【實(shí)用】六年級(jí)作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
愛,無處不在。愛是一簇讓人燃燒的火苗,有時(shí)溫暖,有時(shí)也會(huì)灼傷。一些愛是疼愛,一些愛是責(zé)怪。愛,有所不同。
有一次,我考試考砸了。媽媽質(zhì)問我為什么成績這么差,我不理她,把頭埋得低低的。媽媽看在眼里,氣在心里,沖過來給了我一個(gè)耳光。我的臉火辣辣的,可依舊一言不發(fā)。媽媽被我氣哭了,我也忍不住,失聲痛哭,一下子把考試卷子摔在桌子上。
這一天,我坐在沙發(fā)上。似乎失去了靈魂,眼神也沒有了往日的光芒。像失去了生命,失去了活下去的價(jià)值。
一天以后,媽媽想通了,走過來,對(duì)我說:“兒子,沒事了。這次沒考好,下次再努力,一定可以取得好成績的!
聽了媽媽的話,我的勇氣又重回了心里。
母愛,是一種平凡又偉大的愛,讓人刻骨銘心又無比感動(dòng),更會(huì)讓人有幸福感。當(dāng)然,媽媽打我罵我,也不能掩蓋她對(duì)我的愛。
六年級(jí)作文 篇2
濃濃的眉毛下一雙水靈靈的大眼;炯炯有神。一個(gè)櫻桃小嘴掛在下面。他就是我的好友-薛俊僥。他喜歡關(guān)心同學(xué),但他更愛祖國,經(jīng)常在電腦上看祖國的消息。
就在前幾天,我們班的曹奧同學(xué)一不小心將腳扭傷了。上下樓梯不方便,每當(dāng)放學(xué)時(shí)就能見到一個(gè)忙碌的身影。這幾天正是酷暑。只見他臉上露出一滴滴晶瑩的汗水。
有一次,該我們組掃地,掃了不大一會(huì)兒,同學(xué)們不耐煩了,女同學(xué)在樹下有說有笑,男同學(xué)則在旁邊舞刀弄棒。薛俊僥卻在一旁聚精會(huì)神地臭水溝;仡^一看只見同學(xué)們還在玩耍,臉一下陰沉起來心想:“我身為班長怎能不管呢?”便走向同學(xué):你們是玩還是在掃地?”特別是你,身為中隊(duì)長還帶頭玩!蔽覒M愧地低下頭。
在學(xué)校門旁有一個(gè)撿垃圾的老婆婆,靠撿垃圾維持生計(jì)。每當(dāng)他見到老婆婆,滿面笑容的臉一下變的陰沉,開始我不知道為啥?后來我才知道薛俊僥一見到老婆婆就想起我國經(jīng)濟(jì)還很落后,不知不覺地傷心起來。他還告訴我他要認(rèn)真讀書長大為祖國做貢獻(xiàn)。
六年級(jí)作文 篇3
說起淚,大多數(shù)人都會(huì)想起傷心的淚,還有開心的淚。其實(shí),細(xì)細(xì)品味一番,你會(huì)發(fā)現(xiàn),淚,還有另一種詮釋方法。
那是一次去道館參加跆拳道訓(xùn)練,對(duì)競技對(duì)抗有抵觸情緒的我被教練死拉著上了“戰(zhàn)場”。一開局,不情不愿的我就占據(jù)下風(fēng),這使我更不高興:好好的品勢(shì)、腿法不訓(xùn),非打這勞什子做什么?這么一想,我更不注意練了,形勢(shì)如排山倒海一般倒向了對(duì)手那邊,我的運(yùn)氣也不如對(duì)手那么好。當(dāng)然,我沒有坐以待斃。第二局剛開局,我們的腿就狠狠地杠在了一起!巴郏 迸赃吶藳_我擠眉弄眼,畢竟平時(shí)的我可不是一只待宰的小羊羔。我裝作站不起來,這才逃過“一劫”。幾個(gè)好心的同伴將我扶到女更衣室,關(guān)切地問:“疼嗎?”我笑笑。這時(shí),又有幾個(gè)亂起哄的男孩道:“吁……”這一個(gè)“吁”字在好友的話中顯得格外地刺耳。我躲在女更衣室里,輕輕地揉搓疼痛的腿,又小聲地嗚咽起來,幾滴晶瑩的淚水滑落,不光是因?yàn)樘弁,還有那敗了之后不肯屈服的自尊心的抵抗和虛榮心的自責(zé)。是啊,我為什么要輸,又為什么輸了之后會(huì)偷偷的流淚呢?俗話說:“君子報(bào)仇,十年不晚!蔽覒(yīng)該訓(xùn)練好技術(shù)后找那人“報(bào)仇”,而非像個(gè)懦夫一樣哭泣。再者說,這條傷腿確實(shí)不適合現(xiàn)在報(bào)仇。想到這幾點(diǎn),我的眉毛舒展開了,陽光變的更加明媚了。是啊,這淚流的有價(jià)值,有意義。
