有關(guān)六年級作文匯編八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的六年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
青春的舞臺，放飛的夢想�！}記
我們共同生活在同一片藍天下，我們共同感受著陽光雨露的滋潤，我們共同在學習上努力向前，我們共同擁有著平凡而又偉大的夢想，我們共同在絕境與逆境中成長，我們共同在對方深陷泥濘時伸出援手�！颜x
夢想是美好的，現(xiàn)實卻殘酷的生活中許多事我們明明可以制止，但它卻發(fā)生了。一個寧靜的小山村里，有一女孩在小胡里默默啜泣。事情是這樣的：女孩因?qū)W習成績不好，怕被老師責罵，于是就用錢買通班長，讓班長在老師面前不說出她作業(yè)沒寫。日子一天天過去，班長變本加厲，索要的錢越來越多，導致女孩不得不用偷的方法，可沒想到，偷來的錢還是不夠。
女孩此時的心是緊張的、害怕的，她不知道男孩還會讓她做什么沒有顏面的事，她覺得男孩讓她喝尿已經(jīng)很窩囊了，她現(xiàn)在只想回家，讓后天天躲在家里不出門，她真的很后悔，早知道就不應(yīng)該答他。
......
在校園，這種事早已屢見不鮮，校園本身是學習的凈土，卻讓這種事打破寧靜。其實不管什么人，在交際方面都會有缺陷，我們應(yīng)當去理解，用寬容、溫柔、去包容他們，去化解矛盾，而不是用暴力解決問題�！叭酥�，性本善”每個人從母親肚子里出來心都是善良的，無私的，但時間會改變一切，使我們從善良走向邪惡，無私走向唯利是圖，當邪惡的種子剛剛種下，還未發(fā)芽時，我們要用那一顆還沒蒙上一層灰的心去制止。
每個人都是為了夢想而努力，為了夢想的實現(xiàn)，我們挺過難關(guān)沖破黑暗，只為贏得一片光明。但當我們在遇到困難挫折時該怎么辦？會有多少人選擇隱瞞？會有多少人選則公開？在受他人利語威脅時，有多少人選則默默承受？有多少人選則回擊？其實說到底，不過是一念之間。但也就因這一念之間，有些人要承受原本不屬于這個年紀的痛苦。
在這個花兒般的年紀，在學校這個青春的舞臺，我們應(yīng)當將夢想從這里注入，把夢想從這里埋下，讓夢想從這里起航！友誼似一片海，可以包容你的缺點；友誼似一把火，在寒冷中送來溫暖；友誼似一只手，在深陷泥濘時扶持我們。就讓友誼伴隨著我們，在學校這個青春的大舞臺，綻放著屬于我們自己的夢想！
六年級作文 篇2
天空蔚藍蔚藍的，等待我們?nèi)ワw翔，那長大時的幻影在向我們招手，那夢想中的自己在努力地往前走�？释麚碛凶约旱乃{天，渴望十六歲的來臨，我與十六歲有個約會！
秋天，落葉飄遍全城，那紛紛的落葉在你不經(jīng)意間飄了十三次，等我恍過神的時候，那十三年已匆匆流去�，F(xiàn)在又是落葉紛飛的季節(jié)，凋零的樹葉撒遍全城。我漫步在湖邊，不禁勾勒著十六歲時我的天地：
花季時的我們不再像小時候那樣天真、幼稚，還有那純真的微笑。到那時，孩時的純真慢慢變得成熟。踏著漸漸沉穩(wěn)的步伐，從童年走向少年，青春即是如此安寧。
