六年級作文300字匯編7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六年級作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
做包子
今天，我們家里做包子吃。
我放學(xué)回到家里，走進門，爸爸就對我說：今天我們做包子吃，好嗎？當(dāng)然好，我喜歡吃包子。爸爸立刻走到里面拿來發(fā)酵粉，面粉和一壺水。然后，爸爸又去拿了一只臉盆進來。
爸爸叫我站在旁邊幫忙，用手按住臉盆。他就把面粉倒進許多，接著把發(fā)酵粉倒了進去，最后倒了一些水進去。然后，爸爸就開始揉面粉了。他揉啊揉，揉了大約二十多分鐘才把面粉和成了團。然后，爸爸用干凈的毛巾遮住。他去洗手，然后，去喝了一會兒茶。大約過了十分鐘，爸爸把毛巾拿開，開始動手做包子了。他先從面團上面取出一塊，搓了一搓，搓成了一長條，然后，爸爸把長條面團扮成一小塊一小塊的。接著，他拿起一小塊面團放在手掌中央撳了幾撳，把它撳成餅形，在上面放了一些剁好的肉餡。這肉餡是爸爸早就剁好的，還放了味精、雞精、麻辣鮮，再放一些醬油和酒，再攪拌一下。
我也取了一塊面團學(xué)著爸爸的樣子做了起來。我做的既不像包子也不像澆買。我把它叫作沈氏包子。然后，我又做了三個這樣的包子。接著，媽媽就拿起蒸了。
很快，包子就蒸好了。我吃著自己做的包子覺得真是太好了，既使我增加了知識面，又鍛煉了我的動手能力。
六年級作文300字 篇2
暑假里，我和爺爺經(jīng)常下象棋，爺爺在下象棋的時候習(xí)慣用“炮”和“馬”，特別是他跳出去的“馬”，非常厲害，總是讓我損兵折將，但是我放出去的“炮”也使?fàn)敔敵粤瞬簧倏囝^。
爺爺告訴我，我經(jīng)常用錯“車”，總是讓他“抽車將”，讓我摸不著頭腦，我有時候把這個“車”落在馬口上，就被爺爺吃掉了。可我的“雙炮將”也不賴，每次我都是用這一招讓爺爺敗下陣來。
比賽開始了，因為我是紅方所以我先開局。我先把“炮”移到了中間，設(shè)法吃他的當(dāng)頭兵，可誰知爺爺跳了一下“馬”，把“兵”保住了，我又把“車”移了出來，要來吃他的“炮”，我心想：這下他這個炮可就成了我的囊中之物了，他沒有辦法，出了“車”之后我把“炮”給吃了，他跳了一次“馬”，我又把兵給吃了。我們倆你追我趕，殺的真是難分輸贏……
15分鐘后，我的“雙炮將”把爺爺?shù)钠寰种糜谒赖兀瑺敔斨缓猛督盗�，我成了“象棋王”。真是開心��！其實我開始不會下象棋，后來在爸爸和爺爺?shù)膯l(fā)下才慢慢學(xué)習(xí)的，所以只要刻苦鉆研，一定會成功的。
六年級作文300字 篇3
有一句名言：“生活的理想是為了理想的生活。”每個人都有自己的理想，理想是各不相同的。我的理想就是當(dāng)一名作家。
也許有人會問我：“你為什么想當(dāng)一名作家呢？”這還要從上學(xué)期的一件事說起。
那次我們當(dāng)堂寫作文，我寫好后拿給老師看。老師看過后對我說：“寫的不錯，但即使你是世界上最完美的李子，放的時間長了也會腐爛。你明白我的意思嗎？”老師的這一句話點醒了我，我當(dāng)時心里在想：既然老師說我寫的好，我以后就一定要成為一名作家。
我熱愛作家這一職業(yè)。作家可以將自己的感情注入到筆下的人物中去，使筆下的人物變得有血有肉。當(dāng)你自己和喜愛你的讀者們，一起分享書中的人物時，那將會是多么幸福��！
為了實現(xiàn)我的理想，我今后會這樣做：做生活中的有心人，將生活中的點點滴滴變成我寫作的素材；認真寫好老師布置的每一篇作文，向老師請教寫作方法；堅持每天寫日記，每周寫周記；在讀書時認真寫好讀書筆記，積累更多的好詞好句。
我希望自己以后能成為像莫言一樣的作家，寫出優(yōu)秀的作品為國爭光！
六年級作文300字 篇4
記得一個春雨綿綿的周末，我和媽媽一起上街買菜。
我們走到半路，看到一輛轎車正在倒車，一不小心撞到了一位正在路邊行走的阿姨。阿姨被撞倒在地上，可汽車還在倒著，路邊的行人見了趕緊向司機叔叔大聲喊道：“停車！停車！”司機叔叔聽到了喊叫聲，才慢吞吞地停下了車，走到被撞倒的阿姨身邊，拉著臉說：“你怎么走路不長眼睛呀！沒看見我亮著倒車燈嗎？”
阿姨被氣得說不出話來。