淚有開心的,有歡樂的,有愁苦的,有悲傷的,有人拿它當(dāng)自衛(wèi)的武器,有人拿它當(dāng)發(fā)泄的工具然而,我認(rèn)為,我的淚有意義,也讓我走出低谷,更讓我燃起勇氣。
六年級(jí)作文 篇4
書,就像一棵不老的常青藤,永遠(yuǎn)煥發(fā)勃勃生機(jī);書,就像不謝的鮮花,永遠(yuǎn)散發(fā)馥郁的芳香;書,就像豐腴秀美的佳人,任憑歲月流逝,依然俏靨盈盈……
月光朦朧,星光迷離,燈光燦爛。輕輕柔柔的風(fēng),送來絲絲縷縷沁人心脾的芳香。在這夜深人靜下,正在看書的好時(shí)機(jī),打開朱自清的文集,一陣書的芳香撲鼻而來,書中那清新、飄逸,純美的意境,讓人心情愉悅,讓心靈凈化。當(dāng)我讀到《荷塘月色》這篇文章時(shí),那優(yōu)美動(dòng)人的語句,讓我陶醉,使我深深地沉浸在這書海之中,享受讀書的樂趣。
每當(dāng)我找到了一本好書時(shí),便會(huì)十分慶幸,也會(huì)感激書中那一篇篇令人心悅神怡的文章。我愛豐子愷筆下那維妙維肖、幽默風(fēng)趣的語句;喜歡馬克·吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》;但更加偏愛安徒生爺爺?shù)耐捁适。小時(shí)候我睡覺前,總要聽媽媽講那一篇篇?jiǎng)勇牭耐捁适,伴隨著這神奇的幻想慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
小時(shí)候我有一個(gè)十分要好的朋友,我們?cè)谝黄鹜嫠R呀?jīng)有好多年,整天形影不離,曾經(jīng),我們?cè)S下了一個(gè)約定,這一生都要做好朋友,雖然我們有爭吵過,可沒半天就和好了,但是,好景不長,有一天,她突然對(duì)我說,她要搬家了,要搬到別的城市去,那一刻,我哭出來了,回到家后,我趴在桌上回憶著我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光,這時(shí),我看見了桌上擺放著一本書,書中折了一個(gè)角,我翻了開來,文中有這樣一句話“朋友只是你人生中的一個(gè)過客,失去了就不要再留戀、思念只會(huì)讓你更傷心……”這句話使我幡然頓悟,文中這分離的場景不正是我和她分別的悲傷嗎?有一天,她真的走了,我目送著她離開了,心中坦然了許多……。
一次考試,我考砸了,心情十分失落,再加上朋友們和家長的疑問與責(zé)怪,我的心情差極了,心煩氣躁的我拿起一本書就翻起來,當(dāng)我看到“失敗乃成功之母”這句話時(shí),我的精神為之一振——我擺脫了剛才的傷心,端起書本繼續(xù)讀了起來,下次考試我終于考了一個(gè)令人滿意的成績。
書香書趣與我生活如影隨形。書,伴隨著我成長,成為我人生中不可缺少的一部分;書,使我氣度高雅,教我學(xué)會(huì)尊重別人,也尊重自己,鼓舞自己去熱愛生活,美化生活,對(duì)生活充滿了激情!正所謂“腹有詩書氣自華”嘛!
書香伴我成長,替我除憂解愁,使我心性雅致清秀,激勵(lì)我在人生道路上前行飛騰;書趣讓我感恩生活樂趣,感恩知識(shí)的快樂,領(lǐng)略世界的廣博與宇宙的浩瀚,讓我的生活充滿陽光!
惠州的朋友們,讓我們一起投入到書的懷抱中,一起共同創(chuàng)造一個(gè)充滿書香書趣的惠州,一起讓惠州變成漫卷詩書的城市吧!