一片落葉落在我頭上，打斷了我的遐想可我的每一個愿望總是浮現(xiàn)在我的眼前：9歲的時候，盼望著對我的劉海進行一番的修飾，母親說十六歲的時候讓我剪，我便盼著十六歲的到來；10歲的時候，盼望著MP4，母親說十六歲的時候讓我買，我便盼著十六歲的到來；現(xiàn)在，盼望著考過鋼琴十級，母親說在十六歲的時候我一定是捧著十級證書的，我便盼著十六歲的到來。我的許多愿望總是被母親定位在十六歲，于是，我便和十六歲有了這樣的約定。
十六歲我的劉海已經(jīng)平鋪在額頭上，身旁是嶄新的MP4，屏幕上放著我最愛的柯南。我手上拿著十級的證書和滿分的試卷，抱著滿懷的希望。和十六歲的約定，我多么盼望十六歲的到來�。�
那天，我一定得為自己買一個蛋糕，隆重地舉行這一次的約會。十六歲，還得再過三年，說它長，想想，也不長；說它短，想想，他也不短，只是在這三年中，我要加倍的努力，在十六歲的宴會上，讓自己百分百的滿意。
再過不久，就要到那個紛飛的季節(jié)，此時的我走在湖邊，看著落葉，想著三年之后的十六歲，在這三年中，究竟會有多少坎坷？理想的風箏已放在了高高的上空，相約十六歲，別忘了，我們在那時有個約會！
六年級作文 篇3
我望了望窗外的一排樹，它們已長得很高了，也許是十年前開始長的，也許是二十年前開始長的，盡管那時我還不在。但我知道它決非一時長成的。我看看天空，想到一個問題：它們這二十年三十年上百年間是如何過來的呢？
想到這個問題時，我突然發(fā)現(xiàn)：我已度過十二個年頭，四千多天了。我這四千多天又是怎么來的呢？我從來不知道這個問題的答案，以后也不可能知道。不僅如此，我還可以列出一大串來：樹、花、狗、貓，以及一切活著與死去的生物，它們不是也不知道自己到底干了什么，這一生是怎么度過的嗎？我不在望著樹了，回到自己的座位，閉上眼，使勁想自己到底干什么事，可我卻什么也想不到。我想，這也許就是生命的奇妙之處吧。若是這樣，我將在迷茫中虛度一生。我說，把這些事，這些想法寫下來吧。是的，人生苦短，若是懷念，就多做些有意義的事，留下些美好的回憶吧。忘卻那些瑣碎的事，讓輝煌的經(jīng)歷永存下來，這才履行了生命的意義，生命的承諾�。�
若是再想想也是奇怪。我睜開了眼睛，但我看到前面一片嘈雜，又把眼睛閉上了。上帝為什么讓我們降臨在這世上呢？也許是他吩咐我們完成一項任務(wù)，可他又不告訴我們這任務(wù)是什么，這是任由我們?nèi)ゲ聹y，我們又如何定義人生呢？我考高分是為什么呢？我學習是為什么呢？我工作是為什么呢？我賺錢又是為何呢？我領(lǐng)獎又是何意呢？……再退一萬步十萬步想。，我來到這世界上是為什么呢？
我的頭緒已經(jīng)完全亂了，我離開座位，再次走到窗邊，久久的凝望著窗外的一排樹：他們?yōu)槭裁匆谶@里呢？
或許說，人并非是為完成一個任務(wù)而活著的。
那么又是什么呢？我們所說的生命的意義是什么呢？既然我們說不出來，為什么還要以生命或曰生命的意義來評價一個人啊？
也就是說，社會上的所有人都在騙我們。
我終于得到了一點心理上的平衡：社會上的人都是騙我們的。
欲哭無淚。
我看了看操場：一群玩耍的小孩。我長長地嘆了有口氣，等待命運的洗禮。
六年級作文 篇4
太陽，高照在家鄉(xiāng)的小河上。我走在河邊的綠柳陰下。眼望那波光粼粼的小河緩慢而平靜的流過，不禁神往。