路邊的行人聽了，都議論紛紛：
“你怎么能這么說話呢？明明就是你不對，還能怪罪別人？”
“你開著這昂貴的轎車，只能象征著你的金錢，卻不能代表你的品格！”
“……”
司機叔叔聽了這番話，慚愧地對那位阿姨說：“對不起，剛才我太沖動了，請你原諒�！�
那位阿姨說：“沒事的！幸虧沒有受傷。”
雨還在不停地下著，我和媽媽的心中多么盼望著雨后明媚的春光��！
六年級作文300字 篇5
成長中的我們經(jīng)常會發(fā)生變化，只是這變化時好時壞。我原來寫的字非常好，放了一個長假，開學(xué)字一點兒也不好了。
我覺得是因為字在假期中沒有經(jīng)常練的關(guān)系。還有一個可能，是因為自己在假期中，自己太能玩了，把一些寫字的要求都忘記了，所以我的字寫的越來越難看了。還有一個可能，我的手指，由于寫的東西太多，就把二拇指的頭，給頂平了，一寫起字來很困難，很難受，就感覺沒有二三毫米的手指頭兒。
還有一個變化是：我在去年，前年，以前的幾年，我都是三組的'副組長，從來沒當(dāng)過正組長。在今年我終于當(dāng)上了三組的正組長。我和張超在班里是一對小敵人，上學(xué)期在選三組值日小組的組長時，我和他相差幾票，因為那時三組的女生少，男生多，男生選他，女生選我，所以我沒選上。但我沒有放松對自己的要求，我在各方面向優(yōu)秀的班級班干部學(xué)習(xí)。
這學(xué)期在選三組學(xué)習(xí)小組組長時，我倆又是小敵人，可是我以我的進步贏得了同學(xué)的支持，這次我比他多一票，我選上了。
老師說要想辦法讓自己好的變化越變越好，要讓不好的變化停下來，轉(zhuǎn)向好的方向，這是我今后努力的方向。
六年級作文300字 篇6
我非常喜歡這樣的一種狀態(tài)：陽光無限好，我走在街上，行人也走在街上，微笑，我們對面相見不相識，心里萌出淺淺的喜歡，就像相遇一棵樹，相逢一朵花。
路邊的熱鬧，一日一日不斷。每逢周日，爸爸就會早早出去買菜，隔著一條街，遠遠看見他在挑菜。陽光在水泥地上跳躍，像小魚兒。我仿佛聞到了飯菜香。
公園里有個桂花園，里面種了十幾棵桂花，里面還蓋間小亭子，放幾張石凳石椅，便成了園。我很愛那些桂花樹，它們的桂花，總是香飄十里。某天清晨路過，腳踩著軟軟的，聞著香氣。天空橙黃，月亮還未消失。那樣的場面，經(jīng)久在我的腦海里，每當(dāng)我想起時，總要笑上一笑。
拐角處那個賣吃的中年男人，每當(dāng)放學(xué)回家時，都會向我賣食品。春天，他身后的石榴樹開了花，一盞盞小燈籠點綴在綠葉間。我去買食品時我說，你瞧，這些花都是你的呀。他扭頭看了看，笑了。遇見我，總會送上暖人的微笑。
曾經(jīng)我想過一個問題，活著有什么意義？原來，都是這些小喜歡呀。它們在我生命里，唱著歌，跳著舞�；钪渤闪艘患貏e讓人不舍的事。
六年級作文300字 篇7
書，是我每天密不可分的東西，也是我迷失人生方向的指南針，還是一座心靈的小屋，更是我的必備寶典。記得我八歲那年，我擁有了第一本課外書。那是一個陽光明媚，風(fēng)和日麗的早晨，那天正好是我的生日。我早就跟爸爸說好，我的生日禮物是遙控飛機�？墒俏彝砩匣氐郊也鸲Y盒時，沒想到里面不是遙控飛機，而是一本《安徒生童話》。我頓時傻眼了，跑到樓上失聲痛哭起來，那時我心如刀割，火冒三丈，我心里嘀咕著：爸爸有必要耍我嗎?他一定是世界上最狠心的爸爸。第二天的時候，我再次看見了那本《安徒生童話》，這時候，我的手好像被控制了一樣，竟然情不自禁的翻閱起來，看了一會兒，就感到如醉如癡，達到了忘我的境界。這時，爸爸走過來對我說：兒子，書籍是人類進步的階梯，雖然你現(xiàn)在可能覺得沒什么用處，但是以后你會發(fā)現(xiàn)它的用處可大哩！說完之后，我似懂非懂的點了點頭。第三天早上，我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個禮盒，我立馬拆開來看，原來是遙控飛機。我不亦樂乎，禮盒里面還有一張紙條：書籍是人類進步的階梯。我恍然大悟：原來爸爸是要讓我多讀課外書�。【瓦@樣，我擁有了人生中第一本課外書。
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