六年級(jí)作文 篇5
“唧,唧,唧唧……”這是在教學(xué)樓五層靜寂的走廊里我那歡快的笑聲,我,就是教室里那只最受歡迎的小燕子。
我的家和別人的家不一樣,就說門聯(lián)吧!我家“門”前的對(duì)聯(lián)是一張字條,上面寫著:“小鳥要回家,請(qǐng)不要關(guān)窗”。這是可愛、善良的孩子們?yōu)槲覀円患覍懙。說起這張字條,還有一段傷心的往事:去年夏天,我的爸爸出去覓食回來,因誤闖進(jìn)教室里,不幸的事發(fā)生了,爸爸被教室里高速運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇拍打在講臺(tái)的一角。只見他苦苦地掙扎著,我那時(shí)還是一只嗷嗷待哺的小燕子,看到當(dāng)時(shí)的情景,我又是哭,又是叫……從那以后,我又有了新的任務(wù),就是找食喂媽媽.爸爸去逝后,一直都是媽媽把我待大,F(xiàn)在,媽媽老了,飛不動(dòng)了,這個(gè)重任放在了我的肩上。那一天,我出去覓食。外面陽光明媚,我好不高興,但是,那些活潑可愛的孩子們卻都放假了。只有羅師傅,到教室關(guān)閉門窗。我正在回來的途中,羅師傅關(guān)上了最后兩扇窗戶。我失望了,可以說,是完全絕望了。羅師傅年紀(jì)大了,他搖搖晃晃地轉(zhuǎn)過身去。他似乎看到了什么,不禁愣住了,停下了回去的腳步。我猜想,他果然看見了,我提著的心總算放了下來,就好比看到了沙漠中的一口泉水。只見羅師傅拿起那張字長看了看,然后,又放了下來,離開了。我再一次絕望,心想:我要是回不了家,我的媽媽怎么辦?她不要餓肚子了嗎?再說了,這扇窗子一關(guān)就是四、五天,我的母親在里面,肯定餓死了,這可怎么辦呀?這時(shí),羅師傅拿著眼鏡,一搖一晃地走了進(jìn)來,戴上眼鏡,慢慢地拿起字條,左看看,右看看。我看見他臉上的一絲笑意,然后,看著他那抖動(dòng)著的雙手伸向了窗子……摸到窗子了!只見羅師傅輕輕地推開窗子,看著我飛了進(jìn)來,眼睛笑成一條縫。
我從心底里向羅師傅說了一聲:“謝謝!”我感謝羅師傅,感謝同學(xué)們,更感謝那字條,那張字條,是一張愛的字條;那扇窗子,是一扇愛之窗。
六年級(jí)作文 篇6
傳聞楊貴妃喜歡賞月,想想我以前中秋也都沒仔細(xì)看過月亮,現(xiàn)在聽老師說了這個(gè)故事,我就有些興趣了。
跟爺爺奶奶爸爸媽媽一起在陽臺(tái)那看著高高的'月亮,真像一位尊貴高雅的女神。月亮,圓圓的,像紡車,紡著美好的遐思。玉盤似的滿月在云中穿行,淺淺的月光灑向大地。因?yàn)槭侵星锕?jié),所以外面很熱鬧,在我小區(qū)的某棟樓,一棟房子的窗前都閃著溫柔的火花,幾個(gè)小孩望著那笑嘿嘿地,讓人看著就喜慶洋洋。望著窗外的風(fēng)景,不知不覺出了神,微風(fēng)向我吹來,整個(gè)身體感覺輕飄飄地,舒服極了,小區(qū)里本來綠綠的草和樹都被月亮撒了一層淡淡的金粉,中間的小涼亭的四個(gè)角都掛上了一個(gè)精致的小燈籠。月亮,是位端莊的女神,令人覺得是一切公正與高貴的代表。月亮,就像盞圓圓的燈,喚醒人間的繁華。月亮,就像面圓圓的鏡子,映照出人間的美好事物。含著笑意看了看月亮,它仿佛也在對(duì)我笑。
靈魂像飄到了月亮女神的世界里,飄渺的云,像綢緞一樣自由自在地飄著,在不遠(yuǎn)處一棵粗壯的松樹挺立在稍嬌小些的柳樹身旁,好似一位英俊的王子在保護(hù)著一位美麗的公主,使我感覺到他們的浪漫故事,公主與王子互相立下愛情的山盟海誓,直到老死,他們也變成了樹永遠(yuǎn)在一起。
“女兒,去睡覺吧。”本像靈魂出竅了一般,又被媽媽的一句話把靈魂給喚回來了,真想繼續(xù)賞月。仙境,等我下次中秋節(jié)再來哦。
六年級(jí)作文 篇7
一個(gè)晴空萬里的下午,突然,天空烏云密布,幾滴豆大的雨點(diǎn)從天而降。咦,剛剛還好好的,怎么下起雨來了呢?
“叮鈴鈴”,放學(xué)了,雨也變大了,同學(xué)們撐著傘回家了?墒牵覅s忘帶傘了,心想:“這下慘了,下這么大的雨,我卻沒有帶傘,怎么回家?”我著急的望著外面的暴風(fēng)雨,忽然,我看見了一個(gè)熟悉的身影,原來是媽媽,我高興的撲進(jìn)了媽媽的懷里,對(duì)媽媽說:“媽媽,您怎么來了?”媽媽抱住我,笑著對(duì)我說:“傻孩子,下這么大的雨,媽媽怎么可能不來接你呢?你可是我的心肝寶貝!好了,我們快回家吧!