它是那么的淡泊而又那么瞻高遠望。它就那么緩緩向東而去，遠遠流出；去向那寬宏的大海。
黃河，翻滾而來、奔騰而去；是那么輝宏壯觀。奔流不息的黃河有宏大的氣勢與寬宏的意志。巨流擊石，泥沙四濺；正所謂“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯�！彪m然如此，待我親眼目睹后，卻覺黃河之水太過于急躁。這樣翻翻滾滾的來去卻不及家鄉(xiāng)的河流。家鄉(xiāng)那小河清澈見底，水下一顆顆鵝卵石透水一看，顯得有些曲折。陽光經(jīng)水面波紋反折，在水中格外亮眼。小河從家鄉(xiāng)這頭到那頭，不急不緩，平靜而溫和。小河水向遠方流去，流向那茫茫的天際。
長江，在李白的詩句中有句：“唯見長江天際流。”長江，不如黃河急躁。寬闊的水面上，一艘艘船在駛來駛?cè)�。別看長江如此平知；可一近艱險之處：山崖陡峭，長江之水如同巨錘，利器般劃過山間。時不時擊起數(shù)丈水柱。而家鄉(xiāng)小河卻始終是那么溫和、慈愛，養(yǎng)育我的家鄉(xiāng)。
它不如長江之險，黃河之急，是淡泊樸實的、寧靜的。在這淡泊寧靜中升華出樸實之美。我踏著河邊的茵茵綠草，感受著小河之美。它的志向是汪洋大海；但卻能如此平靜、溫和的流出，流向天際，實在是令我神魂懼醉。
我倚著一棵大樹，緩緩坐下，仰望天空。覺得我忽然悟到了人生哲理。我的志向是星辰大海，但我已相當平靜、平和；我已經(jīng)淡泊了。就如這家鄉(xiāng)的小河。
��！小河，讓我給你取個好名字，就叫“水遠流”吧！
六年級作文 篇5
倘若你問我們擁有什么？我們會驕傲地告訴你——我們擁有青春！然而，僅僅擁有青春遠遠不夠，還應(yīng)該珍惜青春，把握青春，讓青春流光溢彩。
現(xiàn)在的有些同學認為青春是用來揮霍的，因為它經(jīng)得起揮霍。所以他們認為就追隨韓流明星，去模仿他們的樂曲，模仿他們的風格，只是模仿不出電音處理過的聲音。還有同學認為明星都只靠長相，拍一部電影什么的，就可一夜成名，然后在自己的臉上化妝，用化妝品掩蓋住了青春清新的氣息。
當然，也有認真學習的同學，但有那么一部分同學他們只會好好學習，喪失了與他人交往的正常能力。他們的青春毫無活力，只有枯燥的灰色。我們是應(yīng)該好好學習，必須用短暫的'青春信息無窮的智慧。不過也不應(yīng)該不與他人交往，雖然這需要很大的精力，畢竟社會交往比學習難得多。在我看來青春的時尚不僅是“青蛙眼”。“酒瓶底”，還應(yīng)擁有陽光，無世俗的笑容。
在街上走的時候，經(jīng)常看得到這樣的人：穿得五顏六色的，明明才十五六歲，卻硬擺出不符合年齡的步伐。因為沒有成熟和理性所以才更期望。正如故鄉(xiāng)是用來懷念的，青春是用來追憶的，當你懷揣著它時，它一文不值，只有將它耗盡后，再回頭看一切才有了意義。人似乎只對失去的東西心痛，對把握在手的東西，熟視無睹。
青春是一首歌我們卻不能將它單曲循環(huán)。如若有一天，你發(fā)現(xiàn)青春已老去，試問自己的青春在干嘛？
六年級作文 篇6
盼星星，盼月亮，終于盼來去長沙生態(tài)動物園游玩的日子。我張開童心的翅膀，像小鳥一樣飛向自由的天空。
