùn)的弟弟。
后來(lái)，他又去了遠(yuǎn)方工作了，我依舊渴望父愛……
六年級(jí)作文 篇4
12月2日，我校景成的十周歲生日派對(duì)開始啦！
操場(chǎng)上，全校師生正為景成慶賀生日——文藝匯演舉行中。同學(xué)們各展神通，有絕妙的古箏合奏，有深情的師生朗誦，有令人捧腹大笑的相聲，還有優(yōu)美、飄逸的越劇舞蹈。每個(gè)同學(xué)都穿著美麗的服裝，輕紗水袖，中國(guó)旗袍，各種衣裙都格外漂亮。讓我最喜歡的，是越劇社的表演。
隨著一陣柔和的音樂(lè)，一群身穿戲服的小姑娘跑了出來(lái)，在音樂(lè)聲中翩翩起舞，水袖揮舞著，青藍(lán)色的紗衣隨著她們的舞蹈飄舞，幾十件衣服隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛真正融入了音樂(lè)。小姑娘們面帶微笑，優(yōu)雅的姿態(tài)贏得了一片掌聲和歡呼聲。忽然，音樂(lè)一變，變成了《天上掉下個(gè)林妹妹》。一位身著淡藍(lán)色戲服的女孩踏著小碎步，翹著蘭花指，走了出來(lái)，她揮舞著袖子和衣尾，在舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)。她應(yīng)該就是林黛玉了。這時(shí)，又走出一個(gè)風(fēng)度翩翩的公子，他挽起“林黛玉”的手，兩人一起跳著舞。隨后，走出了兩個(gè)形態(tài)各異的.女子，和兩個(gè)衣著不同的男孩。他們也穿著戲服，所有人一起，在舞臺(tái)上翩翩起舞，像春風(fēng)吹過(guò)，像湖水的波瀾，氣質(zhì)完全不輸劇院的演員。過(guò)了不知多久，音樂(lè)終于停止了，臺(tái)下忽然掌聲不斷，觀眾們歡呼著，為這些盡心盡力的演員喝彩。
許多精彩的表演，每個(gè)表演，都是對(duì)景成，對(duì)我們母校的祝福和深深的愛。景成，生日快樂(lè)！
六年級(jí)作文 篇5
男孩有一個(gè)美麗的，形狀是小鳥的風(fēng)箏，但男孩卻不曾學(xué)會(huì)如何放風(fēng)箏，所以，男孩決心每一個(gè)禮拜都去公園放一次風(fēng)箏，今天，是男孩第一次放風(fēng)箏，只見，男孩在草地上快速地奔跑著，邊跑邊放開了風(fēng)箏，風(fēng)箏緩緩地向上面飛去。
風(fēng)箏第一次飛上藍(lán)天，看見了雪白的白云在向自己招手，看到了可愛的太陽(yáng)在向自己打招呼，風(fēng)箏覺得一切都是那么美妙，這時(shí)，溫柔的風(fēng)牽起了風(fēng)箏的手，風(fēng)箏感到自己正隨著風(fēng)飄著，風(fēng)把風(fēng)箏帶到了天空的上端，風(fēng)箏非常的興奮，她看到了從沒有看到過(guò)的美麗景象，可是她還沒有來(lái)得及欣賞，就感到自己在被一股力量往下拽，風(fēng)箏掙扎著，卻還是在緩緩地向下，她明白自己必須回到陸地上了，于是，她哭著和風(fēng)說(shuō)：“你一定要等我，等我們下一次再相聚�！憋L(fēng)也含著淚水，點(diǎn)頭答應(yīng)。于是，風(fēng)箏和風(fēng)分離了。
男孩回家后，便把風(fēng)箏丟在一邊，還喃喃自語(yǔ)的說(shuō)：“放風(fēng)箏真是沒勁，我再也不玩了�！甭牭竭@話，風(fēng)箏明白自己很有可能再也見不到風(fēng)了，她十分傷心，可是她告訴自己，風(fēng)在等著她，所以，她懷著一份堅(jiān)定不移的心耐心的等著，等著……
一晃二十年過(guò)去了，男孩早已變成了男人，并且有了一個(gè)可愛的女兒。一天，女孩看到了在墻角邊的風(fēng)箏，便把風(fēng)箏拿了起來(lái)，并且還擦得干干凈凈，女孩拿著風(fēng)箏走到爸爸的面前，眨著大眼睛說(shuō)：“爸爸，我們一起去放風(fēng)箏吧�！甭牭竭@話，風(fēng)箏哭了，她等了二十年，終于可以見到風(fēng)了。
于是，風(fēng)箏又一次的升上了天空，看到了熟悉的白云和太陽(yáng)，風(fēng)箏覺得內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)，她終于可以又見風(fēng)了。這時(shí)，風(fēng)又一次地牽起了風(fēng)箏的手，他看著風(fēng)箏，說(shuō)：“你來(lái)了�！薄岸鳎襾�(lái)了。”風(fēng)箏哭了，但內(nèi)心無(wú)比的幸福，風(fēng)抹去了風(fēng)箏的眼淚，說(shuō)：“我們走吧。走到一個(gè)屬于我們自己的地方。”“好�！�
于是，風(fēng)帶著風(fēng)箏努力的掙脫，掙脫繩子的束縛，因?yàn)樗麄兊呐ΓK子也被他們感動(dòng)了，松開了它的手，任風(fēng)箏離開。風(fēng)箏掙脫了繩子的束縛，便開心地隨著風(fēng)箏離開了。
看著風(fēng)箏的飛走，女孩疑惑地問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么風(fēng)箏會(huì)離開呢？”“因?yàn)樗业搅俗约旱男撵`的歸屬，找到了自己所想要的，所以她離開了，女兒，你不要難過(guò)，你要明白有些東西是無(wú)法禁錮的，那就是‘愛’……”