雨還在下著,媽媽一手撐著傘,一手把我護(hù)在胸前。我們一步一步向回家的路走著,突然我發(fā)現(xiàn)媽媽的左肩濕透了,這怎么回事呢?原來媽媽把雨傘移到了我這。我把傘推回去,媽媽又乘我不注意,移到了我這。
外面雖然很冷,但是我的心卻是溫暖的!
六年級(jí)作文 篇8
世間有許多的情:親情、愛情、友情、鄰里情等......這些真情永遠(yuǎn)是生活中最動(dòng)人的旋律,它存在于世界的各個(gè)角落中。其中親情是最特殊的,它不像愛情那么轟轟烈烈,也不像友情那么悠悠綿延,很多的時(shí)候它滲透在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?芍^平平淡淡,甚至是重復(fù)瑣碎的,但它卻又是最令人牽掛,也是最令人感動(dòng)的。
小時(shí)候,我體弱多病。經(jīng)常要去醫(yī)院打針、吃藥。俗話說:是藥三分毒,媽媽為了不讓我中毒太深,便自學(xué)了小兒按摩術(shù),通過按摩緩解我身上的疾病。
記得是小學(xué)一年級(jí)的一個(gè)夜晚,我突然發(fā)燒,一下子就燒到了39度。這可把全家人都忙壞了。由于在深夜,不便就醫(yī),媽媽就鎮(zhèn)定地馬上給我做起了按摩。她先推三關(guān)幾個(gè)穴位六百下,接著是風(fēng)池、合谷、足三里穴。她邊推邊讓爸爸找些酒精來,把酒精混合著溫開水擦我的腋窩、前胸、腳心進(jìn)行物理降溫。這樣工作了兩個(gè)小時(shí),我終于退燒了,全家人都松了口氣,就陸續(xù)休息了。沒想到僅過了半個(gè)多小時(shí),我又燒起來了。媽媽發(fā)現(xiàn)后沒有驚動(dòng)其他人,而是拿出了她那本《中醫(yī)小兒生病按摩手冊(cè)》,打開一盞燈,把用酒精泡過的熱毛巾敷在我的額頭上,又開始進(jìn)行繼續(xù)按摩,直到凌晨,我又退燒之后,媽媽才疲倦地躺在我的身邊......
第二天早上,當(dāng)我睜開眼,見媽媽正笑咪咪地看著我,他的面容非常憔悴。見我醒來了,便讓我把一大杯白開水喝了,又開始給我進(jìn)行按摩。我問:為什么還要按摩,我已經(jīng)好了。媽媽笑著說:你的嗓子發(fā)炎了,還可能再發(fā)燒,再次按摩可以提高你自身的抵抗力,就會(huì)徹底好了。說著又繼續(xù)按摩起來......
這就是親情啊,因?yàn)橛辛松磉呌H人對(duì)我的無私的愛,我才能這樣幸福的成長。其實(shí)我們每個(gè)人只要細(xì)細(xì)地去品味,慢慢地感受這份濃濃的親情,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們都是很幸福的人。
六年級(jí)作文 篇9
“!恕!恕狈路鹗且粓銮镉甑挠囗嵳l都知道剛才下了一場傾盆大雨。來得突然,跟著一陣陣涼爽的的求封,跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄地來了。
先是聽見它的聲音,從遙遠(yuǎn)的天際傳來,從很高的山坡傳來—沙啦啦,沙啦啦……像一曲無字的歌謠,神奇的從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……街上的行人爭先恐后地去屋檐下面躲雨,有傘的人紛紛打起傘,往家里趕。沙啦啦,沙啦啦…… 雨聲中,街上的每一塊地磚、每一片樹葉、每一把雨傘,都變成了奇妙無比的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲像無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。聽!“啪,啪,啪”,那是雨拍打在玻璃窗戶上的歌聲!吧忱怖,沙啦啦”,這是雨與樹木的一部二重唱。真是一曲曲美妙的、動(dòng)聽的歌謠啊!“轟隆隆”雷,姍姍來遲。我仿佛聽見曠野用木槌敲打巨鼓的聲音,卻有一點(diǎn)不同,雷的怒吼粗獷而豪邁。它似乎很雜亂無章,但你只要用心去聆聽,便會(huì)發(fā)現(xiàn)這是最和諧的節(jié)奏!暗巍稹巍稹庇辏瑵u漸停了,街上也恢復(fù)了平靜,街上的行人已經(jīng)所剩無幾。
回想起那優(yōu)美的聲音,美妙的旋律,真是讓人流連忘返,這是只有在神奇的大自然里才能聽到的。
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