一大早，我懷著期盼的心情，踏著歡快和輕盈的步伐，早早地來到了學校。操場上，同學們有的手舞足蹈；有的嘰嘰喳喳地討論著今天可能見到的動物……個個喜氣洋洋，精神飽滿。
出發(fā)了！上午參觀了雷鋒紀念館和雷鋒故居，下午就是參觀小朋友們最喜歡的地方————-長沙生態(tài)動園！
在動物園里，我們見到了很多可愛的動物，有頑皮的小猴子；兇猛的老虎、獅子、豹子；可愛的斑馬、長頸鹿……讓我印象最深的是森林劇場和大象館。先說說森林劇場吧！里面有小猴、山羊、狗熊和老虎在表演節(jié)目。我最喜歡的節(jié)目是“小猴騎單車”。三只小猴非常有趣，分別穿著紅色、黃色、粉色的馬甲，騎著單車搖搖晃晃的，似乎一不小心就會掉下來。呀！紅馬甲小猴真從車上掉了下來，可是它懶得再上去了，拿著車龍頭在地上轉(zhuǎn)。把同學們逗哈哈大笑！
到大象館了。出發(fā)前，我買了一根玉米，邊吃邊看�！巴郏〈笙蟪鰜砹�！”我聽見有人喊道。我發(fā)現(xiàn)大象總是看著我手中的玉米，原來大象是個小吃貨！大象的身體像一堵墻，肯定站不起來，可大象做到了！它不僅能靠兩條腿站起來，還可以用鼻子高高地舉起馴獸師。我們不禁為大象喝彩、鼓掌。還有，大象那么胖，你肯定不能想象它能站在比它的腳還細的長方體上，可它不僅能做到，還好像在走平地上一樣穩(wěn)當�？磥碓谟柧殨r蠻用心的！
唉！美好的時光總是過得那么快，有機會你也長沙動物園看看吧！
六年級作文 篇7
又放學了我走出校門，我獨自在街頭流浪。抱著長尾的兔子和沒有耳朵的熊，如一個無依的幽靈，徒勞的尋找著記憶中殘存的熟悉光景。穿過旋轉(zhuǎn)的木馬和閃耀著霓虹燈的墻，我看見了黑色透明的漂亮櫥窗。曾經(jīng)美麗的海港，現(xiàn)在玩偶的天堂。我又走在了回家的。路上金發(fā)的娃娃倚靠在華麗的鋼琴旁，安靜笑容倒映在干凈的玻璃上，一瞬間，琴聲開始流淌，驚飛了無數(shù)雪白的鴿子，在黎明前的廣場。
一個閃閃發(fā)光的東西掉在巷口，我好奇的一看——是一條手鏈，上面的水晶在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，好看極了。心想這是誰的呢？剎那間一陣龍卷風把我卷入其中，我驚慌失措，暈了過去。
醒來時，發(fā)現(xiàn)，一堆人坐在床上，他們吃驚的望著我說：盈兒！你終于醒了，我們以為你再也醒不來了呢！他們笑將滿臉喜悅的淚水抖在地上，抱住了我。我連忙問是怎么會是個。他們說：“自從你生病以后就一直昏迷不醒，連躺了兩個星期……”他說完了以后，我仔細打量了這棟別墅：乳白色的墻壁上鑲嵌著茶色玻璃，在陽光的照耀下閃耀著刺眼的金光，照明燈與我以前見過的有所不同，不需要點，是太陽能的，它浮在空中沒有開關(guān)，只要放出指令就會開啟。窗簾色彩非常奇特，是一種透明的“布”。它是新型的，在你拉上是它才會出現(xiàn)別具一格的顏色，更新奇的是，它會測出你的心情指數(shù)而變換窗簾的顏色來調(diào)節(jié)你的心情。床的形狀可愛極了，是漢堡包型，小巧玲瓏，可愛誘人，十分逼真。最獨特的是地磚，因為它是智能的，你喜歡那種圖案就可以自己選擇，踏上去還有優(yōu)美動聽的音樂。
第二天我才明白這個童話世界是20年后的世界，我是通過水晶手鏈來到這里的，母親讓我穿上防衛(wèi)衣之后去上學，乘這個機會我也參觀了一下這個童話世界，這里到處是摩天大樓，太陽能車并不需要公路，而是在云霧之間遨游，云朵觸手可及。
來到學校，這里很寬敞，環(huán)境也很優(yōu)美，設(shè)施全面。讓我感興趣的是生物實驗室，這里既可以欣賞到萬紫千紅的花朵，咦？這不是我在科幻片里的麻瓜么？好神奇，他可以使人死而復生！還有數(shù)不勝數(shù)的植物令我震撼。課堂上，老師給我們欣賞了許都動物的照片，，有大熊貓，長頸鹿，袋鼠，北極熊，企鵝等，同學們都發(fā)出驚嘆聲。可是我不禁失落，因為在20年后的今天，所有的動物都因為核污染而滅絕了，同學們只能在圖片中看到可愛動物無邪可愛的萌動的樣子。這一切的一切，都是我們的過錯，是我們使得這個年代的孩子們連親眼看到動物的資格都沒有……我好懊悔。
眼淚漸漸模糊了視線，一滴眼淚濺在了水晶手鏈上，頓時銀光四射，我感覺天旋地轉(zhuǎn)。過了一會，朦朧中清脆的鳥兒聲打破了四周的局面，一陣桃花香撲鼻而來，明媚的陽光灑在臉上融化了我心中的惆悵，睜開雙眼，貪婪的深吸一口新鮮的空氣，看見同學們陸續(xù)的走出校門，巷口賣糖葫蘆的依舊叫賣。然后跑來一位熱心腸的阿姨扶我起來說：“姑娘，你沒事吧？”我高興的呼喊——我又回來了！
六年級作文 篇8
“我”一個天真活潑的女孩；一個時常為自己喝彩、為自己加油打氣的女孩。我總是向往著藍天和白云，期待著明天的到來。
在學校，我總是老師隨叫隨到的小幫手�？�！現(xiàn)在老師正叫著我的名字，原來是讓我去打掃衛(wèi)生��！嘻嘻，小菜一碟，保證打掃的干干凈凈，過了一會，我把勞動區(qū)打掃的一干二凈了，老師夸我很能干，我在心里偷偷為自己點個贊。下午到了，我們這組要打掃教室，在我們組員辛勤的勞動下，教室干干凈凈，走廊、樓梯和教室地板拖得發(fā)光發(fā)亮，講桌整理的整整齊齊，老師站在講臺上，表揚我們干的很不錯。其它組也要像這組一樣勤勞哦！聽了老師的表揚，我在心里默默的為自己點個贊！
在生活中，我和小伙伴們一起玩耍、一起學習。有一次，我們?nèi)バ∠镒ヴ~。起初我一條也抓不到，但后來在朋友的幫助下我抓到了很多條魚。我真想為自己點個贊。做作業(yè)時，小伙伴有時會問我一些她不懂的問題，我便認真的給她講解，直至懂得、明白。在朋友心中，我是一個很熱心的人，我為自己點個贊！
在家中，我總是承包自己力所能及的事。例如：洗衣、拖地、做飯、洗碗等。媽媽在家里時，我舍不得讓她那瘦小的個子做事，當我有次給媽媽幫忙后，她總是會欣慰地說：“我家女兒長大了、懂事了、懂得幫媽媽做事了，可真是我的小棉襖��！”聽了這句話，我很開心，并在心里偷偷地為自己點個贊！
面對困難，失敗不要緊，要知道失乃是成功之母。有過100次失敗，就會有101次的成功，相信自己，每個人都擁有一片藍天，不過只有吹散烏云，藍天才會與你同行�！拔覟樽约狐c個贊”。不錯！的確要這樣，如果人生只有批評，沒有贊揚，那怎么會精彩？正是有了批評和贊揚這對矛盾體，我們的生活才會如此精彩。
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